八年級（下）語文備課組工作總結

第33頁共33頁八年級〔下〕語文備課組工作總結八年級〔下〕語文備課組工作總結。我校初二語文備課組一學期來，在教務處的直接領導下，團結協作，充分發(fā)揮備課組的教學研究和集體備課功能，使初二語文教學質量在原來的根底上有所進步。1.團結協作，互相尊重，不斷商討，共同進步。全組老師沒有發(fā)生過任何教學及管理之外的任何矛盾，而在有關業(yè)務上、語文問題上那么又充分爭鳴，有些詳細語文問題之爭從個別討論到小組討論，非?；顫?。大家都謙虛慎重，努力鉆研，嚴謹治學。在關于如何打破難題，不僅在每周的備課組活動上討論，在其他時間這種討論也時常進展。特別是每上完一堂課，經常商討，交流課后個人反思。正是這樣，才使得年級各班齊頭并進、整體程度不斷進步。2.緊張有序，步調一致，學案導航，以學定教。三位老師當中一位是團委書記，一位教務處副主任，一位是研究組長。大家為人踏實，從備課，寫教案到練習作業(yè)的修改他都一板一眼地做好，并始終以一個普通語文老師的身份積極參加備課組活動，緊張的工作，從不影響備課組活動。除了單元籌劃分工合作之外，還經常給備課組出謀獻策。學校、教誨處布置的工作，我們備課組無一拖拉，教學進度及時，重點難點打破，練習、測驗等主要工作全組步調一致。3、在崗進修，嚴謹反思，借助妙方，為我所用。通過在崗進修學習和日常教學中的觀察、考慮，我們進一步明確了學生為主體，老師為主導的教育理念，在教學中尊重學生的個性開展，關注每一個學生的身心安康，注重教學資的生成性，注重老師相機誘導的智慧性。懂得如何讓學生在快樂中學習，在嚴謹的思維中有收獲，給我們以很大的啟發(fā)。4、通過多種活動，努力培養(yǎng)學生語文綜合理論才能。本學期，年級的蔡老師開了一堂生動精彩的觀摩課，課題是《獻給母親的歌》，讓聽課的老師感動得熱淚盈眶。一學期以來，本組開展了以下語文活動：讀書讀報活動，學雷鋒征文比賽，為振興中華而學習的征文比賽，經典硬筆軟筆書寫比賽，愛國詩篇誦讀比賽，讓學生承受了幾次愛國精神洗禮，獲得了可喜的進步。.F132.總之，備課組活動對年級學科教學質量起著非常重要的作用，備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢的最小但又是最根本的團體，他能在第一時間內發(fā)現問題并解決問題，實實在在地進展學科教研活動。目前我們備課組尚需在以往層面上深化展開教研、更深化開展打破教學難點方面的交流、研究。我們堅信，抓好備課組活動是進步教學質量的根本工作。初二完畢了，相信學生在初三語文學習中定能更上一層樓。f132.更多工作總結延伸閱讀八年級英語備課組工作總結本學期八年級的英語教學工作由周鳳，姚金麗兩位老師擔任。一學期以來，我們八年級英語備課組認真執(zhí)行學校各部門的工作要求，落實英語教研組的教學要求，對照學期初的工作方案，現總結如下：本備課組英語老師始終堅持認真?zhèn)湔n、上課、及時修改作業(yè)，解決教學問題；備課組活動按時有序地進展，每周一次進展集體備課,資共享。我們分工明確、細致，每一話題均安排中心發(fā)言人，該發(fā)言人要提供集體備課討論稿，詳細講解教材的重點、難點、基點和疑點，設計好課堂練習，而且練習要用電子稿，要提出教材處理意見。備課組在聽取這些意見后細致討論，達成共識，再作適當增減，形成各自的教案。較好地發(fā)揮了備課組每個成員的力量。每話題備課的老師,同時準備一份本話題的測試卷；由于有了電腦的幫助，使得我們在課余時間有了更多的討論和交流，這些活動也同時進步了我們備課組工作的實效性；積極參加學校組織的青年老師同課使用預習提綱比賽活動；組內老師積極開展聽課評課活動，并積極參加市教研活動，學習其它學校其它老師的優(yōu)秀教學方法，改善自身教學方式，充分發(fā)揮老師的主觀能動性，通過互相聽課、評課，我們要求每周不少于一節(jié)，以互相促進，進步自己的教學才能，更好地實現教學目的。我們還組織英語故事演講比賽，大大進步學生的學習興趣。當然，一學期下來，備課組在各方面也存在很多的問題。分析^p總結如下：1.橫向聯絡做得不夠，對各兄弟學校及本校其它年級的教學進度、教學方法、教學效果理解不多。2.