最適合小學親子的游戲方案

—最適合小學親子的游戲方案為使同學深入體驗與自己父母之間的親情，應如何策劃以小學班級為單位的親子活動實施方案？下面是為大家整理的最合適小學親子的游戲方案，希望對您有所幫忙。歡送大家閱讀參考學習!最合適小學親子的游戲方案1一、活動背景與目的為進一步強化學校與家長之間的溝通與溝通，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位同學呈現自我才能的時機，使每一位同學在學習之余好好錘煉身體；同時，使每一位家長發(fā)覺孩子的長處，留意各種才能的挖掘和培育，育文小學四班級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。二、活動宗旨友情第一，競賽第二。三、活動主題消遣身心、歡樂童年、強化溝通、呈現自我。四、活動簡介1、活動時間：20XX年X月X日早上8：30—10：00（1小時30分鐘）目的活動：促進幼兒與家長之間的親密協(xié)作，增進彼此之間的感情。活動過程：一：開場白：生命在于運動!在這歡樂的日子里，我們幼兒園小好友迎來了第一次親子運動會。而今日最為值得快樂的是，我們幼兒園請來了這么一群大好友。小好友，你們說是誰呀？（對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。）那讓我們以最熱情的掌聲歡送爸爸媽媽們的到來!在競賽的開頭，先讓我們一起來為自己加加油吧!（鼓氣概：嘿嘿嘿，我最棒!）看來小好友們對這次競賽非常有信念，讓我們賽出友情，賽出精神。二：下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。1、游戲名稱：活板橋游戲玩法：游戲分兩比照賽，每隊相同人數.每個家庭兩塊紙板，家長移動紙板，幼兒交替在板上跳，繞過終點線再和家長一起跑回原地，最快送完為獲勝者.游戲規(guī)章：前進時腳不離紙板。2、二人三足游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為成功者。3、游戲名稱：踩氣球。游戲玩法：家長背著孩子為一組，家長腿上綁好氣球，相互踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為成功者。4、小樹熊幼兒抱在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過彎處，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是成功者。5、打保齡球游戲準備：礦泉水瓶2個，球2個游戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算贏。6、運西瓜游戲準備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。游戲玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。7、袋鼠跳游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉彎處，然后同家長一齊走回來，先到的為成功者。8、推小球家長把球推到轉變彎處，然后幼兒把球推回起點就算成功者。9、夾球跑游戲玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，連續(xù)走。10.歡樂一家人游戲規(guī)章：孩子投球，爸爸拿桶子接球，媽媽指導投中1個后，爸爸媽媽孩子返回，以先返回到起跑線者為勝。三：結束語指導在歡樂的氣氛中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感受肯定都很深。小好友們展現了個人的魅力，小好友們和爸爸媽媽展現了良好的主動合作精神。我想說“小好友真棒!大好友更棒!”其實競賽的結果并不重要，重要的是今日大家都很歡樂，最終祝小好友們健康成長，祝我們的家長好友們家庭幸福、永遠歡樂!最合適小學親子的游戲方案4活動目標：幫忙家長制造與孩子間的溝通、交往平臺，促進兒童健康成長。參與人員：六（2）、六（3）、六（5）班全體家長、同學、班主任、體育老師、當天下午有課的科任老師。活動地點：學?；@球場、足球場?；顒訒r間：20X年12月8日（星期三）下午14：30--16：40活動組織：總指揮：曾見陽活動協(xié)調：鄧煥金組織組長：溫惠君組織人員：唐東成、何小平、陳少巖、各班主任（場地布置、活動組織）后勤保障：謝東紅、劉微蘭（飲用水、禮品領?。┌踩Ｕ希狐S光威、黃文金（預防受傷）活動過程：一、家長到校，到禮堂集合。學校作發(fā)動講話。二、各班組織家長、同學到指定的場地集合，由班主任公布活動內容、規(guī)章，指導開展活動。三、親子活動游戲（以班為單位）1、協(xié)同運輸籃球游戲方法：家長與同學手持2根木棒托著籃球，從起點運輸到終點，先把籮筐內的球運輸完為勝。分組方法：每次分6組同時進行競賽活動地方：籃球場活動材料：籃球18個、籮筐10個，木棒12根。2、二人三足游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，老師發(fā)令后必需繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝?；顒拥攸c：足球場游戲規(guī)章：綁腿的布條不能松，必需兩個人同時跑。分組方法：2人一組，共分6組同時進行競賽，父子或母子協(xié)作。3、拋接毽球游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里；然后雙方調換位置，12個毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝?；顒拥攸c：田徑場分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子協(xié)作?；顒硬牧希弘η?6個、塑膠桶6個4、穿越障礙救人接力游戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達孩子處，手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點，最快到達者為勝?；顒拥攸c：田徑場活動材料：跨欄架6個最合適小學親子的游戲方案5一、活動形式：親子競賽活動二、活動目的：1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與同學之間等親近關系協(xié)作、師生關系，有助孩子身心健康成長。2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的親密協(xié)作，增進彼此感情。三、活動時間：20X年5月31日（星期一）下午4：00-6：30活動地點：高家基小學校內山頂操場四、活動準備：1、活動方案，有關表格。2、競賽游戲活動有關準備。3、獎品準備。4、發(fā)動家長。五、活動內容：1、活動前準備。2、歡送家長。3、親子競賽活動開展：1）活潑氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)章——家長牽著孩子共同勝利跳入大繩，然后共同勝利跳出大繩。勝利者即派發(fā)小獎品。2）親子搶凳子：規(guī)章——家長和孩子分組同時進行搶凳，8個家庭同時PK，按出局家庭先后挨次定名次派發(fā)小獎品。3）親子大象拋接投沙包：規(guī)章——孩子彎腰如大象狀轉5圈，再拋出球，家長于遠處接球。按命中數挨次定名次派發(fā)小獎品。4）二人三足：規(guī)章——依據現場定跑道，5個家庭同時PK，按到終點的先后名次派發(fā)小獎品。5）媽媽認孩：規(guī)章——