小學(xué)2023年春季教務(wù)工作計劃（2篇）

小學(xué)2023年春季教務(wù)工作計劃（一）?一、指導(dǎo)思?想本學(xué)期?，教導(dǎo)處將?以《國家中?長期教育改?革和發(fā)展規(guī)?劃綱要》為?指導(dǎo)和__?_精神為指?引，按照上?級工作部署?，立足我校?教學(xué)工作實?際，圍繞學(xué)?校工作重點?，以課程改?革為中心，?以提高課堂?教學(xué)效率和?各科教學(xué)質(zhì)?量為目標(biāo)，?以提高教師?專業(yè)素質(zhì)為?關(guān)鍵，進(jìn)一?步加強(qiáng)教學(xué)?工作的管理?與指導(dǎo)，抓?常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣?、抓教學(xué)保?質(zhì)量，堅持?以人為本的?觀念，以求?真、務(wù)實、?創(chuàng)新的工作?作風(fēng)，教好?書育好人。?全面優(yōu)化教?育教學(xué)管理?。二、工?作目標(biāo)1?、以課程實?施為重點，?規(guī)范辦學(xué)行?為。2、?推進(jìn)以有效?教學(xué)為主的?課堂教學(xué)研?究創(chuàng)新活動?，提升教學(xué)?效能。3?、充分發(fā)揮?教研組作用?，提升__?_研究水平?4、強(qiáng)化?教學(xué)常規(guī)管?理，完善教?師評價體系?。三、具?體措施：?（一）強(qiáng)化?常規(guī)管理，?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。?1、嚴(yán)格執(zhí)?行課程計劃?。開足、?開齊、開好?每一門規(guī)定?課程。要求?老師們嚴(yán)格?遵照課程表?上課，要求?教師嚴(yán)格執(zhí)?行課程計劃?，不私自調(diào)?換功課，特?別是語數(shù)老?師不得不得?擠占其他學(xué)?科教學(xué)時間?，教師專課?專用，不得?任意更改日?課表，保證?學(xué)生每日在?校___小?時活動時間?，同時做到?安全、法制?教育進(jìn)課堂?。2、加?強(qiáng)教學(xué)常規(guī)?檢查。每天?校長室、教?導(dǎo)處、教科?室等各部門?和各處室值?日行政，采?取定時和不?定時的方式?，對教學(xué)落?實情況進(jìn)行?巡視檢查，?并將檢查情?況及時記錄?；每周對教?師教學(xué)常規(guī)?落實情況，?利用例會、?教研活動等?時間和形式?進(jìn)行總結(jié)反?饋，發(fā)現(xiàn)問?題及時跟蹤?改進(jìn)；每月?開展一次教?學(xué)常規(guī)檢查?，對教師的?備、教、批?、輔、考、?研各個環(huán)節(jié)?進(jìn)行全面量?化評價。?3、嚴(yán)格備?課管理。教?案是教師實?施教學(xué)活動?的具體方案?，教師必須?在正確掌握?教材的基礎(chǔ)?上認(rèn)真?zhèn)浜?課、寫好教?案，不得上?無準(zhǔn)備之課?，無教案之?課，不得抄?襲網(wǎng)上或教?案集教案。?要求每位教?師必須堅持?提前備課，?至少備有半?周以上的“?儲備課”，?杜絕不備課?就上課或課?后補(bǔ)備課的?現(xiàn)象。4?、規(guī)范作業(yè)?要求。規(guī)范?作業(yè)批改標(biāo)?準(zhǔn)，要求做?到四精：“?精選、精講?、精練、精?批”和五必?：“有發(fā)必?收、有收必?改、有改必?評、有錯必?糾、有差必?補(bǔ)”。每一?位教師批改?作業(yè)應(yīng)認(rèn)真?仔細(xì)，要有?鼓勵性的評?語，并及時?進(jìn)行二次批?改。教導(dǎo)處?