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用數(shù)對(duì)確定位置仙槎橋鎮(zhèn)第一完全小學(xué)劉珍珍1用數(shù)對(duì)確定位置仙槎橋鎮(zhèn)第一完全小學(xué)122什么是列?什么是行?怎樣確定第幾列?第幾行?豎排叫做列,橫排叫做行。從觀察者的角度,確定第幾列一般從左向右數(shù),確定第幾行一般從前往后數(shù)。3什么是列?豎排叫做列,從觀察者的角度,3第1列第2列第3列第4列第5列第6列第5行第4行第3行第2行第1行小英小青小軍四(1)班部分同學(xué)課堂情境圖4第1列第2列第3列第4列第5列第6列第5行第4行第3行第2行第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列小英小青小軍(4,3)(4,5)(1,4)小英第4列第5行小青第1列第4行怎樣能用更簡(jiǎn)練的方法表示小軍的位置呢?
小軍在第4列第3行的位置,可以用數(shù)對(duì)(4,3)表示。通常,數(shù)對(duì)中前面的數(shù)表示第幾列,后面的數(shù)表示第幾行。(4,3)小軍第4列第3行例15第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列練一練:1、在上圖中找出第2列第4行的位置,用數(shù)對(duì)表示是(__,__)。242、(6,5)表示圖中第__列第__行的位置。65想一想:從數(shù)對(duì)(2,4)、(6,5)中你能讀出哪些信息?6練一練:1、在上圖中找出第2列第4行的位置,用數(shù)對(duì)表示是(_想一想:從數(shù)對(duì)(2,4)、(6,5)中你能讀出哪些信息?填一填:①用數(shù)對(duì)確定位置有規(guī)定的____格式,要將____與____寫在括號(hào)里,并在____和____之間寫“___”,把兩個(gè)數(shù)隔開。②“數(shù)對(duì)”指的是兩個(gè)數(shù),即____與____。③在數(shù)對(duì)中先表示_____,再表示_____。也就是第一個(gè)數(shù)表示_____,第二個(gè)數(shù)表示_____。書寫列數(shù)行數(shù)列數(shù)行數(shù),列數(shù)行數(shù)第幾列第幾列第幾行第幾行7想一想:從數(shù)對(duì)(2,4)、(6,5)中你能讀出哪些信息?填一
你在教室里的位置是第幾列第幾行?能用數(shù)對(duì)表示自己在教室的位置嗎?數(shù)一數(shù):8你在教室里的位置是第幾列第幾行?能用數(shù)對(duì)表示自己
我在教室里的位置是第__列第__行,用數(shù)對(duì)表示是(__,__)。同位說一說:9我在教室里的位置是第__列第__行,用數(shù)對(duì)表示是((6,2)(6,1)(6,3)(6,4)(6,5)請(qǐng)這些數(shù)對(duì)位置的同學(xué)起立。這些數(shù)對(duì)有什么特點(diǎn)?10(6,2)(6,1)(6,3)(6,4)(6,5)請(qǐng)這些數(shù)對(duì)
(2,2)
(1,2)
(3,2)(4,2)(5,2)
(6,2)這些數(shù)對(duì)表示的位置在哪里?這些數(shù)對(duì)又有什么特點(diǎn)?動(dòng)一動(dòng):11(2,2)(1,2)(3,2)(4,2)(5,2)((5,3)(3,5)(5,1)(1,5)誰是下列數(shù)對(duì)所表示的位置上的同學(xué)?每組里的數(shù)對(duì)所表示的位置是同一個(gè)人嗎?議一議:12(5,3)(3,5)(5,1)(1,5)誰是下列數(shù)對(duì)所表示的說一說:誰是下列數(shù)對(duì)所表示的位置上的同學(xué)?(6,1)(3,2)(1,1)(2,3)說一說:數(shù)對(duì)(__,__)所表示的是第()列第()行位置的____同學(xué)。13說一說:誰是下列數(shù)對(duì)所表示的位置上的同學(xué)?(6,1)我們一起來看看,數(shù)對(duì)在生活中的運(yùn)用!14我們一起來看看,數(shù)對(duì)在生活中的運(yùn)用!140123456123456
