辯論比賽的活動方案

—辯論比賽的活動方案辯論賽是不少學校都會舉辦的一種競賽活動，主要通過思維、語言來反應力量的競賽，做好辯論賽策劃書可以更好地突出選手的綜合力量。下面是為大家?guī)淼霓q論競賽的活動方案，希望大家能夠喜愛!辯論競賽的活動方案1一、活動背景高校是一個呈現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向勝利的階梯。菁菁校內(nèi)，莘莘學子，對于剛走進高校的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰(zhàn)；然而，對于已在校一年的大二的同學，經(jīng)過了一年的錘煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的高校里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們參加一場呈現(xiàn)當代高校生風采的辯論賽。二、活動目的豐富同學的課余生活，促進學校的學風建設；錘煉同學們的應變、表達力量；活潑學院人文氣氛，提高同學們的人文素養(yǎng)，推動高校生素養(yǎng)教育，強化同學們之間的溝通，培育同學們的團隊合作意識，錘煉同學們的隨機反應力量，為廣闊同學提供一個展現(xiàn)自己力量的平臺，進而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思索、敢于思辨、擅長思辨的良好氣氛。增加同學對辯論學問的認知，主動主動參與到學習中來，引導同學們的全面進展。三、活動時間初賽：X月X日復賽：X月X日四、活動地點初賽：X樓427教室、X樓527教室。復賽：X樓427教室。五、參與對象以12、13級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。（每場競賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必需在競賽前兩天告知工作人員）。六、辯題1、競賽辯題內(nèi)容見附表。2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。3、各場競賽的辯論立場由各隊抽簽確定。七、辯論要求1、一個團隊成員應互相協(xié)作，顧全大局，不行過分突出個人，忽視集體。2、各辯手在辯論時留意儀態(tài)風度，語言文明，舉止得體，思維清楚，規(guī)律嚴密，不行前后自相沖突，并留意把握自己的語速及腔調上下，不得打斷對方發(fā)言，不得進行人身攻擊。3、在對方陳述觀點或答復問題時，能快速精確地捕獲其規(guī)律缺陷及思維漏洞，以便能快速按時有效地組織語言還擊。4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權威性材料或數(shù)據(jù)或明星名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。八、辯論賽程序1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開頭2、宣布辯題3、宣布競賽規(guī)章4、介紹參賽代表隊及所持立場5、介紹評委及計時嘉賓6、辯論競賽7、評委進行點評打分8、主持人宣布競賽結果及辯手9、辯論賽結束，參賽隊伍退場十、經(jīng)費預算共計：114元辯論競賽的活動方案2秋意已濃，轉瞬間X級的新生已經(jīng)邁入高校生活一個月有余。一個月的時間里在感受X人文底蘊、查找X人的精神道路上，新生們邁出一步步堅實的步伐?！稗q論”作為一種文化，是高校生活中不行缺少的元素。思辨的精神又是X人身上不行缺少的特質。為了給新生自我展現(xiàn)的時機，為了“辯論”作為一種文化在X的傳播和進展，我們特傾情奉獻第二屆X學院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽，作為這個秋天送給新生的禮品。此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從十月中旬開頭準備，于十一月上旬正式全面綻開，分團體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時開頭，估計延續(xù)一個月的時間。一、賽會組織機構主辦單位：X學院團委、同學會、新聞傳播中心承辦單位：X學院組織部、學建部、記者站媒體支持：同學都市網(wǎng)策劃組組長：籌備組副組長：籌備組成員：參謀組成員：二、賽會宗旨新學期，新機遇，新挑戰(zhàn)，新希望。