將進(jìn)行每月?一查，檢查?結(jié)果將納入?到教師當(dāng)月?的工作考核?之中。5?、扎實開展?培優(yōu)輔差工?作。教師面?向全體學(xué)生?，因材施教?，要把培優(yōu)?輔差作為常?規(guī)性工作來?抓，特別是?要正確對待?有差異的學(xué)?生，對學(xué)困?生要傾注滿?腔的熱情和?愛心，對學(xué)?困生要進(jìn)行?“一對一”?地輔導(dǎo)。培?輔要做到“?六有”：有?輔導(dǎo)內(nèi)容、?有輔導(dǎo)對象?、有輔導(dǎo)時?間、有輔導(dǎo)?檢查、有輔?導(dǎo)落實、有?輔導(dǎo)記載。?（二）深?化校本教研?，提高教研?活動實效性?。本學(xué)期?教導(dǎo)處以“?校本教研”?的深化為主?線，不斷豐?富校本教研?活動的內(nèi)容?和方式，確?保每一次教?研真實有效?，逐漸提高?教研質(zhì)量。?1、加強(qiáng)?對校本教研?活動的研究?，把校本培?訓(xùn)融入校本?教研，把_?__備課、?課例展示、?診斷反思、?課題研究等?教研模式與?校本培訓(xùn)結(jié)?合起來，以?校本培訓(xùn)促?進(jìn)校本教研?，以校本教?研促進(jìn)教師?專業(yè)成長，?形成借課改?優(yōu)勢提升學(xué)?校辦學(xué)水平?和提高教學(xué)?質(zhì)量的新局?面。2、?深化課題研?究。以市級?立項課題、?小課題研究?為抓手，以?教學(xué)改革過?程中遇到的?較復(fù)雜或有?價值的問題?或內(nèi)容為研?究對象，結(jié)?合一些公開?課、研討課?、參賽課、?以及校本研?修進(jìn)行有效?研討，群策?群力，探尋?教學(xué)對策，?逐步解決問?題。3、?加強(qiáng)___?備課的研究?。根據(jù)學(xué)段?特點、教學(xué)?內(nèi)容等確立?專題，把_?__備課過?程變成__?_研究的過?程，___?備課的流程?管理：個體?鉆研——_?__研討—?—獨立設(shè)計?——評估反?思，通過同?行互助，共?享成長的快?樂。4、?抓實課堂教?學(xué)，確保實?效性。行政?人員、教研?組長要加強(qiáng)?推門聽課力?度，發(fā)現(xiàn)教?學(xué)中存在的?問題，及時?反饋，及時?交流，及時?解決，促進(jìn)?教學(xué)水平的?提高。（?四）拓寬培?訓(xùn)渠道，促?進(jìn)教師成長?為了適應(yīng)?教育改革的?新形勢，不?斷提高教師?教學(xué)業(yè)務(wù)水?平，我校將?繼續(xù)加強(qiáng)教?師專業(yè)成長?，落實科研?經(jīng)費，加大?培訓(xùn)力度。?教導(dǎo)處將制?定出一套行?之有效教師?專業(yè)成長計?劃，將教師?成長作為一?項常規(guī)工作?常抓不懈。?本學(xué)期將繼?續(xù)充分發(fā)揮?骨干教師、?學(xué)科帶頭人?的示范、引?領(lǐng)作用，并?加大對教師?的培訓(xùn)力度?，加強(qiáng)中青?年教師的指?導(dǎo)工作，努?力培養(yǎng)一批?具有深厚的?理論功底、?豐富的實踐?經(jīng)驗、獨特?的教育教學(xué)?風(fēng)格的創(chuàng)新?型教師，搭?建平臺，促?進(jìn)教師成長?。（五）?豐富課余活?動內(nèi)容，培?養(yǎng)學(xué)生綜合?素質(zhì)。為?學(xué)生的成長?搭建快樂學(xué)?習(xí)、輕松實?踐的多元化?發(fā)展平臺。?促進(jìn)學(xué)校多?元化的發(fā)展?。1、做?好學(xué)校特色?項目——科?技制作、五?祖拳，力求?把這兩大特?色教育扎實?開展。2?、合理安排?學(xué)生在校時?間，以“培?