二年級(jí)體育下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

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2022年二年級(jí)體育下學(xué)期教學(xué)籌劃

為更好的做好體育課教學(xué)，不斷培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣和愛好，從而提高學(xué)生自身素質(zhì)，使學(xué)生得到全面進(jìn)展，特制定本學(xué)期籌劃如下：

一、教材分析

由于年齡所致，二年級(jí)體育課仍舊以根基學(xué)識(shí)為主，針對(duì)學(xué)生的采納才能生動(dòng)安置，小學(xué)體育課以指導(dǎo)、活動(dòng)實(shí)踐為原那么，在教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和身體適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域安置課程，把隊(duì)形練習(xí)、根本體操、走、跑、跳、投以及簡(jiǎn)易的韻律操等逐項(xiàng)內(nèi)容作為根本活動(dòng)，由于這些內(nèi)容都是一些簡(jiǎn)樸的身體活動(dòng)和生活中所需要的使用性較強(qiáng)的技能。

二、學(xué)生處境分析

二年級(jí)相比一年級(jí)來(lái)講，體育根基有了確定的積累，學(xué)生對(duì)體育學(xué)識(shí)及技術(shù)技能有了確定的認(rèn)知，自控才能和組織紀(jì)律還需進(jìn)一步加強(qiáng)，但學(xué)生們照舊表達(dá)出了活潑好動(dòng)，熱愛上體育課和加入體育活動(dòng)。上一學(xué)期學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形的整齊度較好，本學(xué)期從學(xué)生實(shí)際處境啟程，因材施教、合理安置教材、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育學(xué)識(shí)和技能的積極性。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、進(jìn)一步使學(xué)生了解上好體育課對(duì)自身帶來(lái)的利益，掌管一些提高身體健康的學(xué)識(shí)和手段。

2、學(xué)會(huì)根本活動(dòng)、小嬉戲、韻律操的方法，從而提高自身素質(zhì)。

3、不斷領(lǐng)會(huì)加入體育課、體育活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

4、敬愛師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。

四、教學(xué)重點(diǎn)

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿。

2、提高隊(duì)列隊(duì)形的整齊度。

3、提高學(xué)生播送體操動(dòng)作的模范性。

4、跑、跳、投正確技術(shù)的掌管。

五、教學(xué)方向

更多的培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)才能和技術(shù)水平得到提高，學(xué)生的身心健康和體能得到全面進(jìn)展，不斷提高學(xué)生綜合才能。

六、主要措施

1、首先，專心備課，課后專心總結(jié)，利用課余時(shí)間專心學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書籍，上課期間做好示范和講解。

2、上課期間，教學(xué)方法多樣性、(編輯：http://.234fw.COM/234范文)生動(dòng)性，以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主，實(shí)時(shí)校正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作，時(shí)刻做到以學(xué)生為主。

3、實(shí)時(shí)舉行測(cè)評(píng)，利用學(xué)生自評(píng)、小組之間的互評(píng)以及教師總評(píng)的手段來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)處境。

七、教學(xué)進(jìn)度（見表）

周次課次學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容

一

1

課前鼓動(dòng)

上好體育課

前的思想教導(dǎo)

2

通過(guò)嬉戲鞏固對(duì)別人的崇敬和關(guān)切

“貼餅子”嬉戲

二

1

讓學(xué)生清楚意識(shí)到體育課給自身帶來(lái)的利益

健康教導(dǎo)

2

讓學(xué)生了解健康的重要性

學(xué)識(shí)的重要性以及掌管學(xué)識(shí)的保障

三

1

提高隊(duì)列隊(duì)形整齊度

隊(duì)列隊(duì)形是上好

體育課的根基

2

進(jìn)展學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏和回響才能

通過(guò)嬉戲進(jìn)展

四

1

進(jìn)展走、跑交替技能，提高學(xué)生自然走和跑的才能

自然走、跑相互轉(zhuǎn)換

2

提高學(xué)生相互之間的團(tuán)結(jié)、提高回響才能

根本體操，塊塊集合

五

1

通過(guò)徒手操練習(xí)，進(jìn)展身體協(xié)調(diào)性

拍手操，自選嬉戲

2

通過(guò)韻律操練習(xí)，進(jìn)展靈敏、回響才能

各種模樣跑步

和韻律操

六

1

進(jìn)展腿部氣力

20秒連續(xù)上調(diào)練習(xí)