為促進“辯論”這一文化在X的傳播和進展，豐富同學們的高校生活，提升同學綜合素養(yǎng)，展現(xiàn)高校生的卓越的精神風貌，呈現(xiàn)X學院風采，為校內(nèi)文化建設奉獻一份自己的力量，賽事將注意“思辯與文化”，本著“公正公正”的原則為大家呈現(xiàn)辯論的真正魅力。三、活動目的①、促進“辯論”文化在X的傳播和進展，引發(fā)同學對熱點問題的思索，促進思辯精神在X的傳承和發(fā)揚，為校內(nèi)文化建設和高校生精神文化構建努力。②、增加同學們愛祖國、愛人民，努力學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們?nèi)谌氲郊w中，培育相互協(xié)作的力量，共同進步。③、通過辯論，明確高校生的努力方向，對成才、成長、學習、生活、社會熱點等問題有正確的看法。④、通過辯論，增加學問儲藏，用理論武裝自己，練就本事，肩負強國富民的歷史任務。⑤、展現(xiàn)高校生精神面貌，對學院內(nèi)外呈現(xiàn)X學院風采。⑥、選拔參與校辯論賽的辯手。三、賽會時間布置：11月4日：辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)11月5日：預賽11月11日：半決賽四、辯題主題思想：待定五、參賽對象：團體組：團委、同學會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽（8支）挑戰(zhàn)賽：05、X級同學自由組隊參賽六、參賽要求：團體組。每組由七人組成，其中一名領隊，四名上場隊員，兩名替補，各隊可在不同場競賽中要求換人（在七人以外），但需報經(jīng)組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。挑戰(zhàn)賽：每隊由六人組成，一名領隊，四名上場隊員，一名替補，各場競賽之間不得換人。七、賽會人員組成：組委會：評判團：1、表演賽由本院老師組成，揭幕戰(zhàn)請輔導員老師參與。2、預賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成，并由專業(yè)辯手進行點評。3、半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參與。4、季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師，決賽邀請校團委、學工處老師及專業(yè)老師。承辦班級：X級兩個班級（待定）主持人：X級兩名記時員：兩名記錄員：每場一名辯論競賽的活動方案3一、活動主題我的青春我做主。二、賽前準備階段競賽前一天進行抽簽，以一天為準備時間。三、競賽形式競賽形式為三個組單淘汰模式進行。第一組理科班32個隊；第二組文科班8個隊。第三組為國際班2個隊。1、第一輪理科32支參賽隊抽簽分為16組，淘汰掉16個隊，文科8支參賽隊抽簽分為4組，淘汰掉4個隊。國際班直接進入決賽。（主題為：校內(nèi)帶有益和有害，第二輪以后主題另行通知）2、第二輪理科16支參賽隊抽簽分為8組，淘汰掉8個隊，文科4支參賽隊抽簽分為2組，淘汰掉2個隊。3、第三輪理科8支參賽隊抽簽分為4組，淘汰掉4個隊，文科2支參賽隊進入文科冠亞軍決賽。4、第四輪理科4支參賽隊抽簽分為2組，淘汰掉2個隊，進入理科冠亞軍決賽；文科冠軍和國際班勝者進入綜合組冠亞軍決賽。5、第五輪進行理科冠軍和綜合科進行總決賽。四、規(guī)章及程序1、開頭之前，介紹對陣班級、評審團、競賽規(guī)章并宣布競賽開頭。2、辯論賽的環(huán)節(jié)：（1）開篇立論（共用時八分鐘，每方用時4分鐘），由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。（2）攻辯（共用時十六分鐘，每人用時為2分鐘以內(nèi)）。分別由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進行一對一攻辯。攻辯由正方二辯開頭，正反方依次交替進行。（3）自由辯論（共用時16分鐘，每方限用時8分鐘）。由正、反兩方交替進行，計時員分別對兩方計進，先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，完畢后反方的任何一位辯手應立刻起立發(fā)言。