班主任工作規(guī)則與班級管理藝術

班主任工作規(guī)則與班級管理藝術問題提出的背景一

我國教育的功利性和工具性

整個社會對教育的關注和熱望.

教育成為熱點和難點問題

新問題人民最不滿意的三大行業(yè)醫(yī)療住房教育

收費負擔公平質(zhì)量班主任的工作的復雜與艱巨

其成因是：視點聚焦

任務多項

學生各異

方法多樣

科學與藝術并存問題提出的背景二

當今中國孩子成長的四大缺失

（盧勤）

一缺童年快樂

二缺精神文化(童年幻想，自我追求）

三缺親情溝通

四缺成就感班主任為孩子尋找他不該失去的一切

教育就是人的自由發(fā)展

最大限度的發(fā)展

蘇霍姆林斯基：“人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。”班主任是發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者結論

內(nèi)涵：

是教師和學生共同組成的群體

是學校的基本教育單位

是社會的投影

一、班級（一）班級群體

教師群體指導作用

學生群體凝聚作用少先隊和班委會帶頭作用

學生社團中介作用家長群體決定作用班級組織

（二）班集體

結構要素

明確的共同奮斗目標導向

集體領導核心核心

共同的活動動脈

集體輿論保證

規(guī)章制度骨架

學生成長的搖籃

自我教育的課堂陶冶學生的熔爐班集體的作用班集體的形成成初建時松散群體轉轉化化中的散聚群體形形成成時內(nèi)聚集體發(fā)發(fā)展展成熟的集體（三）學習共共同體：從紀律型班級級到學習型班班級《第五項修煉煉》的啟示：：提升班集體的的智商（“三個和尚尚效應”———個體智商都在在120以上上的組織，整體智商只有有62。）建設學習型班班集體：現(xiàn)代班級管理理的杠桿點學習型班級的的內(nèi)涵回歸閱讀的書書香型班級合作學習的共共同進步班級級情感溝通的互互動成長班級級班主任要重新新認識班級班級是生命體體、生活體班級是學習體體班級是個性體體班級的生命力力源自學生、教教師、家長源源自自學校所在的的本土的文化化學校應該成為為一個幸?？炜鞓返膱@地班級應當成為為快樂成長的的集體學生、教師都都在其中獲得得一種幸福感感蔡元培：預知知明日之社會會，且看今日日之校園。二、班主任工工作規(guī)則（一）班主任任的地位班主任是班集體的組織者和指導導者，國家的教育方方針的具體貫徹者，促進學生全面面健康成長的的骨干力量。指導者指導學生學習習指導升學指導生活指導學生學會會做事做人好老師是人生生導師（二）班主任任重要的作用用實施學校教育育教學計劃和和其它各項管管理協(xié)調(diào)本班任課課教師的教育育工作溝通學校與家家庭、社會教教育之間的聯(lián)聯(lián)系（三）班主任任工作的基本本任務開展班級工作作；培養(yǎng)良好的班班集體，全面關心、教教育和管理學學生，使他們的身心心得到全面健健康的發(fā)展，，能夠成為有理理想、有道德德、有文化、、有紀律的社社會主義公民民。按照德智體全面發(fā)展的要要求（四）班主任任的職責計劃組織協(xié)調(diào)溝通激勵指導監(jiān)督培養(yǎng)班主任首先應應該是學生人生的導師學校不是監(jiān)視視學生的場所所而是學生健康康成長的樂園園；教師不是監(jiān)視視學生的看管管人而是學生人生生的引路人學生對班主任任的角色期待待表率角色向?qū)Ы巧睦磲t(yī)生角色色朋友同同伴師師長學生眼里的好好教師1友善的態(tài)度度；2尊重課堂里里的每一個人人：3耐性：4興趣廣泛：：5良好的儀表表6公正：7幽默感：8良好的品行行：9對個人的關關注：10伸縮性：：11寬容：12有方法學生眼里的好好教師智慧公公正寬寬容陽光幽默有文化新時期，教師師新形象將愛進行到底底時尚無極限一身書卷氣三、班級管理理藝術（一）班主任工作的的理念樹立“以人為為本”“育人為本””的理念班主任工作的的著眼點促進學生的成成長與發(fā)展班主任的一切切行為都是為學生發(fā)發(fā)展服務達成教育目標標孩子的成長環(huán)環(huán)境呈現(xiàn)三大大三?。ūR勤）生活空間越來來越大，生長空間越來來越小；住房空間越來來越大，心心靈靈空間越來越越小；外界壓力越來來越大，內(nèi)內(nèi)在在動力越來越越小。班主任應關注注學生需求愿望與動力自主性尊嚴知識、技能、、情感、態(tài)度度、價值觀管理和教育不是對人的控控制管理和教育也不是對人的的設定學生是個完整整的人要轉變觀念，，重新認識學學生學生是發(fā)展中中的人每一個學生都都有自己的獨獨特性學生是有發(fā)展展?jié)撃艿娜松倌暧⒉排c大大器晚成學生自主選擇擇的愿望是強強烈的學生主動發(fā)展展的潛能是巨巨大的學生管理的最最高境界就是從管到不不管管是手段管是立規(guī)范管是指導管是創(chuàng)氛圍管是不自由中中的自由管是為了不管給予學生的同同時解放自己己給學生一些自自由的空間——自己發(fā)揮揮、創(chuàng)造錯過了星星，，還可能錯過過月亮給學生一些權權力自自己去選擇給學生一些條條件自自己去鍛煉給學生一些問問題自自己找答案給學生一些困困難自自己去解決給學生犯錯誤誤的機會錯誤與挫折能能使人更快的的成長教給學生——學會關愛學會理解學會寬容學會合作學會創(chuàng)造對于班主任工工作和孩子來來說：成人比成功更更重要成長比成績更更重要經(jīng)歷比名次更更重要付出比成績更更重要對話比對抗更更重要激勵比指責更更重要（盧勤勤）學生發(fā)展的終終極目標自主自立自律自強自由班主任的任務務和內(nèi)容是無法選擇，，

