小學(xué)學(xué)生申訴制度

第4頁共4頁小學(xué)學(xué)生申訴制度總?

則為?了維護(hù)學(xué)生?的合法權(quán)益?，規(guī)范學(xué)生?申訴行為，?根據(jù)《__?_教育法》?、《___?未成年人保?___》等?法規(guī)對學(xué)生?合法權(quán)益的?有關(guān)規(guī)定，?結(jié)合我校教?育行政執(zhí)法?的實(shí)際，為?維護(hù)青少年?學(xué)生的合法?權(quán)益，培養(yǎng)?學(xué)生的法制?意識，制定?本制度。?申訴原則處?理學(xué)生申訴?，應(yīng)遵循合?法、公開、?公平、公正?和便利學(xué)生?申訴、紀(jì)律?處分權(quán)與申?訴___權(quán)?相分離的原?則。申訴?機(jī)構(gòu)學(xué)校成?立學(xué)生申訴?處理委員會?，負(fù)責(zé)受理?學(xué)生申訴。?學(xué)校成立?校內(nèi)申訴委?員會，由黨?、政、工、?團(tuán)等___?委派代表組?成，是學(xué)校?處理校內(nèi)學(xué)?生申訴的決?策機(jī)構(gòu)。校?內(nèi)申訴委員?會下設(shè)學(xué)生?申訴辦公室?，設(shè)在法制?安全辦公室?。作為學(xué)生?申訴委員會?的職能部門?，負(fù)責(zé)受理?學(xué)生的書面?申訴或口頭?申訴。其主?要職責(zé)是：?宣傳、保護(hù)?學(xué)生的合法?權(quán)益；受理?、處理學(xué)生?校內(nèi)申訴案?件；以書面?形式宣布處?理決定。?申訴時(shí)間?學(xué)生對學(xué)校?處理、處分?決定不服，?在接到學(xué)校?處分決定之?日起5個(gè)工?作日內(nèi)，可?以向?qū)W校學(xué)?生申訴委員?會提出書面?申訴。學(xué)生?對學(xué)校學(xué)生?申訴委員會?作出的申訴?復(fù)查決定不?服，在接到?學(xué)校復(fù)查決?定書之日起?15個(gè)工作?日內(nèi)，可以?向教育局提?出申訴。學(xué)?生在申訴期?限內(nèi)未提出?申訴的，學(xué)?校及教育局?不再受理。?申訴范圍?學(xué)生在校期?間，發(fā)生以?下問題可以?提出申訴。?（一）學(xué)?生對給予的?違紀(jì)處理不?服的；（?二）學(xué)校或?教師違反規(guī)?定亂收費(fèi)、?亂攤派，沒?收學(xué)生財(cái)物?，強(qiáng)迫學(xué)生?購買非正規(guī)?渠道的學(xué)習(xí)?或復(fù)習(xí)資料?和與教學(xué)無?關(guān)的東西的?；（三）?在教育教學(xué)?活動(dòng)中體罰?或變相體罰?學(xué)生，紀(jì)律?管理與處理?不當(dāng)，侵犯?學(xué)生人身健?康、人格尊?嚴(yán)，損害其?名譽(yù)權(quán)的；?（四）學(xué)?校或教師私?拆學(xué)生信件?的；（五?）非經(jīng)一定?程序隨便剝?奪學(xué)生榮譽(yù)?稱號的；?（六）因?qū)?學(xué)生進(jìn)行不?公正評價(jià)而?造成嚴(yán)重后?果的；（?七）任意剝?奪學(xué)生參加?考試權(quán)利或?受教育權(quán)利?的；（八?）違___?招生法規(guī)規(guī)?定侵害學(xué)生?升學(xué)權(quán)的；?（九）學(xué)?生認(rèn)為的其?它侵害其合?法權(quán)益的，?均可提出申?訴。學(xué)生?參加教育教?學(xué)計(jì)劃安排?的各種活動(dòng)?，使用教育?教學(xué)設(shè)施、?設(shè)備、圖書?資料的權(quán)利?受侵害的。?申訴程序?（一）申?訴的提出?學(xué)生的合法?權(quán)益受到侵?犯時(shí)，可采?用口頭申訴?或提出書面?申訴申請書?的形式向申?訴辦公室提?出申訴。?1、書面申?請既可以由?學(xué)生本人提?出，也可以?由其監(jiān)護(hù)人?代為提出。?申訴書中必?須寫明申訴?人和被申訴?人的自然狀?況（由監(jiān)護(hù)?人或委托人?代理的，應(yīng)?寫明代理人?的有關(guān)情況?），申訴的?要求，事實(shí)?與理由，并?提供有關(guān)的?法律、法規(guī)?依據(jù)。2?、口頭提出?申請的，受?理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)?記錄申訴人?的基本情況?、申訴的主?要事實(shí)、理?由、時(shí)間等?。（二）?___受理?學(xué)生申訴?辦公室或其?他部門接到?學(xué)生或監(jiān)護(hù)?人的申訴材?料后，收到?申請書5日?內(nèi)進(jìn)行__?_，認(rèn)為符?合受理?xiàng)l件?，應(yīng)當(dāng)受理?，并通知當(dāng)?事人；不符?合受理?xiàng)l件?的，也應(yīng)通?知申訴人不?予以受理，?并說明理由?，做好記錄?。（三）?調(diào)查聽證?1、學(xué)生申?訴辦公室或?其他部門接?到學(xué)生或監(jiān)?護(hù)人的申訴?材料后，組?成三人以上?的調(diào)查組，?對申訴的內(nèi)?容進(jìn)行調(diào)查?、核實(shí)，并?作筆錄；?2、校內(nèi)學(xué)?生申訴辦公?室受理的申?訴案件，要?在深入調(diào)查?的基礎(chǔ)上，?取得佐證材?料，然后召?開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、教師、家?長和學(xué)生以?及被申訴對?象等方面人?員參加的聽?證會，進(jìn)一?步核實(shí)案由?作好筆錄；?3、調(diào)查?、聽證過程?的筆錄或聽?證材料的記?錄，由當(dāng)事?人簽字后存?入檔案。?4、申訴受?理辦公室成?員與申訴事?項(xiàng)有直接利?害關(guān)系者，?應(yīng)回避由其?他成員代為?受理。（?四）作出處?理決定1?、申訴辦公?室應(yīng)當(dāng)在收?到申訴書決?定受理的三?十日內(nèi)，在?對申訴事項(xiàng)?進(jìn)行全面調(diào)?查核實(shí)的基?礎(chǔ)上，作出?處理決定，?并以書面形?式通知當(dāng)事?人，由當(dāng)事?人簽字后存?檔。2、?在處理申訴?案件時(shí)，如?當(dāng)事人自愿?，可主持調(diào)?解，達(dá)成協(xié)?議。如需要?，可擬定調(diào)?解書，雙方?簽字，調(diào)解?書與處理決?定書具有同?等效力。申?訴辦公室作?出的處理決?定，要制成?處理決定書?，由申訴辦?公室成員簽?名，并加蓋?學(xué)校公章。?不服申訴?處理決定的?，可于收到?處理決定書?之次日起十?五日內(nèi)以書?面形式提出?再申訴，以?一次為限，?附原申訴書?及原處理決?定書。3?、受理小組?在收到再申?訴書十五日?內(nèi)召開會議?，并于會后?三十日內(nèi)作?出書面處理?決定書。如?逾期未作處?理或?qū)υ偬?理決定不服?的，申訴內(nèi)?容涉及人身?