實用的工作計劃范文6篇

第實用的工作計劃范文6篇

工作計劃篇1

指導思想

以縣教研室教研活動計劃和____高中____學年第一學期教務處工作計劃為工作指導思想，明確要求全組教職工要嚴格教學常規(guī)管理，深化開展優(yōu)化教學全過程活動，努力開展教學策略研究，抓好優(yōu)化課堂教學，注重新課程標準的學習與教研，突出課堂管理，加強聽課互評活動，確實能從課堂40分鐘要效益，落實學校、教務處、備課組的各種工作要求，促進教師個人業(yè)務素質(zhì)的提高，提高本教研組整體教學效果。

工作內(nèi)容及措施

1、繼續(xù)推進“高一新課改”工作，積極組織教師參加各級各類的高中新課改的學習和培訓，加強對《高中化學新課程標準》學習和研究，重點抓教學觀念的轉(zhuǎn)變，抓教學方式的改革。

2、加強教研組和備課組的建設

①深入課堂教學一線，加強教學研究，認真作好教學服務工作。各備課組選擇有效的學生練習題，做到“適應、典型、高效”，使訓練習題做到校本化，響應學校的周練計劃。

②同各備課組長依據(jù)《課程標準》與《學科指導意見》制定各年級教學內(nèi)容難點、重點，組內(nèi)共同探討各項內(nèi)容的教學深淺與拓展程度，確切落實各階段的知識點教學任務，承上啟下全局把握。

③加強集體備課活動，關(guān)注____年化學高考與化學會考，結(jié)合新課改加強高考會考研究。拉高復習課的針對性、實效性。針對縣高三診斷性考試、市“一?！薄岸！笨荚囐|(zhì)量分析，加強對高三課堂教學和總復習的研究指導，組織教師總結(jié)經(jīng)驗。

④備課組長要經(jīng)常檢查組內(nèi)教師的教學進度，教學計劃的落實情況，以及是否按照教學常規(guī)完成教學設計(包括教學目標、重點、難點、反思及作業(yè)反饋)。備課組長確定每一次備課組活動的地點與時間，教研活動要有詳細計劃(主題、主講人及內(nèi)容安排)與詳細的記錄。

⑤加強對學生個性和特長的培養(yǎng)。加強高中化學學科競賽研究，組織輔導學生參加本學期的各級各類競賽。

⑥加強學校與兄弟學校組際聯(lián)系，組織教師外出聽課學習或邀請兄弟學校教師前來研究指導等活動。

⑦加強化學課程與信息技術(shù)的整合，積極努力運用技術(shù)，提高教師信息技術(shù)運用能力。各備課組老師制作的課件、各階段的考試試卷及考試分析的電子文稿上傳至____高中教學網(wǎng)化學組資源庫，使信息技術(shù)在教研工作中發(fā)揮最大的作用。配合教務處做好電子教案的收集與檢查。

3、加強對青年教師的培養(yǎng)，提高教師的業(yè)務水平，

①為組內(nèi)教師購買教育理論、教學研究、教學輔導等類型的參考書籍。

②開展“磨人磨課”活動，開展相互聽課，組內(nèi)多討論，多交流。撰寫教學論文，教學經(jīng)驗和總結(jié)。每周每位教師交一篇有關(guān)課堂教學的心得體會或教學反思。

③教師積極參加業(yè)務培訓，學習現(xiàn)代教學理論，現(xiàn)代教學技術(shù)通過舉行高中化學新課程課堂教學研討課、新課程教學案例評比、新程教學理論的學習、縣優(yōu)質(zhì)課評比、校青年教師基本功比賽等活動，使青年教師更早、更好的適應新課改的教學工作，推動我校青年化學教師的專業(yè)成長。工作計劃篇2

根據(jù)班級實際情況，確定了以培養(yǎng)學生健全人格為宗旨，以培養(yǎng)學生自主合作能力和良好的學習習慣為目標的工作方法，培養(yǎng)合作精神，弘揚創(chuàng)新個性，塑造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