2

提高學(xué)生團(tuán)結(jié)和自信仰

30米接力比賽

七

1

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)樂(lè)趣

30米滾球比賽

2

培養(yǎng)學(xué)生正確模樣

掌管播送體操正確動(dòng)作

八

1

提高學(xué)生跑跳才能

騰躍轉(zhuǎn)換加速跑

2

培養(yǎng)學(xué)生回響才能

障礙賽跑：排橫隊(duì)、縱隊(duì)

九

1

學(xué)會(huì)拋擲動(dòng)作，進(jìn)展協(xié)調(diào)、靈敏才能

隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：拋擲輕物件

2

簡(jiǎn)樸徒手體操：墊上前后翻滾練習(xí)

徒手操：墊上前后左右滾動(dòng)

十

1

通過(guò)做操進(jìn)展柔韌、協(xié)調(diào)才能

單雙腳跳，拍球比多

2

分組完成播送操的操練，鞏固團(tuán)結(jié)協(xié)作

播送體操，一起做嬉戲

十一

1

集體完成播送操的操練，進(jìn)展靈敏協(xié)調(diào)才能

播送操，兩手放在不同位置，用前腳掌走路

2

學(xué)會(huì)放松跑，鞏固自我調(diào)理才能

30米自然放松跑，自選嬉戲

十二

1

提高移動(dòng)騰躍才能

“釣魚”嬉戲

2

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣，提高模仿才能

兒童舞蹈步伐練習(xí)

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十三

1

通過(guò)立定跳遠(yuǎn)練習(xí)提高腿部氣力

立定跳遠(yuǎn)練習(xí)

2

做嬉戲，提高學(xué)生回響才能

規(guī)定個(gè)數(shù)的傳球比賽

十四

1

集體完成隊(duì)列操練習(xí)，進(jìn)展騰躍才能

隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，自選嬉戲

2

初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)樸舞蹈動(dòng)作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的喜悅

簡(jiǎn)樸舞蹈身體根本模樣練習(xí)

十五

1

提高移動(dòng)、彈跳、回響素質(zhì)

跳皮筋、立定跳遠(yuǎn)

2

進(jìn)展速度、靈敏和躲閃才能

嬉戲：老鷹捉小雞

十六

1

完成隊(duì)列操練習(xí)的同時(shí)進(jìn)展騰躍才能

隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)

2

掌管跑中的跳遠(yuǎn)動(dòng)作，進(jìn)展靈敏、協(xié)調(diào)才能

慢跑中轉(zhuǎn)換單腳起跳

篇2:二年級(jí)美術(shù)下學(xué)期教學(xué)籌劃

二年級(jí)美術(shù)下學(xué)期教學(xué)籌劃

一、思想政治

忠誠(chéng)于黨的教導(dǎo)事業(yè)，喜歡本質(zhì)工作，專心遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照領(lǐng)導(dǎo)的安置，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對(duì)學(xué)生以身作那么，言傳身教。

二、教學(xué)工作

在教導(dǎo)教學(xué)工作中，我會(huì)專心遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教導(dǎo)原那么，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際處境以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)籌劃。同時(shí)在課堂上專心上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的學(xué)識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到確定的根基學(xué)識(shí)，掌管美術(shù)的根本技能和技巧，同時(shí)也要學(xué)會(huì)判斷美和創(chuàng)造美，提高學(xué)生的審美才能。

在教學(xué)中，我以促進(jìn)人格全面進(jìn)展為啟程點(diǎn)，以公民必備的美術(shù)學(xué)識(shí)與技能為根基，留神貼近學(xué)生的學(xué)校生活和社會(huì)生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。倡導(dǎo)學(xué)生自主、主動(dòng)、合作、探究、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，自覺地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)實(shí)踐才能，通過(guò)學(xué)習(xí)美術(shù)提高生活質(zhì)量。我提防去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的根本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寫作參考并使這種轉(zhuǎn)化成耐久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活閱歷精細(xì)聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)學(xué)識(shí)和技能在扶助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特軍裝價(jià)值。

