圓柱的表面積課件

圓柱的表面積創(chuàng)設情境，提出問題自主學習，小組探究匯報交流，評價質(zhì)疑抽象概括，總結(jié)提升鞏固應用，拓展提高棗莊市實驗小學孟利娜圓柱的表面積創(chuàng)設情境，提出問題自主學習，小組探究匯報交流，評1一、創(chuàng)設情境，提出問題一、創(chuàng)設情境，提出問題2圓柱的上、下兩個面叫做圓柱的底面。它們是完全相同的兩個圓。底面底面?zhèn)让嬷車拿娼凶鰝?cè)面。它是一個曲面。圓柱一共有三個面：兩個底面和一個側(cè)面。一、提出問題，復習舊知圓柱的上、下兩個面叫做圓柱的底面。它們是完全相同的兩個圓。底3頂點底面?zhèn)让娓咭?、提出問題，復習舊知頂點底面?zhèn)让娓咭弧⑻岢鰡栴}，復習舊知4底面頂點底面?zhèn)让娓邎A錐底面是圓形一、提出問題，復習舊知底面頂點底面?zhèn)让娓邎A錐底面是圓形一、提出問題，復習舊知5圓錐的側(cè)面是一個曲面，展開是扇形。側(cè)面底面頂點底面?zhèn)让娓咭?、提出問題，復習舊知圓錐的側(cè)面是一個曲面，展開是扇形。側(cè)面底面頂點底面?zhèn)让娓咭弧?圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高h。Orh高頂點底面?zhèn)让娓咭?、提出問題，復習舊知圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高h。Orh高頂點底面?zhèn)让?測量圓錐的高一、提出問題，復習舊知測一、提出問題，復習舊知81．讀出下面各圓柱的有關數(shù)據(jù)。（圖中單位：厘米）二、鞏固應用，拓展提高1．讀出下面各圓柱的有關數(shù)據(jù)。二、鞏固應用，拓展提高92.說出下面各圓錐的高二、鞏固應用，拓展提高2.說出下面各圓錐的高二、鞏固應用，拓展提高103.指出下面各圖是由哪些圖形組成的？二、鞏固應用，拓展提高3.指出下面各圖是由哪些圖形組成的？二、鞏固應用，拓展提高11底面周長20cm高15cm底面周長15cm高20cm橫卷豎卷用一張長20厘米、寬15厘米的長方形紙卷成一個圓柱形紙筒，紙筒的底面周長和高各是多少？先自己卷一卷，再與同學交流一下。二、鞏固應用，拓展提高底面周長20cm高15cm底面周長高20cm橫卷豎卷用一張長12二、鞏固應用，拓展提高二、鞏固應用，拓展提高13二、鞏固應用，拓展提高二、鞏固應用，拓展提高14側(cè)面長方形的長底面周長寬圓柱的高二、鞏固應用，拓展提高側(cè)面長方形的長底面周長寬圓柱的高二、鞏固應用，拓展提高15連一連二、鞏固應用，拓展提高連一連二、鞏固應用，拓展提高16一個長方形沿一條直線旋轉(zhuǎn)，會形成什么圖形呢？二、鞏固應用，拓展提高一個長方形沿一條直線旋轉(zhuǎn)，會形成什么圖形呢？二、鞏固應用，拓17二、鞏固應用，拓展提高二、鞏固應用，拓展提高18判斷對錯：1.圓柱的高只有一條。（）2.圓柱兩個底面的直徑相等。（）3.圓柱的底面周長和高相等時，側(cè)面沿高展開后一定是正方形。（）二、鞏固應用，拓展提高判斷對錯：1.圓柱的高只有一條。（）2.圓柱兩19①圓錐的側(cè)面是一個曲面。()×②圓柱的側(cè)面展開是長方形，圓錐的側(cè)面展開也是長方形。()③從圓錐的頂點到底面任意一點的連線叫做圓錐的高。()√×④圓錐的底面是圓形的。()√二、鞏固應用，拓展提高①圓錐的側(cè)面是一個曲面。()×②圓柱的側(cè)面展開是長20(40+20)×4+20小芳給爺爺買了一個生日蛋糕（如圖）。捆扎這個蛋糕盒所用的彩帶至少有多長？（打結(jié)處大約用20厘米彩帶。）=60×4+20=260(厘米)答:至少需要彩帶260厘米。