一、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級樹立做人第一，做學問第二的思想，建構(gòu)自立、自強、自尊、自信的健全人格模式，培養(yǎng)學生追求卓越、樂觀向上的人格品質(zhì)，使學生能客觀的認識自我，自覺管理自己的學習生活，自信、合作、誠信、責任，追求健康的精神生活。激發(fā)學生強烈的學習動機，孜孜以求，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望做一個由于自己存在而使別人幸福的人，不僅學業(yè)優(yōu)秀，同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才。

二、形成文明班風，凝聚集體合力

文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的基礎。樹立學生以高尚的品德、超人的才情，深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標，逐漸形成文明素雅、奮發(fā)向上的班級風氣。在開學第一天，就在黑板上寫出“班級是我家，用心去愛她”的口號，一進入教室就有歸家的感覺。班級構(gòu)建一組為單位，將全班同學分成幾組，每個組有自己的口號、目標，鼓勵學生在合作中發(fā)展自我，溝通情感，培養(yǎng)自信，增強團隊意識和班級凝聚力。

三、分層目標管理，捆綁綜合發(fā)展

按照學生能力和學業(yè)成績將學生分為三層，按優(yōu)、中、弱分配到各小隊組，優(yōu)化組合，捆綁發(fā)展。在小組中，使優(yōu)生更優(yōu)化，潛能生提高，弱勢群體得到幫助。每人為自己設計進步階梯，確定自己的發(fā)展目標，在自己規(guī)定的時間內(nèi)，達到理想的目標。

四、建立成長檔案，評價促進發(fā)展

采用多元評價方式，反饋給家長，通過家長評價結(jié)合個人反思，總結(jié)上周學習生活情況，制定下周努力計劃，每月進行評比。通過這種過程性的質(zhì)性評價，期望有效促進學生的全面發(fā)展。

五、質(zhì)量分析總結(jié)，調(diào)控平衡發(fā)展

定期召開質(zhì)量分析總結(jié)，及時監(jiān)控學生的學習狀況和學業(yè)成績。每次考試后，都要進行質(zhì)量分析評價，及時對學生的成績起伏進行分析分層開會，個別訪談，不讓一個學生掉隊。

本學期我們將緊緊圍繞學校和教導處的總體工作思路，以學習新的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為重點，以加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，樹立一切為學生服務，一切為教學服務的理念，提高學生自我約束，自我管理能力，引導學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，發(fā)展學生的個性，促進學生素質(zhì)的全面提高。

一、班級情況分析

從各方面情況來看，本班總體還是不錯的──班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力強，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利迎接高三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。

二、本學期目標：

1．進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2．鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3．加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4．與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

三、具體措施

（一）思想教育：

1．每天一總結(jié)，針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，教育學生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制不良習慣。

2．定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3．多多了解關(guān)心學生，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”。

4．適時開展青春期心理專題會。

（二）常規(guī)工作：

1．適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力。

2．每半個月?lián)Q一次座位。

3．適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。

4．作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地，做到每月一換。

5．出操做到快、靜、齊。

（三）學風建設：

1．加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作。

2．做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。

3．加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

4．加強自主作業(yè)時的自主管理。

四、活動安排：

九月：

１、開展“行為規(guī)范強化訓練月”活動；

２、進行家訪，力爭做好家校合一；

３、分類建立好學生個人檔案；

４、開展“尊師重教”主題教育活動；

十月：

１、開展“社會主義榮辱觀”教育活動；

２、開展“孝父母、重親情”主題教育活動；

３、學生發(fā)展毅力策略教育活動。

十一月：

１、期中考試；

２、開展“祖國在我心中”主題教育活動；

３、開展一次綜合實踐活動

十二月：

１、期中總結(jié)；

２、“一二九”紀念日，開展“民族復興，責任在我”主題教育活動；

３、家校教育經(jīng)驗研討會。

一月：

１、班集體建設驗收；

２、20__年元旦，開展“熱愛生活，迎接美好明天”主題教育活動；

３、期末考試與總結(jié)工作計劃篇3

轉(zhuǎn)眼間，新的一學期又來臨了。多年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

一、指導思想：

執(zhí)行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

二、學生現(xiàn)狀分析：

本班共有36名學生，15名女生，21名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

三、工作目標

第一：建立完善的管理制度。

班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領(lǐng)導核心；形成正確的集體輿論；

形成集體紀律；做好個別教育工作。

第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的`能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。

班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結(jié)進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