使學(xué)生形成根本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還要提防面向全體學(xué)生，以學(xué)生進(jìn)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美才能，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的根基。(編輯：http://.234fw.COM/234范文)因此，我選擇了根基的有利于學(xué)生進(jìn)展的美術(shù)學(xué)識(shí)和機(jī)能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的根本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成根本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)才能，為終身學(xué)習(xí)奠定根基。

三、自身素質(zhì)

課堂之余，我要專心加入學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教導(dǎo)教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的舉行教導(dǎo)教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

四、課時(shí)安置

本冊(cè)書共有15課，課文前面的熱帶颶風(fēng)和虎教學(xué)兩課時(shí)，課文每一課均教學(xué)一課時(shí)。

篇3:二年級(jí)體育下學(xué)期教學(xué)籌劃

二年級(jí)體育下學(xué)期教學(xué)籌劃

（一）二年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：

〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和磨練身體的好處，

〈2〉知道一些養(yǎng)護(hù)身體健康的簡(jiǎn)樸常識(shí)和方法。

〈3〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些根本運(yùn)動(dòng)，嬉戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法進(jìn)展身體素質(zhì)和根本活動(dòng)才能。

〈5〉體驗(yàn)加入體育活動(dòng)的樂(lè)趣，

〈6〉遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

（二）上體育課常規(guī)：

1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課，積極學(xué)習(xí)掌管必要體育根本學(xué)識(shí)、技能與科學(xué)磨練身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺的習(xí)慣。

2、上體育課要，著裝要簡(jiǎn)捷，做到穿簡(jiǎn)捷運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶小刀等上課，按時(shí)到老師指定地點(diǎn)等候上課，站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

3、不得無(wú)故缺課，不遲到，不早退，有事向老師請(qǐng)假，按照領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4、保護(hù)體育器材，不得有意傷害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材。

5、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求，(編輯：http://.234fw.COM/234范文)不經(jīng)允許不得肆意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)養(yǎng)護(hù)措施。

第一周：

1、引導(dǎo)課：《體育課的常規(guī)要求》、體衛(wèi)常識(shí)；編隊(duì)；

2、縱隊(duì)、橫隊(duì)看齊、解散、集合；嬉戲；

3、立正、稍息、報(bào)數(shù)、看齊；嬉戲；快快結(jié)合

其次周：

1、復(fù)習(xí)：小學(xué)生播送體操；嬉戲；

2、復(fù)習(xí)：小學(xué)生播送體操；嬉戲；

3、復(fù)習(xí)：小學(xué)生播送體操；嬉戲；

第三周：

1、復(fù)習(xí)：小學(xué)生播送體操；嬉戲；

2、復(fù)習(xí)小學(xué)生播送體操；嬉戲；

3、檢查：小學(xué)生播送體操；嬉戲：

第四周：

1、障礙跑接力；“打鴨子

2、投沙包往復(fù)跑接力；“中心球”；

3、跳單、雙圈：投沙包

第五周：

1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：嬉戲：迎面接力

2、隊(duì)列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)

3、走圓形嬉戲：?jiǎn)文_跳接力；

第六周：

1、學(xué)會(huì)測(cè)量身高和體重；老鷹捉小雞；

2、30m迎面接力；

3、障礙跑接力；嬉戲：打鴨子

第七周：

1、換物跑

2、各種拍球、運(yùn)球嬉戲；

3、各種投籃嬉戲

第八周：

1、單腳連續(xù)跳

2、復(fù)習(xí)單腳連續(xù)條

3、跳“樹葉”

第九周：

1、乒乓球

2、乒乓球

3、乒乓球

第十周：

1、羽毛球

2、跳長(zhǎng)繩

3、小籃球：嬉戲課：“兩人三足”

第十一周：

1、小籃球

2、活動(dòng)性嬉戲：跳進(jìn)去拍人：蹦蹦跳跳

3、跳墊子

第十二周：

1、學(xué)習(xí)拍手操1--3節(jié)

2、學(xué)習(xí)拍手操4--6節(jié)

3、復(fù)習(xí)：拍手操1--6節(jié)

第十三周：

1、檢查：拍手操1--6節(jié)

2、嬉戲課：嬉