二、鞏固應用，拓展提高(40+20)×4+20小芳給爺爺21三、回顧梳理，總結(jié)提升三、回顧梳理，總結(jié)提升22圓柱的表面積創(chuàng)設情境，提出問題自主學習，小組探究匯報交流，評價質(zhì)疑抽象概括，總結(jié)提升鞏固應用，拓展提高棗莊市實驗小學孟利娜圓柱的表面積創(chuàng)設情境，提出問題自主學習，小組探究匯報交流，評23一、創(chuàng)設情境，提出問題一、創(chuàng)設情境，提出問題24圓柱的上、下兩個面叫做圓柱的底面。它們是完全相同的兩個圓。底面底面?zhèn)让嬷車拿娼凶鰝?cè)面。它是一個曲面。圓柱一共有三個面：兩個底面和一個側(cè)面。一、提出問題，復習舊知圓柱的上、下兩個面叫做圓柱的底面。它們是完全相同的兩個圓。底25頂點底面?zhèn)让娓咭?、提出問題，復習舊知頂點底面?zhèn)让娓咭?、提出問題，復習舊知26底面頂點底面?zhèn)让娓邎A錐底面是圓形一、提出問題，復習舊知底面頂點底面?zhèn)让娓邎A錐底面是圓形一、提出問題，復習舊知27圓錐的側(cè)面是一個曲面，展開是扇形。側(cè)面底面頂點底面?zhèn)让娓咭弧⑻岢鰡栴}，復習舊知圓錐的側(cè)面是一個曲面，展開是扇形。側(cè)面底面頂點底面?zhèn)让娓咭弧?8圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高h。Orh高頂點底面?zhèn)让娓咭?、提出問題，復習舊知圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高h。Orh高頂點底面?zhèn)让?9測量圓錐的高一、提出問題，復習舊知測一、提出問題，復習舊知301．讀出下面各圓柱的有關數(shù)據(jù)。（圖中單位：厘米）二、鞏固應用，拓展提高1．讀出下面各圓柱的有關數(shù)據(jù)。二、鞏固應用，拓展提高312.說出下面各圓錐的高二、鞏固應用，拓展提高2.說出下面各圓錐的高二、鞏固應用，拓展提高323.指出下面各圖是由哪些圖形組成的？二、鞏固應用，拓展提高3.指出下面各圖是由哪些圖形組成的？二、鞏固應用，拓展提高33底面周長20cm高15cm底面周長15cm高20cm橫卷豎卷用一張長20厘米、寬15厘米的長方形紙卷成一個圓柱形紙筒，紙筒的底面周長和高各是多少？先自己卷一卷，再與同學交流一下。二、鞏固應用，拓展提高底面周長20cm高15cm底面周長高20cm橫卷豎卷用一張長34二、鞏固應用，拓展提高二、鞏固應用，拓展提高35二、鞏固應用，拓展提高二、鞏固應用，拓展提高36側(cè)面長方形的長底面周長寬圓柱的高二、鞏固應用，拓展提高側(cè)面長方形的長底面周長寬圓柱的高二、鞏固應用，拓展提高37連一連二、鞏固應用，拓展提高連一連二、鞏固應用，拓展提高38一個長方形沿一條直線旋轉(zhuǎn)，會形成什么圖形呢？二、鞏固應用，拓展提高一個長方形沿一條直線旋轉(zhuǎn)，會形成什么圖形呢？二、鞏固應用，拓39二、鞏固應用，拓展提高二、鞏固應用，拓展提高40判斷對錯：1.圓柱的高只有一條。（）2.圓柱兩個底面的直徑相等。（）3.圓柱的底面周長和高相等時，側(cè)面沿高展開后一定是正方形。（）二、鞏固應用，拓展提高判斷對錯：1.圓柱的高只有一條。（）2.圓柱兩41①圓錐的側(cè)面是一個曲面。()×②圓柱的側(cè)面展開是長方形，圓錐的側(cè)面展開也是長方形。()③從圓錐的頂點到底面任意一點的連線叫做圓錐的高。()√×④圓錐的底面是圓形的。()√二、鞏固應用，拓展提高①圓錐的側(cè)面是一個曲面。()×②圓柱的側(cè)面展開是長42(40+20)×4+20小芳給