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文檔簡介

—防踩踏主題班會方案5篇在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏大事是非常危險的,而那些空間有限,人群又相對集中的場所,例如球場、商場、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險,當身處這樣的環(huán)境中時,肯定要提高安全防范意識。下面就和大家共享防踩踏主題班會方案5篇,來賞識一下吧,希望能夠幫到你們.防踩踏主題班會方案1一、上一次防踩踏安全教育課。4月15日下午,我們倉庫路學校組織全體師生共上一節(jié)防踩踏安全教育主題班隊會。班主任老師結(jié)合16日上午重慶市合川區(qū)龍市中學發(fā)生的一起同學踩踏事故給同學上了一堂防踩踏安全教育課。教育同學集體活動時上下樓要按秩序行走,遇突發(fā)大事要沉著、冷靜聽從老師指揮,不驚慌,做到有組織的撤離現(xiàn)場。二、開展了一次防踩踏應急疏散演練。為防止發(fā)生擁擠、踩踏事故,學校在升國旗、課間操,上、下課,放學等上下樓梯活動時,不強調(diào)快速、整齊。升旗、做課間操、開校會等大型集合時,按班級X在教學樓的位置分東西兩路列隊,并在每個樓梯口有老師負責,防止上下樓梯擁擠,并結(jié)合學?!胺啦忍ぐ踩珣鳖A案”及安全班隊會活動的情況,進行了一次防踩踏安全疏散演練。三、進行一次全面安全排查。為防止同學上下樓石擁擠發(fā)生踩踏現(xiàn)象,學校在每個樓梯處新張貼安全標志,要求同學在上下樓梯時嚴禁與前后同學發(fā)生身體接觸并保持肯定距離;在上X、集合等上下樓梯的活動中,不強調(diào)快速、整齊,恰當錯開時間,分班級、分位置逐次上下樓,并布置教職工在樓梯間負責維持秩序,管理同學。對同學中違反相關規(guī)定的同學賜予嚴肅的批判教育。通過防踩踏安全教育活動的開展,使我校廣生增加了防踩踏安全意識,進一步樹立了“學校安全至上”的思想。通過檢查也進一步完善學校安全工作責任制和各項工作制度,對安全工作常抓不懈,防患于未然,杜絕學校各類事故發(fā)生。防踩踏主題班會方案2班會目的:1、了解踩踏大事產(chǎn)生的原因。2、懂得怎樣預防踩踏大事的產(chǎn)生。3、遇到踩踏大事中的傷者怎么辦。4、仔細面對學校踩踏大事。班會準備:同學搜集相關踩踏大事的資料班會過程:一、主持人通報湖南湘鄉(xiāng)育才中學的踩踏大事主持人講話:同學們,20XX年11月29日19時,阿克蘇市第五小學發(fā)生一起踩踏事故,造成41名同學受傷,其中:輕傷34人,重傷6人,還有1人因臟器嚴峻受損病危。此次踩踏事故X123名同學入院檢查??粗@些鮮花般生命受到威逼,我們的心情非常沉重,為這些無辜生命的逝去感到無比的可惜,為何擁擠踩踏大事在校內(nèi)頻頻發(fā)生?如何預防此類大事的發(fā)生?這些大事發(fā)生后如何處理?帶著這些問題,讓我們一同走進今日的主題班會《預防擁擠踩踏事故》二、同學匯報自己搜集到的相關的踩踏大事主持人:同學們,教訓是沉重的,這樣的事故已經(jīng)不是第一次發(fā)生,請同學們溝通自己搜集的相關的資料。1、20XX年10月25日四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學,停電,由于一名同學說“見到鬼了”,上晚自習的同學在樓梯間相互擠壓、踩踏,導致8人死亡、27人受傷的慘劇。2、20XX年11月26日江西九江發(fā)生5.7級地震,湖北陽新、洪湖、薪春三地同學在撤離過程中,發(fā)生了踩踏大事,共造成72人受傷,其中7人重傷。其中據(jù)震中心僅70公里的陽新縣浮屠鎮(zhèn)中學,有47名同學受傷,其中一人傷重,一人病危。3、20XX年11月20日江西省都昌縣土塘中學初一班級同學在上完晚自習下樓時,因擁擠踩踏造成人員傷亡造成6人死亡,39名同學受傷。4、20XX年8月28日云南曲靖市馬龍縣通泉小學發(fā)生踩踏事故,導致17名小同學不同程度受傷,2名同學傷勢嚴峻。三、溝通商量主持人:這么多的事故簡直驚心動魄,究竟哪些場所簡單發(fā)生擁擠踩踏事故,擁擠踩踏事故是怎樣發(fā)生的呢?遇到這樣的情況,我們該怎么辦呢?請大家溝通要商量一下。1、在哪些場所簡單發(fā)生擁擠踩踏大事學校樓道、超市活動現(xiàn)場、旅行景區(qū)等公共場所2、踩踏大事產(chǎn)生的原因人群較為集中時,前面有人摔倒,后面人未留意,沒有止步。人群受到驚嚇,產(chǎn)生恐慌,如聽到爆炸聲、槍聲,顯現(xiàn)驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的逃命中,互相擁擠踩踏。防踩踏安全教育主題班會人群因過于沖動(興奮、憤慨等)而顯現(xiàn)X易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使,特地找人多擁擠處去探究到底,造成不必要的人員集中而踩踏。3、遇到擁擠踩踏的情況怎么辦面對踩踏事故時分應當做到以下10點:(1)舉止文明,人多的時分不擁擠、不起哄、不制造緊急或恐慌氣氛。(2)盡量防止到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。(3)覺察擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立刻避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,防止摔倒。(4)順著人流走,切不行逆著人流前進,否則,很簡單被人流推倒。(5)假設陷入擁擠的人流時,肯定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住牢固牢靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再快速離開現(xiàn)場。