下面是紅山公園平面圖,你會(huì)用數(shù)對(duì)表示大門和書報(bào)亭的位置嗎?●●●●●書報(bào)亭飯店盆景園大門兒童樂園例2我用(3,1)表示大門的位置。書報(bào)亭的位置是(2,3)。7897●●●假山水池草坪北(2,3)(3,1)150123456123456下面是紅山公園平面
先用數(shù)對(duì)表示兒童樂園、盆景園、草坪……的位置,再與同學(xué)交流。(填做自學(xué)練習(xí)4)16先用數(shù)對(duì)表示兒童樂園、盆景園、草坪……的位0123456123456
下面是紅山公園平面圖,你會(huì)用數(shù)對(duì)表示大門和書報(bào)亭的位置嗎?●●●●●書報(bào)亭飯店盆景園大門兒童樂園例2我用(3,1)表示大門的位置。書報(bào)亭的位置是(2,3)。7897●●●假山水池草坪北(3,1)(2,3)170123456123456下面是紅山公園平面0123456123456
下面是紅山公園平面圖,你會(huì)用數(shù)對(duì)表示大門和書報(bào)亭的位置嗎?●●●●●書報(bào)亭飯店盆景園大門兒童樂園例2我用(3,1)表示大門的位置。書報(bào)亭的位置是(2,3)。7897●●●假山水池草坪(7,6)(2,6)(5,7)(9,4)(8,2)(5,2)(3,1)(2,3)北180123456123456下面是紅山公園平面4、觀例2,用數(shù)對(duì)表示兒童樂園、盆景園、草坪……的位置:兒童樂園(2,6)盆景園(5,7)草坪(7,6)假山(9,4)水池(8,2)飯店(5,2)
194、觀例2,用數(shù)對(duì)表示兒童樂園、盆景園、草坪…
數(shù)對(duì)在生活中還有哪些地方有運(yùn)用?20數(shù)對(duì)在生活中還有哪些地方有運(yùn)用?20(1)、照樣子寫出圖中字母的位置。A(5,8)B(,)C(,)D(,)。2552851、填一填,畫一畫。21(1)、照樣子寫出圖中字母的位置。A(5,8)B(⑵描出下列各點(diǎn)A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1),并順次連接A、B、C、D、E、A,看看圍成的是什么圖形?BCDE●●●●22⑵描出下列各點(diǎn)A(5,9)B(2,1)C(9,快速找藥中醫(yī)是我國的四大國粹之一,下面是一個(gè)中醫(yī)藥櫥。12345678910654321川貝
黃蓮當(dāng)歸菊花杏仁
苦參
阿膠
丹皮
23快速找藥中醫(yī)是我國的四大國粹之一,下面是一個(gè)中醫(yī)藥櫥。1丹皮(,)川貝(,)杏仁(,)苦參(,)阿膠(,)當(dāng)歸(,)菊花(,)黃連(,)2、填空(觀中醫(yī)藥櫥,用數(shù)對(duì)表示各種中藥藥材的位置):242、填空(觀中醫(yī)藥櫥,用數(shù)對(duì)表示各種中藥藥材的位置):24快速找藥中醫(yī)是我國的四大國粹之一,下面是一個(gè)中醫(yī)藥櫥。12345678910654321川貝
黃蓮當(dāng)歸菊花杏仁
苦參
阿膠
丹皮
25快速找藥中醫(yī)是我國的四大國粹之一,下面是一個(gè)中醫(yī)藥櫥。1快速找藥中醫(yī)是我國的四大國粹之一,下面是一個(gè)中醫(yī)藥櫥。12345678910654321川貝
黃蓮當(dāng)歸菊花杏仁
苦參
阿膠
丹皮
(2,6)(4,6)(1,1)(5,3)(3,2)(8,2)(8,5)(9,4)26快速找藥中醫(yī)是我國的四大國粹之一,下面是一個(gè)中醫(yī)藥櫥。1阿膠(1,1)丹皮(2,6)川貝(3,2)杏仁(4,6)苦參(5,3)當(dāng)歸(8,2)菊花(8,5)黃連(9,4)二、填空(觀中醫(yī)藥櫥,用數(shù)對(duì)表示各種中藥藥材的位置):27二、填空(觀中醫(yī)藥櫥,用數(shù)對(duì)表示各種中藥藥材的位置):27(1)請(qǐng)你用數(shù)對(duì)表示各場(chǎng)所的位置!3、下面是二圣小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。