直到每方隊員的時間用完為止。當一方發(fā)言時間只剩下半分鐘時，由計時員提示第一次，第二次提示即為該方發(fā)言時間已到。一言發(fā)言時間用完后，另一方還有時間的話，則該方還有發(fā)言權，可連續(xù)發(fā)言，始終到該隊的時間用完。辯論過程中辯手不得展現(xiàn)或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報刊的強化論據(jù)。（4）總結陳述（共用時10分鐘，每方用時5分鐘）。由正反五辯總結陳詞。（5）宣布賽果并宣布辯論賽結束。五、抽簽事宜1、小組賽：在確認辯題以及確認正方反方時由各領隊抽簽并進行分組，然后確定分組情況以及競賽序號。2、各參賽小組隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理。辯論競賽的活動方案4一、活動背景激情飛揚，辯出自我。二、活動目的舉辦這次活動的主要目的是為了提高高中生綜合素養(yǎng)，更好地豐富校文化和廣闊同學的課余生活，活潑校內(nèi)氣氛，促進我校高中生主動向上進展，營造一個主動、健康、朝氣蓬勃的校內(nèi)學習氣氛，并為廣闊高中生提供一個呈現(xiàn)自我風范的舞臺，同時提高同學語言組織表達力量和規(guī)律思維力量，開掘培育我校優(yōu)秀辯論人才。三、賽制六隊六公開賽。四、規(guī)章及程序（一）開場，介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓競賽規(guī)章并宣布競賽開頭。（二）辯論賽的環(huán)節(jié)：（1）、開篇立論（共用時8分鐘，每方用時4分鐘）由正、反方由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。（2）、攻辯（共用時十六分鐘，每人用時為2分鐘內(nèi)）。1、由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進行一對一攻辯。2、攻辯由正方二辯開頭，正反方依次交替進行。（3）、自由辯論（共用時16分鐘，每方限用時8分鐘）。1、在總時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言挨次，次數(shù)和個人發(fā)言用時下限。2、由正，反兩方交替進行，計時員分別對兩方計時，先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，完畢后反方的任何一位辯手應立刻起立發(fā)言。直到每方對原的時間用完為止。3、當一方發(fā)言時間只剩下半分鐘時，由計時員提示第一次；第二次提示即為該方發(fā)言時間己到。4、一方發(fā)言時間用完，另一方還有時間，則該方還有發(fā)言權，可連續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完。5、辯論過程中辯手不得展現(xiàn)或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報刊的強化論據(jù)。6、自由辯論時間到則自由辯論環(huán)節(jié)結束。（4）、總結陳述（共用時10分鐘，每方用時5分鐘）。1、正方五辯總結陳詞。2、反方五辯總結陳詞。（5）主席宣布賽果并宣布辯論賽結束。五、抽簽事宜第一條初賽：在月日確認辯題時由各領隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號（詳細競賽挨次詳見賽程表）第二條抽簽分組確定后由各領隊抽簽確定每場競賽的正反方。第三條每場競賽的辯題由該場競賽的正方領隊抽取。第四條各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。六、評分細則（個人分數(shù)）1、辯論技巧：辯論員語言流暢，分析、反對和應變力量好論點的說服力和規(guī)律性強。（50分）2、內(nèi)容資料：論據(jù)內(nèi)容是否充實、正確。引述材料是否恰當。3、風度及幽默感：辯論員的表情是否恰當和是否幽默。4、綜合印象：個人在場的`表現(xiàn)（10分）七、留意事項（1）參賽隊伍應遵守競賽規(guī)章，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立刻取消該隊參賽資格。（2）嚴禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)覺，立刻取消該隊參賽資格。