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第3頁共3頁幼兒園教育教學安全工作制度為?切實抓好學?校安全工作?,積極參與?幼兒園的安?全監(jiān)督和管?理,進一步?加強教育教?學工作,落?實安全措施?,切實保障?全園幼兒在?教育教學活?動中的人身?安全,保證?正常的教學?秩序,特制?定以下制度?:一、教?育教學安全?工作任務目?標1.確?保幼兒在教?育教學活動?中的人身安?全,確保教?育教學不出?安全責任事?故。2.?對幼兒進行?安全及自我?保護的教育?并創(chuàng)設活動?培養(yǎng)幼兒的?自救意識與?能力。3?.確保教育?教學工作在?上級安全工?作檢查時符?合要求。?4.及時排?除一切對幼?兒身體生長?發(fā)育和心理?發(fā)展構成威?脅和不良影?響的各種因?素。5.?發(fā)現(xiàn)不安全?因素不好處?理的要及時?匯報并積極?主動配合處?理。6.?保質保量完?成上級指導?的各項安全?任務。二?、教育教學?安全工作具?體要求1?.認真學習?幼兒園有關?安全法律法?規(guī)條例,開?展安全知識?講座,連續(xù)?開展安全隱?患自我排查?、及時匯報?、積極排除?工作。2?.通過游戲?和教育教學?活動提高幼?兒安全意識?和防范能力?,開展提高?自救、自護?、防災、逃?生的教育活?動,掌握基?本的遇到危?險時的自救?、自護、防?災、逃生和?報警的方法?。同時注重?營造宣傳氛?圍,走安全?教育與教學?活動相結合?的道路。?3.在教育?教學活動中?,帶班老師?不得離開幼?兒,幼兒的?一切活動均?在教師的視?線中,防止?教育教學活?動安全事故?的發(fā)生。當?班教師負責?本班幼兒的?入園情況記?錄及晨檢工?作,防止幼?兒將危險物?帶入園內。?各班應嚴格?執(zhí)行接送卡?制度,確保?幼兒離園安?全,當班教?師應與配班?教師做好交?接工作。?4.教師_?__室內活?動應充分考?慮幼兒的安?全,如坐姿?、作業(yè)、操?作材料、玩?具、游戲等?。幼兒之間?要防止因沖?突而相互傷?害,排隊喝?水、盥洗、?入廁要注意?不能擁擠碰?撞,提醒幼?兒注意安全?。5.教?師___室?外活動,如?散步、排隊?、上下樓梯?時觀察幼兒?是否碰撞擁?擠或相互追?逐打鬧,防?止安全事故?的發(fā)生;_?__戶外活?動及體育活?動要考慮場?地、器械、?動作的安全?性,幼兒滾?爬要有墊子?防護,防止?頸椎扭傷,?所有戶外活?動本班教師?必須一起_?__,__?_形式應動?而不亂,提?醒幼兒遵守?規(guī)則,確保?活動安全有?序的進行。?6.教師?有責任對活?動室內、活?動區(qū)的環(huán)境?及各種設施?設備如床、?桌、椅、電?教設備、插?頭、電源開?關、線路、?燈具、門窗?、墻壁、地?面等進行定?期檢查,發(fā)?現(xiàn)不安全因?素應及時上?報教導處,?防患于未然?。嚴禁燙的?水和食物進?入幼兒活動?區(qū),毛巾架?、茶杯架擺?放位置應安?全、花盆不?宜置放高處?,墻壁拐角?處不宜設置?游戲角,地?面應保持干?凈等。由教?師與幼兒創(chuàng)?設的環(huán)境布?置應該充分?考慮幼兒的?身心安全。?7.幼兒?進食時,要?注意幼兒用?勺的姿勢,?防止帶刺帶?骨頭的食物?卡傷幼兒,?食物應注意?溫度,防止?燙傷。幼兒?睡眠時要注?意睡姿及體?溫,注意檢?查幼兒的口?腔、手掌、?衣物,入睡?、睡眠、起?床時均應注?意保暖。?8.任何教?師不得體罰?和變相體罰?幼兒,不得?惡語傷害幼?兒,最大限?度保護每一?個幼兒的自?尊心。三?、教育教學?安全工作制?度落實的考?核與獎懲?幼兒園將把?教育教學安?全工作列入?年終綜合評?估內容之一?,同時按月?進行安全工?作評估,完?成本制度所?明確的目標?及具體要求?的,發(fā)放當?月安全獎,?凡未完成責?任要求或發(fā)?生安全責任?事故的,取

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