河南省駐馬店市《教育類公共知識(shí)》招聘考試國(guó)考真題

河南省駐馬店市《教育類公共知識(shí)》教師教育招聘考試（說明：本題庫(kù)收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.不管是教師向?qū)W生提問還是學(xué)生回答問題或質(zhì)疑，都可以給學(xué)生提供參與討論、發(fā)表意見、鍛煉語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)這屬于提問功能中的（）。A、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，集中注意力B、提示學(xué)習(xí)重點(diǎn)C、啟發(fā)學(xué)生思維D、培養(yǎng)學(xué)生參與能力【參考答案】D2.在現(xiàn)代社會(huì)中，國(guó)家制定其教育目的的首要依據(jù)是（）。A、政治制度B、科技水平C、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)D、文化傳統(tǒng)【參考答案】B3.（）是上好課的先決條件。A、上課B、備課C、鉆研教學(xué)大綱D、布置課外作業(yè)【參考答案】B4.關(guān)于概念的結(jié)構(gòu)，目前心理學(xué)中主要有哪兩種理論（）。A、分析說與綜合說B、模板說與分析說C、特征說與原型說D、演繹說與歸納說【參考答案】C5.行政執(zhí)法行為必須是（）的真實(shí)意思表示。A、相對(duì)人B、行政機(jī)關(guān)C、雙方當(dāng)事人D、行政機(jī)關(guān)行政工作人員【參考答案】B6.社會(huì)生產(chǎn)是連續(xù)不斷進(jìn)行的，這種連續(xù)不斷重復(fù)的生產(chǎn)就是再生產(chǎn)，每次經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生期間，或因?yàn)楫a(chǎn)

品積壓，或因訂單缺乏等致使無法繼續(xù)生產(chǎn)而被迫倒閉，那些因產(chǎn)品積壓而倒閉的企業(yè)主要是由于無法實(shí)現(xiàn)其生產(chǎn)過程中（）。A、勞動(dòng)補(bǔ)償B、價(jià)值補(bǔ)償C、實(shí)物補(bǔ)償D、增值補(bǔ)償【參考答案】B7.目前新媒體的出版呈現(xiàn)出碎片化、標(biāo)題化、娛樂化的趨勢(shì)，內(nèi)容雜亂，不成體系。這既和新媒體的內(nèi)容展現(xiàn)方式以及人們的淺閱讀習(xí)慣有關(guān)，同時(shí)也是因?yàn)樾旅襟w的海量?jī)?nèi)容要在很短時(shí)間內(nèi)處理，編輯力量跟不上，顧不上精耕細(xì)作。一旦新媒體結(jié)束跑馬圈地階段，騰出手來開始培養(yǎng)自己的編輯隊(duì)伍，或高薪聘用傳統(tǒng)出版業(yè)的編輯，那么，這種狀況就會(huì)得到改觀。文中畫橫線部分“這種狀況”指的是（）。A．新媒體在內(nèi)容生產(chǎn)方面的問題

B．人們的淺閱讀習(xí)慣C．新媒體編輯力量不足D．海量信息無法得到及時(shí)有效處理【參考答案】A8.“獲指標(biāo)逾期不買車”該受罰嗎？既然無法保證市民在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)參加搖號(hào)一定能搖到，那么就沒有理

由對(duì)那些的市民予以懲罰，這是一個(gè)基本的公平。更何況，大到國(guó)家政策尚且可能，普通家庭因?yàn)榉N種原因而臨時(shí)改變購(gòu)車計(jì)劃，憑什么就得挨罰呢？填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．未雨綢繆朝令夕改B．防患未然

反復(fù)無常C．居安思危

變幻莫測(cè)D．臨渴掘井

變化多端【參考答案】A9.有的幼兒園在課程中將社區(qū)的歷史、風(fēng)俗、革命傳統(tǒng)等作為鄉(xiāng)土教材來利用，使幼兒園教育內(nèi)容豐富而有特色。這發(fā)揮了（）對(duì)幼兒園教育的意義。A、社區(qū)資源B、社區(qū)環(huán)境C、社區(qū)習(xí)俗D、社區(qū)文化【參考答案】D10.下列說法錯(cuò)誤的有（）。A、當(dāng)聯(lián)合行文需要加蓋

