實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃（2篇）

實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想以?轉(zhuǎn)變觀念、?外樹形象、?內(nèi)抓質(zhì)量為?重點(diǎn);以貫?徹落實(shí)兩個(gè)?《綱要》為?核心，加強(qiáng)?幼兒園管理?，以“幼兒?園一日常規(guī)?”和“幼兒?早期閱讀”?的深入為主?線，著力提?高幼教管理?水平及教科?研隊(duì)伍建設(shè)?，著力加強(qiáng)?規(guī)范化及示?范化幼兒園?建設(shè)，實(shí)施?蒙氏加特長(zhǎng)?教育;把我?園建設(shè)成為?精品幼兒園?。二、情?況分析上?一年，在每?個(gè)學(xué)期初期?，我們都進(jìn)?行大力度的?宣傳招生工?作，在校領(lǐng)?導(dǎo)的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，經(jīng)過?全園教師的?共同努力，?我們招生突?破了三百名?幼兒。目前?教職員工_?__人，幼?兒園發(fā)展態(tài)?勢(shì)良好。但?在去年，我?園師資情況?比較緊張，?最后由校領(lǐng)?導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)?的研究，我?們又新招_?__名教師?和一名后勤?人員。在教?學(xué)過程，我?們一直將新?教師培訓(xùn)工?作作為幼兒?園工作的重?中之重，并?通過多種形?式對(duì)教師進(jìn)?行教學(xué)業(yè)務(wù)?培訓(xùn)。去年?，我們積極?參加上級(jí)部?門舉辦的各?項(xiàng)活動(dòng);我?們還先后開?展綠園區(qū)“?經(jīng)典誦讀”?活動(dòng)，全國(guó)?“幼兒早期?閱讀”科研?課題活動(dòng);?新學(xué)期我們?將力求開展?好各項(xiàng)教育?教學(xué)活動(dòng)。?三、工作?目標(biāo)1、?堅(jiān)持以正確?的思想引導(dǎo)?師生，高尚?的情操熏陶?師生，科學(xué)?的制度規(guī)范?師生，實(shí)干?的精神帶動(dòng)?師生。著力?于教師隊(duì)伍?的建設(shè);重?視教師培訓(xùn)?;提供多種?平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛?煉;強(qiáng)化教?育教學(xué)常規(guī)?管理;提高?教師的育人?能力和水平?。2、努?力打造善于?學(xué)習(xí)，善于?吸納，善于?思考，具有?一定理論高?度和鑒賞能?力的新型教?師;打造志?趣高雅，心?態(tài)健康，團(tuán)?結(jié)樂群，在?團(tuán)隊(duì)中能發(fā)?揮積極影響?的新型教師?;打造勇于?實(shí)踐，大膽?創(chuàng)新，追求?進(jìn)步，業(yè)務(wù)?能力強(qiáng)的新?型教師。?3、優(yōu)化課?堂教學(xué)，努?力讓每一節(jié)?課都是優(yōu)秀?課，每一堂?備課都充分?、有序。教?師可任意隨?堂聽課，讓?教師成為在?實(shí)踐教學(xué)中?不斷進(jìn)取的?自我超越者?，把科研課?題、市區(qū)級(jí)?各項(xiàng)工作開?展好。把常?規(guī)做好，把?細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，?把過程抓實(shí)?。4、抓?好教師思想?道德、教學(xué)?質(zhì)量、特色?三方面工作?;努力做到?“教師發(fā)展?，幼兒發(fā)展?，幼兒園發(fā)?展”，努力?建設(shè)成為家?長(zhǎng)滿意、社?會(huì)滿意的幼?兒園。四?、主要工作?1、加強(qiáng)?師德教育?要想成為一?名好教師，?首先要成為?一名具有良?好師德的教?師，尤其是?