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文檔簡介
-14-三八節(jié)活動方案幼兒園精選
三八節(jié)活動方案。
計劃的制定比計劃本身更為重要。根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)要求,首先就應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份方案,方案在制定方案時應(yīng)該更加具備嚴(yán)密性,而不應(yīng)該脫離實際,胡亂制定。寫方案時總是感覺有些困難?我們經(jīng)過整理,為你編輯了三八節(jié)活動方案幼兒園,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
三八節(jié)活動方案幼兒園篇1
初春的柔風(fēng),送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。這是一個進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會,我們精心設(shè)計了一個系列的活動,引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心,體貼媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感,向媽媽祝賀節(jié)日快樂!
活動時間
20____年3月7日下午
活動目標(biāo)
1、通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。
2、在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。
3、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中,感受集體活動的有趣和樂趣。
活動準(zhǔn)備
1、歌曲《我的好媽媽》詩歌《游子吟》
2、畫畫:美麗的媽媽
3、調(diào)查記錄:美麗的媽媽小檔案
4、爸爸們寫給媽媽的一封信,(選出代表2至3名)
5、康乃馨每人一支
6、每個幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話
活動過程
1、幼兒齊誦:
親愛的媽媽們,在這個世界你是最關(guān)心、最疼愛我們的人,在我們生病的時候你們溫暖的雙手,會帶給我們很大的勇氣,我們難過時,你們的眼睛,會帶給我們很大的希望,。在我們的心里,你們永遠(yuǎn)是世界上最漂亮的媽媽!
2、歌曲《我的好媽媽》詩歌《游子吟》
3、游戲:我是媽媽的小棉襖
4、請爸爸代表上前,表達(dá)對媽媽的敬意和祝福。
5、為媽媽鮮花,給媽媽說一句祝福的話。
祝媽媽們節(jié)日快樂!
三八節(jié)活動方案幼兒園篇2
一、活動目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、通過和媽媽一起游戲,表達(dá)對媽媽的祝賀,激發(fā)愛媽媽的情感。
3、體會媽媽愛我們的情感,增進(jìn)媽媽和孩子之間的情感。
二、活動重難點(diǎn):
知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、活動準(zhǔn)備:
1、請媽媽來參加我們的活動。
2、歌曲錄音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
3、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
四、活動過程:
(一)在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>
說明:座位安排,媽媽坐在周圍,幼兒坐在前排。
(二)、活動進(jìn)行。
1、語言活動:“我的媽媽”
(1)、小朋友,今天是一個很特別的日子,你們知道是什么節(jié)日嗎?
(2)、教師小結(jié):3月8日是婦女節(jié),是我們媽媽的節(jié)日
(3)、請小朋友說一說自己的媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛
(4)、我們想怎樣來回報媽媽
2、美術(shù)活動:
(1)、小朋友,我們的媽媽真能干、真辛苦呀,可是她們?nèi)匀皇俏覀冏钇恋膵寢寣幔?/p>
(2)、老師這兒有一張卡片,是我們小朋友自己剪的心形,代表我們小朋友自己對媽媽們的愛心,現(xiàn)在我們在這張心的卡片上用我們的小巧手來打扮我們的媽媽,好不好?
(3)、教師講解師范繪畫方法
(4)、幼兒繪畫,教師巡回幫助。
3、送禮物
請小朋友把自己打扮得最漂亮的媽媽送給自己的媽媽!用我們的小臉親親媽媽,并且對我們的媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了?!薄皨寢尮?jié)日快樂”
4、媽媽說心聲。
媽媽看到我們長大了,懂事了,心里一定樂開了花。媽媽要對我們說什么呢?
