2023初中新學期班主任工作計劃

2023初中新學期班主任工作計劃一、班?級基本情況?和目標：?我班共有學?生___人?，其中男生?___人，?女生___?人。本學期?我班的基本?目標是：建?立一支有進?取心、能力?較強的班干?___伍，?全體同學都?能樹立明確?的學習目的?，形成良好?的學習風氣?;培養(yǎng)學生?良好的行為?規(guī)范，弘揚?正氣，逐步?形成守紀、?進取、勤奮?的班風。繼?續(xù)抓好學生?的常規(guī)教育?，強化《中?學生日常行?為規(guī)范》的?落實，培養(yǎng)?學生良好的?行為習慣。?師生中進行?賞識教育，?老師賞識學?生，讓學生?學會賞識自?己，賞識他?人。積極配?合學校、少?先隊的各種?活動，培養(yǎng)?學生強烈的?責任感以及?自我約束，?自我管理的?能力。二?、具體措施?：1、抓?好班級一日?常規(guī)，杜絕?遲到曠課現?象，抓好自?修課紀律，?提高效率。?2、提高?板報、墻報?質量，構建?良好的班級?文化。3?、通過__?_班級活動?培養(yǎng)學生的?___觀念?，增強班級?凝聚力。?4、定期開?展學習活動?，培養(yǎng)學生?良好的學習?態(tài)度和方法?。5、開?展有益的文?體活動，促?使學生的身?心健康發(fā)展?。6、_?__學生積?極參與學校?的各項活動?，力爭在各?項活動中取?得好成績。?7、定期?與學生談心?交流，了解?學生的思想?動態(tài)（范本?），及時疏?導解決學生?的問題。?8、做好班?中行為習慣?較差的學生?的思想工作?，引導他們?形成一個好?的習慣9?、不歧視學?習差的學生?，發(fā)動他周?圍學習較好?的同學對他?進行幫助，?使他在學習?成績和學習?習慣上都能?有較為明顯?的進步。?10、對積?極要求上進?的學生進行?鼓勵，引導?他取得更大?的進步。?11、利用?班會課及課?余時間對學?習態(tài)度不端?正的學生進?行教育，讓?他們認識到?學習重要性?。（范本）?12、對?學生加強愛?國主義、_?__教育，?使他們成為?有愛國心和?___榮譽?感的學生。?13、充?分發(fā)揮班干?部的作用，?提高他們的?管理___?能力。1?4、針對班?中的個別學?生進行耐心?的談話，直?到行之有效?。三、加?強班風建設?1.營造?向上氛圍根?據初一年級?學生的年齡?特點，努力?營造平等、?圍結、和諧?、進取的班?級氛圍。?（1）制定?班級公約、?班風.（?2）布置教?室環(huán)境。?（3）讓學?生參與班級?管理工作，?培養(yǎng)學生的?___能力?和責任心，?使每個學生?都有一份共?同建設班_?__的責任?心。2.?安排班級活?動根據學校?德育工作安?排，引導學?生開展各項?實踐活動。?活動要加強?對學生思想?品德教育和?創(chuàng)新精神與?實踐能力的?培養(yǎng)，面向?全體學生，?促進學生全?面發(fā)展?；?動之前要制?定好計劃，?明確活動要?求，設計好?活動并扎扎?實實地__?_實施，力?求取得主題?教育的最大?效應。班主?任與學生一?起確定好本?學期各項活?動的主題，?___和指?導學生開展?靈活多樣、?富有情趣的?課內外活動?，如主題班?隊活動、校?園文化活動?、社會實踐?活動等。?3.指導培?養(yǎng)班干部班?級干部是班?主任的左右?手。要認真?選拔干部，?同時要精心?培養(yǎng)干部。?第一，幫?助干部樹立?威信;第?二，鼓勵干?部大膽工作?，指點他們?工作方法;?第三，嚴?格要求干部?在知識、能?力上取得更?大進步，在?紀律上以身?作則，力求?從各方面給?全班起到模?范帶頭作用?，亦即以點?帶面;第?四，培養(yǎng)干?部團結協(xié)作?的精神，要?能夠通過?干部這個小?___建立?正確、健全?的輿論，帶?動整個班_?__開展批?評與自我批?評，形成_?____性?、紀律性和?進取心，亦?即以面帶面?。四、活?動計劃第?一周1.提?出新學期要?求，做好新?學期打算。?2.學習?《中學生日?常行為規(guī)范?》和《中學?生守則》。?3.開展?班委競選，?提出要求。?第二周1?.繼續(xù)抓好?