四、具體措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。工作計劃篇4

一、指導思想

1、按照教育要面向現(xiàn)代化、面向未來、面向世界”的理論和實施素質(zhì)的要求，培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神和實踐能力，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人才。環(huán)境保護教育是讓學生懂得保護好人類生存的環(huán)境，走社會可持續(xù)發(fā)展的道路。

2、讓學生進一步增強環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣，做力所能及的環(huán)境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習慣三結(jié)合。

二、工作目標：

1、根據(jù)中華人民共和國教育部《中小學環(huán)境教育實施指南》（試行），結(jié)合我校環(huán)境教育的實際，以建綠色校園為契機，使我校的環(huán)境教育走向前列，開創(chuàng)環(huán)境教育新局面。

2、通過學校組織管理，相關(guān)學科的課內(nèi)環(huán)保教育以及組織豐富多彩的環(huán)保教育課外活動，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和環(huán)保道德，養(yǎng)成學生良好的環(huán)保行為。

3、通過學習和活動，普及環(huán)保問題、環(huán)保科技、治理環(huán)境等環(huán)保知識，培養(yǎng)學生社會調(diào)查、實踐技能，以及相應的觀察力、思維力和創(chuàng)造力，全面提高學生環(huán)保素質(zhì)和能力。

4、通過學生的社會環(huán)?；顒?，擴大社會影響，推動當?shù)丨h(huán)保事業(yè)的健康發(fā)展。

三、工作思路：

我校成立以校長為組長的環(huán)境教育領(lǐng)導小組，由政教處具體操作，制定環(huán)境教育計劃及實施方案。

1、結(jié)合教學進行環(huán)保知識滲透。

小學生的主要任務是學習，通過教學活動對他們進行普及環(huán)保知識是最主要的環(huán)境教育渠道。

首先，小學《環(huán)境教育讀本》成為環(huán)保教育的主陣地。根據(jù)課程安排，每周一次的專題課要落實教學任務，分教時進行教學，讓學生了解并掌握一系列環(huán)境保護常識。

其次，我們要求教師根據(jù)語文、數(shù)學、英語、自然、科學、社會等科目的教學大綱制定教學計劃，整理出有關(guān)環(huán)保方面的教學內(nèi)容，然后在備課中體現(xiàn)教學目的，詳細安排教學步驟，讓學生在學習各科相關(guān)知識的同時增強環(huán)保意識。

2、開展科技活動對學生進行環(huán)境教育。

科技活動是環(huán)境教育的重要渠道，它可以使學生獲得環(huán)境知識和環(huán)保技能，樹立科學的環(huán)境觀，形成正確的環(huán)境意識，自覺養(yǎng)成保護環(huán)境的行為習慣。利用科技節(jié)組織學生制作環(huán)境小報，進行環(huán)保知識競賽和環(huán)保征文活動。

3、加強校內(nèi)環(huán)保宣傳。

組織學生定期出有關(guān)環(huán)保的黑板報。每周固定時間利用校紅領(lǐng)巾廣播站進行環(huán)保知識專題廣播。進行環(huán)境知識競賽。在學生中征集環(huán)境畫，選拔優(yōu)秀作品在校宣傳櫥窗中展出。開展“世界環(huán)境日”紀念活動

4、開展豐富多彩的環(huán)?；顒?。組織班級召開以環(huán)保教育為主題的班隊活動，由學生自主編排各種小品、快板、相聲等文藝節(jié)目，寓教育于娛樂之中。

四、具體安排：

二月份：

1、制訂環(huán)保教育工作計劃。

2、成立環(huán)保教育領(lǐng)導小組。

三月份：

1、各班辦一期環(huán)保教育黑板報。

2、學校辦一期環(huán)保教育黑板報。

3、基地勞動——夫子廟植樹.

