綠色校園實(shí)施方案

重慶市云陽縣“綠色校園”建設(shè)實(shí)施方案為增進(jìn)“叢林云陽”建設(shè)，推動(dòng)云陽教育改革進(jìn)展，依照《重慶市“綠色校園”建設(shè)實(shí)施方案》，制定我縣“綠色校園”建設(shè)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人為本、科學(xué)進(jìn)展、辦人民中意教育的理念，以校園生態(tài)環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，增強(qiáng)環(huán)保教育，重視景觀建設(shè)，宏揚(yáng)綠色文明，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園，增進(jìn)云陽教育改革與校園建設(shè)和諧進(jìn)展。將綠色校園建設(shè)與平安校園、健康校園、數(shù)字校園與人文校園建設(shè)結(jié)合起來，與學(xué)校久遠(yuǎn)計(jì)劃、和諧進(jìn)展有機(jī)結(jié)合，依照“綠樹成蔭、房在樹下、校在林中、生態(tài)環(huán)?！钡目傄?，著眼于培育師生的環(huán)境素養(yǎng)和對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，建設(shè)“綠色、環(huán)保、生態(tài)、和諧”的學(xué)校校園。二、目標(biāo)任務(wù)將各級各類學(xué)校校園建設(shè)成為生態(tài)自然、綠樹成蔭、鳥語花香的地址，成為環(huán)境優(yōu)美、休閑宜人、城鄉(xiāng)居民和學(xué)生向住的場所。培育師生的環(huán)境素養(yǎng)和對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，增進(jìn)校園生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)自然環(huán)境、文化環(huán)境與人文環(huán)境的和諧統(tǒng)一。2020年，力爭建成2所市級綠色校園示范學(xué)校，2所縣級綠色校園示范學(xué)校。2021年，將全縣80%學(xué)校建設(shè)成為綠色校園。2021年，全縣各級各類學(xué)校全面達(dá)到綠色校園標(biāo)準(zhǔn)。三、工作方法（一）科學(xué)編制綠色校園建設(shè)計(jì)劃切實(shí)摸清家底。各校針對進(jìn)展現(xiàn)狀，對照《云陽縣綠色校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，重點(diǎn)檢查學(xué)校綠地面積、綠地率、綠化覆蓋率、綠體率與建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的差距。科學(xué)編制計(jì)劃。各校要合理計(jì)劃校園建設(shè)，做到分區(qū)合理，綠化景觀生態(tài)自然。要牢固樹立“創(chuàng)精品、樹亮點(diǎn)”的意識，依照學(xué)校綠色校園建設(shè)基礎(chǔ)，結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)及高中擴(kuò)容建設(shè)，將綠色校園建設(shè)納入學(xué)校建設(shè)的整體計(jì)劃，從頭凝視硬件、軟件建設(shè)差距，從實(shí)際動(dòng)身，嚴(yán)把計(jì)劃設(shè)計(jì)關(guān)，對每一個(gè)綠化項(xiàng)目、每一處景點(diǎn)建設(shè)都要反復(fù)論證、群策群力、通盤考慮，科學(xué)制定切實(shí)可行的綠色校園建設(shè)計(jì)劃。重點(diǎn)計(jì)劃校園綠化與綠色文化建設(shè)，要從校園整體動(dòng)身，堅(jiān)持平面綠化美化和立體綠化美化相結(jié)合，校園綠化美化與室內(nèi)綠化美化相結(jié)合，統(tǒng)籌計(jì)劃校園綠地布局建設(shè)，編制具有生態(tài)、環(huán)境、人文、教育等特點(diǎn)的、系統(tǒng)的校園綠化計(jì)劃，其中的每一個(gè)細(xì)小組成部份，如一棵樹、一塊綠地、一個(gè)小景觀等等細(xì)部的設(shè)計(jì)和施工，可充分發(fā)揮師生踴躍性，一起參與完成；要通過一系列的綠色文化活動(dòng)，培育師生的環(huán)境素養(yǎng)與責(zé)任意識。新建學(xué)校要與校園建設(shè)計(jì)劃同步編制校園綠化景觀建設(shè)計(jì)劃；已經(jīng)建成的學(xué)校，要從頭編制校園綠化景觀“提檔升級”計(jì)劃。（二）扎實(shí)推動(dòng)綠色校園生態(tài)建設(shè)推動(dòng)和諧校舍建設(shè)。