5、幼兒與媽媽一起游戲。
(1)、“蒙眼摸媽媽”:請幼兒蒙上眼睛到椅子上摸一摸自己的媽媽(10人)
(2)、“找找媽媽的手”:請媽媽從布后伸出手,請小朋友辨認(rèn)自己媽媽的手。(10人)
(3)、“我給媽媽捶捶肩”(全體)
(4)、“剝糖給媽媽吃”(全體)
五、活動延伸:
請小朋友回家?guī)蛬寢屪鲆患覄?wù)事情,用實際行動來愛媽媽。
六、長卷繪畫:
“如果沒有水”
1、請小朋友說一說水的重要性,假如沒有水會怎樣?
2、現(xiàn)在的現(xiàn)狀是我們的國家很多地方都很缺水,我們居住的山東也非常缺水水,我們應(yīng)該怎樣做?
3、請幼兒和家長自由發(fā)言
4、請小朋友和家長把我們剛才說得用我們的筆畫出來,我們來倡議更多的人來關(guān)心我們的環(huán)境,來節(jié)約每一滴水!
三八節(jié)活動方案幼兒園篇3
一、活動背景
草木為了感激春的到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)該具有感恩之心。我們應(yīng)該心存感激,對我們所擁有的一切。
3—6歲的幼兒教育
是孩子終身奠基的階段,是一個人價值觀形成的重要時期。在“三八節(jié)”即將到來之際,我們開展形式多樣的慶三八主題活動,讓孩子學(xué)習(xí)從單向接受愛,到學(xué)著體會愛,進(jìn)而初步表達(dá)愛,萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識。激發(fā)幼兒熱愛母親的情感,營造歡快的節(jié)日氣氛,促進(jìn)家園共育。
二、活動主題:三八婦女節(jié)——媽媽、奶奶、外婆共同的節(jié)日!
三、活動目標(biāo)
1、主動與家人打招呼,并能大方回應(yīng)她們的問候;
2、感受家庭生活的溫暖,感恩家人的愛;
3、喜歡和家人在一起,愿意表達(dá)對她們的愛,用禮貌的方式向她們表達(dá)自己的想法;
4、關(guān)心家人的情緒和需要,有體貼的表現(xiàn),愿意做力所能及的幫助。
四、活動準(zhǔn)備(建議)
1、活動前跟孩子們進(jìn)行談話活動。聊聊媽媽(奶奶、外婆)一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,知道媽媽的辛勞。
2、討論:明天是三八婦女節(jié),是誰的節(jié)日?(媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日)。作為晚輩,我們該做些什么呢?
3、共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話……
4、建議:要讓媽媽高高興興地過一個愉快的節(jié)日。怎樣才能讓媽媽高興呢?可以做這樣幾件事:
1)收集整理媽媽愛聽的話,要學(xué)會表達(dá)對媽媽的愛,比如說:“媽媽,我愛您!”“您是最好的`媽媽!”“我的媽媽是世界上最漂亮、最能干、最聰明、最可愛、最堅強(qiáng)的媽媽?!边@些詞,不見得全用上,哪個詞適合你的媽媽,你就說哪個詞,你還可以想出最適合你的媽媽的形容詞。
2)可以主動幫媽媽干活,平時,媽媽讓你的活,今天不用提醒,自己主動干。媽媽煩你做的事,一定不做。
3)也可以和爸爸商量,和爸爸一起給媽媽買一件禮物??梢蕴嵝寻职纸o媽媽過節(jié)。有可能的話,還可以動員爸爸給媽媽寫一封信?;蛘咦尠职譃閶寢屪鲆活D飯。因為爸爸媽媽越團(tuán)結(jié)和睦,寶寶的家就越幸福。
