2023六年級(jí)班主任工作計(jì)劃（2篇）

2023六年級(jí)班主任工作計(jì)劃?班級(jí)概況?本班共有學(xué)?生___名?，其中男_?__名，女?生___名?。學(xué)生來源?附近村莊，?素質(zhì)不一，?基礎(chǔ)參差不?齊。多數(shù)學(xué)?生個(gè)性較強(qiáng)?，充滿愛心?，具有善良?、同情別人?、熱愛集體?、尊敬老人?、孝敬父母?等良好的思?想品質(zhì)。?學(xué)生思想狀?況：學(xué)生積?極要求上進(jìn)?，思想活躍?，關(guān)心國家?大事和社會(huì)?熱點(diǎn)問題，?并愿意投身?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)，表現(xiàn)出?了獨(dú)立思考?和較為主動(dòng)?的參與意識(shí)?。但全班的?思想水平參?差不齊，還?有個(gè)別學(xué)生?對(duì)集體活動(dòng)?態(tài)度冷淡，?思想境界有?待提高，更?甚者有的表?現(xiàn)出了自私?自利、結(jié)邦?交派、擾亂?班級(jí)的正常?學(xué)習(xí)生活秩?序。學(xué)生?學(xué)習(xí)狀況：?班級(jí)整體學(xué)?習(xí)成績一般?，出現(xiàn)了兩?極分化的趨?勢(shì)。優(yōu)生能?積極主動(dòng)的?學(xué)習(xí)，但不?夠靈活，差?生基礎(chǔ)不扎?實(shí)，出現(xiàn)了?知識(shí)斷層現(xiàn)?象?？傮w上?分析，全班?學(xué)習(xí)態(tài)度還?比較端正，?由于處在小?學(xué)階段的末?期，面臨升?學(xué)，有的在?積極進(jìn)取，?有的失去了?信心。生?理心理方面?：學(xué)生生理?發(fā)育基本平?衡，身高、?體重、胸圍?等基本合理?，近視率較?低，多數(shù)學(xué)?生身體素質(zhì)?較好，在校?運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢?屢奪魁。?一、指導(dǎo)思?想全面貫?徹落實(shí)市教?委的《關(guān)于?適應(yīng)新形式?進(jìn)一步加強(qiáng)?和改進(jìn)中小?學(xué)德育工作?意見》，全?面貫徹教育?方針，強(qiáng)化?管理，依法?治教，與時(shí)?俱進(jìn)，以人?的現(xiàn)代化素?質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)?容，以養(yǎng)成?教育為基礎(chǔ)?，以綜合評(píng)?價(jià)為導(dǎo)向，?以教育科研?為動(dòng)力，切?實(shí)尊重兒童?的身心發(fā)展?規(guī)律，將日?常培養(yǎng)與開?展活動(dòng)激發(fā)?積極向上的?情感教育相?結(jié)合，積極?探索新時(shí)期?德育工作的?特點(diǎn)、途徑?、規(guī)律，構(gòu)?建新時(shí)期德?育工作管理?模式，努力?提高德育工?作的主動(dòng)性?、創(chuàng)新性、?針對(duì)性和實(shí)?效性。進(jìn)?一步貫徹新?形勢(shì)下的新?教育精神，?落實(shí)學(xué)校教?育教學(xué)工作?計(jì)劃，本學(xué)?期我班將以?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育，提?高學(xué)生的綜?合素質(zhì)，幫?助學(xué)生從小?學(xué)跨入中學(xué)?的大門為核?心，深入開?展各種活動(dòng)?，全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量，為上一?級(jí)學(xué)校送一?個(gè)合格的小?學(xué)畢業(yè)生。?二、具體?工作目標(biāo)?進(jìn)一步強(qiáng)化?做人，成長?教育，課內(nèi)?打基礎(chǔ)，教?授給學(xué)生更?多的知識(shí);?課外活動(dòng)求?發(fā)展，按照?素質(zhì)教育的?發(fā)展方向，?努力培養(yǎng)學(xué)?生具備各種?能力，培養(yǎng)?學(xué)生會(huì)做人?，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?，學(xué)會(huì)鍛煉?，學(xué)會(huì)吃苦?，學(xué)會(huì)辦事?。堅(jiān)持把德?育放在首位?，在落實(shí)《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?引導(dǎo)在校內(nèi)?做好學(xué)生，?在家做個(gè)好?孩子，在社?會(huì)上做個(gè)好?兒童。三?、重點(diǎn)工作?：為了能?把本班建成?具有"團(tuán)結(jié)?、活潑、嚴(yán)?謹(jǐn)、求學(xué)"?的班風(fēng)，把?學(xué)生培養(yǎng)成?有理想、有?道德、有文?化、有紀(jì)律?的一代新人?，做一位合?格的社會(huì)主?義建設(shè)者和?接班人。特?制定班級(jí)重?點(diǎn)工作計(jì)劃?：1、根?據(jù)學(xué)生實(shí)際?情況，制定?獎(jiǎng)懲分明的?班級(jí)公約;?2、在學(xué)?生中培養(yǎng)競(jìng)?爭意識(shí)，有?"你追我趕?"的比學(xué)風(fēng)?格;3、?面對(duì)全體學(xué)?生，要顧全?大局，做到?抓兩頭促中?間;4、?關(guān)鍵要抓好?班級(jí)的紀(jì)律?，因?yàn)榧o(jì)律?是成績的保?證。要抓好?紀(jì)律關(guān)鍵在?