2023學年完整版八年級上冊Unit6I'mgoingtostudycomputerscienceU -

第一課時SectionA(1a－1c)重點單詞cookn．廚師v．烹飪；煮doctorn．醫(yī)生engineern．工程師violinistn．小提琴手drivern．駕駛員pilotn．飛行員pianistn．鋼琴家scientistn．科學家重點短語growup長大；成熟；成長computerprogrammer計算機程序設計員；編程人員computerscience計算機科學busdriver公交車司機basketballplayer籃球運動員wanttobe想要成為重點句子doyouwanttobewhenyougrowup？長大后你想做什么？'mgoingtopracticebasketballeveryday.我打算每天練習打籃球。教學難點讓學生正確運用begoingto結構來談論將來的計劃根據(jù)句意及音標提示寫出單詞及其漢語意思。1．Ifyouhavebadcold，youshouldseeadoctor/'d?kt?/.醫(yī)生2．Hewastrainedasacivilengineer/?end??'n??/.工程師3．Whentheplanecaughtfire，thepilot/'pa?l?t/ejected.飛行員4．Heisnowbeingtaughtbyafamouspianist/'p??n?st/.鋼琴家5．Asascientist/'sa??nt?st/，heisveryfamousinChina.科學家環(huán)節(jié)1新課導入教師展示一些圖片，讓學生說出圖片中人物的工作是什么。然后教師展示一些工作所需器材，讓學生把這些器材和相應工作搭配起來。engineerdoctorviolinistcomputerprogrammer設計意圖：用圖片的方式引入新課，不但吸引學生的注意力，同時也很好地引出了本課時幾個新的表職業(yè)的詞匯，幫助學生記憶。環(huán)節(jié)2學習1a－1c1．讓學生朗讀教材第41頁1a的方框中關于職業(yè)的詞匯，小組討論或查字典弄明白其意思。教師可以巡視給予幫助。2．讓學生完成1a的任務，并和搭檔分享自己的答案。3．讓學生聽一遍錄音，完成1b的任務，然后教師核對答案。4．再聽一遍錄音，學生跟讀對話，讓學生感知聽力材料中表達觀點的句子。5．讓學生先讀一遍1a圖片中和1c中的對話，然后就1a中其他的職業(yè)練習對話。6．邀請兩三組學生當堂表演他們的對話。7．要點點撥。Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?①whenyougrowup在此作時間狀語從句。它可以放在主句前，也可以放在主句后。放在主句前時通常用逗號與主句隔開。②growup成長，長大。它是不及物動詞短語，其后不接賓語。8．學以致用。(根據(jù)漢語意思完成句子，一空一詞)(1)愚蠢的男人會讓女人閉嘴，而睿智的男人告訴她當她閉著嘴時她的嘴會很漂亮。Astupidmantellsawomantoshutup，whileawisemantellsherthathermouthisquitebeautifulwhenitisclosed.(2)她長大后打算成為一名醫(yī)生。Whenshegrowsup，sheisgoingtobeadoctor.(3)錢學森是中國最偉大的科學家之一。QianXuesenisoneofthegreatestscientistsinChina.設計意圖：通過熟悉1a中表示職業(yè)的詞匯，為聽力做好準備；通過感知聽力材料，為后面的對話做好鋪墊；充分利用所提供的對話示例，強化輸入。Unit6I'mgoingtostudycomputerscience.SectionA(1a－1c)cook，doctor，engineer，violinist，driver，pilot，pianist，scientist，W