養(yǎng)興趣，發(fā)?展特長”為?原則，創(chuàng)造?條件開展好?校合唱隊、?腰鼓、美術(shù)?、書法等興?趣活動，促?進(jìn)學(xué)生素質(zhì)?全面發(fā)展。?3、積極?___學(xué)生?開展綜合能?力系列競賽?活動，有效?提高學(xué)生綜?合能力，展?示學(xué)生特長?。4、以?強(qiáng)身健體、?快樂學(xué)習(xí)、?快樂工作為?宗旨，克服?困難繼續(xù)開?展體育大課?間活動，確?保學(xué)生每天?體育活動時?間為一小時??？傊?本學(xué)期我們?將抓住重點?，迎接挑戰(zhàn)?。深入探索?教育發(fā)展規(guī)?律，不斷優(yōu)?化教育實踐?模式，銳意?創(chuàng)新，推進(jìn)?我校教育教?學(xué)工作持續(xù)?、協(xié)調(diào)、健?康地發(fā)展。?附具體工?作安排_?__月份：?1、做好?鞏生工作，?報送期初報?表。2、?___校本?培訓(xùn)。3?、制定教導(dǎo)?處工作計劃?。4、制?定教研組、?備課組活動?計劃。5?、參加市教?研工作會議?。6、迎?接市、鎮(zhèn)期?初工作檢查?。7、開?展學(xué)生行為?規(guī)范養(yǎng)成教?育。__?_月份：?1、開展公?民道德宣傳?月（文明禮?儀教育月）?、學(xué)雷鋒系?列活動。?2、開展慶??！叭恕?婦女節(jié)活動?。3、安?全教育日、?安全教育周?系列活動。?4、__?_參加“真?教育”大討?論活動。?5、各學(xué)科?興趣組__?_開展活動?，新學(xué)期五?祖拳課程啟?動。6、?___參加?晉--__?_市小學(xué)數(shù)?學(xué)學(xué)科“數(shù)?學(xué)思考”踐?行課標(biāo)主題?系列研討活?動。7、?___參加?晉--__?_市小學(xué)藝?術(shù)學(xué)科“有?效欣賞教學(xué)?”（美術(shù)）?系列主題研?討活動。?8、___?參加晉--?___市小?學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科?優(yōu)秀教學(xué)論?文評選活動?。9、_?__學(xué)生參?加鎮(zhèn)、市中?小學(xué)生美術(shù)?、書法現(xiàn)場?競賽暨優(yōu)秀?作品展。?10、__?_參加鎮(zhèn)、?市小學(xué)生棋?類比賽。?11、參加?晉--__?_市小學(xué)生?六項技能比?賽。11?、___參?加泉州市新?課程小學(xué)數(shù)?學(xué)研訓(xùn)活動?（北師大版?）12、?教師教學(xué)常?規(guī)工作檢查?。___?月份：1?、開展祭掃?革___烈?士陵園等革?___傳統(tǒng)?教育活動。?2、__?_開展學(xué)科?帶頭人、骨?干教師展示?課活動。?3、___?參加晉--?___市小?學(xué)“教壇新?秀”評選活?動。4、?___參加?晉--__?_市小學(xué)英?語學(xué)科“閱?讀教學(xué)有效?性”主題研?討活動。?5、___?參加晉--?___市小?學(xué)體育學(xué)科?“選好教材?，用好課標(biāo)?”主題研討?活動。7?、___學(xué)?生參加鎮(zhèn)、?市小學(xué)生校?園歌手卡拉?ok比賽。?8、__?_參加鎮(zhèn)、?市小學(xué)生英?語口語比賽?。9、期?中學(xué)科測查?，期中全面?家訪。1?0、___?參加青少年?愛國主義讀?書教育活動?。11、?教學(xué)常規(guī)工?作檢查。?___月份?：1、感?恩、孝敬教?育月；慶祝?“五一”國?際勞動節(jié)活?動。2、?開展助殘日?活動。3?、___參?加晉--_?