備課組在備課和教學方法的鉆研上力度不夠。3．課堂45分鐘的效率還有待進一步進步，老師在整合教材、延伸拓展等方面關注較少，只停留在課本的層面上。4.學生學習效率還不夠高效，學習時間也遠遠不夠，對于剛接觸一門外語的學生來說，沒有足夠的操練和練習來穩(wěn)固是達不到學習語言的目的的，同時出現了兩極分化的現象。整改的措施：1.每個月盡量通過各種渠道理解兄弟學校的教學進度、教學方法和教學效果，做到知己知彼，心中有數。2.有針對性地加強聽力和閱讀方面的練習，進展強化訓練。3.有針對性地理解學生，進展分層次教學，重點抓成績處于中低的學生，個別輔導和集體輔導相結合。4.加強備課組建立，尤其是在鉆研教材和教法上，取長補短，互相學習。向教學成績突出的老師學習，多聽其他老師的課，多評課來進步自己的專業(yè)程度。5．進步課堂45分鐘的效率，在鉆研教材和教法的根底上，有效利用課內時間進展課內練習和課堂穩(wěn)固，減輕學生的課業(yè)負擔，力爭在下學期有更喜人的成績?？傊涍^一個學期的努力，本備課組在常規(guī)教學工作的根底上，獲得了一些成績，也發(fā)現了一些問題，希望在下學期的工作中，努力改良，更上一層樓。我們將盡我們的力量，把備課組建立好。2023年6月12號八年級英語組八年級上學期思想品德備課組工作總結本學期的工作，沿襲上學期的優(yōu)良傳統(tǒng)，把備課活動落到實處，在備課中獲得經歷，增長知識。在教學中，我們不敢有半點馬虎，發(fā)揮團結協作的精神，積極開展集體備課活動，雖然有著較大的壓力，但也讓我們把每日的教學工作做精做細。為了能總結經歷，彌補缺乏，現將本學期的備課組工作情況總結如下：一、制定方案首先我們制定了詳細的方案，確定了每次的主備課人，提出了詳細的要求，為集體備課的順利進展提供了堅實的保證。集體被課時根本程序是：個人粗備——集體備課——個人細備。備課組實行每周集體備課。每單元確定一個中心發(fā)言人二、確定任務，搜集材料集體備課的第一個環(huán)節(jié)就是由主備課人選定課題，主備課人在集體備課前深化鉆研教材和大綱，反復閱讀教學參考書及有關資料。確定教學目的、教學重點、教學難點等內容，書寫教案初稿，并作好充分準備發(fā)表全面觀點。同時預先通知各個成員，每個參加者本著積極參與的精神，充分挖掘和分析^p教材，并通過各種手段搜集各種有用信息，在備教材、備教法的根底上，形成自己的觀點和看法，為發(fā)言作好充分準備。集體備課時詳細介紹本單元在教材中的地位及前后聯絡，單元教學目的，三維教學要求，教材重點難點，突出重點和打破難點的方法，每課課時分配，作業(yè)與練習裝備，教學方法的設想等。三、共同討論，各抒己見利用教研組活動時間，各參加人集聚一堂，充分發(fā)表自己的見解和主張。其實更多的時間不在統(tǒng)一的教研活動時間，而是有問題就大家商量、分析^p試卷，共同討論，答案互相討論之后確定，爭取備課組教學上的統(tǒng)一。首先由主備課人陳述本課的教學目的、教學重點、教學難點等內容，并將本課在書中所處地位以及本課的大概內容加以分析^p和介紹。然后由大家自由發(fā)言，就本課的各個局部進展深化的討論和分析^p，導入新課局部選出最新穎、獨特且能吸引學生的方案，并用材料加以輔助。教學重點局部，首先由主備課人陳述自己的見解，其別人分別發(fā)言，要求發(fā)言必須符合教學大綱要求和學生實際情況，同時要把相應的教法、學法融入材料分析^p之中。最后，總結出既能闡釋清楚課本觀點，又能使學生容易承受的教法和學法。教學難點局部，嚴格按照教學大綱要求，集大家的智慧與一體，分析^p出一種既不脫離書本又使學生通俗易懂的教法和學法。才能目的方面，通過討論，參與者普遍認可通過雙自主的方式，培養(yǎng)學生的各種才能。對選材、教法、教學用具的分析^p與研究。選材方面，一定要突出新、特、優(yōu)。教法方面，一定要打破政治教材枯燥無味的局限性，爭取作到思想性、興趣性、知識性、科學性相統(tǒng)一。四、分工協作，發(fā)揮所長當所有備課人討論完畢后，主備課人負責整理和總結，分工協作，并按照備課要求進展教學，努力進步教育教學質量。