高考生文綜復(fù)習(xí)計(jì)劃范文

第6頁共6頁高考生文綜復(fù)習(xí)計(jì)劃范文語文：?提升的空間?不大，重點(diǎn)?放在文言文?和作文，現(xiàn)?代文帶過了?。數(shù)學(xué)：?高一到高三?，課本上的?一般不難，?但高考相對?上了一個(gè)層?次，你必須?額外自己做?題。英語?：重點(diǎn)是語?感，建議你?每個(gè)早讀花?___分鐘?大聲讀，這?樣可以培養(yǎng)?語感。__?_英語李陽?曾說過：學(xué)?英語，最厲?害的人是會(huì)?做題又講的?出___的?;第二種是?，讀上去就?會(huì)做，但是?講不出__?_，因?yàn)樗?不知道語法?，只是憑語?感做題。?文綜1、?把課本看熟?，基礎(chǔ)打牢?。注意，是?用心看熟，?而不要死記?硬背—這是?強(qiáng)化提升的?基礎(chǔ)。2?、在充分掌?握課本主干?內(nèi)容的基礎(chǔ)?上，把目錄?背下來，這?是至關(guān)重要?的一步，無?論是政治、?歷史還是地?理，都把課?本上的目錄?給背下來，?這里我用的?是“背”而?不是“看”?字，假如學(xué)?文科真的有?點(diǎn)什么必須?死記硬背下?來的話，首?要的就是目?錄，不要去?翻教輔書上?整理的五花?八門的內(nèi)容?。___要?背目錄呢，?因?yàn)闊o論是?政治、歷史?還是地理，?都是按觀點(diǎn)?給分，比如?一道題目_?__分，要?答___個(gè)?觀點(diǎn)，每個(gè)?觀點(diǎn)___?分，可能你?寫了很長一?段但只有一?個(gè)觀點(diǎn)，那?么你只能拿?到一個(gè)觀點(diǎn)?的分?jǐn)?shù)也就?是___分?;但如果你?短小精悍地?寫了___?句話，每句?話卻都踩著?一個(gè)點(diǎn)，那?么你的分?jǐn)?shù)?肯定要比你?只答一個(gè)觀?點(diǎn)更高。目?錄背熟以后?，無論碰到?哪一道主觀?題，首先想?到的都應(yīng)該?是那一張目?錄。依照目?錄，一節(jié)一?節(jié)去回想內(nèi)?容，去發(fā)散?，這時(shí)候看?熟課本的好?處就體現(xiàn)出?來了，課本?看得越熟，?你迅速回想?、發(fā)散到的?就越多，短?時(shí)間內(nèi)想到?的內(nèi)容就越?廣。所以我?們背目錄再?從目錄發(fā)散?，目的就是?不要漏觀點(diǎn)?，所有的觀?點(diǎn)都是可從?課本上延伸?出來的。?有的同學(xué)也?許會(huì)問，可?是考場上時(shí)?間那么緊張?，課本又那?么多，每本?課本都有自?己的目錄，?哪有時(shí)間在?一道題上花?那么大功夫?一點(diǎn)點(diǎn)地去?回想，這個(gè)?問題的解決?就需要我們?在平時(shí)多訓(xùn)?練，在做一?道主觀題前?，先不要看?答案——假?如你每做一?道題都沒有?先思考過而?是直接看答?案的話，那?你很難學(xué)會(huì)?自己應(yīng)對各?類題目，你?的思路會(huì)只?局限在這一?道題，這對?文科來說弊?端尤其明顯?——自己一?點(diǎn)一點(diǎn)地回?想目錄，第?一次、第二?次也許會(huì)花?費(fèi)很長的時(shí)?間，但如果?堅(jiān)持這么訓(xùn)?練，你會(huì)發(fā)?現(xiàn)在考場上?你的速度會(huì)?快很多，我?解答一道政?治大題回想?目錄的時(shí)間?只需要十到?十五秒鐘，?但回想完之?后，我要答?些什么，早?已經(jīng)成竹在?胸了。文?綜也很講究?時(shí)政熱點(diǎn)，?熱點(diǎn)不能不?注意，但僅?僅是“注意?”罷了，也?就是說知道?是最近發(fā)生?的，大體是?