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文檔簡(jiǎn)介
9巨人的花園[英]王爾德
洋溢、允許、圍墻、隆冬、孤獨(dú)、冷酷、訓(xùn)斥、覆蓋、凝視、愉快、拆除、火辣辣、告示牌、鮮花盛開、綠樹成陰、鮮果飄香、狂風(fēng)大作、雪花飛舞、草翠花開、我的詞語(yǔ)庫(kù)溢覆牌凝
從前,一個(gè)小村子里有座漂亮的花園。那里,春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。村里的孩子都喜歡到那里玩。春天()鮮花盛開春天:鮮花盛開夏天()綠樹成陰夏天:綠樹如陰秋天(
)鮮果飄香秋天(
)鮮果飄香白雪一片冬天:白雪一片冬天()白雪一片花園里常年洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。洋溢滲透著、彌漫、充滿著(情緒·氣氛等)充分流露樂(lè)在秋千追逐快來(lái)無(wú)憂無(wú)慮花園里常年洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。洋溢滲透著、彌漫、充滿著(情緒·氣氛等)充分流露1.下課了,操場(chǎng)上洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。2.打預(yù)防針的時(shí)候,屋子里洋溢著孩子們害怕的哭聲。默讀課文的3-8自然段,找出描寫花園變化的句子。1.巨人外出,孩子們玩耍時(shí),花園里什么樣?
2.巨人回來(lái),禁止孩子們玩耍,花園什么樣?
3.孩子們偷偷鉆進(jìn)花園玩耍,花園有什么變化?4.巨人訓(xùn)斥孩子們離開時(shí),花園又怎么樣?
陽(yáng)光明媚,草翠花開,春意盎然。北風(fēng)呼嘯,隆冬來(lái)臨,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。花園里仍然是冬天,天天狂風(fēng)大作,雪花飛舞。春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片?;▓@里常年洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。
鮮花凋謝,樹葉飄落,花園又被冰雪覆蓋了。但不知為什么,巨人的花園里仍然是冬天,天天狂風(fēng)大作,雪花飛舞。
春天終于來(lái)了,村子里又開出美麗的鮮花,不時(shí)傳來(lái)小鳥的歡叫。對(duì)比的寫法對(duì)比
對(duì)比,是把具有明顯差異、矛盾和對(duì)立的雙方安排在一起,進(jìn)行對(duì)照比較的表現(xiàn)手法。比如大與小,高與矮,長(zhǎng)與短,美與丑,善與惡,真與假等。
注意:只有事物間有聯(lián)系或?qū)儆谕活悇e或?qū)傩詴r(shí)才能對(duì)比。
同一座花園為什么會(huì)由美麗園變成寒冷園?
喚來(lái)寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心??!趕走孩子以后,巨人在花園周圍砌起圍墻,而且豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。禁止入內(nèi)任性
放任自己的性子,不加約束。
趕走孩子以后,巨人在花園周圍砌起圍墻,而且豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。禁止了——禁止了——禁止了——禁止了——……春天進(jìn)入花園溫暖進(jìn)入花園歡樂(lè)進(jìn)入花園幸福進(jìn)入花園……
2、巨人很生氣:“誰(shuí)允許你們到這兒來(lái)玩的!都滾出去!”
3、巨人又發(fā)脾氣了,訓(xùn)斥道:“好容易才盼來(lái)春天,你們又來(lái)胡鬧,滾出去!”4、“喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責(zé)。1、巨人在花園周圍砌起圍墻,豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。
春天終于來(lái)了,村子里又開出美麗的鮮花,不時(shí)傳來(lái)小鳥的歡叫。但不知為什么,巨人的花園里仍然是冬天,天天狂風(fēng)大作,雪花飛舞。巨人裹著毯子,還瑟瑟發(fā)抖。他想:“今年的春天為什么這么冷,這么荒涼呀……”
一堵墻圍住了孩子的腳步,也圍住了(),只留下()。春天、友誼、溫暖、歡笑冬天、寒冷、荒涼、孤獨(dú)
小男孩沒(méi)有拔腿逃跑,卻用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著巨人。不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹下一伸手,桃樹馬上綻出綠芽,開出許多美麗的花朵。沒(méi)有孩子的地方,就沒(méi)有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子:“喚來(lái)寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心??!要不是你提醒,春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你!”喚來(lái)春天,需要一顆()的心?寬容、友善熱情、溫暖!小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于是,他立刻拆除圍墻,把花園給了孩子們。
巨人終于明白,
沒(méi)有孩子的地方,就沒(méi)有春天。換來(lái)寒冬的是我那顆任性、冷酷的心。
從那以后,巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園。孩子們站在巨人的腳下,爬上巨人的肩膀,盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無(wú)比的幸福。幸福源于寬容、善良和共享!交流交流
你從這篇課文中懂得了什么道理?
快樂(lè)應(yīng)當(dāng)和大家分享。做人不可任性、冷酷、自私,只有心胸開闊,與人為善才能受到別人的歡迎。
道理:
許多年過(guò)去了,巨人變得年邁而體弱。他已無(wú)力再與孩子們一起嬉戲,只能坐在一把巨大的搖椅上,一邊觀看孩子們玩游戲,一邊欣賞著自己的花園。他常說(shuō):“我有許多美麗的鮮花,但孩子們才是最美的花朵!”原著結(jié)尾
巨人和孩子們生活在美麗的花園,以后會(huì)怎么樣呢?請(qǐng)你展開想象,把這個(gè)童話寫下去。
巨人和孩子們生活在美麗的花園,以后會(huì)怎么樣呢?請(qǐng)你展開想象,把這個(gè)童話寫下去。
自從巨人把圍墻拆除后,花園里到處洋溢著孩子們和巨人的歡笑聲。你看,孩子們有的爬上巨人的大腿,在上面唱呀跳呀;有的坐在巨人的肩膀上,和巨人一起曬太陽(yáng);還有的躺在巨人的手上,呼呼地睡大覺(jué)。主要內(nèi)容:一位巨人剛開始發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谒幕▓@里玩耍,很生氣,把孩子們趕了出去,從此,巨人的花園里一直都是寒冷的冬天,直到有一天,巨人從一個(gè)小男孩身上了解到,沒(méi)有孩子就沒(méi)有春天,巨人把孩子請(qǐng)了回來(lái),和孩子們成了好朋友。
拓展練習(xí):
巨人為了想要更多的人分享他的幸福,欣賞到花園的美麗,現(xiàn)特意請(qǐng)同學(xué)們幫他寫一塊告示牌,邀請(qǐng)大家去花園游玩,大家該說(shuō)些什么好呢?
快來(lái)幫幫忙請(qǐng)你幫巨人改改“禁止入內(nèi)”的告示牌禁止入內(nèi)
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