3個(gè)以上印章時(shí)，為防止出現(xiàn)空白印章，應(yīng)將各發(fā)文機(jī)關(guān)名稱，可用簡(jiǎn)稱，按加蓋印章順序排列在相應(yīng)位臵，并使印章加蓋或套印在其上B、公文正文中名詞術(shù)語(yǔ)的解釋可以作為附注C、公文的主題詞一般為

3，5個(gè)，最多不超過

7個(gè)D、印發(fā)日期以付印日期為準(zhǔn)，用阿拉伯?dāng)?shù)碼標(biāo)識(shí)【參考答案】B11.一項(xiàng)好的課堂規(guī)則所擬定的內(nèi)容和表達(dá)方式必須符合學(xué)生的年齡和行為能力，而且要能被學(xué)生所理解這反映了課堂規(guī)則的（）。A、合理性B、可實(shí)施性C、一致性D、靈活性【參考答案】A12.中國(guó)共產(chǎn)黨一向認(rèn)為中國(guó)革命的基本問題是（）。A、黨的領(lǐng)導(dǎo)問題B、農(nóng)民問題C、工人問題D、民族資產(chǎn)階級(jí)問題【參考答案】B13.當(dāng)前，流生問題與（）問題這兩種傾向妨礙了教育目的的實(shí)現(xiàn)和基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高。

A、片面追求升學(xué)率B、亂收費(fèi)C、唯學(xué)歷教育D、輟學(xué)【參考答案】A14.肌體某一方面的機(jī)能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常發(fā)展得到部分補(bǔ)償，體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的（）。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、互補(bǔ)性【參考答案】D15.教師與幼兒溝通時(shí)，不正確的做法是（）。A、注意傾聽B、注意蹲下去與孩子平等對(duì)話C、言語(yǔ)專業(yè)化D、言語(yǔ)兒童化【參考答案】C16.制約學(xué)校課程的三大因素是（）。

A、社會(huì)、知識(shí)、教育制度B、政治、經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)力水平C、社會(huì)、知識(shí)、兒童D、社會(huì)、生產(chǎn)力、教育制度【參考答案】C17.課外校外教育是對(duì)課堂教學(xué)的一種（）。A、延展B、必要補(bǔ)充C、深化D、變革【參考答案】B18.皮亞杰說“知識(shí)來源于動(dòng)作”，這里所說的“知識(shí)”是指（）。A、物理知識(shí)B、數(shù)理知識(shí)C、邏輯數(shù)理知識(shí)D、以上都不對(duì)【參考答案】C19.以美國(guó)學(xué)制為藍(lán)本，一直沿用到全國(guó)解放初期的現(xiàn)代學(xué)制是（）。A、壬寅學(xué)制B、癸卯學(xué)制C、壬子癸丑學(xué)制D、壬戌學(xué)制【參考答案】D20.決定與決議的本質(zhì)區(qū)別在于（）。

A、涉及的事項(xiàng)不同B、受文對(duì)象不同C、表述方法不同D、是否需要經(jīng)過會(huì)議表決【參考答案】D21.有人記憶馬克思的生日“1818年

