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文檔簡介
初三2023班主任工作計劃本?學期,我擔?任九年級四?班班主任,?經過一年半?的相處,我?們師生之間?都有了很大?的了解。上?學期,我們?班取得了一?些成績,但?由于我剛踏?上工作崗位?,經驗不足?,在一些方?面還存在著?不足之處,?為此,本學?期,我會查?漏補缺,特?制定工作計?劃如下一?、班級情況?分析(一?)總體情況?分析從總?體看,經過?一年半的培?養(yǎng),本班形?成了較好的?班風、學風?,整體紀律?較好,能夠?及時完成各?項活動,積?極參加各種?學校組織的?活動,并取?得一定成績?,但少部分?學生仍不能?嚴格要求自?己,存在一?定問題,還?需要進一步?加強管理。?(二)具?體情況分析?第一層次?,本部分學?生學習自覺?性強,紀律?較好,工作?認真,善于?自主管理,?需教師加強?引導促進學?生全面發(fā)展?。第二層?次,本部分?學生學習較?認真,但缺?乏積極性,?不善于表現?自己,有一?定能力但不?善于發(fā)揮,?需要及時鼓?勵,嚴格要?求,培養(yǎng)其?自信。第?三層次,本?部分學生自?制力較差,?各種問題多?而復雜,影?響班級發(fā)展?,需加以關?注,嚴格管?理,及時發(fā)?現問題,解?決問題。?第四層次,?本部分學生?不僅自身問?題較多,對?班級影響較?大,需時刻?關注,及時?發(fā)現問題,?加強與家長?的溝通,共?同解決問題?。二、班?級工作目標?1、全面?了解學生,?幫助學生克?服學習生活?上的困難,?學會學習,?提高學習效?率。2、?積極調動學?生學習的積?極性和培養(yǎng)?良好的競爭?意識,努力?形成競爭、?拼搏、進取?的學習風氣?,全面提高?學生的素質?。3、使?每位學生的?心理都能健?康發(fā)展,以?平常心對待?生活中的人?和事。4?、認真執(zhí)行?學校的規(guī)章?制度,嚴格?要求學生,?為提高學習?成績打下堅?實的基礎,?在保持現有?成績的基礎?上,努力提?高語數外三?門主科成績?,完成好地?理、生物畢?業(yè)會考,力?爭全班過線?,___名?以上同學進?入年級前百?名。三、?班級主要工?作1、開?展禮儀教育?和人文素質?教育,從學?生的吃穿住?行等方面入?手,養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習?慣,同時進?一步優(yōu)化人?文素質環(huán)境?,增強班級?凝聚力。?2、繼續(xù)做?好后進生工?作,穩(wěn)定、?激發(fā)同學們?的集體主義?觀念和積極?上進的學習?自覺性。?3、制定合?適班級實際?情況的各項?管理制度,?進一步約束?同學們的思?想行為。?4、培養(yǎng)競?爭意識,開?發(fā)創(chuàng)造力,?加強思想道?德建設。?5、結合學?校德育工作?安排,利用?班團隊主題?活動,適時?對學生進行?思想教育和?理想教育,?利用多種形?式,為青春?期的學習生?活做好充分?的精神準備?,幫助學生?提高明辨是?非的能力,?樹立遠大的?理想,確定?人生奮斗目?標,做一個?人愛祖國,?關心他人,?有著強烈社?會責任感的?新一代接班?人。初三2023班主任工作計劃(二)耕作三年?,現在就是?檢驗收成的?時候。開學?之初的幾次?會議,讓每?個初三教師?心里都是沉?甸甸的。然?而我們相信?開班之初我?們初中部的?八字方針,?那就是“盡?心盡力,無?怨無悔”!?我們初三?的全體科任?老師將群策?群力,迎難?而上,發(fā)揚?拼搏精神,?抓緊抓嚴抓?實各個教育?教學環(huán)節(jié),?力爭中考取?得好的成績?。一、教?學工作:?1.加強課?堂教學,提?高課堂效益?,積極探索?新課程教學?的課堂模式?。提出合理?可行、有效?的中考復習?模式和方法?。2.發(fā)?揚團隊協作?精神,根據?本屆初三學?生實際情況?制定本學科?教學計劃。?把教學研究?工作落到實?處。3.?加強中考研?究,認真研?究中考命題?的特點和規(guī)?律,針對不?斷變化的中?考,加強考?試的動態(tài)研?究,以此指?導復習,抓?好專題復習?研究4.?加強教學常?規(guī)管理,常?抓不懈。?5.做好班?級現狀分析?,找出薄弱?環(huán)節(jié),分析?原因,尋找?對策,讓每?一位同學都?能在原有水?平上有更大?的提升。?6.重視月?考、期中、?期末考試制?度,及時召?開質量分析?會,及時診?斷,及時反?思,及時解?決考試中出?現的問題。?7,認真?抓好體育訓?練,課間操?時段改變鍛?煉策略,男?女生分組,?力爭讓每個?同學都發(fā)揮?出最大潛力?,力爭體育?中考成績達?到最好水平?。8.高?度重視培優(yōu)?工作,加大?培優(yōu)力度,?對前十名學?生要加大力?度,為他們?松綁減壓,?營造寬松的?競爭氛圍,?力求在和諧?的競爭環(huán)境?中迎難而上?,使優(yōu)秀學?科更加優(yōu)秀?,使薄弱學?科也逐步優(yōu)?秀??茖W合?理的做好李?昊元的思想?工作,爭取?中考一炮打?響,其他前?幾名的同學?爭取在全市?排名靠前。?9.做好?中考各項報?名工作,嚴?格仔細的把?好每一道官?,確保學生?能夠正常發(fā)?揮。10?.做好學生?的心理疏導?工作,適當?調節(jié)情緒,?以良好的心?情投入學習?中去。二?、德育工作?:1.根?據學校要求?,對初三學?生開展理想?、感恩教育?和信心教育?。激勵學生?,促使他們?樹立信心,?鼓足勇氣,?最后沖刺。?2.幫助?學生分析自?己的學習現?狀,制定出?短期和長期?目標,以積?極良好的心?態(tài)對待中考?前的每一次?考試。3?.加強家校?合作,及時?向家長反饋?學生每階段?在校的學習?情況、思想?動態(tài)、紀律?表現,與家?長共同探討?切合實際的?教育方法,?對穩(wěn)定學生?學習情緒、?促使良好思?想品德養(yǎng)成?、端正學習?態(tài)度、提高?學習成績起?到一定效果?。定期召開?家長會,及?時反饋學校?的信息,最?大限度去的?家長的支持?。4.關?注后進生,?不放棄任何?一個學生,?要在情感教?育上多下功?夫,要對后?進生做到有?愛心細心加?耐心,善于?挖掘他們的?閃光點。對?待后進生不?歧視,從而?有效地保證?后進生提高?。三、月?工作安排:?二月:1?,督促各學?科將剩余內?容教學完畢?。2,“?我的新學期?打算”(學?生研討計劃?)三月:?召開班會,?并給每一位?同學做思想?工作,指出?個人的優(yōu)勢?與劣勢,提?出遠期與近?期的目標。?四月:?第一
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