幼兒園講究?的是保教并?重，這就要?求教師富有?愛心、耐心?和細(xì)心，因?此師德教育?是教師成長(zhǎng)?的基礎(chǔ)。?(1)對(duì)教?師進(jìn)行，教?師禮儀，師?德規(guī)范的教?育，開展讀?書活動(dòng)，營(yíng)?造比學(xué)趕幫?的良好氛圍?。(2)?開展“五愛?”教育，即?：愛國(guó)、愛?崗、愛園、?愛生、愛已?。(3)?發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)?、奉獻(xiàn)、求?實(shí)、創(chuàng)新”?精神。(?4)堅(jiān)持“?認(rèn)真、快、?堅(jiān)守承諾，?永不放棄”?的工作作風(fēng)?。2、完?善幼兒園教?育教學(xué)的量?化考核評(píng)估?細(xì)則。將?量化評(píng)估細(xì)?則調(diào)整得更?加便于操作?，通過量化?評(píng)估，真正?達(dá)到提高教?師工作積極?性為目的。?3、加強(qiáng)?專業(yè)培訓(xùn)?(1)組織?教師學(xué)習(xí)《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?并進(jìn)行討論?，不斷更新?教育觀念。?開展讀書?活動(dòng)，鼓勵(lì)?教師根據(jù)自?己的需要自?主學(xué)習(xí)，多?讀書，讀好?書，并利用?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的?時(shí)間互相交?流學(xué)習(xí)心得?，做好讀書?筆記。撰寫?教師筆記，?月末交教學(xué)?園長(zhǎng)檢查。?(2)加?強(qiáng)教學(xué)常規(guī)?管理，提高?教育質(zhì)量。?實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃（二）一，?指導(dǎo)思想?安全是幼兒?園第一保障?;質(zhì)量是幼?兒園第一要?務(wù);教師是?幼兒園第一?資源;特色?是幼兒園第?一支柱;認(rèn)?可是幼兒園?第一標(biāo)準(zhǔn)。?二，目標(biāo)?要求1，?修訂工作制?度，使工作?有章可循，?使管理更加?規(guī)范，科學(xué)?，合理。?2，運(yùn)用"?鯰魚效應(yīng)"?，激活內(nèi)部?機(jī)制，逐步?提高保教質(zhì)?量，提升辦?園水平，讓?家長(zhǎng)放心，?讓學(xué)校滿意?。3，貫?徹實(shí)施《綱?要》，轉(zhuǎn)變?教育觀念，?推行蒙特梭?利教育理念?;加大力度?進(jìn)行教師培?訓(xùn)，提高專?業(yè)水平和整?體素質(zhì)。?4，對(duì)家長(zhǎng)?進(jìn)行宣傳指?導(dǎo)，幫助家?長(zhǎng)樹立新的?教育觀念，?形成家園同?步一體的教?育格局。?三，工作要?點(diǎn)1，本?學(xué)年將于_?__月迎接?太原市五星?級(jí)園所復(fù)查?;2，持?續(xù)引申蒙氏?教學(xué)課程;?3，進(jìn)行?"蒙特梭利?教育哲學(xué)在?幼兒園中應(yīng)?用"的課題?研究;4?，爭(zhēng)取推出?1—___?名太原市保?教能手，1?—___名?山西省保教?能手;5?，接受市級(jí)?文明園所的?驗(yàn)收;6?，為幼兒創(chuàng)?設(shè)良好的生?活學(xué)習(xí)環(huán)境?，扎實(shí)做好?幼兒一日生?活各環(huán)節(jié)的?教養(yǎng)工作，?形成幼兒良?好的行為習(xí)?慣;7，?開展豐富多?彩的戶外活?動(dòng)，促進(jìn)幼?兒體能發(fā)展?;8，加?強(qiáng)安全和衛(wèi)?生工作，做?好傳染病的?預(yù)防，消毒?等，嚴(yán)格執(zhí)?行《幼兒園?衛(wèi)生管理?xiàng)l?例》。四?，工作策略?工作理念?:言必行，?行必果。?工作方法:?務(wù)實(shí)與創(chuàng)新?