5月

5日”時(shí)，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級(jí)嗚嗚地哭”，這是使用了（）。A、組織策略B、精細(xì)加工策略C、元認(rèn)識(shí)策略D、復(fù)述策略【參考答案】B22.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)。（）A、復(fù)雜性、創(chuàng)造性B、連續(xù)性、廣延性C、長(zhǎng)期性、間接性D、主體性、示范性【參考答案】D23.我國(guó)社區(qū)教育活動(dòng)一般在（）進(jìn)行。A、街道或居委會(huì)B、區(qū)委C、幼兒園D、托兒所【參考答案】A24.下列歷史事件按先后順序排序，正確的是（）。①第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)②明治維新③巴黎公社成立④《獨(dú)立宣言》頒布A、②③①④B、④①②③C、②①④③D、④②①③【參考答案】B25.直接決定教育性質(zhì)的根本因素是（）。A、教育傳統(tǒng)B、政治經(jīng)濟(jì)制度C、上層建筑D、科學(xué)技術(shù)【參考答案】B26.下列情形中，不適宜使用“函”這一文種的是（）。A、陜西省人民政府關(guān)于商請(qǐng)?jiān)O(shè)置西安航空學(xué)院一事向教育部發(fā)函B、陜西省人民政府就申請(qǐng)延長(zhǎng)農(nóng)村信用社減免稅等優(yōu)惠政策向國(guó)務(wù)院發(fā)函C、陜西省人民政府就同意作為“中國(guó)專利周”支持單位一事向國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局復(fù)函D、陜西省人民政府就邀請(qǐng)文化部領(lǐng)導(dǎo)來陜出席“易俗社百年慶典大會(huì)”一事向文化部發(fā)函【參考答案】B27.（

）是學(xué)校文化的主體。A、物質(zhì)文化B、制度文化C、教師文化D、學(xué)生文化【參考答案】C28.學(xué)生文化是介于兒童世界與成人世界的文化現(xiàn)象，所以學(xué)生文化具有（）。A、情感性B、深刻性C、穩(wěn)定性D、過渡性【參考答案】D29.被周恩來稱為“一個(gè)無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是（）。A、徐特立B、蔡元培C、楊賢江D、陶行知【參考答案】D30.積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度，它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善，也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)，是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代，但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過程及界面過程的復(fù)雜性，目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索，但研究仍然比較零散，還沒有國(guó)家主管部門頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說明（）。A．亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足B．沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系C．沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容D．沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展【參考答案】A31.提出掌握學(xué)習(xí)理論的心理學(xué)家是（）。A、華生B、杜威C、加涅D、布盧姆【參考答案】D32.建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義文化的根本是（）。A、促進(jìn)人的全面發(fā)展B、提高人的道德素質(zhì)C、提高全民族的科學(xué)文化水平D、在全社會(huì)形成共同的理想和精神支柱【參考答案】D33.提出歸因理論的心理學(xué)家是（）。A、耶克斯和多德森B、馬斯洛C、韋納D、阿特金森【參考答案】C34.甲就其繼承的的一處私有房產(chǎn)與乙簽訂一份買賣合同，合同約定由乙一次性付給甲20萬元。乙交付甲20萬元后，甲遲遲不按合同約定為乙辦理房產(chǎn)交易手續(xù)。乙之弟丙（當(dāng)?shù)毓簿珠L(zhǎng)）隨即帶人持蓋有公安局印章