四月份：

1、廢舊電池回收。

2、漳河周邊垃圾清理（并且做一次社會環(huán)境宣傳教育）。

3、少先隊活動——打掃“紅領(lǐng)巾一條街”。

五月份：

1、環(huán)保攝影比賽。

2、各班上一節(jié)環(huán)保教育課。

六月份：

1、“六.五”世界環(huán)境日主題教育活動。

2、學生撰寫環(huán)保征文，教師撰寫環(huán)保論文。

七月份：

1、“十佳：環(huán)境小衛(wèi)士評選。

2、環(huán)保教育工作總結(jié)。

3、環(huán)保檔案收集、整理。

五、具體措施

通過一系列的環(huán)境教育活動，使師生進一步增強環(huán)保意識，獲得環(huán)保體驗，積累環(huán)保經(jīng)驗。為了把這一活動推向深入，提高層次，鼓勵教師積極撰寫論文和開展相關(guān)課題研究。在學生中評比“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。工作計劃篇5

我所擔任班主任的三班，經(jīng)過一年多的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，繼續(xù)建設好這個班級，特制定如下計劃。

1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。

2、第二周調(diào)整部分學生座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。

3、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。

6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

7、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

9、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

10、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動及學習園地專欄。長期以來，后黑板及學習園地專欄重視不夠，這樣，不利于學習氛圍的整體構(gòu)建。本學期，要充分地利用后黑板及學習園地專欄。在后黑板及學習園地專欄中，要緊跟時代精神，當前教育，出版或張貼有關(guān)的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品(或作文、或書法等)，使學生們感受到整個學習氛圍的熏陶教育，促進良好個性的形成，促進良好班風班貌的形成和發(fā)展。

11、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

12、嘗試實施班干部輪換制度。

13、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。

14、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

15、力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

16、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

17、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

18、本學期一定要做好"雙差生"的工作和重點學生的家訪工作。

19、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

20、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

21、做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。

22、采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。

23、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

八年級三班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

一、班上基本情況

初二(1)班有男生28人，女生27人，共55人。班上有8名共青團員。上學期期末考試全班有9名“三好學生”，班上的黑板報、文化長郎每月的評比都取得較好的名次;升旗儀式、廣播體操等評分都不錯;衛(wèi)生評比反映較好;行為規(guī)范也扣分較少。上學期參加全校性的集體活動，班上奪得文化藝術(shù)節(jié)初二級團體總分第四名;國慶文藝匯演獲得一等獎;數(shù)學競賽兩個第一……，班上各方面表現(xiàn)都一般，特別是體育和衛(wèi)生等。

本學期期的目標是：

1、全班“三好學生”11人以上。

2、全班各基礎科總平均分75分以上，全級排名第二，其中英語、物理、數(shù)學等要拿全級第一或第二。工作計劃篇6

為全面提高我校歷史科教育教學質(zhì)量，現(xiàn)根據(jù)我校歷史教研組的實際情況，制定本學期的工作計劃如下：

一、基本工作思路

1、堅持“兩個指針”：堅持以學校工作全局和教導處的工作部署為基本指針；堅持以新課改理念為基本指針。

2、立足“三個中心”：

堅持以課堂教學改革為中心：立足常規(guī)教學與課題研究工作有機結(jié)合；堅持以教師為中心：調(diào)動全組教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神，力求在教改中著特色，在創(chuàng)新中謀突破，以奮發(fā)向上的熱情和競爭創(chuàng)新的理念全身心投入到高效課堂教學之中；

堅持以學生為中心：培養(yǎng)學生學習歷史的興趣，全面提高教學質(zhì)量。

3、實現(xiàn)“三個目標”：全面提高教育教學能力和教研水平（“內(nèi)練素質(zhì),外樹形象”）；爭創(chuàng)先進教研組。

二、具體工作

1.抓好常規(guī)教學工作。

（1）每位教師必須認真研究歷史課程標準、四川歷史學科教學要求及20__年四川高考歷史考試大綱，明確本學期的教學任務，制定適合本學期的教學工作計劃，在各年級備課組長的帶領(lǐng)下，確定各章節(jié)的重難點，并在認真研究之上，結(jié)合學生的實際情況，尋找到適合學生的教學方法，認真、保質(zhì)保量地完成本學期的教學任務，將教學計劃落到實處。

（2）加強各年級組的集體備課。三個年級的歷史備課組認真落實教導處的要求，在集體備課（每周至少一次）過程中充分發(fā)揮個人主觀能動性和創(chuàng)新精神，集體研究，備課組長把關(guān)，做到“四統(tǒng)一”（即統(tǒng)一教學目的、統(tǒng)一重難