學(xué)校校舍經(jīng)濟(jì)、適用、牢固、平安、環(huán)保，功能、規(guī)模大體知足教學(xué)生活需要，外觀、用材與校園綠化景觀大體和諧。知足“綠色建筑”最大限度地節(jié)約資源（節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材），愛惜環(huán)境，減少污染，提供健康、適用和高效的利用空間，與自然和諧共生的指標(biāo)要求。實(shí)施“有綠共分享、優(yōu)美環(huán)境共見證”工程。位于城鎮(zhèn)的學(xué)校，慢慢將校園實(shí)體圍墻改成通透式圍墻。位于城鎮(zhèn)外的學(xué)校，提倡修建通透式圍墻，慢慢將校園內(nèi)的低矮、破危舊校舍拆除，留作綠地。實(shí)施綠色景觀建設(shè)。各級各類學(xué)校要認(rèn)真組織實(shí)施綠色校園建設(shè)計(jì)劃，增進(jìn)綠化景觀“提檔升級”。新建校區(qū)、學(xué)校，要按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施校園綠化景觀建設(shè)。建設(shè)綠色校園要突誕生態(tài)、環(huán)保、綠色、和諧等特點(diǎn)，做到綠樹綠地多，綠色體量大，喬、灌草搭配適當(dāng)，生態(tài)自然優(yōu)美，讓綠色延伸到學(xué)校的每一個(gè)角落，使學(xué)校成為城區(qū)和鄉(xiāng)村的漂亮風(fēng)光線。一是盡可能依照標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)學(xué)校綠化建設(shè)，確保生均綠地面積、綠地率、綠化覆蓋率、綠體量全面達(dá)標(biāo)。二是校園實(shí)現(xiàn)“一無三少”，即校園無袒露泥土；大草坪、大鋪裝、大水體少；硬堡坎、硬水岸、硬樹池少；人工景觀、人工水體、人工噴泉少。（三）增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識教育各校要以綠色校園建設(shè)為載體，以提高師生環(huán)境素養(yǎng)與對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神為宗旨，將樹木與樹人結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)科滲透教育，開展形式多樣、內(nèi)容豐碩的主題教育與實(shí)踐活動(dòng)，宏揚(yáng)綠色文明，不斷增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)環(huán)保意識。1.踴躍開展主題教育。各校要將生態(tài)知識、叢林知識、環(huán)境知識、文化知識、文明知識等生態(tài)環(huán)保意識教育納入課程打算，排上課表。依照學(xué)段特點(diǎn)與學(xué)生身心進(jìn)展規(guī)律，充分利用地址課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)及各類重大主題教育時(shí)刻，重點(diǎn)增強(qiáng)四個(gè)方面的教育：一是生態(tài)知識、叢林知識、環(huán)境知識的初步教育；二是初步把握有關(guān)環(huán)境愛惜的方針、政策和法規(guī)，初步培育環(huán)境愛惜大體技術(shù)；三是環(huán)境教育道德培育、文明知識和行為標(biāo)準(zhǔn)教育；四是環(huán)境心理健康教育和審美教育等。2.踴躍開展學(xué)科滲透教育。樹立課堂教學(xué)是生態(tài)環(huán)保教育的主陣地，學(xué)科教材是生態(tài)環(huán)保教育的最好教材的意識，深切挖掘?qū)W科教學(xué)內(nèi)容中有關(guān)生態(tài)環(huán)保教育的內(nèi)容，確立明確的教育目標(biāo)，將生態(tài)環(huán)保教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，注重培育學(xué)生酷愛大自然、酷愛家園、酷愛生活的環(huán)境情感和良好的環(huán)境行為適應(yīng)。開展“宏揚(yáng)生態(tài)文明，建設(shè)綠色校園”活動(dòng)。各校要大力推動(dòng)以植樹、種植花草為主的校園綠化和環(huán)境愛惜治理活動(dòng)，號召廣大青青年學(xué)生從此刻做起、從自己做起、從身旁做起，在校期間至少種植一棵樹和一株花草，踴躍參加植綠、愛綠、護(hù)綠、興綠活動(dòng)，爭做生態(tài)文明使者。