123456789101012376548北果醬廠二圣中學(xué)郵電局二圣小學(xué)二圣醫(yī)院二圣橋(5,5)我會(huì)做(7,2)(4,1)(4,4)(2,7)(5,8)28(1)請(qǐng)你用數(shù)對(duì)表示各場(chǎng)所的位置!3、下面是二圣小學(xué)所在街3、下面是二圣小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。123456789101012376548北果醬廠二圣中學(xué)郵電局二圣小學(xué)二圣醫(yī)院(5,5)我會(huì)做(7,2)(4,1)(4,4)(2,7)(5,8)(2)圖上數(shù)對(duì)(7,2)和數(shù)對(duì)(2,7)表示的位置相同嗎?為什么?293、下面是二圣小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。123456789101通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?你學(xué)會(huì)了嗎?30通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)會(huì)了嗎?30中國象棋棋盤中國圍棋棋盤快速閱讀:31中國象棋棋盤中國圍棋棋盤快速閱讀:31北極南極地球儀快速閱讀:32北極南極地球儀快速閱讀:32北京北緯40°,東經(jīng)116°
快速閱讀:33北京北緯40°,東經(jīng)116°快速閱讀:33你知道嗎?經(jīng)線和緯線
在地球儀上,連接兩極點(diǎn)的豎線叫經(jīng)線,垂直于經(jīng)線的橫線圈叫緯線。經(jīng)線呈南北走向,緯線呈東西走向。有了經(jīng)緯線這個(gè)網(wǎng)絡(luò),人們不僅可以根據(jù)經(jīng)緯度很方便的找到地球上任何一點(diǎn)的地理位置,而且還可以根據(jù)該地點(diǎn)的經(jīng)緯度,測(cè)算出該地點(diǎn)與我們的距離。34你知道嗎?經(jīng)線和緯線在地球儀上,連接兩極點(diǎn)的豎生活中處處有數(shù)學(xué)笛卡兒(1596~1650)法國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。
蜘蛛網(wǎng)35生活中處處有數(shù)學(xué)笛卡兒蜘蛛網(wǎng)35
笛卡兒有這樣一個(gè)故事:當(dāng)時(shí)他也象我們一樣,想用一個(gè)好方法表示平面上的一個(gè)點(diǎn)。但是笛卡兒無論怎么嘗試,都無法用一個(gè)數(shù)來確定點(diǎn)的位置!一次偶然的機(jī)會(huì),蜘蛛給了他啟示。他生病了,躺在床上,看到墻角有蜘蛛在織網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)上有很多的交點(diǎn),這些點(diǎn)是橫著和豎著的蜘蛛絲相交而成的。“有了”他忍不住叫了起來,“用兩個(gè)數(shù)不就可以將點(diǎn)的位置確定下來了嘛!??!”于是,經(jīng)過思考,笛卡兒最終發(fā)明了數(shù)對(duì)!為了更直觀地表示,笛卡兒還吧蜘蛛網(wǎng)化簡(jiǎn)成網(wǎng)格,也就是我們學(xué)習(xí)的平面坐標(biāo)系了。
閱讀(小故事):36笛卡兒有這樣一個(gè)故事:當(dāng)時(shí)他也象我們一Google地球:谷歌地球(GoogleEarth,GE)是一款Google公司開發(fā)的虛擬地球儀軟件,它把衛(wèi)星照片、航空照相和GIS布置在一個(gè)地球的三維模型上。GoogleEarth于2005年向全球推出,被《PC世界雜志》評(píng)為2005年全球100種最佳新產(chǎn)品之一。用戶們可以通過一個(gè)下載到自己電腦上的客戶端軟件,免費(fèi)瀏覽全球各地的高清晰度衛(wèi)星圖片。課后探索:37Google地球:谷歌地球(GoogleEarth,GE拓展練習(xí)一、填空:1、張嘯在教室里的位置用對(duì)數(shù)表示是(3,5),他左邊同學(xué)的位置用對(duì)數(shù)表示是(,),他前面同學(xué)的位置用對(duì)數(shù)表示是(,)。2、平面圖上數(shù)對(duì)(A+7,8-B)表示的點(diǎn)的位置是(10,6),那么A=(),B=()。