八年級數學組備課組長工作總結時值虎年降臨之際，一年一度的教育教學工作也完畢了，在過去的半年來，我兢兢業(yè)業(yè)的奉獻著并快樂著，回首往昔這半年里汗水沒有白流，獲得了令人滿意的成績，實現了開學制定的方案，下面我結合方案來回憶一下這半年的工作。本學年度我任八〔2〕班數學教學；同時兼任八年級數學組備課組長。方案工作方向及目的：〔一〕班級工作：1、綜合排名年級前四〔力爭第三〕；在本學年的期末評比中我班的綜合p值為23.61，實現了第三的目的。2、力爭4～5人進入年級前20名；3、確保12人左右進入年級前50名；您如今閱覽的是-老師工作總結/xdth/jxfs/謝謝您的支持和鼓勵！經過期末評比我班有4人進入前二十名和12人進入前50名，到達了奮斗目的。4、確保班級安康、穩(wěn)定、和諧、進步，向前開展；確保班級平安；本學年我班班風、學風、室風良好，學生思想境界高，沒有重大違紀事件發(fā)生。班級開展安康有序。5、努力參加好校園文化節(jié)及其他大型集體活動，爭創(chuàng)“先進班級”、“文明寢室”。本學年度我班積極認真的組織參加了校園文化節(jié)活動，在本次活動中我班獲得了“精神文明隊”的榮耀稱號。在期中評比中我班獲得“女生文明寢室”的稱號?！捕辰虒W工作：在全年級組確保排名第二的位置不變，向第一名靠攏，積極縮小差距；高度重視培優(yōu)輔差工作，確保優(yōu)生的安康開展和學困生的主動開展。經過半年的教育教學，在本次期末評比中我班的數學成績p值為5.941，排名第三，盡管沒有實現保住第二的目的，但我班的a等生人數到達了9人，遠遠高于其他班級，實現了培優(yōu)的目的。與第二名僅有0.1不到的差距，我有理由相信在下學期這個差距一定會倒過來的?！踩硵祵W組工作：本學年我積極開展并組織好了八次校本研修活動，團結了組內老師深化學習了“洋思”經歷，認真開展聽評課，組織好了集體備課。實現了為全組老師服好務的宗旨。詳細來說：首先響應“學習洋思精神、創(chuàng)新高效課堂”認真鉆研教材教法，認真做好備、教、輔、批、考等各項教學工作，在教學中要面向全體學生因材施教，注重了反思。積極參加校本研修，努力響應學校提出的“成就有風格的老師”，積極爭取“骨干老師”。其次抓好了課堂40分鐘，向高效率課堂邁進，搞好分層教學，促進培優(yōu)輔差工作的實效性開展，特別是抓好高尖層的開展。充分調動了家長的積極性把輔差抓在了實處。結合中考改革指導優(yōu)生的數學學習a、b兩等級學生人數超過了年級平均程度。再次在備課組工作中全組老師開展“學習洋思精神，進步課堂效率，促進學生開展”的教學研修，緊堅圍繞一個小課題——“巧設問，精選題，激發(fā)學生思維”為主的研修活動展開。全組老師得到了應有的開展，本數學組不失為一個團結向上的集體。2023學年第二學期八年級物理備課組工作總結開學以來，八年級物理組在學校教誨處及年級組的領導下，以市教委《關于深化中小學課程改革加強教學工作的假設干意見》為指導,以學校教學目的和方案為核心,圍繞“教學有效性”這一中心，狠抓教學五環(huán)節(jié)特別是在作業(yè)的布置和修改，浸透“兩綱教育”思想，發(fā)揮備課組集體力量尤其是老老師的引領作用和區(qū)物理骨干老師的作用。在進步教學質量和培養(yǎng)學生學習習慣上獲得了一定的成績。一、主要做法1、注重老師專業(yè)開展進步程度⑴加強政治思想學習，認真學習了黨的十七大的有關文件，領會十七大的精神，物理組三名老師都是____員，在平時工作中都能發(fā)揮____員的示范性，為其它老師樹立了典范，在月考和期中考試中，最后一門考試總是能第一個批出試卷，及時講評。⑵加強業(yè)務學習，一是繼續(xù)學習新課標，認真充分理解課程標準中尤其是8-9年級的階段目的。二是深化研讀新教材，對于“二期課改”的試用教材，準確把握好教學的廣度和深度，做好必要的補充。不能象過去，只是信賴教材，或者隨意拔高要求，使知識過難過偏，認真分析^p每一個知識點，做到準確無誤。處理好教科書和活動卡的關系，進步學習效率。三是認真學習考綱和研究歷屆中考物理試卷，熟悉內容與要求，從而準確好重點、難點與考點。四是認真研究我校學生的實際情況，合理安排好教學進度和每個老師的任務。