以“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“地球日”、“環(huán)境日”、“科技節(jié)”、“科技創(chuàng)新”等重大活動(dòng)為契機(jī)，充分利用廣播、板報(bào)、櫥窗等要緊陣地，宣傳“節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保”、“叢林重慶，綠色校園”、“十年樹木、百年樹人”、“讓優(yōu)美環(huán)境與美好心靈同在”、“綠化校園環(huán)境，確實(shí)是美化咱們的生活”等理念。開展建設(shè)綠色校園為主題的金點(diǎn)子征集活動(dòng)、知識講座、演講賽、征文競賽、作品展覽等主題實(shí)踐活動(dòng)，完善道路、綠化等功能區(qū)口號牌，制作奪日的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)校精神通告牌及名言警語、口號，充分利用梯間、墻角、宣傳欄、綠地等開放空間創(chuàng)設(shè)各類綠色教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)綠色文化教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)環(huán)保意識。將綠色校園建設(shè)與校內(nèi)“綠色班級”、“綠色辦公室”、“綠色寢室”創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，更大程度調(diào)動(dòng)師生參與綠色校園的踴躍性和主動(dòng)性。提倡家長、畢業(yè)學(xué)生、社會(huì)成功人士和熱心使者，支持學(xué)校綠色校園建設(shè)。四、實(shí)施步驟依照整體計(jì)劃、分步實(shí)施、踴躍推動(dòng)的原那么，分時(shí)期展開綠色校園建設(shè)工作。第一時(shí)期：計(jì)劃、啟動(dòng)時(shí)期（2020年1月——2020年5月）。各校依照云陽縣綠色校園建設(shè)實(shí)施方案，結(jié)合本校實(shí)際編制綠色校園建設(shè)計(jì)劃。在全縣中小學(xué)校中，選擇現(xiàn)有校園綠化條件較好，經(jīng)短時(shí)間建設(shè)即可達(dá)到綠色校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求的校園，重點(diǎn)建設(shè)2所市級綠色校園示范學(xué)校，2所縣級綠色校園示范學(xué)校。第二時(shí)期：全面創(chuàng)建時(shí)期（2020年6月——2021年12月）。依照最終確認(rèn)的綠色校園建設(shè)整體計(jì)劃，充分利用現(xiàn)有資源，完善硬件基礎(chǔ)建設(shè)，增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保教育，豐碩校園文化內(nèi)涵，大力推動(dòng)綠色校園達(dá)標(biāo)建設(shè)。到2021年，全縣80%的學(xué)校建設(shè)成為綠色校園。盡力建設(shè)2所市級綠色校園示范學(xué)校，縣級綠色校園示范學(xué)校2所。第三時(shí)期：總結(jié)深化時(shí)期（2021年1月——2021年12月）。全縣各級各類學(xué)校全面達(dá)到綠色校園標(biāo)準(zhǔn)，市級綠色校園示范學(xué)校達(dá)到5所，縣級綠色校園示范學(xué)校達(dá)5所。師生環(huán)境素養(yǎng)與責(zé)任意識持續(xù)增強(qiáng)，學(xué)校辦學(xué)環(huán)境全月面優(yōu)化，校園加倍和諧。五、保障方法（一）增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任成立云陽縣綠色校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，增強(qiáng)對綠色校園建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。具體名單如下：主任：陳洪榮縣教委主任副主任：雷明清縣教工委書記、教委副主任吳俊縣林業(yè)局副局長黃道春縣環(huán)保局副局長王毅縣市政園林局副局長屈長元縣教委副主任韓家驤縣教委副主任丁盟宗縣教工委副書記李國榮縣教委副主任、招生辦主任盧軍縣教工委委員、云陽中學(xué)校長吳比縣教工委委員、教育紀(jì)工委書記成員：縣林業(yè)局王槐清、縣環(huán)保局李明、縣市政園林局李蜀川，縣教委徐永祥、熊燕清、吳定彬、余凌云、謝深遠(yuǎn)、賀江鵬。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教委，負(fù)責(zé)綠色校園建設(shè)工作的總動(dòng)員、總統(tǒng)籌、總和諧總結(jié)表彰工作。組建相應(yīng)建設(shè)機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任，增強(qiáng)和諧配合。