4)一個親吻,一句“媽媽我愛您”,為媽媽捶捶背、洗洗腳。
5)節(jié)日那天不論媽媽怎么嘮叨千萬不要惹她不開心;為媽媽做些家務(wù)勞動;給媽媽一個驚喜.做一些媽媽讓你做你卻沒有做的事。
小結(jié):其實真正能讓父母開心的并非貴重的禮物,要用你的真情實意去感動她們。
5、家長配合:提醒“爸爸們”為媽媽準(zhǔn)備一份節(jié)日禮物;提醒“媽媽們”為奶奶、姥姥各準(zhǔn)備一份節(jié)日禮物;
五、具體活動內(nèi)容
1、寶寶愛媽媽
活動時間:20xx年3月1日—3月8日
活動目標(biāo):喜歡和關(guān)心自己的家人。
活動內(nèi)容:和爸爸共同制作媽媽小檔案,了解媽媽的興趣、愛好、職業(yè)等等。
2、畫畫(唱唱)我媽媽(各班自己設(shè)計活動)
活動時間:20xx年3月1日—3月8日
活動目標(biāo):喜歡并愿意表達(dá)自己對媽媽的愛。
活動內(nèi)容:
1)繪畫活動:我的媽媽。
2)美術(shù)活動:制作鮮花和賀卡。
3)歌曲活動:學(xué)唱一首有關(guān)媽媽的歌。
3、我的好媽媽(各班慶三八活動)
活動時間:20xx年3月8日
活動目標(biāo):體會愛,進(jìn)而初步表達(dá)愛,萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識。激發(fā)幼兒熱愛母親的情感,營造歡快的節(jié)日氣氛,促進(jìn)家園共育。
活動內(nèi)容:邀請媽媽、外婆、姥姥等來園參加親子活動,各班個性化活動,可以有節(jié)目表演,親子游戲,贈送賀卡或畫。
4、看看我有多愛你
活動時間:20xx年3月1日—3月29日
活動目標(biāo):感受家庭生活的溫暖,感恩家人的愛,喜歡和家人在一起,愿意表達(dá)對她們的愛。
活動內(nèi)容:看看自己多愛媽媽,每天記錄下愛媽媽的表現(xiàn),用打“√”的形式表現(xiàn)。活動結(jié)束回收記錄表。
三八節(jié)活動方案幼兒園篇4
活動名稱:采訪大肚子媽媽(遠(yuǎn)足活動)
適合主題:三八婦女節(jié)活動
適合年齡:中班
活動背景:一年一度的三八國際婦女節(jié)又到了,為了能讓孩子更了解這個節(jié)日的緣由與意義,大致了解自己小時候的情形,知道媽媽的辛苦與不易,我們組織中班幼兒來到盧灣區(qū)婦幼保健院看望大肚子媽媽和小寶寶,讓他們通過與大肚子媽媽的近距離接觸,提問等來增加了解。在這之前,我們也給每個孩子下發(fā)了“我的好媽媽”的調(diào)查表,讓幼兒通過與媽媽的溝通交流,了解自己的媽媽,體會媽媽對自己的關(guān)心和愛護(hù)。
活動目標(biāo):
1、去婦嬰院看望大肚子媽媽,初步了解大肚子媽媽和小寶寶。
2、通過說說講講做做,進(jìn)一步激發(fā)對媽媽的愛。
活動準(zhǔn)備:
1.已有經(jīng)驗:“我的好媽媽”調(diào)查表。
2.材料準(zhǔn)備:各自準(zhǔn)備的送給大肚子媽媽的小禮物。
活動過程:
2、談話活動:
3、引入3.8婦女節(jié)
師:今天是幾月幾號呢?(3月8號)
誰知道是什么節(jié)日?(3.8婦女節(jié))
是誰的節(jié)日呢?(媽媽、奶奶、外婆、阿姨等女性的節(jié)日)
4、說說自己想和大肚子媽媽說什么?
師:等會呀,我們就要去保健院看望大肚子媽媽和小寶寶,除了給他們送上我們自己準(zhǔn)備的小禮物和祝福,我們還可以問問自己想問的問題。
你們對大肚子媽媽有是什么話要說,有什么問題要問么?
