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第一節(jié)多變的天氣Ⅱ第三章天氣與氣候你知道明天是什么天氣嗎?1.能夠識(shí)別常見的天氣符號(hào),看懂簡(jiǎn)單的天氣圖。2.能用實(shí)例說明人類活動(dòng)對(duì)空氣質(zhì)量的影響。3.養(yǎng)成收看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣,培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)重點(diǎn)本節(jié)難點(diǎn)明天的天氣怎么樣一了解一個(gè)地區(qū)天氣變化的途徑有哪些?……說一說明天的天氣怎么樣一觀看天氣預(yù)報(bào),歸納其主要內(nèi)容,并思考天氣預(yù)報(bào)的意義。明天的天氣怎么樣一
通常,天氣預(yù)報(bào)要說明一日或幾日內(nèi)陰晴、風(fēng)、氣溫和降水等情況。對(duì)即將出現(xiàn)的天氣狀況作出準(zhǔn)確預(yù)報(bào),就可以及早做好準(zhǔn)備,合理安排生產(chǎn)和生活,避免和預(yù)防不利天氣的危害。請(qǐng)你歸納出天氣預(yù)報(bào)的主要內(nèi)容,并思考天氣預(yù)報(bào)的意義。明天的天氣怎么樣一你能看懂天氣預(yù)報(bào)中的衛(wèi)星云圖和常用的符號(hào)嗎?課堂探究(
限時(shí)2分鐘)明天的天氣怎么樣一請(qǐng)你根據(jù)衛(wèi)星云圖在空白處填寫正確答案。綠色代表____________藍(lán)色代表
____________白色代表
____________云的顏色越_____,表示___________,一般是________區(qū)。陸地海洋云區(qū)白云層越厚陰雨課堂探究明天的天氣怎么樣一你能判斷出A、B兩地的天氣情況嗎?AB晴天陰雨天明天的天氣怎么樣一你能讀懂“風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)”嗎?風(fēng)向:指風(fēng)的來向。
畫有風(fēng)尾或者風(fēng)旗的一方即為風(fēng)向。風(fēng)力:風(fēng)強(qiáng)弱的級(jí)別。
共分18級(jí),級(jí)別越大,風(fēng)力越強(qiáng)。明天的天氣怎么樣一如何判定風(fēng)級(jí)和風(fēng)向?風(fēng)桿風(fēng)尾每一道風(fēng)尾代表2級(jí)風(fēng)半風(fēng)尾代表1級(jí)風(fēng)風(fēng)的來向北風(fēng)5級(jí)風(fēng)的來向風(fēng)旗一個(gè)風(fēng)旗代表8級(jí)風(fēng)北風(fēng)8級(jí)明天的天氣怎么樣一判斷出下列符號(hào)所代表的風(fēng)向和風(fēng)力課堂探究(
限時(shí)2分鐘)西北風(fēng)6級(jí)西南風(fēng)5級(jí)東南風(fēng)8級(jí)明天的天氣怎么樣一常用的天氣符號(hào):2分鐘速記大比拼!課堂探究(
限時(shí)2分鐘)明天的天氣怎么樣一誰(shuí)是最強(qiáng)大腦!請(qǐng)“搶答”!課堂探究(
限時(shí)2分鐘)S晴陰多云霧雷陣雨冰雹霜凍沙塵暴西北風(fēng)6級(jí)中雨小雨雨夾雪臺(tái)風(fēng)中雪大雨暴雨小雪大雪明天的天氣怎么樣一想一想晴轉(zhuǎn)多云17℃~23℃17℃~23℃8℃~15℃小雨轉(zhuǎn)中雨8℃~15℃如果一個(gè)城市旁邊出現(xiàn)兩個(gè)天氣符號(hào)表示什么?明天的天氣怎么樣一課堂活動(dòng)(
限時(shí)2分鐘)活動(dòng)安排:每組分別選出2位同學(xué)進(jìn)行播報(bào);每組播報(bào)后,再由2位(未參加播報(bào)的)同學(xué)進(jìn)行評(píng)判。我是小小天氣播報(bào)員!我們需要潔凈的空氣二你知道這是什么天氣嗎?霧霾我們需要潔凈的空氣二你知道什么是霧霾嗎?
霧霾是特定氣候條件與人類活動(dòng)相互作用的結(jié)果。高密度人口的經(jīng)濟(jì)及社會(huì)活動(dòng)必然會(huì)排放大量細(xì)顆粒物(PM2.5),一旦排放超過大氣循環(huán)能力和承載度,細(xì)顆粒物濃度將持續(xù)積聚,此時(shí)如果受靜穩(wěn)天氣等影響,極易出現(xiàn)大范圍的霧霾。我們需要潔凈的空氣二讀圖,分析空氣質(zhì)量級(jí)別與污染指數(shù)的關(guān)系課堂活動(dòng)(
限時(shí)2分鐘)清新的空氣,污染指數(shù)小,對(duì)人體健康有利;污濁的空氣,污染指數(shù)大,對(duì)人體健康有害。我們需要潔凈的空氣二說一說秸稈焚燒尾氣排放城市空氣質(zhì)量的高低,一方面受自然因素的影響,例如氣壓的高低、風(fēng)力的大小;另一方面受人類活動(dòng)的影響。有的時(shí)候,人類活動(dòng)的影響更為顯著。下面兩例可能就發(fā)生在你的身邊。請(qǐng)根據(jù)上節(jié)課后查閱的資料,選擇一個(gè)你比較感興趣的問題,談?wù)勛约旱目捶ā?.2015年11月,東北多地出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣,沈陽(yáng)PM2.5濃度爆表。為了防治大氣污染,全國(guó)很多城市在實(shí)施“煤改氣”,即用煤改用天然氣、太陽(yáng)能、電能等清潔能源。2016年4月某日,下列四個(gè)城市的空氣質(zhì)量指數(shù)分別為:長(zhǎng)沙69、昆明62、北京98、海口39。這些城市中,空氣質(zhì)量最好的是()A.長(zhǎng)沙B.昆明C.北京D.海口2.在日常生活中,人們不僅注意每日天氣的變化,而且越來越關(guān)注每日的空氣質(zhì)量。下列做法中能夠改善空氣質(zhì)量的是()A.日常生活中隨意焚燒垃圾B.清明祭掃時(shí)焚燒各種祭品、燃放炮竹C.冬季燃煤取暖D.大力發(fā)展新能源汽車常見的天氣符號(hào)空氣質(zhì)量指數(shù)多變的天氣(
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