依照“誰主管誰負(fù)責(zé)”原那么，各科室分工負(fù)責(zé)，其具體分工如下：教委計(jì)財(cái)科：負(fù)責(zé)制定綠色校園建設(shè)實(shí)施方案及云陽縣綠色校園建設(shè)考查方法。負(fù)責(zé)編制全縣校園建設(shè)整體計(jì)劃及綠色校園建設(shè)計(jì)劃，審定各級各類學(xué)校綠色校園建設(shè)計(jì)劃，統(tǒng)籌計(jì)劃實(shí)施綠色校園建設(shè)工作，督查落實(shí)校園建設(shè)、綠化景觀建設(shè)，踴躍參與進(jìn)程督導(dǎo)與考評驗(yàn)下班作。教委教育科：負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境教育，并催促學(xué)校納入課程打算。負(fù)責(zé)綠色校園創(chuàng)建和驗(yàn)收，踴躍參與進(jìn)程督導(dǎo)與考評驗(yàn)下班作。教委德育科：組織開展內(nèi)容豐碩、形式多樣的“宏揚(yáng)生態(tài)文明，建設(shè)綠色校園”的主題班會(huì)及實(shí)踐活動(dòng)。教委職成科：負(fù)責(zé)職業(yè)教育與民辦教育學(xué)校綠色校園建設(shè)的相應(yīng)工作，踴躍參與進(jìn)程督導(dǎo)與考評驗(yàn)下班作?？h人民政府教育督導(dǎo)室：負(fù)責(zé)“綠色校園”的考核和督察工作。教委辦公室：負(fù)責(zé)綠色校園建設(shè)的宣傳與材料上報(bào)工作。縣林業(yè)局造林科、縣環(huán)保局污染防治科、市政園林局園林科：對“綠色校園”建設(shè)給予財(cái)力、物力和技術(shù)支持，參與檢查、考核評判工作。各中小學(xué)要切實(shí)增強(qiáng)綠色校園建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。綠色校園建設(shè)是市教委推動(dòng)“五個(gè)校園”建設(shè)的重大舉措，是爾后一個(gè)時(shí)期教育進(jìn)展的重要主題之一。各校務(wù)必把握這一教育進(jìn)展新契機(jī)，增強(qiáng)責(zé)任感與靈敏性，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化工作目標(biāo)與工作職責(zé)，制定切實(shí)可行的建設(shè)計(jì)劃，實(shí)施目標(biāo)責(zé)任治理，成立跟蹤問效機(jī)制，做到機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、目標(biāo)四落實(shí)。將綠色校園建設(shè)與其他創(chuàng)建工作結(jié)合起來，自覺、主動(dòng)并制造性地開展綠色校園建設(shè)，突出時(shí)期建設(shè)重點(diǎn)，盡力抓出成效，凸顯辦學(xué)特色。綠色校園建設(shè)內(nèi)涵極為豐碩，涵蓋范圍較廣，學(xué)校要依照整體目標(biāo)與自身實(shí)際，層層落實(shí)職責(zé)，制造性地開展綠色校園建設(shè)工作。（二）籌措經(jīng)費(fèi)，保障投入渝教建〔2020〕103號文件規(guī)定，“綠色校園每平方米綠化面積的經(jīng)費(fèi)總投入：小學(xué)不低于150元，中學(xué)（含中職）不低于200元”。依照“綠色校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入大體建設(shè)經(jīng)費(fèi)治理，實(shí)行市區(qū)財(cái)政、學(xué)校一起分擔(dān)”要求，成立以政府投入、社會(huì)投入和學(xué)校自籌相結(jié)合的綠色校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，設(shè)立綠色校園建設(shè)專項(xiàng)資金。各級各類學(xué)校要確保建設(shè)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ茫_保綠色校園建設(shè)資金全數(shù)落到實(shí)處。（三）提高綠色校園建設(shè)隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平縣教育、林業(yè)、環(huán)保、園林部門及學(xué)校要落實(shí)綠色校園建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)，支持專（兼）職機(jī)構(gòu)和人員的工作。通過組織學(xué)習(xí)、考察、交流等多種業(yè)務(wù)培訓(xùn)形式，提高學(xué)校綠色校園建設(shè)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平。