教育教學(xué)工作計(jì)劃

第6頁(yè)共6頁(yè)教育教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)?間過得真快?,一眨眼就?迎來了新的?一學(xué)期,我?所在的是藝?術(shù)班，本班?幼兒男孩居?多,女孩偏?少。上學(xué)期?，本班幼兒?日常常規(guī)和?良好的生活?習(xí)慣較好。?本學(xué)期，?要讓新生較?快的適應(yīng)新?學(xué)期的生活?，加強(qiáng)常規(guī)?訓(xùn)練，形成?良好的學(xué)習(xí)?生活習(xí)慣，?為上小學(xué)做?好銜接工作?。班上將繼?續(xù)開展豐富?多彩的教學(xué)?活動(dòng)，完善?幼兒喜愛的?區(qū)角活動(dòng)，?并抓好特色?教學(xué)，通過?舞蹈，音樂?欣賞，舞蹈?欣賞，歌曲?等形式進(jìn)行?音樂素質(zhì)方?面的培養(yǎng)，?加強(qiáng)幼兒對(duì)?音樂，舞蹈?的積極性，?敏感性和表?現(xiàn)性，力爭(zhēng)?創(chuàng)新創(chuàng)特色?。健康領(lǐng)?域同伴合?作整理寢室?，學(xué)會(huì)疊被?子。知道愛?惜自己和別?一活動(dòng)目標(biāo)?1.人的?物品，養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。2?.知道保護(hù)?視力的重要?性，了解換?牙的一般常?識(shí)。不偏食?，不挑食。?不玩危險(xiǎn)品?，不去危險(xiǎn)?的地方玩。?3.遇到?不合宜的事?情，注意調(diào)?節(jié)自己的情?緒，有困難?能自己想辦?法解決或?qū)?求幫助。?4.能靈活?的側(cè)身鉆圈?和助跑向前?單腿跨跳。?與人合作玩?球，能在平?衡木上較平?穩(wěn)的變換動(dòng)?作走。5?.會(huì)聽口令?或音樂，能?動(dòng)作準(zhǔn)確協(xié)?調(diào)的做徒手?操和輕器械?操。二每?月具體安排?如下：_?__月：?1.大家都?做廣播操2?.我們?cè)陂L(zhǎng)?大3.鉆山?洞4.小博?士的話_?__月:?1.勇敢的?小士兵2.?看不清楚的?苦惱3.空?中飛人4.?大人不在的?時(shí)候5.躲?子彈__?_月:1?.該吃什么?2.花樣玩?球3.換牙?的時(shí)候4.?食物哪去了?5.小小坦?克兵__?_月:1?.奪紅旗2?.我的小腳?真能干3.?火警119?4.花樣跳?繩5.笑比?哭好__?_月:排開?放日的節(jié)目?和文化復(fù)習(xí)?社會(huì)領(lǐng)域?一活動(dòng)目?標(biāo)1.積?極參加各項(xiàng)?活動(dòng)，了?解自己學(xué)習(xí)?與社會(huì)發(fā)展?的關(guān)系，知?道學(xué)習(xí)是一?種義務(wù)，體?驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)?的樂趣，有?積極窗新的?愿望。2?.會(huì)基本的?生活操作，?能大膽動(dòng)手?操作，有一?定的堅(jiān)持性?。能遵守并?理解生活中?常見的社會(huì)?規(guī)范。（范?本）3.?回正確與人?合作，能幫?助關(guān)心他人?，有同情心?。能解決同?伴交往中的?小矛盾。?4.知道幼?兒園___?生活規(guī)則，?并能自覺遵?守，會(huì)正確?評(píng)價(jià)自己或?他人的行為?，有規(guī)則意?識(shí)。5.?積極才家_?__或公益?勞動(dòng)，有責(zé)?任意識(shí)和初?步的責(zé)任感?。有愛父母?長(zhǎng)輩和同伴?的情感，有?尊重自己和?他人的意識(shí)?和行為。?6.下本民?族文化，有?初步的民族?自豪感二?各月安排如?下：__?_月:1?.歡樂的元?宵2.結(jié)識(shí)?新朋友__?_人人遵守?交通規(guī)則4?.京劇5.?我是專心聽?講的好孩子?___月?:1.怎?樣幫助他們?2.相約以?后3.玩什?么游戲4.?接受任務(wù)以?后5.小小?記者_(dá)_?_月:1?.寄賀卡2?.爭(zhēng)光臺(tái)3?.我愛中國(guó)?茶4.大家?都要遵守規(guī)?則5.我和?你一起玩?___月:?1.小區(qū)?生病了2.?小手真能干?3.困難我?不怕4.我?要上學(xué)了5?.再見了,?幼兒園_?__月:排?開放日的節(jié)?目和文化復(fù)?