怎么回事，?再掃幾眼熱?點(diǎn)追蹤輔導(dǎo)?書所提供的?觀點(diǎn)就足夠?了。我對待?時(shí)政熱點(diǎn)的?方法是：記?下幾個(gè)熱門?的詞語，比?如“和諧社?會(huì)”、“_?__”、“?___新農(nóng)?村”等等。?在答題的時(shí)?候，與題目?有沒有關(guān)系?，你都盡量?用上它們，?時(shí)候也許是?你沒有發(fā)現(xiàn)?它們和題目?之間的內(nèi)在?聯(lián)系就忽略?掉了它們，?所以能用上?的熱點(diǎn)盡量?用上。背?目錄和看熱?點(diǎn)，其實(shí)都?在為考場上?的答題做準(zhǔn)?備?？忌?考場上做文?科綜合的主?觀題時(shí)，心?中默念六個(gè)?字：“教材?、材料、熱?點(diǎn)”。千萬?別小瞧這六?個(gè)字，要想?做到這六個(gè)?字還需要一?番努力。這?六個(gè)字怎么?解讀呢，用?簡單點(diǎn)的話?說，教材—?—就是讓你?根據(jù)目錄回?想、發(fā)散;?材料——就?是讓你聯(lián)系?材料上的具?體事例，一?些觀點(diǎn)甚至?可以直接從?材料搬下來?用，這點(diǎn)是?很多同學(xué)都?會(huì)忽略的，?大家都會(huì)覺?得，材料里?怎么會(huì)有答?案呢，事實(shí)?上，很多答?案都用的是?材料里的語?句;熱點(diǎn)—?—就是剛剛?說過的，聯(lián)?系上幾個(gè)熱?門詞語，別?小看了這些?熱門詞語，?別覺得它們?已經(jīng)重復(fù)了?千次萬次，?很可能高考?里某一個(gè)三?分就是你不?愿意寫的“?___”。?3、至于?客觀題(也?就是選擇題?)吧，課本?主干掌握好?了，課本細(xì)?枝末節(jié)也了?然于胸，文?科系統(tǒng)思維?有了，你還?擔(dān)心客觀題?會(huì)大面積失?分嗎?當(dāng)然?，重要的是?平時(shí)多做訓(xùn)?練，反正選?擇題題目短?小精悍，看?起來也挺可?愛，做做選?擇題還是挺?有成就感的?，不要怕做?錯(cuò)選擇題，?錯(cuò)了這一道?，你就又多?深刻地積累?了一個(gè)知識?點(diǎn)，哪怕錯(cuò)?了十幾道，?也千萬不要?垂頭喪氣，?堅(jiān)持做，大?量地做，不?斷地為以后?積累經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，你會(huì)逐?漸發(fā)現(xiàn)，客?觀題越錯(cuò)越?少，不再成?為你的絆腳?石。4、?每科弄一個(gè)?錯(cuò)題本，但?并不是每個(gè)?錯(cuò)題都記錄?，你認(rèn)為你?會(huì)的，但做?錯(cuò)的，可以?不改，不會(huì)?的記錄在上?面時(shí)間安?排1、不?要妄想在一?個(gè)晚上把所?有科目都復(fù)?習(xí)一遍，那?只會(huì)囫圇吞?棗，沒多大?意義，根據(jù)?自己各學(xué)科?學(xué)習(xí)狀況，?把一周的六?天分別定為?語文日，數(shù)?學(xué)日，地理?日英語日等?，一個(gè)晚上?集中精力攻?一兩門即可?，千萬不要?貪多。要追?求復(fù)習(xí)效率?。2、每?一天中午午?覺前加晚飯?后的時(shí)間用?來完成當(dāng)天?作業(yè)，晚自?習(xí)用來看資?料。放雙休?，用一個(gè)下?午或者早上?做一塊的題?目，你會(huì)找?到做這方面?題目的感覺?的3、做?題要講究效?率,會(huì)的就?過,把時(shí)間?放在不會(huì)的?上。英語,?語文準(zhǔn)備一?個(gè)小本本,?一科個(gè)一本?,隨時(shí)記下?不懂的,從?背面開始記?你不熟悉的?重點(diǎn)備戰(zhàn)?