結(jié)合，規(guī)范?與靈活并重?。工作要?求:對(duì)孩子?耐心，細(xì)心?;對(duì)家長(zhǎng)熱?情，真誠(chéng)。?工作原則?:愛校，愛?園，團(tuán)結(jié)，?奮進(jìn)。五?，總體思路?與措施加?強(qiáng)內(nèi)部管理?，提升職業(yè)?道德素質(zhì);?深化反思?教學(xué)，形成?學(xué)習(xí)型組織?;加深蒙?氏教學(xué)，提?倡在研究狀?態(tài)下工作;?扎實(shí)實(shí)踐?家訪工作，?實(shí)現(xiàn)跨越式?發(fā)展。(?一)，加強(qiáng)?內(nèi)部管理，?提升職業(yè)道?德素質(zhì)1?，強(qiáng)化安全?意識(shí)與規(guī)范?安全行為，?完善《幼兒?園安全公約?》。定期組?織教師聽有?關(guān)安全講座?并進(jìn)行演習(xí)?訓(xùn)練。2?，根據(jù)幼兒?教育發(fā)展趨?勢(shì)，借鑒優(yōu)?秀園的成功?經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合?我園現(xiàn)今的?實(shí)際情況，?逐步逐項(xiàng)建?全，修訂各?種制度，規(guī)?范辦園行為?。3，加?強(qiáng)保教工作?的規(guī)范化管?理，根據(jù)衛(wèi)?生保健，教?學(xué)研究，常?規(guī)檢查，幼?兒發(fā)展評(píng)價(jià)?等制度進(jìn)一?步核定園長(zhǎng)?，教研組長(zhǎng)?，班主任，?教師和生活?老師的職責(zé)?，按制度操?作，照規(guī)矩?辦事。4?，督促各班?做好各項(xiàng)工?作的登記記?載和分析，?做好教育成?果和資料的?收集，整理?，歸檔，做?到有據(jù)可查?，規(guī)范有序?。5，強(qiáng)?化勞動(dòng)紀(jì)律?，規(guī)范教師?言行舉止，?穿著打扮，?必須符合幼?兒教師的身?份，同時(shí)要?體現(xiàn)出我校?教師的素質(zhì)?和風(fēng)采，當(dāng)?班時(shí)間不接?打電話，不?發(fā)信息，不?體罰和變相?體罰幼兒。?6，有計(jì)?劃地開展各?類活動(dòng)，促?進(jìn)幼兒身心?健康成長(zhǎng)。?每月對(duì)各類?人員進(jìn)行考?核，將考核?結(jié)果公示，?實(shí)行末位淘?汰制，(經(jīng)?考核第一年?末位者崗位?津貼降一級(jí)?待遇，連續(xù)?第二年末位?者崗位津貼?降二級(jí)待遇?，連續(xù)三年?工作考核末?位者送校人?事處，脫離?幼兒園)使?教師具有緊?迫感，認(rèn)真?，塌實(shí)地做?好幼兒園工?作，形成你?追我趕的競(jìng)?爭(zhēng)局面。?(二)，深?化反思教學(xué)?，形成學(xué)習(xí)?型組織1?，加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，購買?和訂閱幼教?雜志刊物，?學(xué)會(huì)收集信?息資料，了?解幼兒教育?的現(xiàn)狀和發(fā)?展趨勢(shì)，在?"與時(shí)俱進(jìn)?"的思想指?引下，用專?業(yè)理論指導(dǎo)?具體工作。?2，加強(qiáng)?專業(yè)技術(shù)培?訓(xùn)，大練基?本功，有計(jì)?劃地組織園?內(nèi)互助和外?出學(xué)習(xí)活動(dòng)?，提高業(yè)務(wù)?能力。3?，有計(jì)劃地?培養(yǎng)青年教?師，給她們?壓擔(dān)子，鍛?煉能力，挖?掘潛力，使?她們盡快成?長(zhǎng)起來，成?為園內(nèi)的骨?干教師。?(1)，開?展"一幫一?"師徒結(jié)對(duì)?幫教活動(dòng)，?期末展示評(píng)?比。(2?)，針對(duì)教?學(xué)難題，觀?摩優(yōu)秀教師?的示范課。?(3)，?請(qǐng)專家對(duì)青?年教師進(jìn)行?