（3）競賽前參賽隊伍需提前10分鐘在競賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。八、其他競賽期間，各領隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務性工作。如在競賽前參賽選手顯現(xiàn)突發(fā)情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應精確、清晰、耐煩地為同學解答，如答復有誤的將追究當場學習部負責人負責。辯論競賽的活動方案5一、活動目的為大力弘揚法律文化，豐富同學們的課余生活，提高廣闊同學的學習主動性，拓寬同學們的學問面，營造健康、主動的校內(nèi)氣氛，增加我院法學專業(yè)同學之間、師生之間的溝通，提供理論聯(lián)系實際的平臺，文法學院分團委同學會學習部和我校社團聯(lián)合會法學社聯(lián)合舉辦第十屆“文法杯”法律辯論賽。二、活動概述（一）活動背景：法律辯論賽是每年文法學院進行的一項重大賽事。與一般的辯論賽不同的是，法律辯論賽在注意辯論技巧的同時，更強調辯手法律學問的敏捷運用。為強化此項競賽集中呈現(xiàn)辯手法學理論功底的平臺作用，激勵同學們將理論用之于詳細的司法實踐，文法學院將對以往的辯論規(guī)章作出改動。詳細而言，初賽及復賽將連續(xù)沿用以往規(guī)章，1/4決賽階段及以后各階段將采納模擬法庭辯論的模式，辯題不再是宏觀的理論問題，而是一個個詳細的司法案件，辯論隊雙方以“律師”或“當事人”的身份參與辯論，邀請法學教研室老師、知名律師或法官作為評委組成“合議庭”，首席評委擔任“審訊長”，并由其宣布“判決結果”。這種模式有利于法學專業(yè)同學直接接觸審訊實務，更簡單激發(fā)同學們的學習熱忱。（二）本次活動分為五個階段：預賽—復賽—1/4決賽—半決賽—總決賽。（三）本次競賽實行層層淘汰、層層晉級的方式進行，總決賽將決出冠亞軍隊。三、活動特點（一）獨樹一幟——我校是一所理工科為主的高校，法律內(nèi)涵的融入給予了法律辯論賽新穎的風采。唇槍舌劍，妙語連珠，語言與思維火花的劇烈碰撞勢必會吸引更多的文法人以及其他學院同學熱忱的參與與堅決的支持。（二）實戰(zhàn)模擬——法律辯論賽將課堂與社會融為一體，理論與實踐親密聯(lián)系。法學假如只是從理論到理論，那就將成為無源之水、無本之木，法律辯論賽高度實踐性的特點使它能充足呈現(xiàn)法學獨有的魅力。（三）影響力大——法律辯論賽雖然參賽對象有所限制，但縝密的思維、言辭間法理的彰顯給同學們留下了深入的印象，因此法律辯論賽成為文法學院全部賽事中的一道靚麗的風景線。四、前期宣揚工作1、預賽前1周在校內(nèi)各處張貼介紹本屆法律辯論賽的活動海報。有意者可在規(guī)定的時間內(nèi)到各相關班級班特長報名。2、每場辯論賽前五天公布競賽時間、地點、對陣雙方和辯題。3、預賽結束后，張榜公布入圍復賽的辯論隊名單。4、復賽結束后，張榜公布晉級1/4決賽的名單。5、1/4決賽前三天在校內(nèi)各處張貼宣揚海報。6、1/4決賽結束后即張榜公布晉級半決賽的辯論隊名單。7、半決賽結束后，將張榜公布晉級總決賽的辯論隊名單。8、總決賽結束后，張榜公布本屆法律辯論賽的冠亞軍及辯手的名單。五、賽程布置及相關規(guī)定（一）參賽對象本部法學專業(yè)全體同學均可報名參與。每隊各班級的辯手人數(shù)比例為2：2：1，也即大二同學為2名，大三同學為2名，大四同學為1名，每隊設隊長一名，負責統(tǒng)籌辯論隊在整個賽程中的各項事宜，其中包括與學習部聯(lián)系、參賽時本辯論隊的統(tǒng)籌布置等。（二）賽程布置（1）報名階段：各班級同學在各班班特長報名，其中大二、大三兩個班級同學在本班級內(nèi)部兩兩配組，之后通過抽簽方式確定每隊人員組成。（2）預賽階段：經(jīng)過報名，共有31支辯論隊參與本次競賽，通過抽簽的方式確定其中一支辯論隊直接晉級復賽，另外30支進入預賽，共有十五場競賽。預賽階段勝出的15支辯論隊將晉級復賽。（3）復賽階段：從預賽晉級的15支辯論隊加直接晉級的1支辯論隊共16支辯論隊將進入復賽階段，從本階段開頭評定“優(yōu)秀辯手”稱號。復賽共進行八場競賽，實行抽簽的方式確定八場競賽的對陣雙方。復賽階段勝出的8支辯論隊將晉級1/4決賽，復賽的評分規(guī)章及辯論細則同預賽。復賽結束后張榜公布進入1/4決賽的辯論隊名單。（4）1/4決賽階段：1/4決賽共有