3、點(diǎn)H用數(shù)對(duì)表示是(3,4),如果先向右平移2格,再向上平移1格,那么點(diǎn)H現(xiàn)在的位置用數(shù)對(duì)表示是(,)。4534235,538拓展練習(xí)4534235,538二、判斷:1、數(shù)對(duì)(6,2)和數(shù)對(duì)(2,6)表示同一位置。()2、數(shù)對(duì)(△,8)和數(shù)對(duì)(□,8)表示的位置在同一行。()3、在平面圖上,數(shù)對(duì)(7,3)表示第7行第3列。()4、方隊(duì)表演時(shí),同學(xué)們排成8列8行,楊洋可以站在(9,3)的位置上表演。()√×××39二、判斷:√×××39三、解決問題(填做完整):周五放學(xué)后,家住郵電局旁的安妮同學(xué),將先去二圣醫(yī)院看望住院的好朋友舒妮,走的路線是(5,5)→(5,2)→(,),到了醫(yī)院后,她探望了舒妮同學(xué)后,從醫(yī)院向()走()格,向()走()格,回到家(郵電局旁)。請(qǐng)你在上圖二圣集鎮(zhèn)街區(qū)的平面圖中,(彩筆)描出安妮行走的路線。如果每1個(gè)格約50米長(zhǎng),安妮共行了()米。7,210×50=500西3北240三、解決問題(填做完整):7,210×50=500西3北24Goodbay!41Goodbay!41用數(shù)對(duì)確定位置(課堂)課件用數(shù)對(duì)確定位置仙槎橋鎮(zhèn)第一完全小學(xué)劉珍珍43用數(shù)對(duì)確定位置仙槎橋鎮(zhèn)第一完全小學(xué)1442什么是列?什么是行?怎樣確定第幾列?第幾行?豎排叫做列,橫排叫做行。從觀察者的角度,確定第幾列一般從左向右數(shù),確定第幾行一般從前往后數(shù)。45什么是列?豎排叫做列,從觀察者的角度,3第1列第2列第3列第4列第5列第6列第5行第4行第3行第2行第1行小英小青小軍四(1)班部分同學(xué)課堂情境圖46第1列第2列第3列第4列第5列第6列第5行第4行第3行第2行第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列小英小青小軍(4,3)(4,5)(1,4)小英第4列第5行小青第1列第4行怎樣能用更簡(jiǎn)練的方法表示小軍的位置呢?
小軍在第4列第3行的位置,可以用數(shù)對(duì)(4,3)表示。通常,數(shù)對(duì)中前面的數(shù)表示第幾列,后面的數(shù)表示第幾行。(4,3)小軍第4列第3行例147第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列練一練:1、在上圖中找出第2列第4行的位置,用數(shù)對(duì)表示是(__,__)。242、(6,5)表示圖中第__列第__行的位置。65想一想:從數(shù)對(duì)(2,4)、(6,5)中你能讀出哪些信息?48練一練:1、在上圖中找出第2列第4行的位置,用數(shù)對(duì)表示是(_想一想:從數(shù)對(duì)(2,4)、(6,5)中你能讀出哪些信息?填一填:①用數(shù)對(duì)確定位置有規(guī)定的____格式,要將____與____寫在括號(hào)里,并在____和____之間寫“___”,把兩個(gè)數(shù)隔開。②“數(shù)對(duì)”指的是兩個(gè)數(shù),即____與____。③在數(shù)對(duì)中先表示_____,再表示_____。也就是第一個(gè)數(shù)表示_____,第二個(gè)數(shù)表示_____。書寫列數(shù)行數(shù)列數(shù)行數(shù),列數(shù)行數(shù)第幾列第幾列第幾行第幾行49想一想:從數(shù)對(duì)(2,4)、(6,5)中你能讀出哪些信息?填一
你在教室里的位置是第幾列第幾行?能用數(shù)對(duì)表示自己在教室的位置嗎?數(shù)一數(shù):50你在教室里的位置是第幾列第幾行?能用數(shù)對(duì)表示自己
我在教室里的位置是第__列第__行,用數(shù)對(duì)表示是(__,__)。同位說一說:51我在教室里的位置是第__列第__行,用數(shù)對(duì)表示是((6,2)(6,1)(6,3)(6,4)(6,5)請(qǐng)這些數(shù)對(duì)位置的同學(xué)起立。這些數(shù)對(duì)有什么特點(diǎn)?52(6,2)(6,1)(6,3)(6,4)(6,5)請(qǐng)這些數(shù)對(duì)