（四）健全機(jī)制，強(qiáng)化考評驗(yàn)收每一年1月為綠色校園考評驗(yàn)收申報(bào)時(shí)刻。12月為縣級綠色校園考評驗(yàn)收時(shí)刻，由教育、林業(yè)、環(huán)保、園林等部門組成“云陽縣綠色校園建設(shè)考評驗(yàn)收組”，對原縣管學(xué)校綠色校園建設(shè)具體組織實(shí)施考評驗(yàn)收；其余學(xué)校綠色校園建設(shè)，山縣政府教育督導(dǎo)室組織考評驗(yàn)收，工作組牽頭單位縣教委、縣林業(yè)局、縣環(huán)保局、縣市政園林局進(jìn)行抽查?？荚u驗(yàn)收合格學(xué)?；蚴痉秾W(xué)校，山縣教委、縣林業(yè)局、縣環(huán)保局、縣市政園林局聯(lián)合授予合格達(dá)標(biāo)稱號或示范稱號，別離授牌表彰。市級綠色校園示范學(xué)校，山縣教委統(tǒng)一組織申報(bào)，市級考評驗(yàn)收組組織評審驗(yàn)收，驗(yàn)收合格的，頒發(fā)“重慶市綠色校園示范學(xué)?！弊C書或證牌。綠色校園牽頭單位縣教委、縣林業(yè)局、縣環(huán)保局、縣市政園林局每3年對達(dá)標(biāo)學(xué)校和示范學(xué)校進(jìn)行一次復(fù)查驗(yàn)收，復(fù)查不合格的，依照情形別離給予黃、紅牌警告直至摘牌。各校要依照綠色校園建設(shè)整體計(jì)劃與時(shí)期目標(biāo)，成立健全工作運(yùn)行機(jī)制，制訂完善相關(guān)規(guī)章制度，實(shí)行定人、定責(zé)、定任務(wù)的責(zé)任治理，強(qiáng)化進(jìn)程治理與考核力度，慢慢實(shí)現(xiàn)綠色校園建設(shè)工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。縣教委將加大此項(xiàng)工作跟蹤督查，并將結(jié)果納入行政效能考核。附件：云陽縣綠色校園示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)人均綠地、綠地率、綠化覆蓋率、綠體率計(jì)算方法云陽縣綠色校園建設(shè)考查方法二。一。年四月十二附件1云陽縣綠色校園示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)一、組織機(jī)構(gòu)（一）有專職分管校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)綠色校園建設(shè)工作。（二）有專職機(jī)構(gòu)、專人負(fù)責(zé)綠化校園建設(shè)工作。（三）綠色校園建設(shè)目標(biāo)明確，規(guī)章制度標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)。二、建設(shè)經(jīng)費(fèi)（一）經(jīng)費(fèi)落實(shí)。綠色校園每平方米綠化面積經(jīng)費(fèi)總投入：小學(xué)不低于200元，中學(xué)（含中職）不低于250元。（二）經(jīng)費(fèi)治理：?？顚Ｓ?，成立專賬，治理標(biāo)準(zhǔn)。三、校園計(jì)劃（一）編制有分區(qū)合理的校園建設(shè)整體計(jì)劃。（二）編制有符合標(biāo)準(zhǔn)的綠色校園建設(shè)計(jì)劃。四、校舍建設(shè)（一）經(jīng)濟(jì)、適用、牢固、平安、環(huán)保。（二）大體知足“綠色建筑”指標(biāo)要求。（三）功能、規(guī)模知足教學(xué)生活大體需要。（四）外觀、用材與校園綠化景觀大體和諧。五、綠化景觀（一）生態(tài)自然。堅(jiān)持生態(tài)理念，景觀和諧自然。綠樹綠地多，綠色體量大，喬木、灌木、草坪搭配適當(dāng)，具有生物多樣性、植物多樣性生存條件。建設(shè)水系的，水體適中，水深平安，水岸親和。（二）生均綠地面積大：小學(xué)大于6平方米，中學(xué)（含中職）大于7平方米。（三）綠地率大：小學(xué)大于35%，中學(xué)（含中職）大于38%。（四）綠化覆蓋率大：小學(xué)大于45%，中學(xué)（含中職）大于50%。（五）大樹多、綠量大。綠體率：小學(xué)大于350%，中學(xué)（含中職）大于400%。（六）“一無三少”。校園無袒露泥土；大草坪、大鋪裝、大水體少；硬堡坎、硬水岸、硬樹池少；人工景觀、人工水體、人工噴泉少。（七）綠樹成蔭、房在樹下、校在林中。六、其他要求（一）取得“綠化先進(jìn)單位”、“園林式單位”、“綠色學(xué)?！钡茸C書（獎(jiǎng)牌）。（二）屬于生態(tài)校園。附件2人均綠地、綠地率、綠化覆蓋率、綠體率計(jì)算方法一、人均綠地生均綠地=校園各類綠地總面積/在校生人數(shù)二、綠地率綠