⑶加快形成新觀念，課改特別提倡學生主體性的表達，在新教材中增加了許多小活動，小實驗，多讓學生動手，能做的學生實驗和演示實驗都盡最大的努力開齊開足，充分表達以學生學習為主，老師的引導為輔的教學思想。老師的課堂教學要以調動學生學習積極性為目的，改變滿堂灌的現象。⑷積極參加各種會議，認真學習上級和學校各部門的有關教學方面的文件，并在備課組內認真貫徹施行。積極參加了學校組織的學習，并把有關學習收獲帶回學校，與組內老師進展交流。2、抓好常規(guī)環(huán)節(jié)進步課堂效率⑴加強備課組常規(guī)工作的落實，按照教務處要求做好各項方案，組織開展好教學研究工作，催促檢查本組老師完成好各項任務。⑵進步備課組集體備課的質量，研究考綱，挖掘教材，表達三維目的，讓“兩綱”教育浸透進物理教學。充分發(fā)揮老師的個性和優(yōu)勢，每一單元安排中心發(fā)言人,中心發(fā)言人要提供集體備課討論稿,詳細講解教材的重點、難點、考點、疑點，設計好課堂練習,要提出教材處理意見。全備課組在聽取這些意見后細致討論，達成共識。這樣可以促進溝通，共享資，發(fā)揮備課組團隊精神。同時要向兄弟學校學習，把他們好的有效的經歷用于我校的物理教學，本學期繼續(xù)用好區(qū)教研室下發(fā)的“桃李園實驗學校物理教學課件集“結合自己學校的教學實際進展修改并用于教學工作，獲得一定效果。另外充分利用上海教育資庫里相關教學資，把里面符合我校學生實際的情況的運用到教學實際之中。⑶精心選擇好作業(yè)，本學期除了繼續(xù)使用上學期的一本練習冊外，沒有再給學生增加額外的教輔資料。一方面讓學生認真完成教材上的課后作業(yè)和配套的練習外，一方面由老師根據學生的實際情況和考試說明，自己編寫練習卷，盡量不去直接翻印現成資料，而是出成一張張小練習卷。本學期一共出了三十多張練習卷。這些練習卷有著很好的針對性，特別是期中考試前出的練習卷，較好的抓住了重點和考點，表達了練習的“有效性”，從而期中考試中獲得了較好的成績。⑷認真修改作業(yè)。力爭做到“根本作業(yè)、全批全改;重點作業(yè)，精批細改;學困學生、面批面改”。認真做好單元檢測和月考工作，認真研究近兩年的中考試卷，結合我校學生實際，出好試卷，試卷要表達根底性，有較強的針對性?？荚嚈z測標準有序，成績質量分析^p及時到位，對考試嘗試進展更深化的分析^p，從而診斷教學，并提出相應的整改措施。⑸加強學生輔導研究。加強學習困難學生個別輔導，實行一對一的盯人戰(zhàn)術，實行作業(yè)面批，發(fā)現問題及時解決。把作業(yè)和小試卷中的學生常見錯誤題，重新合并出一份新的練習卷，讓學生再做一次。增加測試評分次數，只有評出分數，學生才會更加重視，那怕是很少的練習內容我們盡量、盡快批出分數。講評后再將學生試卷修改一次，從而催促其能認真聽講和訂正。同時對學生的進步及時表揚，讓困難學生能樹立信心，在原有根底上有進步。3、開展教育科研提升老師才能結合老師教學實際逐步開展一定的教育研究，主要針對教學當中存在的一些問題來進展，立足校本，開展以寫教學反思為主的研究方法。結合學?，F有教學條件，開展教育技術與物理課程的整合，開發(fā)系列合適學校實際的課件，爭取逐漸系統(tǒng)化。同時申報了的校級課題《有效設計初中物理分層作業(yè)的研究》，在備課組的共同努力下，正在按照課題施行方案有條不紊地進展，本學期完畢后將進展階段性成果的總結和整理。4、獲得的成績和存在的缺乏通過全組老師的努力，本學期物理組也獲得了一定成績。首先在全區(qū)統(tǒng)一組織的期中考試中，物理學科的合格率、平均分排全區(qū)12名，位于年級各學科第一名。學生對物理的學習興趣有了進一步的進步，學習方法和才能也有了長足的進步。另外本組張麗霞老師承當了一次全區(qū)公開課，得到了區(qū)教研員和聽課老師的充分肯定。新課改強調學生的創(chuàng)新才能和動手才能，我們在這方面還需要進展探究。如開展一些學生科技論文及物理小制作、小創(chuàng)造比賽等。另外我們的教學灌輸的現象還中存在，大量的題海戰(zhàn)術也仍然存在，怎樣激發(fā)學生的學習熱情和興趣，仍然值得我們在今后的教學中加以改良。