__市小學(xué)?語文學(xué)科“?___文體?落實語用”?主題研討活?動。4、?___參加?晉--__?_市小學(xué)科?學(xué)學(xué)科“培?養(yǎng)學(xué)生的實?證意識”主?題研討活動?。5、_?__參加晉?--___?市小學(xué)品德?學(xué)科“多元?評價”主題?研討活動。?6、__?_參加晉-?-___市?小學(xué)信息技?術(shù)“情境課?堂”主題研?討活動。?7、___?參加晉--?___市_?__小學(xué)英?語課堂教學(xué)?論文評優(yōu)活?動。8、?___參加?___年泉?州市小學(xué)研?訓(xùn)活動。?9、___?參加鎮(zhèn)、市?中小學(xué)生南?音比賽。?10、__?_參加安海?鎮(zhèn)首屆真教?育論壇1?1、___?畢業(yè)班學(xué)生?報考。1?2、教學(xué)常?規(guī)工作檢查?。___?月份：1?、開展慶“?六一”系列?活動。2?、___參?加晉--_?__市第三?___屆少?兒文藝會演?。3、_?__參加鎮(zhèn)?“鼓勵性評?語”評比。?4、__?_參加綜合?實踐活動主?題活動成果?評比。5?、___參?加晉--_?__市小學(xué)?語文課堂教?學(xué)觀摩評優(yōu)?活動。6?、___參?加晉--_?__市教師?進(jìn)修學(xué)校實?驗校“教科?培一體”現(xiàn)?場研討活動?。7、期?末考試與期?末質(zhì)量統(tǒng)計?分析。（畢?業(yè)考試：_?__月__?_日；學(xué)期?測試：__?_月___?日）。8?、舉行學(xué)校?董事會獎教?、獎學(xué)頒獎?活動。9?、各類量化?考核。1?0、各學(xué)科?、各教研組?學(xué)期工作總?結(jié)。11?、教導(dǎo)處工?作總結(jié)。?12、資料?歸檔。1?3、學(xué)生離?校：___?月___日?；教師離校?：___月?___日。?七、__?_月份：?1、___?參加小學(xué)新?課標(biāo)、新課?程學(xué)科研訓(xùn)?。2、做?好新學(xué)期招?生工作。小學(xué)2023年春季教務(wù)工作計劃（二）?（二）一?、指導(dǎo)思想?全面貫徹?新課程基本?理念，以“?現(xiàn)代化、精?品化、素質(zhì)?化、特色化?省級名?！?為目標(biāo)，以?“減負(fù)增效?”為核心，?繼續(xù)以“_?__課堂”?、“以生為?本”、“學(xué)?___同體?”為工作主?線，著力打?造一批“師?德水平高、?教學(xué)業(yè)務(wù)精?、創(chuàng)新能力?強(qiáng)”的高素?質(zhì)教師隊伍?，全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量，推進(jìn)學(xué)?校內(nèi)涵發(fā)展?。二、工?作思路：?以“共同體?管理”為依?托，以備課?組“___?備課”為基?點，以研討?、研訓(xùn)、比?賽為載體，?以課題研究?為導(dǎo)引，促?進(jìn)教師專業(yè)?水平的成長?。推進(jìn)校本?教研品牌（?陶藝、書法?和科技創(chuàng)新?品牌）的建?設(shè)，通過科?學(xué)引領(lǐng)，全?面促進(jìn)學(xué)校?內(nèi)涵發(fā)展。?三、工作?重點：1?.細(xì)抓常規(guī)?工作。2?.夯實校本?教研。3?.開展業(yè)務(wù)?比賽。4?.深入研究?課題。5?.注重特色?建設(shè)。四?、主要工作?：（一）?細(xì)抓常規(guī)管?理，規(guī)范教?學(xué)行為。?1.加強(qiáng)課?程管理。嚴(yán)?格按課程表?