的拘留證將甲拘押至看守所三天，在甲答應(yīng)立即辦理房產(chǎn)交易手續(xù)后將其放出。丙及該公安局由上述行為導(dǎo)致的義務(wù)屬于（）。A、消極義務(wù)B、基本義務(wù)C、一般義務(wù)D、第二性義務(wù)【參考答案】D35.標(biāo)志著教學(xué)過程理論的形成的是（）。A、杜威的五步教學(xué)法B、赫爾巴特的五段教學(xué)法C、孔子提出的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”D、巴班斯基教學(xué)過程最優(yōu)化的理論【參考答案】B36.20世紀(jì)影響最廣泛的兒童思維發(fā)展理論是（）的兒童智慧發(fā)展理論。A、桑代克B、皮亞杰C、斯金納D、杜威【參考答案】B37.德育中運(yùn)用說服法要注意的要求不包括（）。A、明確目的性B、富有知識(shí)性、趣味性C、以誠(chéng)待人D、堅(jiān)持嚴(yán)格要求【參考答案】D38.如果個(gè)體對(duì)成功或失敗作任務(wù)難度歸因，從歸因因素角度講，這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A、外部、不可控和不穩(wěn)定歸因B、外部、可控和穩(wěn)定歸因C、外部、不可控和穩(wěn)定歸因D、外部、可控和不穩(wěn)定歸因【參考答案】C39.按照柯爾伯格道德發(fā)展階段論，后習(xí)俗道德水平包括社會(huì)契約定向階段和（）。A、相對(duì)功利定向階段B、尋求認(rèn)可定向階段C、遵守法規(guī)定向階段D、普遍倫理定向階段【參考答案】D40.十四周歲以上不滿十六周歲的未成年人犯罪的案件（）不公開審理。A、可以B、一般C、一律D、應(yīng)當(dāng)【參考答案】C41.對(duì)程序教學(xué)貢獻(xiàn)最大的是（）。A、斯金納B、普萊西C、加涅D、布魯納【參考答案】A42.“由淺入深，由易到難，由簡(jiǎn)到繁”體現(xiàn)了（）教學(xué)原則。A、鞏固性原則B、直觀性原則C、循序漸進(jìn)原則D、啟發(fā)性原則【參考答案】C43.教師的教育機(jī)智充分表現(xiàn)了教師勞動(dòng)的（）。A、示范性B、連續(xù)性C、廣泛性D、創(chuàng)造性【參考答案】D44.將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程，這是（）。A、從課程制定者或管理層次角度劃分的B、從課程的功能角度劃分的C、從課程的組織核心角度劃分的D、從課程的任務(wù)角度劃分的【參考答案】D45.調(diào)查報(bào)告寫作時(shí)調(diào)查所得的材料和結(jié)論應(yīng)放在（）。A、前言B、主體C、結(jié)尾D、附錄部分【參考答案】B46.在下列哪種情形中，甲構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?（）A、某城市修建地鐵，地鐵附近居民甲的房屋大幅升值B、甲、乙之間訂有買賣合同，價(jià)款為

8000元，甲將

6000元的帶有瑕疵的標(biāo)的物賣給乙C、甲在賭場(chǎng)參加賭博，乙輸給甲

5000

元，并當(dāng)場(chǎng)支付給甲D、甲到某超市購(gòu)物，付款時(shí)由于收銀員的疏忽，致使一件價(jià)值

500元的商品未付款【參考答案】D47.不屬于氣質(zhì)的特性是（）。A、遺傳性

B、先天性C、易變性D、穩(wěn)定性【參考答案】C48.以下屬于認(rèn)知策略的是（）。A、在閱讀困難或不熟的材料時(shí)放慢速度B、對(duì)每一天的活動(dòng)，都列出一張活動(dòng)順序表C、將所學(xué)的知識(shí)再用實(shí)驗(yàn)證明、寫成報(bào)告、做出總結(jié)D、意識(shí)到不理解課文的某一部分時(shí)，退回去讀困難的段落、【參考答案】C49.我國(guó)古代性惡論的代表人物（）認(rèn)為對(duì)于人自身的因素，是需要改造的。A、孔子B、老子C、荀子D、孟子【參考答案】C50.中國(guó)歷史上最早專門論述教育問題的文獻(xiàn)是（）。A、《論語(yǔ)》B、《大學(xué)》C、《學(xué)記》D、《中庸》【參考答案】C二、多選題51.教師在備課設(shè)計(jì)教學(xué)過程時(shí)要完成以下計(jì)劃的編寫（）。A、學(xué)期(或?qū)W年)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃B、教學(xué)計(jì)劃C、單元(或課題)教學(xué)計(jì)劃D、課程計(jì)劃E、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃(教案)【參考答案】ACE52.構(gòu)成教育活動(dòng)最基本的要素有（）。A、教育形式B、受教育者C、教育環(huán)境D、教育內(nèi)容E、教育者【參考答案】BDE53.傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)組織理論體系包括（）。A、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)B、市場(chǎng)行為C、市場(chǎng)績(jī)效D、市場(chǎng)需求【參考答案】ABC54.下列哪些教育理論著作屬于教育學(xué)萌芽時(shí)期的作品？（）A、《學(xué)記》B、《論語(yǔ)》C、柏拉圖的《理想國(guó)》D、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》E、贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》