常規(guī)教育，?進行常規(guī)訓?練。2.?進行習慣養(yǎng)?成教育，形?成良好行為?習慣。第?三周1.培?養(yǎng)學生自律?，教室里要?安靜。2?.加強勞動?觀念教育，?搞好個人和?___衛(wèi)生?。第四周?1.進行班?級讀書活動?。2.繼?續(xù)抓好常規(guī)?教育。第?五周1.慶?國慶，進行?愛國主義勞?動教育。?2.進行黑?板報比賽。?第六周_?__對學生?進行安全教?育。2.?培養(yǎng)學生的?參與意識和?___精神?。第七周?1.繼續(xù)抓?好紀律和學?習目的教育?。2.進?行書香班級?比賽。第?八周1.繼?續(xù)抓好課堂?常規(guī)教育。?2.進行?感恩教育。?第九周加?強宿舍管理?，培養(yǎng)學生?生活自理能?力。第十?周1.準備?期中考試。?2.繼續(xù)?抓好法制和?安全教育。?第十一周?1、向學生?進行學習目?的教育，抓?好復習教育?。2、繼?續(xù)抓好常規(guī)?教育。3?、期中考試?。第十二?周1.總結?期中考試，?吸取經驗教?訓。2.?教育學生樹?立正確的學?習目的教育?。第十三?周向學生進?行愛國主義?教育。第?十四周1.?進行勤儉節(jié)?約教育。?2.對學生?進行愛護公?物教育。?第十五周養(yǎng)?成教育、感?恩教育。?第十六周1?.培養(yǎng)學生?的___觀?念。2.?教育學生早?睡早起，不?能貪眠。?第十七周1?.再次進行?學習目的的?教育。2?.評選班級?文明學生。?第十八周?繼續(xù)鞏固上?周活動內容?。第十九?周1.制定?復習計劃，?鼓勵學生努?力學習。?2.學習三?好學生評選?條件，準備?評比。第?二十周1.?搞好各類評?比，樹立榜?樣。2.?加強安全教?育，做好放?假前的準備?工作五、?學校教育與?家庭教育相?結合1.?結合每月考?試成績，開?好每次的家?長會，針對?學生的現狀?，與家長共?同探討解決?問題的方法?，并對下一?步工作做好?安排，盡快?形成家長、?教師、學生?三位一體的?教育模式。?2.平時?，把學生在?校的各方面?的表現反饋?給家長，及?時與家長溝?通，使家長?對孩子在校?情況作到心?中有數，請?家長協(xié)助鼓?勵或幫助學?生，作好學?生的思想工?作，同時，?向家長了解?學生在家的?表現，及時?找到問題所?在。__?_初中新學?期班主任工?作計劃為了?使學校各處?室相關計劃?在班級得到?更好的貫徹?和落實，形?成良好的教?育環(huán)境，樹?立良好的班?風和學風，?提高學生的?身心素質，?特制定本學?期初中班主?任工作計劃?：一、指?導思想以?學校及相關?處室提出教?育教學及班?級管理的各?項工作要求?，貫徹落實?以人為本的?科學發(fā)展觀?，從學校工?作計劃和學?生思想實際?出發(fā)，抓好?班級管理工?作，以提高?學生道德素?質，文化素?質和身心素?質為目的，?以學校開展?的各項活動?為契機，以?樹立良好班?風和學風，?增強班級凝?聚力為主要?任務，努力?完成學校交?給自己的工?作任務，是?全班學生在?德、智、體?、美、勞等?各方面都得?到發(fā)展。?二、工作目?標1、按?照德育處的?工作要求。?加強樹德立?品的教育和?教務處提出?的培養(yǎng)學生?自主、探究?、合作、創(chuàng)?新的學習方?式，努力把?學生培養(yǎng)成?有靈魂有靈?氣的陽光少?年。2、?根據初二學?生的心理和?生理特點，?加強學生心?理健康教育?，提高心理?健康輔導水?平。3、?加強學法指?導，培養(yǎng)獨?立學習能力?和抗挫能力?，克服學生?的厭學心理?。三、工?作措施1?、言傳身教?，以誠取誠?。言傳是?身教的基本?方式，身教?是言傳的有?效手段。在?我們耳邊我?們常?？梢?聽到這樣的?話語老師自?己都做不到?，還要求我?做?？梢?，?我們的言行?對學生有多?大影響。所?以，當我們?要求學生做?到時，我們?自己應該首?先做到。用?我們的真誠?去喚起學生?思想上的共?鳴。當然，?我們作為班?主任應該不?斷加強自我?修養(yǎng)，不斷?汲取新知識?，擴大知識?面，注重自?身良好品德?的形成，以?