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7斜面的作用7斜面的作用11、視頻汽車在山路上行使2、你想過這樣的一個(gè)問題嗎?“山上的公路和平地上的公路有什么區(qū)別?為什么要這樣修建?”1、視頻2、你想過這樣的一個(gè)問題嗎?“山上的公路和平地上的公2從哪兒上去省力?一、認(rèn)識(shí)斜面從哪兒上去省力?一、認(rèn)識(shí)斜面3怎樣把這些大油桶搬上車省力?怎樣把這些大油桶搬上車省力?4
像搭在汽車車廂上的木板這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械,叫做斜面。像搭在汽車車廂上的木板這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械,叫做5埃及金字塔埃及金字塔6二、探究斜面的作用問題:斜面能省力嗎?我們能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問題嗎?二、探究斜面的作用問題:斜面能省力嗎?我們能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)研7實(shí)驗(yàn)計(jì)劃我的問題:我的猜想:實(shí)驗(yàn)材料:實(shí)驗(yàn)步驟:斜面能省力嗎?斜面能省力。斜面、不同的重物、測(cè)力計(jì)。1.搭好實(shí)驗(yàn)裝置。2.先測(cè)出直接提升物體的力,再測(cè)出沿斜面提升物體的力。3.改變物體的重量,按步驟2重復(fù)做。4.討論、整理實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)計(jì)劃我的問題:我的猜想:實(shí)驗(yàn)材料:實(shí)驗(yàn)步驟:斜面能省力嗎8溫馨提示:1.只能改變物體的重量,不能改變斜面的高度。2.拉測(cè)力計(jì)的要求是勻速直線,邊拉邊讀。3.注重小組合作、邊實(shí)驗(yàn)邊記錄。溫馨提示:1.只能改變物體的重量,不能改變斜面的高度。2.拉9研究斜面作用的實(shí)驗(yàn)記錄表提升不同的物體我們的發(fā)現(xiàn)1234直接提升物體的力(N)沿斜面提升物體的力(N)斜面能省力研究斜面作用的實(shí)驗(yàn)記錄表提升不同的物體我們的發(fā)現(xiàn)1234直接10三、研究不同坡度的斜面坡度不同對(duì)于沿斜面拉物體所用的力也不同嗎?我們能不能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明一下?ABC三、研究不同坡度的斜面坡度不同對(duì)于沿斜面拉物體所用的力也不同11實(shí)驗(yàn)計(jì)劃我的問題:我的猜想:要改變的條件:不改變的條件:斜面的坡度是否對(duì)省力有影響?斜面的坡度不同會(huì)對(duì)省力有影響。斜面的坡度斜面的高度、被測(cè)量的物體、測(cè)量的工具實(shí)驗(yàn)步驟:1.搭好實(shí)驗(yàn)裝置。2.先測(cè)出直接提升物體的力,3.改變坡度,再測(cè)出沿不同斜面提升物體的力。4.討論、整理實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。ABCDE實(shí)驗(yàn)計(jì)劃我的問題:我的猜想:要改變的條件:不改變的條件:斜面12研究不同坡度斜面作用的實(shí)驗(yàn)記錄表(用1、2、3、4、表示坡度由大到?。┲苯犹嵘矬w的力(N)沿不同斜面提升物體的力(N)我們的發(fā)現(xiàn)1234斜面坡度越小越省力。研究不同坡度斜面作用的實(shí)驗(yàn)記錄表直接提升物體的力(N)沿不同13四、斜面在生活中的應(yīng)用說(shuō)說(shuō)盤山公路為什么會(huì)修成“S”型?四、斜面在生活中的應(yīng)用說(shuō)說(shuō)盤山公路為什么會(huì)修成“S”型?14公路引橋公路引橋15六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)17斜面的作用-課件116六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)17斜面的作用-課件117六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)17斜面的作用-課件118臺(tái)階上的斜面臺(tái)階上的斜面19六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)17斜面的作用-課件120六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)17斜面的作用-課件121立交橋立交橋22六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)17斜面的作用-課件123
思考:當(dāng)人在騎自行車遇到上坡時(shí),怎樣騎會(huì)更省力?思考:當(dāng)人在騎自行車遇到上坡時(shí),怎樣騎會(huì)更省力?24六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)17斜面的作用-課件1251、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀莎士比亞
2、書籍使人變得思想奔放。革拉特珂夫
3、書籍是造就靈魂的工具雨果
4、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面。歌德
5、我撲在書籍上,就好像饑餓的人撲在面包上。高爾基