(2,2)
(1,2)
(3,2)(4,2)(5,2)
(6,2)這些數(shù)對(duì)表示的位置在哪里?這些數(shù)對(duì)又有什么特點(diǎn)?動(dòng)一動(dòng):53(2,2)(1,2)(3,2)(4,2)(5,2)((5,3)(3,5)(5,1)(1,5)誰是下列數(shù)對(duì)所表示的位置上的同學(xué)?每組里的數(shù)對(duì)所表示的位置是同一個(gè)人嗎?議一議:54(5,3)(3,5)(5,1)(1,5)誰是下列數(shù)對(duì)所表示的說一說:誰是下列數(shù)對(duì)所表示的位置上的同學(xué)?(6,1)(3,2)(1,1)(2,3)說一說:數(shù)對(duì)(__,__)所表示的是第()列第()行位置的____同學(xué)。55說一說:誰是下列數(shù)對(duì)所表示的位置上的同學(xué)?(6,1)我們一起來看看,數(shù)對(duì)在生活中的運(yùn)用!56我們一起來看看,數(shù)對(duì)在生活中的運(yùn)用!140123456123456
下面是紅山公園平面圖,你會(huì)用數(shù)對(duì)表示大門和書報(bào)亭的位置嗎?●●●●●書報(bào)亭飯店盆景園大門兒童樂園例2我用(3,1)表示大門的位置。書報(bào)亭的位置是(2,3)。7897●●●假山水池草坪北(2,3)(3,1)570123456123456下面是紅山公園平面
先用數(shù)對(duì)表示兒童樂園、盆景園、草坪……的位置,再與同學(xué)交流。(填做自學(xué)練習(xí)4)58先用數(shù)對(duì)表示兒童樂園、盆景園、草坪……的位0123456123456
下面是紅山公園平面圖,你會(huì)用數(shù)對(duì)表示大門和書報(bào)亭的位置嗎?●●●●●書報(bào)亭飯店盆景園大門兒童樂園例2我用(3,1)表示大門的位置。書報(bào)亭的位置是(2,3)。7897●●●假山水池草坪北(3,1)(2,3)590123456123456下面是紅山公園平面0123456123456
下面是紅山公園平面圖,你會(huì)用數(shù)對(duì)表示大門和書報(bào)亭的位置嗎?●●●●●書報(bào)亭飯店盆景園大門兒童樂園例2我用(3,1)表示大門的位置。書報(bào)亭的位置是(2,3)。7897●●●假山水池草坪(7,6)(2,6)(5,7)(9,4)(8,2)(5,2)(3,1)(2,3)北600123456123456下面是紅山公園平面4、觀例2,用數(shù)對(duì)表示兒童樂園、盆景園、草坪……的位置:兒童樂園(2,6)盆景園(5,7)草坪(7,6)假山(9,4)水池(8,2)飯店(5,2)
614、觀例2,用數(shù)對(duì)表示兒童樂園、盆景園、草坪…
數(shù)對(duì)在生活中還有哪些地方有運(yùn)用?62數(shù)對(duì)在生活中還有哪些地方有運(yùn)用?20(1)、照樣子寫出圖中字母的位置。A(5,8)B(,)C(,)D(,)。2552851、填一填,畫一畫。63(1)、照樣子寫出圖中字母的位置。A(5,8)B(⑵描出下列各點(diǎn)A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1),并順次連接A、B、C、D、E、A,看看圍成的是什么圖形?BCDE●●●●64⑵描出下列各點(diǎn)A(5,9)B(2,1)C(9,快速找藥中醫(yī)是我國的四大國粹之一,下面是一個(gè)中醫(yī)藥櫥。12345678910654321川貝
黃蓮當(dāng)歸菊花杏仁
苦參
阿膠
丹皮
65快速找藥中醫(yī)是我國的四大國粹之一,下面是一個(gè)中醫(yī)藥櫥。1丹皮(,)川貝(,)杏仁(,)苦參(,)阿膠(,)當(dāng)歸(,)菊花(,)黃連(,)2、填空(觀中醫(yī)藥櫥,用數(shù)對(duì)表示各種中藥藥材的位置):662、填空(觀中醫(yī)藥櫥,用數(shù)對(duì)表示各種中藥藥材的位置):24快速找藥中醫(yī)是我國的四大國粹之一,下面是一個(gè)中醫(yī)藥櫥。12345678910654321川貝