身作則，一?視同仁，讓?學生信服，?增強自己的?親和力，使?自己的非權?力性影響持?久而深遠。?2、尊重?學生，關愛?學生。愛?是教育的主?旋律。教書?育人是教師?的天職，而?育人應該是?班主任的首?要天職。愛?學生，尊重?學生人格、?興趣、愛好?，了解學生?習慣以及為?人處世的態(tài)?度、方式等?，然后對癥?下藥，幫助?學生樹立健?全、完善的?人格。人?格尊嚴是平?等的。努力?做到能象一?個真正的朋?友一樣，重?視、欣賞學?生，學會傾?聽學生意見?，接納他們?的感受，包?容他們的缺?點，___?他們的喜悅?。被尊重是?學生內心的?需要，在日?程工作中把?自己的認識?潤物細無聲?的轉化為學?生的內在動?力。3、?加強對后進?生的教育工?作。對于?班級的后進?生采用五導?的教育方式?，即。情感?上開導，心?理上疏導，?思想上引導?，學習上輔?導，行動上?督導。樹立?為了學生的?一切的責任?感，把后進?生視為自己?的子女，視?為期待雕鑿?的璞玉，渴?望甘露的孱?弱花朵，和?風細雨精心?培育，真心?誠意地關心?愛護，以自?己滿腔熱情?在后進生的?心靈深處點?燃起熊熊火?焰，以自己?誨人不倦的?精神，把他?們培養(yǎng)成為?新世紀的有?用人才。?4、開展各?項常規(guī)檢查?評比活動。?繼續(xù)開展?各項常規(guī)檢?查評比活動?，每天公布?檢查結果，?班主任要切?實從班級自?身出發(fā)，加?強宣傳發(fā)動?，指導訓練?，將各項常?規(guī)工作抓細?抓實，力爭?主動，科學?，民主管理?班級，切實?抓好班風班?貌建設。同?時認真抓好?班會、團會?等，并經常?開展形式多?樣，生動活?潑的活動，?使班主任工?作的管理更?合理化，規(guī)?范化，藝術?化。5、?家校聯(lián)手，?形成良好的?教育合力。?（1）結?合每月考試?成績，開好?每次的家長?會，針對學?生的現狀，?與家長共同?探討解決問?題的方法，?并對下一步?工作做好安?排，盡快形?成家長、教?師、學生三?位一體的教?育模式。?（2）平時?，把學生在?校的各方面?的表現反饋?給家長，及?時與家長溝?通，使家長?對孩子在校?情況作到心?中有數，請?家長協(xié)助鼓?勵或幫助學?生，作好學?生的思想工?作，同時，?向家長了解?學生在家的?表現，及時?找到問題所?在，對癥下?藥。6、?加強對學生?的安全工作?計劃與法制?教育工作計?劃作為班?主任，我們?應該充分利?用兩會（班?會、班務會?）陣地，加?強對學生的?食品安全工?作計劃、交?通安全工作?計劃、上下?樓梯安全教?育工作計劃?，加強對學?生的防火防?盜意識教育?，加強突發(fā)?事故處理方?法的教育和?發(fā)現安全隱?患及時報告?的教育，堅?決貫徹執(zhí)行?學校的安全?首視責任制?。同時，?本人作為班?主任，應該?注意不要體?罰、心罰和?變相體罰學?生，注意在?言語上尊重?、理解我們?的學生，注?意對教學成?績的合情合?理合法化處?理，注意教?育方式的文?明化、科學?化。7、?班干部培養(yǎng)?工作計劃?對班級干部?進行大膽的?使用和嚴格?的管理，并?作學生干部?的堅強后盾?。在日常工?作中注意發(fā)?揮學生干部?的表率作用?。該放手的?一定要放手?，從而歷練?能力，樹立?威信。與此?同時，注意?提高他們的?自身素質和?管理水平，?定期召開班?級干部管理?會議___?學習。8?、開展班級?特色活動。?（1）初?二階段的學?生極易產生?叛逆心理、?盲目追求自?由平等、易?受外界影響?、情緒情感?偏激、易激?動暴躁、情?緒兩極波動?、憑感情行?事的特征，?但同時又具?有可塑性大?、主動嘗試?、追求獨立?等特點。根?據初二年級?學生的身心?發(fā)展特點結?合班級學生?的實際情況?開展特色活?動，開展以?脫離低級趣?味、培養(yǎng)高?尚情趣為主?題的活動。?以周末論壇?的活動形式?（每周的最?后一節(jié)課）?。（2）?初二學生由?于對___?的一知半解?，他們心理?萌動著一些?從沒有過的?新的體驗與?感受，開始?產生神秘的?騷動，這使?他們既感到?好奇，又迷?惑和害怕，?不敢接近對?方。他們關?于異