八年級物理備課組二○○八年六月十八日2023學年第二學期八年級物理備課組工作總結開學以來，八年級物理組在學校教誨處及年級組的領導下，以市教委《關于深化中小學課程改革加強教學工作的假設干意見》為指導,以學校教學目的和方案為核心,圍繞“教學有效性”這一中心，狠抓教學五環(huán)節(jié)特別是在作業(yè)的布置和修改，浸透“兩綱教育”思想，發(fā)揮備課組集體力量尤其是老老師的引領作用和區(qū)物理骨干老師的作用。在進步教學質量和培養(yǎng)學生學習習慣上獲得了一定的成績。一、主要做法1、注重老師專業(yè)開展進步程度⑴加強政治思想學習，認真學習了黨的十七大的有關文件，領會十七大的精神，物理組三名老師都是____員，在平時工作中都能發(fā)揮____員的示范性，為其它老師樹立了典范，在月考和期中考試中，最后一門考試總是能第一個批出試卷，及時講評。⑵加強業(yè)務學習，一是繼續(xù)學習新課標，認真充分理解課程標準中尤其是8-9年級的階段目的。二是深化研讀新教材，對于“二期課改”的試用教材，準確把握好教學的廣度和深度，做好必要的補充。不能象過去，只是信賴教材，或者隨意拔高要求，使知識過難過偏，認真分析^p每一個知識點，做到準確無誤。處理好教科書和活動卡的關系，進步學習效率。三是認真學習考綱和研究歷屆中考物理試卷，熟悉內容與要求，從而準確好重點、難點與考點。四是認真研究我校學生的實際情況，合理安排好教學進度和每個老師的任務。⑶加快形成新觀念，課改特別提倡學生主體性的表達，在新教材中增加了許多小活動，小實驗，多讓學生動手，能做的學生實驗和演示實驗都盡最大的努力開齊開足，充分表達以學生學習為主，老師的引導為輔的教學思想。老師的課堂教學要以調動學生學習積極性為目的，改變滿堂灌的現象。⑷積極參加各種會議，認真學習上級和學校各部門的有關教學方面的文件，并在備課組內認真貫徹施行。積極參加了學校組織的學習，并把有關學習收獲帶回學校，與組內老師進展交流。2、抓好常規(guī)環(huán)節(jié)進步課堂效率⑴加強備課組常規(guī)工作的落實，按照教務處要求做好各項方案，組織開展好教學研究工作，催促檢查本組老師完成好各項任務。⑵進步備課組集體備課的質量，研究考綱，挖掘教材，表達三維目的，讓“兩綱”教育浸透進物理教學。充分發(fā)揮老師的個性和優(yōu)勢，每一單元安排中心發(fā)言人,中心發(fā)言人要提供集體備課討論稿,詳細講解教材的重點、難點、考點、疑點，設計好課堂練習,要提出教材處理意見。全備課組在聽取這些意見后細致討論，達成共識。這樣可以促進溝通，共享資，發(fā)揮備課組團隊精神。同時要向兄弟學校學習，把他們好的有效的經歷用于我校的物理教學，本學期繼續(xù)用好區(qū)教研室下發(fā)的“桃李園實驗學校物理教學課件集“結合自己學校的教學實際進展修改并用于教學工作，獲得一定效果。另外充分利用上海教育資庫里相關教學資，把里面符合我校學生實際的情況的運用到教學實際之中。⑶精心選擇好作業(yè)，本學期除了繼續(xù)使用上學期的一本練習冊外，沒有再給學生增加額外的教輔資料。一方面讓學生認真完成教材上的課后作業(yè)和配套的練習外，一方面由老師根據學生的實際情況和考試說明，自己編寫練習卷，盡量不去直接翻印現成資料，而是出成一張張小練習卷。本學期一共出了三十多張練習卷。這些練習卷有著很好的針對性，特別是期中考試前出的練習卷，較好的抓住了重點和考點，表達了練習的“有效性”，從而期中考試中獲得了較好的成績。⑷認真修改作業(yè)。力爭做到“根本作業(yè)、全批全改;重點作業(yè)，精批細改;學困學生、面批面改”。認真做好單元檢測和月考工作，認真研究近兩年的中考試卷，結合我校學生實際，出好試卷，試卷要表達根底性，有較強的針對性?？荚嚈z測標準有序，成績質量分析^p及時到位，對考試嘗試進展更深化的分析^p，從而診斷教學，并提出相應的整改措施。⑸加強學生輔導研究。加強學習困難學生個別輔導，實行一對一的盯人戰(zhàn)術，實行作業(yè)面批，發(fā)現問題及時解決。把作業(yè)和小試卷中的學生常見錯誤題，重新合并出一份新的練習卷，讓學生再做一次。增加測試評分次數，只有評出分數，學生才會更加重視，那怕是很少的練習內容我們盡量、盡快批出分數。