【參考答案】ABC55.以下屬于認(rèn)知策略的有（）。A、復(fù)述策略B、資源管理策略C、計(jì)劃策略D、組合策略E、精加工策略【參考答案】ADE56.教師的人格形象包括（）。A、教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度B、教師的行為表現(xiàn)C、教師的氣質(zhì)D、教師的興趣E、教師的性格【參考答案】ACDE57.從某種程度上講，道德比法律更具有（）。A、普遍性

B、親近性

C、群眾性

D、社會(huì)性【參考答案】CD58.泰勒提出的課程編制的步驟包括（）。A、確定學(xué)生需要B、確定教育目標(biāo)C、選擇教育D、組織教育內(nèi)容E、評(píng)價(jià)教育效果【參考答案】BCDE59.實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化的條件有（）。A、以奉獻(xiàn)和服務(wù)精神為核心理念的職業(yè)道德B、具有公認(rèn)的權(quán)威和影響力C、具備專門的知識(shí)技能D、有充分自治和自律性，有正式專業(yè)組織對(duì)資格認(rèn)證進(jìn)行管理E、有碩本學(xué)歷【參考答案】ABCD60.教師要確立的現(xiàn)代教育思想觀念，最為主要的內(nèi)容是指（）。A、教育觀B、人才觀C、應(yīng)試升學(xué)觀D、教育質(zhì)量觀E、精英教育觀【參考答案】ABD61.德育過程的矛盾包括（）。A、教育者與受教育者的矛盾B、德育與智育的矛盾C、德育與教學(xué)過程的矛盾D、受教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾【參考答案】ADE62.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（）。A、道德認(rèn)知B、道德情感C、道德規(guī)范D、道德意志

E、道德行為【參考答案】ABDE63.常用的調(diào)查法有（）。A、觀察法B、產(chǎn)品分析法C、問卷法D、個(gè)案法E、訪談法【參考答案】CE64.現(xiàn)代教育的特征主要有（）。A、公共性和生產(chǎn)性B、公益性和免費(fèi)性C、科學(xué)性D、國(guó)際性E、終身性和未來性【參考答案】ACDE65.交互式教學(xué)模式旨在教學(xué)生哪幾種策略（）A、總結(jié)B、提問C、析疑D、預(yù)測(cè)E、復(fù)習(xí)【參考答案】ABCD66.學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的特殊功能表現(xiàn)在（）。A、規(guī)范發(fā)展方向B、加速個(gè)體發(fā)展C、具有延時(shí)發(fā)展價(jià)值

D、開發(fā)特殊才E、對(duì)人的發(fā)展提供可能【參考答案】ABCD67.下列選項(xiàng)中哪些屬于行政復(fù)議的范圍?（）A、認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法要求履行義務(wù)的B、某行政機(jī)關(guān)工作人員對(duì)行政機(jī)關(guān)的獎(jiǎng)懲決定不服C、某企業(yè)認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯其經(jīng)營(yíng)自主權(quán)的D、認(rèn)為符合法定條件申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證和執(zhí)照，行政機(jī)關(guān)拒絕頒發(fā)或不予答復(fù)的【參考答案】ACD68.以下屬于教學(xué)原則的是（）。A、教學(xué)相長(zhǎng)B、啟發(fā)誘導(dǎo)C、教與學(xué)相統(tǒng)一D、間接經(jīng)驗(yàn)和直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合E、理論聯(lián)系實(shí)際【參考答案】ABDE69.測(cè)驗(yàn)和考試是用來檢查教學(xué)的一種手段，應(yīng)把握的原則有（）。A、計(jì)劃性原則B、經(jīng)常性原則C、指導(dǎo)性原則D、客觀性原則E、發(fā)展性原則【參考答案】ACDE70.教育實(shí)驗(yàn)共同具備的基本特征是（）。A、有變革B、可重復(fù)操作C、有理論假說D、有控制E、全面科學(xué)【參考答案】ABCD71.少年期的生理發(fā)展特點(diǎn)有（）。A、體型巨變B、性開始成熟C、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育接近成人D、對(duì)異性的好感與愛慕E、身體機(jī)能迅速健全【參考答案】ABCE72.第二次世界大戰(zhàn)以后，新興領(lǐng)域進(jìn)入了課堂，包括（）。A、生物工程B、光電纖維