6、書籍是巨大的力量。列寧
7、書人類發(fā)出的最美妙的聲音。萊文
1、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智267斜面的作用7斜面的作用271、視頻汽車在山路上行使2、你想過這樣的一個(gè)問題嗎?“山上的公路和平地上的公路有什么區(qū)別?為什么要這樣修建?”1、視頻2、你想過這樣的一個(gè)問題嗎?“山上的公路和平地上的公28從哪兒上去省力?一、認(rèn)識(shí)斜面從哪兒上去省力?一、認(rèn)識(shí)斜面29怎樣把這些大油桶搬上車省力?怎樣把這些大油桶搬上車省力?30
像搭在汽車車廂上的木板這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械,叫做斜面。像搭在汽車車廂上的木板這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械,叫做31埃及金字塔埃及金字塔32二、探究斜面的作用問題:斜面能省力嗎?我們能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問題嗎?二、探究斜面的作用問題:斜面能省力嗎?我們能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)研33實(shí)驗(yàn)計(jì)劃我的問題:我的猜想:實(shí)驗(yàn)材料:實(shí)驗(yàn)步驟:斜面能省力嗎?斜面能省力。斜面、不同的重物、測(cè)力計(jì)。1.搭好實(shí)驗(yàn)裝置。2.先測(cè)出直接提升物體的力,再測(cè)出沿斜面提升物體的力。3.改變物體的重量,按步驟2重復(fù)做。4.討論、整理實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)計(jì)劃我的問題:我的猜想:實(shí)驗(yàn)材料:實(shí)驗(yàn)步驟:斜面能省力嗎34溫馨提示:1.只能改變物體的重量,不能改變斜面的高度。2.拉測(cè)力計(jì)的要求是勻速直線,邊拉邊讀。3.注重小組合作、邊實(shí)驗(yàn)邊記錄。溫馨提示:1.只能改變物體的重量,不能改變斜面的高度。2.拉35研究斜面作用的實(shí)驗(yàn)記錄表提升不同的物體我們的發(fā)現(xiàn)1234直接提升物體的力(N)沿斜面提升物體的力(N)斜面能省力研究斜面作用的實(shí)驗(yàn)記錄表提升不同的物體我們的發(fā)現(xiàn)1234直接36三、研究不同坡度的斜面坡度不同對(duì)于沿斜面拉物體所用的力也不同嗎?我們能不能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明一下?ABC三、研究不同坡度的斜面坡度不同對(duì)于沿斜面拉物體所用的力也不同37實(shí)驗(yàn)計(jì)劃我的問題:我的猜想:要改變的條件:不改變的條件:斜面的坡度是否對(duì)省力有影響?斜面的坡度不同會(huì)對(duì)省力有影響。斜面的坡度斜面的高度、被測(cè)量的物體、測(cè)量的工具實(shí)驗(yàn)步驟:1.搭好實(shí)驗(yàn)裝置。2.先測(cè)出直接提升物體的力,3.改變坡度,再測(cè)出沿不同斜面提升物體的力。4.討論、整理實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。ABCDE實(shí)驗(yàn)計(jì)劃我的問題:我的猜想:要改變的條件:不改變的條件:斜面38研究不同坡度斜面作用的實(shí)驗(yàn)記錄表(用1、2、3、4、表示坡度由大到?。┲苯犹嵘矬w的力(N)沿不同斜面提升物體的力(N)我們的發(fā)現(xiàn)1234斜面坡度越小越省力。研究不同坡度斜面作用的實(shí)驗(yàn)記錄表直接提升物體的力(N)沿不同39四、斜面在生活中的應(yīng)用說(shuō)說(shuō)盤山公路為什么會(huì)修成“S”型?四、斜面在生活中的應(yīng)用說(shuō)說(shuō)盤山公路為什么會(huì)修成“S”型?40公路引橋公路引橋41六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)17斜面的作用-課件142六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)17斜面的作用-課件143六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)17斜面的作用-課件144臺(tái)階上的斜面臺(tái)階上的斜面45六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)17斜面的作用-課件146六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)17斜面的作用-課件147立交橋立交橋48六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)17斜面的作用-課件149
思考:當(dāng)人在騎自行車遇到上坡時(shí),怎樣騎會(huì)更省力?思考:當(dāng)人在騎自行車遇到上坡時(shí),怎樣騎會(huì)更省力?50六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)17斜面的作用-課件1511、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀莎士比亞
2、書籍使人變得思想奔放。革拉特珂夫
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