講評后再將學生試卷修改一次，從而催促其能認真聽講和訂正。同時對學生的進步及時表揚，讓困難學生能樹立信心，在原有根底上有進步。3、開展教育科研提升老師才能結合老師教學實際逐步開展一定的教育研究，主要針對教學當中存在的一些問題來進展，立足校本，開展以寫教學反思為主的研究方法。結合學校現有教學條件，開展教育技術與物理課程的整合，開發(fā)系列合適學校實際的課件，爭取逐漸系統(tǒng)化。同時申報了的校級課題《有效設計初中物理分層作業(yè)的研究》，在備課組的共同努力下，正在按照課題施行方案有條不紊地進展，本學期完畢后將進展階段性成果的總結和整理。4、獲得的成績和存在的缺乏通過全組老師的努力，本學期物理組也獲得了一定成績。首先在全區(qū)統(tǒng)一組織的期中考試中，物理學科的合格率、平均分排全區(qū)12名，位于年級各學科第一名。學生對物理的學習興趣有了進一步的進步，學習方法和才能也有了長足的進步。另外本組張麗霞老師承當了一次全區(qū)公開課，得到了區(qū)教研員和聽課老師的充分肯定。新課改強調學生的創(chuàng)新才能和動手才能，我們在這方面還需要進展探究。如開展一些學生科技論文及物理小制作、小創(chuàng)造比賽等。另外我們的教學灌輸的現象還中存在，大量的題海戰(zhàn)術也仍然存在，怎樣激發(fā)學生的學習熱情和興趣，仍然值得我們在今后的教學中加以改良。九年級語文備課組工作總結光陰荏苒，一個學期又完畢了。本學期，初三語文教研組的工作在全體組員親密配合下順利開展。沒有轟轟烈烈，只有踏踏實實。一學期來，語文組的老師走到了一起，共同探究。這其中非能用成功失敗或快樂傷心一言概之?，F將本學期的詳細工作總結如下：一、繼續(xù)學習課程理念，轉變教學觀念本學期，語文組集體備課時間，認真學習語文新課程標準及最新的教育理念，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，構建自主互助學習型課堂教學形式，努力建立開放而有活力的語文課程。二、開展教研活動，進步教學質量1、抓好校級語文教學研究課。本學期共開公開課10節(jié)，執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、說課。與會老師認真聽課、記錄、集體評議，通過這一系列的步驟，互相研討，共同促進，形成良好的教研氣氛。2、每位語文老師能根據學生的特點，積極探究，研究科學合理的教學形式，運用到課堂教學中去，促進了根底性課程的研究，并能把學到的新理念、新方法、新技能運用到教學理論中，促進教研和科研結合，提升了教研活動質量。3、在評議中，我們對教學進展討論式評課，反思：假設我來教，這個環(huán)節(jié)會怎樣處理，怎樣去評價肯定學生，怎樣進展文本、學生、老師間的互動，怎樣點燃學生思維的火花，真正讓課堂充滿文化魅力、思想的魅力、藝術的魅力。這種學術上的交流，教法上的商討，對進步我們整個語文老師隊伍的程度和我校的語文教學質量起到了推動作用。三、團隊合作。特別是復習階段，征對學生存在問題，分別對癥下藥。朱元燕負責古詩詞填空易錯題，周偉娟、葉聰聰、陳彩橋、董芬蕊負責文言文錯題集，金福、林獻豐負責易錯文學常識和古代文化常識。以及對答題失分多的題目再進展強化訓練。因為團隊，獲得更好的復習效果。當然，本組也存在缺乏，我們會繼續(xù)努力的。橋頭鎮(zhèn)中學九年級語文備課組20xx/7/5八年級年組工作總結本學期擔任八年級學年組工作。本學期在全組師生的共同努力下，在校領導的支持下，各項工作都順利完成。現總結如下：一、獲得的成績1、XX年6月份，縣人事科舉辦老師的幸福征文活動中，在學校評選中，本組被評為優(yōu)秀組織獎。2、在今年的秋季運動會上，配合綜合理論老師，由學生主持的全校運動會，非常成功。學生的綜合才能得到了進步。二、詳細措施：〔一〕、思想政治工作1、積極配合學校的師德和政教工作。堅持萬般學問以德為先的校風，學高為師，身正示范，老師給學生樹立了良好的師德形象。2、認真貫徹落實行校師德工作，開展了師德自檢自查工作，組織全組老師開展師德大討論活動，加強思德師能的培養(yǎng)與建立，開展批評與自我批評，擺脫自身缺乏，積極整改進步管理程度，樹立效勞意識。