(6)若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以愛護身體最脆弱的部位。(7)在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。(8)在擁擠的人群中,要時辰保持警惕,當發(fā)覺有人心情不對,或人群開頭騷動時,就要做好準備愛護自己和他人。(9)在人群騷動時,腳下要留意些,千萬不能被絆倒,防止自己成為擁擠踩踏大事的誘發(fā)因素。(10)當發(fā)覺自己前面有人突然摔倒了,趕緊要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。四、游戲競賽下面我們進入班會的第四階段:競賽搶答主持人宣布競賽規(guī)章:主持人提問,小組搶答,答對加XXX分,答錯不得分。小組一個同學答得假如不全面,本組內(nèi)其他同學可連續(xù)補充。①學校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的時間②學校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的地點③學校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的群體④學校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的裝備設備因素⑤學校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的管理因素五、輔導員總結(jié)同學們,每個人的生命都只有一次,危險時時威逼著我們的生命安全,擁擠踩踏事故只是眾多安全事故中的一種,我們只有時時做到心中有安全,安全在我心,才能面對隨時可能顯現(xiàn)的不測的,唯有做好充足的準備,才能獲得的生存時機,希望同學們把安全當成頭等大事,提高安全意識,遵守秩序,防止擁擠踩踏等安全事故的發(fā)生,歡樂健康的生活學習。防踩踏主題班會方案3目的:1、了解踩踏大事產(chǎn)生的原因。2、懂得怎樣預防踩踏大事的產(chǎn)生。3、遇到踩踏大事中的傷者怎么辦。過程:開場白:20XX年12月7日晚,湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學發(fā)生一起傷亡沉重的校內(nèi)踩踏大事,目前已造成8人罹難、26人受傷因此我們很有必要學會防止踩踏事故的相關學問,來愛護自己和他人。商量:1、踩踏大事產(chǎn)生的原因。2、怎樣預防踩踏大事的產(chǎn)生?3、遇到踩踏大事中的傷者怎么辦?4、怎樣面對學校踩踏大事?同學發(fā)言,同學指正補充。最終老師明確如下內(nèi)容:可能導致踩踏事故的原因人群較為集中時,前面有人摔倒,后面人未留意,沒有止步。人群受到驚嚇,產(chǎn)生恐慌,如聽到爆炸聲、槍聲,顯現(xiàn)驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的逃命中,互相擁擠踩踏。人群因過于沖動(興奮、憤慨等)而顯現(xiàn)X易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使,特地找人多擁擠處去探究到底,造成不必要的人員集中而踩踏。預防踩踏發(fā)生要時辰保持冷靜,提高警惕,盡量不要受四周環(huán)境影響。要事前熟識所管轄范圍內(nèi)全部的安全出口,同時要保障安全出口處的暢通無阻。當不由自主混入混亂人群中時,肯定要雙腳站穩(wěn),抓住身邊一件堅固物體。安全脫險在行進中,發(fā)覺慌亂人群向自己方向涌來,應快速躲到一旁,或蹲在附近的墻角下,等人群過去后再離開。在擁擠混亂的情況下,雙腳站穩(wěn),抓住身邊一件堅固物體(欄桿或柱子),但要遠離店鋪和柜臺的玻璃窗。在人群擁擠中前進時,要用一只手緊握另一手腕,手肘撐開,平放于胸前,微微向前彎腰,形成肯定空間,以保持呼吸道通暢。當帶著孩子遭受擁擠的人群時,把孩子抱起來,防止其在混亂中被踩傷。一旦被人擠倒在地,設法使身體蜷縮成球狀,雙手緊扣置于頸后,愛護好頭、頸、胸、腹部。遭受擁擠的人流時,肯定不要采納體位前傾或者低重心的姿態(tài),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。遇到傷者怎么辦?1.擁擠踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報警,等候救援,另一方面,在醫(yī)務人員到達現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。2.在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。推斷傷勢的依據(jù)有:神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。3.當發(fā)覺傷者呼吸、心跳停止時,要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。防踩踏主題班會方案4一、教學內(nèi)容:集會安全學問二、教學目的:增加同學的安全防范意識和自我愛護力量三、教學方式:講解并描述及案例分析四、教學過程(一)擁擠踩踏的事故處理方式在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏的大事是非常危險的,而那些空間有限,人群又相對集中的場所,例如球場、商場、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險,當身處這樣的環(huán)境中時,肯定要提高安全防范意識。