C、電子計(jì)算機(jī)D、政治E、自然【參考答案】ABC73.課程評(píng)價(jià)的主要模式有（）。

A、目的游離評(píng)價(jià)模式B、目標(biāo)評(píng)價(jià)模式C、CSE

評(píng)價(jià)模式D、CIPP

評(píng)價(jià)模式E、成果評(píng)價(jià)模式【參考答案】ABCD74.古代學(xué)校教育的特征有（）。A、階級(jí)性B、重視社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐C、個(gè)別教育D、間接經(jīng)驗(yàn)E、重道德修養(yǎng)【參考答案】ACDE75.社會(huì)本位教育目的論從它產(chǎn)生與興起的歷史背景來看，主要與以下幾個(gè)因素有關(guān)（）。A、民族主義思潮B、宗教改革C、國(guó)家主義思潮D、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展E、社會(huì)主義思潮【參考答案】ACE76.洋流對(duì)地理環(huán)境的影響表述錯(cuò)誤的有（）。A、促進(jìn)高低緯度間熱量的輸送和交換B、促進(jìn)海岸線的地貌形成C、暖流流經(jīng)的地區(qū)有利于漁場(chǎng)的形成D、利于污染物的擴(kuò)散，減緩海水凈化速度【參考答案】BCD77.下列描述屬于“網(wǎng)絡(luò)教育”特點(diǎn)的有（）。A、“平等的”開放式教育B、興趣選擇C、跨年齡段教育D、跨時(shí)空教育E、“金字塔”型的教育【參考答案】ABCD78.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般分為（）。A、權(quán)威型B、專斷型C、民主型D、放任型E、主導(dǎo)型【參考答案】ACD79.在教育目的價(jià)值取向上影響較大的流派有（）。A、兒童中心論B、環(huán)境決定論C、社會(huì)本位論D、個(gè)人本位論E、教師中心論【參考答案】CD80.下列現(xiàn)象掩蓋資本主義剝削實(shí)質(zhì)的是（）。A、資本總是表現(xiàn)為一定的物B、不變資本只是剩余價(jià)值生產(chǎn)的條件C、資本主義工資是工人全部勞動(dòng)的報(bào)酬D、資本主義利潤(rùn)是全部預(yù)付資本的產(chǎn)物【參考答案】CD81.影響遷移的因素包括（）。A、相似性B、原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)C、學(xué)習(xí)的心向與定勢(shì)D、年齡E、智力【參考答案】ABCDE82.學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞“house”時(shí)，學(xué)生將該單詞用中文“耗子”標(biāo)記來幫助記憶，這是一種（）。A、諧音法B、組合策略C、形象聯(lián)想D、精加工策略E、復(fù)述策略【參考答案】AD83.思想教育不包括下面哪些內(nèi)容（）。A、社會(huì)行為規(guī)范教育B、心理健康教育C、人生觀教育D、勞動(dòng)教育E、革命傳統(tǒng)教育【參考答案】AB84.主張社會(huì)本位的教育目的論的有（）。A、福祿貝爾B、盧梭C、凱興斯泰納D、涂爾干E、裴斯泰洛齊【參考答案】CD85.態(tài)度的認(rèn)知成分是指?jìng)€(gè)體對(duì)態(tài)度對(duì)象所具有的評(píng)價(jià)意義的（）。A、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B、觀念C、信念D、道德認(rèn)識(shí)E、道德觀【參考答案】BC86.對(duì)于性格的特征差異，心理學(xué)家一般從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析（）。A、性格的社會(huì)特征B、性格的理智特征C、性格的情緒特征D、性格的意志特征E、對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征【參考答案】BCDE87.阿金特森認(rèn)為人在避免失敗時(shí)有以下（）傾向。A、防止自尊心受傷害B、選擇非常容易的任務(wù)C、選擇非常難得任務(wù)D、避免失敗