3、積極參與獻愛心活動，組內老師互相團結互相幫助共同進步?！捕?、教育教學活動1、加強組內老師的交流與合作，配合學校的教學工作，形成全員育人安康向上的工作環(huán)境，積極推進教改活動。組內同科目的老師積極交流，共同制定方案、單元測試試卷等，共同備課，并積極參加學校每周一次的集體備課活動。2、積極配合學校的政教工作。通過班會、晨會等活動加強對學生的日常行為養(yǎng)成教育、平安教育、心理安康教育，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，使師生都能樹立“平安無小事，處處是第一”的觀念。3、以培養(yǎng)學生的學習習慣、激發(fā)學生的學習興趣、指導學生的學習方法為主，促成學生養(yǎng)成良好的學習習慣。語文老師對教科書進展了整全；數學老師積極進展科研活動，進展教學改革，并得到了縣里的表彰；英語老師根據學生的實際采取靈敏多變的教學方法……4、運用現代化的教學設備進步教學質量。學校安了班班通，老師們?yōu)榱松虾妹恳还?jié)課，精心備課，精心制做課件，進步了課堂效率。5、積極配合學校的工會工作，組織老師們參加學校的排球比賽，并獲得了第三的成績。6、加強學校與家庭的聯絡，成立學生家長委員會，結合學生月考召開了學生家長會，及時向家長理解、匯報學生思想學習生活等情況，努力形成學校家庭協調配合共同育人的良好場面?！踩?、年級組織管理工作1、嚴格執(zhí)行學校各項決策，顧全大局統(tǒng)籌兼顧，認真做好學校與老師之間的橋梁作用，保證學校政令通暢。2、進一步加強年級組與各室的配合工作，認真完成學校各室安排的各項任務。3、嚴格按照組內的衛(wèi)生、平安制度要求老師。值日老師在上班之前必須值完日，并負責每天的關燈及關掉電任務。雖然，我們還存在這樣或那樣的缺乏，但只要我們共同努力，一定會在各方面獲得良好的成績。八年級組工作總結本學期即將完畢，一學期來，在學部的統(tǒng)一領導和指揮下，我們八年級組全體老師齊心協力、同舟共濟、較好地完成了本學期的各項工作;為發(fā)揚成績，克制缺乏，堅持在反思中總結;在總結中調整;在調整中進步的原那么，現總結如下：一、團結各班主任、任課老師，以人為本，構建一個和諧的團隊。團結力量大，本學期，我努力做到團結各班主任和任課老師，使大家心往一塊想，勁往一處使，本組共有老師12名，年級組會議上反復強調年級組是一個不能分割的集體，考核必須是捆綁式進展的，各辦公室老師之間一定要互相合作，團結進取，榮辱與共，進步了年級組的工作效能。每位老師都能認真學習老師職業(yè)道德標準，遵守學校的各項規(guī)章制度，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，工作服從安排，努力做到教書育人、為人師表;在教育教學工作中，老師們能遵循教育教學規(guī)律，轉變教育觀念，熱愛學生、關心學生，為了學生的開展，不斷進步自身的思想素質和業(yè)務才能;老師們能積極參加學校組織的各項活動，在活動中發(fā)揚團結協作精神，獲得了較好的成績。二、做好校領導與班主任和任課老師的紐帶工作。結實樹立效勞意識，做好上傳下達工作，創(chuàng)造性的完成任務。定期召開年級組會議、班主任會議，分析^p研究學生思想、紀律、學習狀況和其他方面情況，布置并總結階段工作;理解本年級教學情況，協調各學科教學，定期分析^p學生學習情況和成績，及時搜集、反映學生對教學的意見和要求，協調本年級的班與班，學科與學科之間的關系;指導催促班主任，并貫徹施行檢查年級組的教育教學日常施行情況，處理年級學生中的偶發(fā)事件;配合學部公平、公正地做好每月的月考核工作，組織學生參加有關藝術、文體等競賽活動，并完成學校交辦的臨時性工作。三、以人為本，樹立和落實創(chuàng)新意識，內強素質，外塑形象，從嚴治學，創(chuàng)立特色。加強學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的平安意識、自我保護意識及才能。