同時,在行進的人群中,假如前面有人摔倒,而后面不知情的人若連續(xù)向前行進的話,那么人群中極易顯現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。為此,專家分析認為,在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏的事故的原因有多種,一般來講,當人群因恐慌、憤慨、興奮而心情沖動失去來自理智時,危險往往簡單產(chǎn)生。此時,假如你正好置身在這樣的環(huán)境中,就非常有可能受到損害。在一些現(xiàn)實的案例中,很多傷亡者都是在剛剛意識到危險時就被擁擠的人群踩在腳下,因此如何判別危險;怎樣離開危險境地;如何在險境中進行自我愛護,就顯得非常重要。當發(fā)覺前方有人突然摔倒后,旁邊的人肯定要大聲呼喊,盡快讓后面的人群明白前方發(fā)生了什么事,否則,后面的人群連續(xù)向前擁擠,就非常簡單發(fā)生擁擠踩踏的事故。面對混亂的場面,良好的心理素養(yǎng)是順當逃命的重要因素,爭取做到遇事不慌,否則大家都爭先恐后往外逃的話,可能會加劇危險,甚至顯現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。(二)遭受擁擠的人群怎么辦1.覺察擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應當趕緊避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。2.遭受擁擠的人流時,肯定不要采納體位前傾或者低重心的姿態(tài),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。3.如有可能,抓住一樣牢固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,快速而冷靜地離開現(xiàn)場。(三)顯現(xiàn)混亂局面后怎么辦1.在擁擠的人群中,要時辰保持警惕,當發(fā)覺有人心情不對,或人群開頭騷動時,就要做好準備愛護自己和他人。2.此時腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,防止自己成為擁擠踩踏的大事的誘發(fā)因素。3.當發(fā)覺自己前面有人突然摔倒了,趕緊要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。4.若被推倒,要設法靠近墻壁。面對墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以愛護身體最脆弱的部位。(四)事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦1.擁擠踩踏的事故發(fā)生后,一方面趕快報警,等候救援,另一方面,在醫(yī)務人員到達現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。2.在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。推斷傷勢的依據(jù)有:神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。3.當發(fā)覺傷者呼吸、心跳停止時,要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。(五)案例分析陜西省某縣城關小學1989年12月28日早晨進行周會。7時許,在學校播送和鈴聲的督促下,教學樓上千名同學爭先恐后奔往學校操場集會。學校副校長楊某未將教學樓西邊樓梯鐵柵門翻開,使得二、三、四樓七百多名同學只得全部涌向東樓梯口。同學們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時,因樓道電燈末開,跑在前面的同學摸黑與少數(shù)上樓放書包的同學相遇,造成雙方擁擠,個別身體小的同學跌倒后引起上下樓梯受阻,造成嚴峻擁擠,釀成特大傷亡事故,死亡6至11歲的小同學28人,傷59人。五、小結(jié)在一些集會或大型活動中,要時辰保持警惕,聽從指揮,有秩序地進、離場,不要爭先恐后或追逐打鬧,要冷靜應對一些突發(fā)大事。防踩踏主題班會方案5活動目標:1通過觀看圖片、看例子,我能說出踩踏大事產(chǎn)生的原因。2通過觀看圖片情景模擬我能說出防踩踏大事的自救。教學過程:一、校內(nèi)安全教育(一)校內(nèi)中存在的安全隱患。(可請同學列舉一些現(xiàn)象)(二)同學集會、集體活動、課間活動中應當留意的安全事項。二、了解踩踏大事悲劇的發(fā)生(一)、圖片、例子回放國外踩踏大事國內(nèi)踩踏大事(二)、商量:1、踩踏大事產(chǎn)生的原因。2、怎樣預防踩踏大事的產(chǎn)生?3、怎樣面對學校踩踏大事?三、預防對策大家談(一)、可能導致踩踏事故的原因是什么?人群較為集中時,前面有人摔倒,后面人未留意,沒有止步。人群受到驚嚇,產(chǎn)生恐慌,如聽到爆炸聲、槍聲,顯現(xiàn)驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的逃命中,互相擁擠踩踏。人群因過于沖動(興奮、憤慨等)而顯現(xiàn)X易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使,特地找人多擁擠處去探究到底,造成不必要的人員集中而踩踏。(二)、假設情境:假如你遇到這樣的情況會怎么辦?(三)、如何預防和防止踩

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