E、追求刺激【參考答案】ABC88.以下觀點(diǎn)屬于素質(zhì)教育的特點(diǎn)的是（）。A、促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

B、教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識(shí)的過程C、重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D、把學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展結(jié)合起來E、把教學(xué)過程理解為知識(shí)積累的過程【參考答案】ABCD89.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論的觀點(diǎn)中，屬于認(rèn)知觀點(diǎn)的是（）。A、強(qiáng)化說B、需要層次說C、動(dòng)機(jī)歸因理論D、自我效能感理論E、成就動(dòng)機(jī)理論【參考答案】CDE90.學(xué)與教相互作用過程是一個(gè)系統(tǒng)過程．該系統(tǒng)包含的要素有（）。A、學(xué)生B、教師C、教學(xué)內(nèi)容D、教學(xué)媒體E、教學(xué)環(huán)境【參考答案】ABCDE91.我國(guó)現(xiàn)階段仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，主要表現(xiàn)為（）。A、人口多，底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況沒有根本改變B、社會(huì)制度還不完善，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還不成熟C、社會(huì)主義民主法制還不夠健全D、封建主義、資本主義腐朽思想和小生產(chǎn)習(xí)慣勢(shì)力在社會(huì)上還有廣泛影響【參考答案】ABCD92.中世紀(jì)教會(huì)學(xué)校分為三個(gè)層次，即（）。A、文士學(xué)校B、僧院學(xué)校C、教區(qū)學(xué)校D、大主教學(xué)校E、社區(qū)學(xué)校【參考答案】BCD93.學(xué)校體育所具有的獨(dú)特功能表現(xiàn)在（）。A、競(jìng)技功能B、健體功能C、防衛(wèi)功能

D、教育功能E、娛樂功能【參考答案】BDE94.下列哪些觀點(diǎn)是持遺傳決定論認(rèn)識(shí)的?（）A、洛克的“白板”論

B、高爾頓的血統(tǒng)論C、柏拉圖的三等論D、基督教的“原罪說”E、中國(guó)的性善性惡論【參考答案】BCDE95.教師是一種從事專門職業(yè)活動(dòng)的專業(yè)人員，具備其資格的特定要求有（）。A、要具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)B、要有較好的政治背景C、要達(dá)到規(guī)定的學(xué)歷D、要符合與其職業(yè)相稱的其他有關(guān)的規(guī)定E、專門從事教育教學(xué)工作【參考答案】ACDE96.制定課題計(jì)劃的內(nèi)容包括（）。A、課題名稱B、本課題的教學(xué)目的C、本課題的計(jì)劃D、本課題的必要教具E、本課題的教學(xué)方法【參考答案】ABCDE97.培養(yǎng)學(xué)生掌握觀察的方法有（）。A、順序觀察法B、素描觀察法C、連續(xù)觀察法D、實(shí)驗(yàn)觀察法E、操作觀察法【參考答案】ABCDE98.進(jìn)入

20世紀(jì)以后，教育呈現(xiàn)出了一些新的特點(diǎn)，主要有（）。A、教育的終身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化E、教育技術(shù)現(xiàn)代化【參考答案】ABCDE99.專業(yè)化的職業(yè)應(yīng)符合下列哪些基本條件？（）A、具備專門的知識(shí)技能，這些知識(shí)技能需要上崗前經(jīng)過學(xué)校專門長(zhǎng)期的培訓(xùn)，上崗后需要繼續(xù)進(jìn)修和發(fā)展B、具有相應(yīng)的制度和資格認(rèn)證予以保證C、以服務(wù)為核心理念的職業(yè)道德，不以贏利和謀生為目的D、具有為顧客和社會(huì)所公認(rèn)的復(fù)雜知識(shí)技能權(quán)威和影響力