在標準班級常規(guī)管理的根底上，創(chuàng)造性的開展班級活動，倡導建立和諧民主、積極向上、有特色的班級。本學期主要圍繞感恩為主題，發(fā)揮班隊會的作用，通過多種形式載體，培養(yǎng)學生愛國守法、明理誠信、團結友善、節(jié)儉自強、無私奉獻的根本道德標準，進一步強化和標準班級常規(guī)管理。四、團結合作，樹立集體意識，齊抓共管促進年級學風好轉。本組成員可以遵守學校的規(guī)章制度，有了困難，互相幫助，互相協作。課任老師在完成教學任務的過程中，對所發(fā)現的行為習慣不好的學生可以及時教育，及時與班主任溝通，及時與年級組長溝通。總之，回憶已經過去的這一學年，在全組老師的共同努力下，我們獲得了比擬滿意的成績，展望今后的教育教學工作，我們任重而道遠。尤其是普通班的個別學生的行為習慣還非常糟糕，還需要班主任老師去做大量的細致的工作。當然，我們的工作中也確實存在一些問題。比方有些班級常規(guī)不夠好，有些老師的教育教學工作還有待于進一步改良。我們相信，有學校的正確領導，我們年級組的全體老師在今后的工作中一定會發(fā)揚團結協作無私奉獻的精神，力爭使本年級組的工作邁向更高的臺階。五年級語文備課組工作總結本學期教學工作已圓滿完畢。我們小學語文五年級備課組也按方案圓滿完成了本學期的工作。我們不斷研討教學方式方法，并積極進展課堂教學改革嘗試，有所收獲，當然對于語文理論活動施行也有一些尚未解決的問題。備課是老師處理教材的形式，是教學工作的根本環(huán)節(jié)之一，也是課堂教學獲得成功的根本保證。為了更好地促進教學，我們認真做好每次的集體備課、集體聽課。在集體備課中，認真記錄，大家都積極發(fā)言，大家都能虛心向有經歷的老師學習，同時暢所欲言地闡述自己的見解。本學期我們五年級語文備課組主要做了如下工作：1．加強理論學習，改變教學觀念，以新課標指導教學理論。加強教研，創(chuàng)新有為，進步業(yè)務素質素質教育要求搞好教研教改。要求每一名老師都要不斷進步業(yè)務素質。為此，我們積極探究，大膽理論。老師們互相學習，努力施行創(chuàng)新教學，積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。每個老師努力轉變教學觀念，變教堂為學堂，還學生學習語文的主動權。2．加強備課組集體備課。。老師們經常就教材、教法等問題進展研究、討論，備課組內形成了比擬濃重的研究氣氛。備課組內資共享，分工合作，經?；ハ嗦犝n，取長補短，使年輕老師盡快站穩(wěn)講壇。本學期備課組內的老師均超額完成聽課任務。3．在教學中，我們努力鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，培養(yǎng)學生獨立閱讀的才能，注重他們的個性化閱讀，通過閱讀鑒賞，加深人生的考慮和認識。不斷促進學生各方面素質的進步。我們使用的是人教版語文教材，這套教材內容比擬新穎，學生自主學習的空間較大，老師個性化處理教材的空間也較大，因此老師們按照本班學生實際，靈敏處理教材，不唯書，不唯本，讓學生與文本對話，與作者心靈交流，還語文課堂以靈動的色彩。4、把握好教材的深度與難度，在注重學生活動才能培養(yǎng)的同時，扎實抓好語文根底知識的積累。本屆學生一半是來自農村小學的借讀生，根底知識比擬薄弱，而我們的教學時間又相對缺乏，在這種情況下，我們要求向四非常鐘要質量，盡量利用教材作例子，穩(wěn)固根底知識。集體備課是進步老師教學程度，開闊老師教學思路的極好途徑。通過這項工作，不僅可以準備出一節(jié)內容豐富、教法新穎的好課，而且可以使備課人各抒己見，互相取長補短，進步教學程度。各位老師都身負繁重的教學任務，工作量很大，但都積極參加集體備課活動，通過這項活動，大家都獲益非淺，大大進步了教學程度?？傊?，經過一學期的語文教學工作，我們的教育理論程度有了進步，課堂教學才能也有了進步。但也存在缺乏，今后會立足實際，開拓進取，不斷前進。2023九年級語文備課組工作總結光陰荏苒，一個學期又完畢了。本學期，初三語文教研組的工作在全體組員親密配合下順利開展。沒有轟轟烈烈，只有踏踏實實。一學期來，語文組的老師走到了一起，共同探究。這其中非能用成功失敗或快樂傷心一