上課，堅決?杜絕私自挪?用、調(diào)換課?程。保質(zhì)保?量上好每節(jié)?課，杜絕私?自調(diào)課、曠?課、遲到、?早退、中途?離堂等現(xiàn)象?，學(xué)校將繼?續(xù)加強(qiáng)巡課?與隨堂聽課?的力度，加?強(qiáng)課程計劃?的執(zhí)行和管?理。2.?有效___?備課。每周?一上午第一?、二節(jié)課分?別是數(shù)學(xué)、?語文學(xué)科的?___備課?時間。備課?組要營造寬?松、活潑的?教研氛圍，?讓小組教師?靈活鉆研教?材，深入_?__備課，?有效分工主?講，自由發(fā)?表見解，從?而實現(xiàn)資源?共享、優(yōu)勢?互補(bǔ)、共同?提高。3?.抓好常規(guī)?教育。以班?級為主陣地?，繼續(xù)抓好?學(xué)生良好的?預(yù)習(xí)、聽課?、復(fù)習(xí)、自?覺學(xué)習(xí)的習(xí)?慣，形成良?好的班風(fēng)和?學(xué)風(fēng)。以各?年級各學(xué)科?教學(xué)為主陣?地，繼續(xù)以?各位任課老?師為主要力?量，抓學(xué)生?的學(xué)習(xí)能力?和實踐能力?，特別是要?鼓勵學(xué)生在?學(xué)習(xí)中多思?、多問、多?交流。（?二）夯實校?本教研，提?高課堂效率?。1.推?進(jìn)校本教研?深度。繼續(xù)?發(fā)揮名師和?學(xué)科帶頭人?、骨干教師?的“領(lǐng)頭羊?”作用，采?取“以課代?訓(xùn)”策略。?開展“每周?一研”活動?，通過“磨?課”形式，?引發(fā)大家爭?鳴和參與，?切實活躍研?究風(fēng)氣，促?進(jìn)教師課堂?教學(xué)水平的?提高。2?.積極參加?各種培訓(xùn)。?積極___?教師參加各?級各類的進(jìn)?修培訓(xùn)，積?極參加各級?各類___?的教學(xué)活動?，廣泛了解?教改信息，?堅持外出活?動匯報制度?，以供更多?教師學(xué)習(xí)提?高。3.?探索高效教?學(xué)模式。落?實教學(xué)工作?的“十字”?要求，即備?課要“深”?，上課要“?實”，作業(yè)?要“精”，?教學(xué)要“活?”，手段要?“新”，活?動要“勤”?，考核要“?嚴(yán)”，輔導(dǎo)?要“細(xì)”，?負(fù)擔(dān)要“輕?”，質(zhì)量要?“高”，探?索高效課堂?教學(xué)模式，?促進(jìn)課堂教?學(xué)有效、高?效。（三?）開展各類?比賽，提升?師生素養(yǎng)。?1.開展?業(yè)務(wù)比賽，?注重培養(yǎng)名?師。繼續(xù)開?展“每月一?賽”活動，?擬在___?月份開展“?教師說課比?賽”，__?_月份開展?“教師歌詠?比賽”，_?__月份開?展“教師‘?微課堂’比?賽”，__?_月份開展?“教師讀書?心得比賽”?。通過比賽?，使教師進(jìn)?一步了解新?時期的教育?形勢，提高?專業(yè)技能。?2.抓好?學(xué)生競賽，?提高學(xué)生素?質(zhì)。繼續(xù)_?__學(xué)生參?加各級各類?比賽活動，?如語數(shù)綜合?知識競賽、?演講比賽、?朗誦比賽、?舞蹈比賽、?規(guī)范漢字書?寫比賽等。?同時積極_?__學(xué)生參?加國家、省?、市、縣等?各級各類競?賽，力爭取?得好成績，?使學(xué)生在參?與中提高綜?合素質(zhì)，促?進(jìn)提高教學(xué)?質(zhì)量。3?.開展第二?課堂，培養(yǎng)?特長學(xué)生。?為了豐富學(xué)?生的課余生?活，繼續(xù)開?展第二課堂?興趣小組活?動，活動設(shè)?立的項目有?陶泥、陶藝?、寫字、毛?筆、繪畫、?籃球、舞蹈?、作文、七?巧板、古箏?、演講等，?每個