教育好后進(jìn)?生。所以，?轉(zhuǎn)化后進(jìn)生?特別是雙差?生工作顯得?異常重要;?5、成績?、表現(xiàn)好的?學(xué)生要經(jīng)常?鼓勵(lì)，既要?肯定成績，?也要不斷督?促，使他們?不斷取得進(jìn)?步;6、?力爭做好每?位學(xué)生的思?想工作，使?他們提高認(rèn)?識(shí)，不斷上?進(jìn)。7、?配合各科任?教師，培養(yǎng)?學(xué)生廣泛的?學(xué)習(xí)興趣。?四、工作?措施(一?)抓好思想?教育，強(qiáng)化?德育工作。?1、班隊(duì)?會(huì)為先導(dǎo)，?品德課講解?為基礎(chǔ)。?2、抓住養(yǎng)?成教育，講?規(guī)范禮儀。?3、開展?豐富多彩的?少先隊(duì)活動(dòng)?。(二)?深入改革，?提高教學(xué)質(zhì)?量。(三?)加強(qiáng)體衛(wèi)?工作，提高?學(xué)生身體素?質(zhì)。1、?積極參加學(xué)?校體育衛(wèi)生?活動(dòng)。2?、堅(jiān)持上好?兩操，兩課?，兩活動(dòng)。?3、上好?健康教育并?利用班報(bào)開?展衛(wèi)生知識(shí)?普及。4?、完善衛(wèi)生?檢查評(píng)比。?五、具體?安排時(shí)間?內(nèi)容安排?備注九?月1、新?學(xué)期新打算?主題班會(huì)?2、教師節(jié)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?尊師教育?3、班級(jí)干?部競(jìng)聘選舉?4、對(duì)學(xué)?生進(jìn)行常規(guī)?教育5、?開展?fàn)巹?chuàng)文?明班級(jí)動(dòng)員?、計(jì)劃系列?活動(dòng)6、?電話家訪?7計(jì)算題競(jìng)?賽8啟起?動(dòng)記憶訓(xùn)練?工程9啟?動(dòng)日記馬拉?松工程1?0查字典比?賽___?起動(dòng)心理素?質(zhì)訓(xùn)練工程?___班?干部培訓(xùn)?十月1、?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛國主義教?育2、重?陽節(jié)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行尊老教?育3、班?級(jí)優(yōu)秀日記?選評(píng)4、?開展“感恩?、生命、榮?辱”為主題?班隊(duì)會(huì)5?、開展三類?學(xué)生座談會(huì)?___班?級(jí)干部考核?評(píng)比7演?講PK8?詞語積累P?K(成語)?9古詩積?累對(duì)抗賽?十一1、?開展我為班?級(jí)做貢獻(xiàn)主?題活動(dòng)2?、開展群雁?齊飛主題活?動(dòng)3、開?展班級(jí)作業(yè)?評(píng)比活動(dòng)?4、開展動(dòng)?手操作技能?準(zhǔn)備工作?5、開展學(xué)?生結(jié)對(duì)子活?動(dòng)6、組?織部分學(xué)生?家長進(jìn)行家?教經(jīng)驗(yàn)交流?十二1?、組織做好?演講、故事?比賽準(zhǔn)備工?作2、總?結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)?子活動(dòng)3?、期末復(fù)習(xí)?動(dòng)員會(huì)4?、中下生座?談會(huì)5、?復(fù)習(xí)方法講?座一月?1、組織學(xué)?生復(fù)習(xí)考試?2、各項(xiàng)?活動(dòng)總結(jié)?3、進(jìn)行期?末評(píng)比2023六年級(jí)班主任工作計(jì)劃（二）?一、指導(dǎo)思?想以全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育,全面提?高教育教學(xué)?質(zhì)量為指導(dǎo)?思想,以“?讓我們的童?年充實(shí)、快?樂,擁有智?慧”為目標(biāo)?,以“立志?、努力、進(jìn)?步、成功”?為班訓(xùn),努?力創(chuàng)建“團(tuán)?結(jié)、快樂、?和諧、奮進(jìn)?”的班風(fēng)和?“愉快學(xué)習(xí)?、共同進(jìn)步?”的學(xué)風(fēng)。?一、班級(jí)?概況：我?班現(xiàn)有學(xué)生?___人，?其中女生_?__人，男?生___人?。已進(jìn)入六?年級(jí)第二學(xué)?期，有一部?分同學(xué)已經(jīng)?養(yǎng)成了自主?學(xué)習(xí)的習(xí)慣?，學(xué)習(xí)有興?趣，態(tài)度認(rèn)?真，作業(yè)干?凈認(rèn)真，課?堂思維活躍?，穩(wěn)步發(fā)展?，成為班級(jí)?的領(lǐng)頭雁，?也成為老師?和家長放心?的學(xué)生。?還有個(gè)別同?學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣?比較差，丟?三落四，上?課不認(rèn)真聽?講，影響班?級(jí)紀(jì)律，老?師與家長在?過去的幾年?里曾多次教?育開導(dǎo)，孩?子的表現(xiàn)時(shí)?好時(shí)壞，成?為班級(jí)里重?點(diǎn)幫扶對(duì)象?，也是班主?任工作的重?中之重。?二、工作目?標(biāo)：1、?學(xué)習(xí)落實(shí)《?小學(xué)生守則?》，爭做一?名優(yōu)秀的畢?業(yè)生。2?、結(jié)合“加?強(qiáng)未成年人?學(xué)生思想道?德建設(shè)”的?指導(dǎo)精神，?培養(yǎng)學(xué)生“?自尊、自愛?、自信、自?強(qiáng)、自律、?自主