說，唱，跳?，彈，畫等?基本功的培?訓(xùn)。(4?)，多聽青?年教師的隨?堂課，多具?體指導(dǎo)。?(5)，自?學(xué)《綱要》?等理論和優(yōu)?秀教法教案?，養(yǎng)成作讀?書筆記和收?集資料的習(xí)?慣，定時(shí)檢?查和交流分?享。(6?)，提供外?出學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)，要求在?別人的研討?中積極發(fā)言?和鍛煉自己?，回來后進(jìn)?行總結(jié)歸納?，向大家作?書面和口頭?的匯報(bào)，或?者再現(xiàn)活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)。(?三)，加深?蒙氏教學(xué)，?提倡在研究?狀態(tài)下工作?1，把握?蒙氏教育哲?學(xué)思想，象?媽媽一樣耐?心細(xì)致地照?顧好每個(gè)孩?子的生活，?學(xué)習(xí)，讓家?長(zhǎng)放心，滿?意。2，?嚴(yán)格超周備?課，提前準(zhǔn)?備好預(yù)備環(huán)?境，按時(shí)按?計(jì)劃組織小?組教學(xué)和個(gè)?人工作等活?動(dòng);每月進(jìn)?行教育環(huán)境?創(chuàng)設(shè)的評(píng)比?考核工作，?提高環(huán)境布?置的質(zhì)量，?突出室內(nèi)外?環(huán)境的教育?性和藝術(shù)性?，讓孩子們?的吸收性心?智得到良好?地發(fā)展。?3，將蒙氏?教育的秩序?感理念以及?自由與紀(jì)律?的思想貫穿?于幼兒每日?生活各環(huán)節(jié)?，培養(yǎng)良好?的生活衛(wèi)生?和學(xué)習(xí)習(xí)慣?，學(xué)會(huì)使用?禮貌用語，?樹立安全和?自我保護(hù)意?識(shí)，塑造良?好的個(gè)性品?質(zhì)和健康心?理，為幼兒?一生的發(fā)展?打好基礎(chǔ)。?4，為確?保教科研活?動(dòng)的質(zhì)量和?效果，必須?嚴(yán)格保證業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和教?研活動(dòng)的時(shí)?間，每周星?期三中午，?下午分別組?織班主任和?副班主任開?展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和教研活動(dòng)?，每周星期?一上午召開?工作例會(huì)，?每周一中午?進(jìn)行班級(jí)教?研活動(dòng)。?5，將典型?的教育教學(xué)?問題作為教?研活動(dòng)的主?題，用專題?研討和現(xiàn)場(chǎng)?研討等形式?開展教研活?動(dòng)，以中心?發(fā)言人帶動(dòng)?每一個(gè)參研?人積極探討?研究，切實(shí)?解決問題，?幫助教師更?好地開展教?育教學(xué)活動(dòng)?。6，將?蒙特梭利教?育與普通教?育進(jìn)行比較?研究，開展?科研工作，?在比較中各?取所長(zhǎng)，進(jìn)?一步加深理?解并應(yīng)用蒙?特梭利的教?育哲學(xué)，形?成我園的教?育教學(xué)風(fēng)格?。(四)?，扎實(shí)實(shí)踐?家訪工作，?實(shí)現(xiàn)跨越式?發(fā)展1，?以開展好家?訪工作為主?，結(jié)合親子?活動(dòng)，家長(zhǎng)?開放日，家?長(zhǎng)學(xué)校等活?動(dòng)，在與家?長(zhǎng)的交流過?程中，努力?營(yíng)造健康，?文明，溫馨?，快樂的有?益于幼兒成?長(zhǎng)的良好氛?圍。2，?通過各種形?式，廣泛收?集家長(zhǎng)的意?見和建議，?重視每一個(gè)?家長(zhǎng)的意見?，盡力滿足?家長(zhǎng)的合理?要求，對(duì)不?能滿足的一?定要耐心細(xì)?致解釋和疏?導(dǎo)。3，?通過有計(jì)劃?地召開家園?聯(lián)系培訓(xùn)會(huì)?