而完成任任務的方式和和工作態(tài)度是可以選擇的的。教師無法選擇擇學生，但但我們可以選選擇的是教育育方式。班主任工作的的藝術就是———把平凡的事務務轉化為精彩彩把煩惱的事情情轉化為快樂樂消除職業(yè)倦怠怠使人發(fā)自內(nèi)心心地愛愛上自己的工工作。就是讓學生和和自己都快樂樂、自信、有有成就感這這是教育成成功之本謝謝!9、靜夜四無鄰鄰，荒居舊業(yè)業(yè)貧。。12月-2212月-22Sunday,December25,202210、雨中黃葉樹樹，燈下白頭頭人。。08:37:1508:37:1508:3712/25/20228:37:15AM11、以我獨沈沈久，愧君君相見頻。。。12月-2208:37:1508:37Dec-2225-Dec-2212、故人江海海別，幾度度隔山川。。。08:37:1508:37:1508:37Sunday,December25,202213、乍乍見見翻翻疑疑夢夢，，相相悲悲各各問問年年。。。。12月月-2212月月-2208:37:1508:37:15December25,202214、他他鄉(xiāng)鄉(xiāng)生生白白發(fā)發(fā)，，舊舊國國見見青青山山。。。。25十十二二月月20228:37:15上上午午08:37:1512月月-2215、比不了了得就不不比，得得不到的的就不要要。。。。十二月228:37上午午12月-2208:37December25,202216、行動出出成果，，工作出出財富。。。2022/12/258:37:1508:37:1525December202217、做前，，能夠環(huán)環(huán)視四周周；做時時，你只只能或者者最好沿沿著以腳腳為起點點的射線線向前。。。8:37:15上午午8:37上午午08:37:1512月-229、沒有有失敗敗，只只有暫暫時停停止成成功?。?。12月月-2212月月-22Sunday,December25,202210、很多多事情情努力力了未未必有有結果果，但但是不不努力力卻什什么改改變也也沒有有。。。08:37:1508:37:1508:3712/25/20228:37:15AM11、成功功就是是日復復一日日那一一點點點小小小努力力的積積累。。。12月月-2208:37:1508:37Dec-2225-Dec-2212、世間成事事，不求其其絕對圓滿滿，留一份份不足，可可得無限完完美。。08:37:1508:37:1508:37Sunday,December25,202213、不知香積積寺，數(shù)里里入云峰。。。12月-2212月-2208:37:1508:37:15December25,202214、意意志志堅堅強強的的人人能能把把世世界界放放在在手手中中像像泥泥塊塊一一樣樣任任意意揉揉捏捏。。25十十二二月月20228:37:15上上午午08:37:1512月月-2215、楚楚塞塞三三湘湘接接，，荊荊門門九九派派通通。。。。。。十二二月月228:37上上午午12月月-2208:37December25,202216、少年十五二二十時，步行行奪得胡馬騎騎。。2022/12/258:37:1508:37:1525December202217、空山新雨后后，天氣晚來來秋。。8:37:15上午8:37上上午08:37:1512月-229、楊柳散和風風，青山澹吾吾慮。。12月-2212月-22Sunday,December25,202210、閱讀一切好好書如同和過過去最杰出的的人談話。08:37:1508:37:1508:3712/25/20228:37:15AM11、越是是沒有有本領領的就就越加加自命命不凡凡。12月月-2208:37:1508:37Dec-2225-Dec-2212、越是是無能能的人人，越越喜歡歡挑剔剔別人人的錯錯兒。。08:37:1508:37:1508:37Sunday,December25,202213、知人人者智智，自自知者者明。。勝人人者有有力，，自勝勝者強強。12月月-2212月月-2208:37:1508:37:15December25,202214、意意志志堅堅強強的的人人能能把把世世界界放放在在手手中中像像泥泥塊塊一一樣樣任任意意揉揉捏捏。。25十十二二月月20228:37:15上上午午08:37:1512月月-2215、最最具具挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)性性的的挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)莫莫過過于于提提升升自自我我。。。。十二月228:37上午午12月-2208:37December25,202216、業(yè)余生生活要有有意義，，不要越越軌。2022/12/258:37:1508:37:1525Decemb