五月份班隊活動教學設(shè)計

本文格式為Word版，下載可任意編輯——五月份班隊活動教學設(shè)計文章來源.五月份班隊活動教案——野炊

活動目的：培養(yǎng)學生的動手才能，要求學生通過小組合作能夠獨立燒好飯，并炒幾個菜，在實際操作過程中磨練學生的勞動才能。

打定材料：事先讓學生舉行自行組合，分工并帶好柴米油鹽醬醋以及鍋碗瓢盆等。

活動過程：

1、今天我們班要在校園東邊舉行野炊活動，因此一早給學生講活動的要求。

2、要求學生能夠充分發(fā)揮小組的合力，爭取燒好飯，做好菜，比一比哪個小組做的最好。

3、各小組自由活動，教師在旁隨時給學生以扶助。

4、學生們興趣都很高，約莫10點多的時候都已經(jīng)完成了，學生們開頭品嘗自己的勞動成果。

5、教師小結(jié)。

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篇2：自行車俱樂部聚會野炊活動計劃書

自行車俱樂部聚會野炊活動計劃書

一、

活動背景：

三月伊始即為我們學期開頭，在家渡過一個或?qū)こ；虿粚こ５暮?，團聚一堂總有千言萬語來續(xù)“家常”。時間、空間的阻隔或許已將原有的熟諳感僵化。為此，本協(xié)會定于三月十三號舉辦一個特殊聚會，也算為協(xié)會過個年，給大家拜個年！嘗嘗咱家人的手藝；會會這春天的魅力。

二、

活動目的：

讓我們的“家”更聚、更溫馨！

三、

活動主題：番茄炒蛋，談進協(xié)會酸與甜

四、

活動時間：三月十三日

五、活動對象：自行車俱樂部全體成員

六、活動地點：浙師大鄰近

七、計劃主辦單位：化藥學院

自行車俱樂部

八、活動打定工作：

1.做好活動前的通知工作（征求本俱樂部成員的觀法和建議）

2.了解并聯(lián)系好活動場地，協(xié)商交通工具及方式

3.做好充分的預備活動方案，如放風箏等等

5.打定好工具記錄我們的每一筆笑容

九、活動概括流程：

1.你來我往，咱要互助。組織一片面精打細算的會員去shopping，約摸3到5人，到學校周邊的菜市場添置本次活動所需要的食物原料，原料為5葷5素，然后其他加入本次活動的會員在8點30以前到達學校東門，由會長和團支書清點會員的人數(shù)八點30準時由東門啟程前往活動的目的地。Then,Let’s

go

！

2.到達目的地后，等待購買員歸來的同時，大家分組活動，為自炊正式開頭是做好打定工作。讓這些活動來調(diào)動大家的積極性，讓大家都與對方有更多的了解，讓本次活動的目的和主題有盡量多的實現(xiàn)（目的主題之一是讓大家更加了解本協(xié)會的會員）大家摩拳摩掌，蓄勢待發(fā)。

3.大廚們共同掌刀，美味上桌，饞貓開飯。隨機分組共進午餐，當然，在菜未燒好前不允許偷吃哦~在燒菜時，大家可以選擇自己對比擅長的菜來燒，讓大家來品嘗會員們的手藝，然后我們隨機分組共進午餐。（盡量是不熟悉的人同桌）

4.餐后，大家可以聚一起聊一會天，多了解了解大家。隨后拾掇好物品，舉行下一個活動。。

5.。美食進肚，此等生活怎是一個“愜意”了得？然后，大家一起去放風箏，假設(shè)不熱愛放風箏的話，可以一起打牌，做做飯后消遣或者是臨時抉擇一些嬉戲等等。讓大家都可以參與這些活動

十、

經(jīng)費預算：

1.桌位費及飲食：250元

2.車費：包車140元

3.照片沖洗：10元

總計：400元

十一、留神事項：

1.途中留神來回車輛安好；

2.自炊時留神用火用電安好；

3.留神餐具刀具的使用安好；

4.留神食物的搭配和清洗；

5.留神保管好自己的物品；

6.做好加入活動人員及工作人員的安置。

化藥學院

自行車俱樂部

2022年3月10日

篇3：碧涌中心小學野炊活動總結(jié)

碧涌中心小學野炊活動總結(jié)

古人云：讀萬卷書，不如行萬里路。為了不斷推進素質(zhì)教導，磨練學生的實踐才能，走出課堂，豐富學生的課余生活，體驗生活，培養(yǎng)學生自主的才能和創(chuàng)新意識，鞏固團隊合作意識。2022年4月19日舉行了野炊活動。本次活動獲得了圓滿告成。

一、豐富學生的課余生活

嚴肅肅穆的升旗儀式終止后，整齊蓬勃的隊伍，迎著朝陽來到了野炊營地。同學們表現(xiàn)出積極的熱心，每組同學分工明確，自己計劃菜品，各個小廚師紛紛大展身手，拿出自己的“絕活”，用心制作每一道菜，有炒菜、涼菜、湯、腌菜、水果拼盤等。野炊后，工具拾掇井然有序，遺留的垃圾用塑料袋裝好，呈現(xiàn)了新一代小學生良好的精神面貌和道德素養(yǎng)。在活動中師生互助，生生互助；在歡歌笑語中拉近了師生之間、生生之間的距離，野炊成為了“橋梁”，一座構(gòu)架在心中的情誼之橋。主動、團結(jié)、和諧；這三個詞語成為活動的主旋律。這條旋律也必將貫徹在以后的學習生活中，全校師生將會更加精細地團結(jié)在一起，為更高的目標共同努力、奮斗！我們相信；校園明天會更美觀！學生明天會更美好！

二、管理之處再現(xiàn)春意。

圍繞野炊，全校老師共同議論，廣泛參與，積極出謀劃策。我們欣然地察覺；識別與以往不同，在校外的管理中，我們的老師活動組織呈現(xiàn)新意：高年級和低年級“手拉手”，呈現(xiàn)團結(jié)友愛。老師們貼近學生，走進他們，在歡快的聲音中講解傳授實際動手技能，這是一堂別開生面的課堂，這是一種對等的對話，摯友式的交流。老師在交流中紛紛談到：讓生活課堂回到校園課堂。讓歡聲笑語始終環(huán)繞在校園上空！

活動獎項：最正確廚藝獎

團結(jié)合作獎