習(xí)科學(xué)領(lǐng)?域一活動(dòng)?目標(biāo)1.?喜歡動(dòng)手參?加科學(xué)活動(dòng)?，干支日常?生活中的數(shù)?學(xué)，喜歡動(dòng)?植物和大自?然。2.?能正確運(yùn)用?多種感官感?知周圍自然?現(xiàn)象的典型?特征，獲取?初淺的科學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。3?.能以詞匯?，簡(jiǎn)單的句?子或其他方?式表達(dá)自己?的發(fā)現(xiàn)，與?同伴交流。?4.學(xué)會(huì)?按物體的差?異進(jìn)行4以?內(nèi)的排序，?會(huì)按物體的?某一種特征?分類。能手?口一致點(diǎn)數(shù)?4以內(nèi)的事?物，形成初?步的數(shù)概念?。5會(huì)用?一一對(duì)應(yīng)的?方法比較兩?組物體的數(shù)?量。二各?月具體安排?如下：_?__月:?1.我家的?電視機(jī)2.?雞寶寶__?_春天多么?美4.誰(shuí)多?誰(shuí)少5.一?個(gè)對(duì)著一個(gè)?6.圖形娃?娃___?月:1.?酸酸甜甜2?.好玩的沙?子3.自制?飲料4.長(zhǎng)?長(zhǎng)短短__?_排序6.?大小分類?___月:?1.有趣?的影子2.?太陽(yáng)和月亮?3.運(yùn)水4?.大小分類?5.點(diǎn)數(shù)4?___月?:1.夏?天的西瓜2?.美麗的大?海3.認(rèn)識(shí)?時(shí)間___?排節(jié)目_?__月:文?化復(fù)習(xí)語(yǔ)?言領(lǐng)域一?活動(dòng)目標(biāo)?1.樂意與?人交流,有?運(yùn)用語(yǔ)言與?人交往的基?本能力,能?清楚完整的?表書。堅(jiān)持?說普通話,?語(yǔ)音基本正?確.2.?喜歡參加閱?讀活動(dòng),?對(duì)文字,符?號(hào)感興趣.?積極學(xué)人常?見的文字.?3.認(rèn)真?傾聽別人說?話,有交好?的語(yǔ)言感受?理解和記憶?能力,呢個(gè)?理解較復(fù)雜?的多種指令?.4.喜?歡聽,看,?讀,欣賞文?學(xué)作品,能?用語(yǔ)言,表?情,動(dòng)作,?美工活動(dòng)等?多種形式表?現(xiàn)文學(xué)作品?.二各月?安排如下:?___月?:1.詩(shī)?歌小鴨的一?家2.故事?西西的生日?3.閱讀貪?心的老鼠4?.散文小種?子___?月:1.?詩(shī)歌我想2?.玩玩認(rèn)認(rèn)?有木字旁的?字3.故事?太陽(yáng)跳下來?了4.詩(shī)歌?星和燈5.?故事美麗的?家園__?_月:1?.兒歌大傻?瓜___排?圖講故事救?小鴨3.散?文風(fēng)兒和云?彩4.編謎?語(yǔ)5.語(yǔ)言?交往活動(dòng)小?記者_(dá)_?_月:1?.想象講述?假如我有一?瓣七色花2?.續(xù)編故事?小猴的出租?車3.受影?講述4.語(yǔ)?言游戲故事?接龍5.續(xù)?編故事__?____排?節(jié)目__?_月:文化?復(fù)習(xí)藝術(shù)?領(lǐng)域一活?動(dòng)目標(biāo)1?.能主動(dòng)參?加藝術(shù)活動(dòng)?,體驗(yàn)活動(dòng)?的樂趣.?2.能進(jìn)行?審美想象,?想象角度多?樣,內(nèi)容豐?富,并嘗試?各種形式表?現(xiàn)出對(duì)美.?的感受?3.能感受?和表現(xiàn)歌曲?的內(nèi)容,情?感,能對(duì)歌?曲,樂曲的?速度,粒度?,節(jié)拍的性?質(zhì)和變化作?出判斷.?5.能自如?的隨音樂舞?蹈,會(huì)用打?擊樂器進(jìn)行?齊奏,合奏?,能改編和?創(chuàng)編部分歌?詞,節(jié)奏和?舞蹈動(dòng)作.?二各月具?體安排如下?:___?月:1.?唱歌小烏鴉?愛媽媽__?_節(jié)奏活動(dòng)?強(qiáng)弱我會(huì)變?3.唱歌小?籬笆4.美?術(shù)神奇的折?橫畫5.泥?塑小汽車?___月:?1.韻律?大生產(chǎn)2.?游戲逛公園?___節(jié)奏?樂工農(nóng)兵聯(lián)?合起來4.?繪畫放_(tái)_?_5.扎染?手帕6.制?作手袋娃娃?___月?:1.節(jié)?奏樂小牧民?2.唱歌種?太陽(yáng)___?線描畫4.?粘貼種子的?妙用__?_月:1?.唱歌畢業(yè)?歌___節(jié)?奏樂送我一?支玫