黃蓮當(dāng)歸菊花杏仁
苦參
阿膠
丹皮
67快速找藥中醫(yī)是我國的四大國粹之一,下面是一個(gè)中醫(yī)藥櫥。1快速找藥中醫(yī)是我國的四大國粹之一,下面是一個(gè)中醫(yī)藥櫥。12345678910654321川貝
黃蓮當(dāng)歸菊花杏仁
苦參
阿膠
丹皮
(2,6)(4,6)(1,1)(5,3)(3,2)(8,2)(8,5)(9,4)68快速找藥中醫(yī)是我國的四大國粹之一,下面是一個(gè)中醫(yī)藥櫥。1阿膠(1,1)丹皮(2,6)川貝(3,2)杏仁(4,6)苦參(5,3)當(dāng)歸(8,2)菊花(8,5)黃連(9,4)二、填空(觀中醫(yī)藥櫥,用數(shù)對(duì)表示各種中藥藥材的位置):69二、填空(觀中醫(yī)藥櫥,用數(shù)對(duì)表示各種中藥藥材的位置):27(1)請(qǐng)你用數(shù)對(duì)表示各場(chǎng)所的位置!3、下面是二圣小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。123456789101012376548北果醬廠二圣中學(xué)郵電局二圣小學(xué)二圣醫(yī)院二圣橋(5,5)我會(huì)做(7,2)(4,1)(4,4)(2,7)(5,8)70(1)請(qǐng)你用數(shù)對(duì)表示各場(chǎng)所的位置!3、下面是二圣小學(xué)所在街3、下面是二圣小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。123456789101012376548北果醬廠二圣中學(xué)郵電局二圣小學(xué)二圣醫(yī)院(5,5)我會(huì)做(7,2)(4,1)(4,4)(2,7)(5,8)(2)圖上數(shù)對(duì)(7,2)和數(shù)對(duì)(2,7)表示的位置相同嗎?為什么?713、下面是二圣小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。123456789101通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?你學(xué)會(huì)了嗎?72通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)會(huì)了嗎?30中國象棋棋盤中國圍棋棋盤快速閱讀:73中國象棋棋盤中國圍棋棋盤快速閱讀:31北極南極地球儀快速閱讀:74北極南極地球儀快速閱讀:32北京北緯40°,東經(jīng)116°
快速閱讀:75北京北緯40°,東經(jīng)116°快速閱讀:33你知道嗎?經(jīng)線和緯線
在地球儀上,連接兩極點(diǎn)的豎線叫經(jīng)線,垂直于經(jīng)線的橫線圈叫緯線。經(jīng)線呈南北走向,緯線呈東西走向。有了經(jīng)緯線這個(gè)網(wǎng)絡(luò),人們不僅可以根據(jù)經(jīng)緯度很方便的找到地球上任何一點(diǎn)的地理位置,而且還可以根據(jù)該地點(diǎn)的經(jīng)緯度,測(cè)算出該地點(diǎn)與我們的距離。76你知道嗎?經(jīng)線和緯線在地球儀上,連接兩極點(diǎn)的豎生活中處處有數(shù)學(xué)笛卡兒(1596~1650)法國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。
蜘蛛網(wǎng)77生活中處處有數(shù)學(xué)笛卡兒蜘蛛網(wǎng)35
笛卡兒有這樣一個(gè)故事:當(dāng)時(shí)他也象我們一樣,想用一個(gè)好方法表示平面上的一個(gè)點(diǎn)。但是笛卡兒無論怎么嘗試,都無法用一個(gè)數(shù)來確定點(diǎn)的位置!一次偶然的機(jī)會(huì),蜘蛛給了他啟示。他生病了,躺在床上,看到墻角有蜘蛛在織網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)上有很多的交點(diǎn),這些點(diǎn)是橫著和豎著的蜘蛛絲相交而成的。“有了”他忍不住叫了起來,“用兩個(gè)數(shù)不就可以將點(diǎn)的位置
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