《如今家鄉(xiāng)山連山》優(yōu)秀課件

如今家鄉(xiāng)山連山如今家鄉(xiāng)山連山1無音高練習(xí)要求：

嘴巴張大張圓，嘴角提起，面帶微笑，唱前先吸氣，要感覺到腰腹部的用力。無音高練習(xí)要求：2同音高練習(xí)A.66

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哈哈哈哈哈哈哈同音高練習(xí)3非同音練唱A.66

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哈哈哈哈哈哈哈..非同音練唱A.66664

合唱游戲：“對(duì)對(duì)碰”6

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合唱游戲：“對(duì)對(duì)碰”6

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6合唱游戲：“對(duì)對(duì)碰”要求：

演唱時(shí)音量不能過大，同時(shí)注意聆聽對(duì)方聲部的演唱。合唱游戲：“對(duì)對(duì)碰”要求：7

合唱是一種多人、多聲部的演唱形式，是由兩個(gè)以上不用的聲部一起演唱的，這樣的聲音要比獨(dú)唱更豐滿，更有感染力。小知識(shí)合唱是一種多人、多8如今家鄉(xiāng)山連山如今家鄉(xiāng)山連山9《如今家鄉(xiāng)山連山》優(yōu)秀課件10思考：歌曲中的山是指什么？歌曲的情緒是什么樣的？思考：11《如今家鄉(xiāng)山連山》優(yōu)秀課件12孩子?jì)寢屢螅撼獪?zhǔn)每個(gè)音，聲音飽滿有彈性，唱出開懷大笑的感覺。孩子?jì)寢屢螅撼獪?zhǔn)每個(gè)音，聲音飽滿有彈性，13怎樣才能唱出媽媽親吻孩子臉蛋時(shí)的親切和甜蜜呢？怎樣才能唱出媽媽親吻孩子臉蛋時(shí)的親切和甜蜜呢？14《如今家鄉(xiāng)山連山》優(yōu)秀課件15表現(xiàn)歌曲，體驗(yàn)快樂

我們還可以把歌曲唱的更好聽，現(xiàn)在我們把歌曲加入一些感嘆詞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)歌曲更加俏皮了！表現(xiàn)歌曲，體驗(yàn)快樂我們還可以把歌曲唱的更好聽，現(xiàn)在我16填詞創(chuàng)作家家谷垛堆得高（）如今家鄉(xiāng)山連山（）填詞創(chuàng)作家家谷垛堆得高（）17填詞創(chuàng)作1.家家谷垛堆得高（噢？）如今家鄉(xiāng)山連山（是嗎？）2.家家谷垛堆得高（咦？）如今家鄉(xiāng)山連山（真的！）3.家家谷垛堆得高（哇?。┤缃窦亦l(xiāng)山連山（太棒了！）填詞創(chuàng)作1.家家谷垛堆得高（噢？）18《如今家鄉(xiāng)山連山》優(yōu)秀課件19讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學(xué)會(huì)讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德20

如今家鄉(xiāng)山連山如今家鄉(xiāng)山連山21無音高練習(xí)要求：

嘴巴張大張圓，嘴角提起，面帶微笑，唱前先吸氣，要感覺到腰腹部的用力。無音高練習(xí)要求：22同音高練習(xí)A.66

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哈哈哈哈哈哈哈同音高練習(xí)23非同音練唱A.66

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合唱游戲：“對(duì)對(duì)碰”6

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26合唱游戲：“對(duì)對(duì)碰”要求：

演唱時(shí)音量不能過大，同時(shí)注意聆聽對(duì)方聲部的演唱。合唱游戲：“對(duì)對(duì)碰”要求：27

合唱是一種多人、多聲部的演唱形式，是由兩個(gè)以上不用的聲部一起演唱的，這樣的聲音要比獨(dú)唱更豐滿，更有感染力。小知識(shí)合唱是一種多人、多28如今家鄉(xiāng)山連山如今家鄉(xiāng)山連山29《如今家鄉(xiāng)山連山》優(yōu)秀課件30思考：歌曲中的山是指什么？歌曲的情緒是什么樣的？思考：31《如今家鄉(xiāng)山連山》優(yōu)秀課件32孩子?jì)寢屢螅撼獪?zhǔn)每個(gè)音，聲音飽滿有彈性，唱出開懷大笑的感覺。孩子?jì)寢屢螅撼獪?zhǔn)每個(gè)音，聲音飽滿有彈性，33怎樣才能唱出媽媽親吻孩子臉蛋時(shí)的親切和甜蜜呢？怎樣才能唱出媽媽親吻孩子臉蛋時(shí)的親切和甜蜜呢？34《如今家鄉(xiāng)山連山》優(yōu)秀課件35表現(xiàn)歌曲，體驗(yàn)快樂

我們還可以把歌曲唱的更好聽，現(xiàn)在我們把歌曲加入一些感嘆詞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)歌曲更加俏皮了！表現(xiàn)歌曲，體驗(yàn)快樂我們還可以把歌曲唱的更好聽，現(xiàn)在我36填詞創(chuàng)作家家谷垛堆得高（）如今家鄉(xiāng)山連山（）填詞創(chuàng)作家家谷垛堆得高（）37填詞創(chuàng)作1.家家谷垛堆得高（噢？）如今家鄉(xiāng)山連山（是嗎？）2.家家谷垛堆得高（咦？）如今家鄉(xiāng)山連山（真的！）3.家家谷垛堆得高（哇?。┤缃窦亦l(xiāng)山連山（太棒了！）填詞創(chuàng)作1.家家谷垛堆得高（噢？）38《如今家鄉(xiāng)山連山》優(yōu)秀課件39讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學(xué)會(huì)讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---