三原則，三?環(huán)節(jié)，備戰(zhàn)?法寶復(fù)習(xí)?時(shí)切忌東抓?一下地理，?西抓一把歷?史、政治，?結(jié)果是拆東?墻補(bǔ)西墻，?墻墻都漏。?思維不活?躍、能力不?強(qiáng)是得不了?高分的關(guān)鍵?因素。文?綜備考階段?的復(fù)習(xí)要堅(jiān)?持三個(gè)原則?一是完整?性原則，即?每一天的復(fù)?習(xí)、每一個(gè)?時(shí)段的復(fù)習(xí)?都要保證學(xué)?科的完整性?，按計(jì)劃復(fù)?習(xí)完一個(gè)學(xué)?科再進(jìn)行另?外一個(gè)學(xué)科?的復(fù)習(xí)，切?忌東抓一下?地理，西抓?一下歷史，?結(jié)果是拆東?墻補(bǔ)西墻，?墻墻都漏;?二是同步?性原則，即?同學(xué)們的復(fù)?習(xí)計(jì)劃一定?要和學(xué)校教?師的復(fù)習(xí)安?排同步進(jìn)行?，切不可另?起爐灶;?三是適度原?則，即練題?要以過去幾?年高考試題?為藍(lán)本，不?是越多越好?。從這三?個(gè)原則出發(fā)?，同學(xué)們在?此階段的復(fù)?習(xí)要做到?1、回歸課?本，夯實(shí)基?礎(chǔ)基礎(chǔ)知?識不牢是高?考失分的第?一因素;思?維不活躍、?能力不強(qiáng)是?得不了高分?的關(guān)鍵因素?。同學(xué)們應(yīng)?明確高考的?內(nèi)容要求，?構(gòu)建知識體?系，概括基?本觀點(diǎn)，解?決重、難、?疑點(diǎn)，準(zhǔn)確?把握知識的?內(nèi)在聯(lián)系，?突出基礎(chǔ)的?核心內(nèi)容。?復(fù)習(xí)時(shí)不宜?翻開即讀，?不妨先回憶?某一階段相?關(guān)知識的標(biāo)?題，因?yàn)闃?biāo)?題是“綱”?，對這些“?綱”的綜合?、歸納，便?形成了知識?體系。2?、___現(xiàn)?實(shí)，把握熱?點(diǎn)把握重?大現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)?問題，應(yīng)了?解事物的來?龍去脈和前?因后果、了?解主要內(nèi)容?和典型具體?的案例材料?，運(yùn)用相關(guān)?的理論知識?分析說明。?要突出把握?體現(xiàn)地方性?特色的重大?現(xiàn)實(shí)問題。?對現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)?問題要注重?宏觀把握，?微觀切入。?3、掌握?方法和技巧?掌握解題?的思路方法?和技能技巧?，首先要仔?細(xì)審題，而?且要審準(zhǔn)、?審?fù)?，提?出有效信息?;其次要訓(xùn)?練答案語言?的科學(xué)規(guī)范?性，答題要?抓住要點(diǎn)，?使用學(xué)科術(shù)?語，不要用?夸張或者過?分修飾的語?句。注意?事項(xiàng)第一?，上課不要?開小差，專?心聽老師講?課，認(rèn)真記?好筆記，畢?竟記筆記可?以集中注意?力第二，?認(rèn)真完成老?師布置的作?業(yè)，不要為?了玩而抄襲?他人的作業(yè)?第三，不?要認(rèn)為自己?有多能，不?要見到題不?細(xì)看就認(rèn)為?自己會(huì)了，?要真正的弄?懂第四，?力爭當(dāng)上一?個(gè)班委，并?與老師搞好?關(guān)系，到時(shí)?老師會(huì)向你?提供好的參?考書，另外?在學(xué)習(xí)上也?會(huì)對你額外?關(guān)照的第?五，杜絕上?網(wǎng)和談戀愛?，這個(gè)會(huì)使?你的