大家一起來說說,都可以向大肚子媽媽問什么問題。
5、去保健院的提示
前往看望大肚子媽媽要注意不奔跑、不喧嘩吵鬧。
(驅(qū)車前往婦幼保健院)
二、采訪大肚子媽媽。
6、看望大肚子媽媽
引導(dǎo)幼兒觀察大肚子媽媽的特征?(肚子鼓鼓的)
激發(fā)幼兒為大肚子媽媽說上一句祝福的話,并將自己的小禮物送給大肚子媽媽。
激發(fā)幼兒大膽的提出自己的疑問,采訪大肚子媽媽。
三、看望新媽媽和小寶寶。
引導(dǎo)幼兒觀察新媽媽和大肚子媽媽有什么不同的特征。
引導(dǎo)幼兒觀察小寶寶的特征。
鼓勵幼兒采訪新媽媽,為新媽媽送上自己的祝福。
看醫(yī)生媽媽給小寶寶洗澡
7、返園談話活動。
8、引導(dǎo)幼兒講一講自己的感受。
師:剛剛我們?nèi)ケ=≡嚎赐舜蠖亲計寢尯托殞殏?,你看到的哪些讓你感覺特別難忘,特別神奇呢?
師:你們剛剛從媽媽肚子里面生出來的時候也和剛剛我們看到的小寶寶一樣大,現(xiàn)在你們長的這么大了。你們覺的誰最辛苦,為什么?
師:你們準(zhǔn)備用什么辦法來感謝自己的媽媽,我們都可以為媽媽做哪些事情呢?(拿拖鞋、掛包、分餐具、晾衣服等)
活動反思:
這次活動很受孩子們的歡迎與喜愛,來到婦保院,孩子們都一個個目不轉(zhuǎn)睛、聚精會神地聽著護(hù)士講解,儼然一副興趣十足的樣子,完全沒了在教室里的頑皮與任性。起先教師還非常擔(dān)心在醫(yī)院里對孩子們的紀(jì)律掌控,生怕孩子大聲喧鬧影響到大肚子媽媽和小寶寶的正常作息,但是孩子們都非常懂事地相互用手勢提醒,千萬要小聲說話,不能影響媽媽和寶寶,這讓老師十分欣慰。
在護(hù)士的帶領(lǐng)下,我們分兩批先后看望、采訪了大肚子媽媽,并送上禮物與祝福,還參觀了嬰兒洗護(hù)中心,了解到了一些關(guān)于新生兒護(hù)理的知識。
孩子們通過這樣的活動了解到了大肚子媽媽的辛苦以及日常的飲食等知識,從而激發(fā)了他們對自己媽媽的感恩之情。后續(xù)活動中,我們將開展“為媽媽服務(wù)周”的活動,通過這樣的互動增進(jìn)了親子之間的感情,讓孩子從小學(xué)會感恩,學(xué)會關(guān)愛自己的父母,表達(dá)對家人的關(guān)愛之情。
三八節(jié)活動方案幼兒園篇5
一、設(shè)計意圖:
正值“三、八”婦女節(jié)的到來,為了引導(dǎo)幼兒去了解媽媽,親近媽媽,萌發(fā)愛媽媽、尊敬媽媽的情感,積極開展與家長的互動,我們設(shè)計開展了“媽媽,您辛苦了”的主題活動。
二、活動名稱
媽媽,您辛苦了!
三、活動目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié)。
2、通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。
3、在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。
4、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中,感受集體活動的有趣和樂趣。
四、活動班級:
小一班
五、組織者:
活動一:
媽媽,節(jié)日快樂
活動目標(biāo):
1.知道三月八日是媽媽的節(jié)日,學(xué)說一句祝福的話。
2.用簡單的語言講述媽媽在家辛苦照顧自己的事例。
3.在老師的幫助下,制作像框送給媽媽。
活動準(zhǔn)備:
1.媽媽和寶寶的照片、圖畫紙、油畫棒、記號筆、色紙、像框、照相機(jī)
2.事先把孩子帶來的相片固定在圖畫紙上。
活動過程:
一.談話活動——真情告白
1.小朋友,今天是什么節(jié)日?(引出三八婦女節(jié))
2.三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?
3.今
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