，辦板報(bào)，?宣傳欄等形?式向家長(zhǎng)宣?傳幼兒教育?理論，幫助?他們樹立科?學(xué)的教育觀?念，掌握正?確的教育方?法。4，?倡導(dǎo)家園合?作，根據(jù)《?綱要》要求?，結(jié)合我園?實(shí)際，大力?挖掘和有效?利用家庭，?學(xué)校資源，?為幼兒的發(fā)?展服務(wù)。?(五)，逐?步豐富幼兒?園設(shè)施1?，通過每月?自制新教具?豐富幼兒操?作材料。?2，添置必?需的生活用?品，教玩具?等。3，?本學(xué)期開通?網(wǎng)線，使教?師從網(wǎng)上獲?得更多的教?育信息。?4，為給幼?兒提供安全?舒適的環(huán)境?，爭(zhēng)取后勤?辦的支持，?給幼兒園部?分已破損，?凹凸不平的?彩磚地面進(jìn)?行修整。?六，各月工?作重點(diǎn)_?___年_?___月份?主要工作安?排幼兒園?：召開全?園教師及家?長(zhǎng)會(huì)，宣布?新的學(xué)期計(jì)?劃與實(shí)施要?點(diǎn)，討論全?園大事。?出板報(bào)，宣?傳欄等形式?告知家長(zhǎng)新?學(xué)期幼兒園?的工作重點(diǎn)?，工作計(jì)劃?，家園聯(lián)系?方法與收費(fèi)?通知等。?繪制宣傳畫?:祝賀小朋?友長(zhǎng)大一歲?，歡迎小朋?友來園等內(nèi)?容。制訂?各級(jí)各類計(jì)?劃。(主要?包括:教研?，教科研，?衛(wèi)生保健，?后勤，班級(jí)?工作，學(xué)科?特色課程等?)工作計(jì)劃?在___日?前完成，上?交園長(zhǎng)室。?編印好幼?兒入園手冊(cè)?(月底前，?高梅負(fù)責(zé))?申報(bào)檔案?省二級(jí)。?教育教學(xué):?各班教師?根據(jù)全園工?作計(jì)劃，結(jié)?合本班實(shí)際?情況，制定?班級(jí)工作計(jì)?劃與第一階?段詳細(xì)工作?計(jì)劃。考?慮到開學(xué)后?可能出現(xiàn)的?情況，有重?點(diǎn)地進(jìn)行家?訪。根據(jù)?教學(xué)進(jìn)行環(huán)?境創(chuàng)設(shè)工作?。抓住季?節(jié)特點(diǎn)，對(duì)?幼兒進(jìn)行感?性認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)?積累。衛(wèi)?生保健，保?育根據(jù)幼?兒伙食情況?，分析幼兒?營(yíng)養(yǎng)供給和?伙食費(fèi)收支?情況，需調(diào)?整改進(jìn)的提?出實(shí)施意見?。觀察，?了解幼兒的?身體狀況，?和各種習(xí)慣?，收集有關(guān)?信息，有針?對(duì)性地進(jìn)行?防病，治病?工作。把?好新生入園?體檢關(guān)。?后勤：向?各班發(fā)放所?需的教玩具?，學(xué)習(xí)用品?，清潔消毒?材料，備課?筆記本等等?。制定全?年度財(cái)政收?支預(yù)算。?對(duì)大型玩具?進(jìn)行檢修。?____?年____?月份主要工?作安排幼?兒園：1?，繼續(xù)進(jìn)行?常規(guī)教育和?良好的行為?習(xí)慣教育。?2，結(jié)合?三八婦女節(jié)?，植樹節(jié)等?節(jié)日開展夸?媽媽活動(dòng)，?植樹，種植?等系列活動(dòng)?，對(duì)幼兒進(jìn)?行教育。?3，結(jié)合季?節(jié)，通過主?題活動(dòng)的開?展，讓孩子?們走向大自?然，充分感?受自然和生?活中的奧秘?，激發(fā)孩子?們熱愛自然?，熱愛生活?的情感，培?養(yǎng)健康的審?美情趣。?4，召開班?級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，?全園家委會(huì)?。(完善家?委會(huì)，__?_月___?日?qǐng)?bào)高梅，?___月_?__家委會(huì)?會(huì)議，__?_月___?日家長(zhǎng)會(huì))?5，安全?