E、具有充分自治和自律性，有正式的專業(yè)組織對(duì)行業(yè)服務(wù)、培訓(xùn)及資格認(rèn)證進(jìn)行管理【參考答案】ABCDE100.關(guān)于凱洛夫的《教育學(xué)》，下列說法正確的是（）。A、吸收了赫爾巴特的教育思想B、該書以馬克思主義理論為指導(dǎo)C、重視智育在全面發(fā)展中的地位和作用D、該書對(duì)我國(guó)教師產(chǎn)生過重大影響E、在師生關(guān)系方面，忽視了學(xué)生的自主性【參考答案】ABCDE判斷題101.育人目標(biāo)屬于學(xué)校文化中的踐行文化。（）【參考答案】錯(cuò)誤102.教師在教育過程中應(yīng)該吃透兩頭，即充分研究教材和充分研究教學(xué)方法。（）【參考答案】錯(cuò)誤103.學(xué)生發(fā)展是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵指標(biāo)，因?yàn)樗粌H是升學(xué)與就業(yè)指導(dǎo)以及因材施教的基礎(chǔ)，還能幫助學(xué)生正確估計(jì)自己，并了解自己的特長(zhǎng)。（）【參考答案】正確104.特殊教育教師享有特殊崗位補(bǔ)助津貼。（）【參考答案】正確105.社會(huì)主義代替資本主義是歷史的必然，因此就不可能有反復(fù)。（）【參考答案】錯(cuò)誤106.根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評(píng)價(jià)法，是對(duì)品德發(fā)展的手段。（）【參考答案】正確107.“金字塔形”的等級(jí)制教育制度屬于社會(huì)教育。（）【參考答案】錯(cuò)誤108.認(rèn)知模式堅(jiān)持性善論，主張兒童是德育的主體。（）【參考答案】錯(cuò)誤109.教學(xué)中學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn)的獲得與人類實(shí)踐活動(dòng)中直接經(jīng)驗(yàn)的獲得方式相同。（）

【參考答案】錯(cuò)誤110.19世紀(jì)下半葉，歐美各資本主義國(guó)家紛紛把教育納入國(guó)家活動(dòng)之中，用行政手段發(fā)展公立學(xué)校體制，用法律的手段確立義務(wù)性的國(guó)民教育制度，這樣一種趨勢(shì)，在教育史上被稱作教育的國(guó)家化。（）【參考答案】正確111.我國(guó)高等教育的發(fā)展要想與國(guó)際趨勢(shì)接軌，首先必須制定體現(xiàn)國(guó)際化的政策。（）【參考答案】正確112.教學(xué)單元通常是指某門課程的教材內(nèi)容中的一個(gè)比較完整的部分。（）【參考答案】正確113.1942年，羅杰斯出版了《咨詢與心理治療》一書，提出了“當(dāng)事人中心”的觀點(diǎn)，取代指導(dǎo)而成為主角。（）【參考答案】正確114.在教師面前，學(xué)生沒有保留個(gè)人秘密的權(quán)利。（）【參考答案】錯(cuò)誤115.“三育”是體、美、勞。（）【參考答案】錯(cuò)誤116.直觀性原則是針對(duì)教學(xué)中詞、概念、原理等理論知識(shí)與其所代表的事物之間相互脫離的矛盾而提出的。（）【參考答案】正確117.中國(guó)公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，都可以取得教師資格。（）【參考答案】正確118.地方行政機(jī)關(guān)不僅包括地方各級(jí)人民政府，還包括地方政府各部門?！緟⒖即鸢浮空_119.講授以口頭語(yǔ)言形式為主。（）【參考答案】正確120.有了班級(jí)組織，就標(biāo)志著班集體的形成。（）【參考答案】錯(cuò)誤121.智育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證。（）【參考答案】錯(cuò)誤122.學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)具有獨(dú)特性、穩(wěn)定性、靈活性和發(fā)展性。（）【參考答案】正確123.學(xué)校不得違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。（）【參考答案】正確124.美國(guó)教育家布魯納提出的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)模式是一種“折衷”的教學(xué)模式。（）【參考答案】正確125.環(huán)境對(duì)人的影