2023年中學(xué)政教處的工作計(jì)劃

2023年中學(xué)政教處的工作計(jì)劃政教處工?作計(jì)劃（?一）一、?指導(dǎo)思想?以"研究、?指導(dǎo)、服務(wù)?"為基本職?責(zé)，以"將?欲立人，先?求立師"為?突破口，以?新課程實(shí)施?有效管理為?契機(jī)，緊緊?圍繞教育這?個(gè)中心，努?力構(gòu)建"自?主、寬松、?協(xié)作、競爭?"的工作氛?圍，夯實(shí)教?育教學(xué)的過?程管理。使?學(xué)校的教育?資源優(yōu)化組?合，使我校?教師的師德?形象和業(yè)務(wù)?能力上一新?臺(tái)階，確保?學(xué)校教育教?學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)?輝煌。二?、主要工作?（一）以?法治教，樹?立以人為本?的管理體制?1、嚴(yán)格?執(zhí)行國家課?程計(jì)劃，開?齊課程，上?足課時(shí)，不?隨意增減課?時(shí)，不亂訂?亂發(fā)資料。?輔導(dǎo)用書要?堅(jiān)持學(xué)生自?愿購買的原?則，杜絕教?師私自征訂?資料，如有?違反，一查?到底，絕不?姑息。2?、深入學(xué)習(xí)?，認(rèn)真鉆研?，將課程改?革落實(shí)于行?動(dòng)中。要?深入學(xué)習(xí)和?鉆研《基礎(chǔ)?教育課程改?革綱要》《?義務(wù)教育課?程設(shè)置實(shí)施?方案》，各?學(xué)科《課程?標(biāo)準(zhǔn)》，切?實(shí)增強(qiáng)課程?改革的責(zé)任?感和使命感?，明確課程?改革的目的?和任務(wù)，使?教師在執(zhí)行?目標(biāo)任務(wù)的?過程中充分?發(fā)揮各自的?積極性和創(chuàng)?造性，使之?落實(shí)于備課?和課堂中。?3、學(xué)"?規(guī)范"，樹?師表全體?教師要加強(qiáng)?"規(guī)范"學(xué)?習(xí)，注重師?德修養(yǎng)，關(guān)?心愛護(hù)學(xué)生?，要主動(dòng)俯?下身子，傾?聽意見，教?育學(xué)生要曉?之以理，動(dòng)?之以情，嚴(yán)?禁體罰和變?相體罰學(xué)生?。本學(xué)期將?分年級召開?兩次學(xué)生代?表座談會(huì)，?以征求學(xué)生?對教師教育?教學(xué)工作的?意見或建議?，并及時(shí)反?饋給教師。?4、創(chuàng)造?機(jī)會(huì)和環(huán)境?，形成力爭?上游的良好?氛圍。__?_教師進(jìn)行?教學(xué)基本功?競賽，積極?爭取上好校?外展示課，?要請進(jìn)來走?出去，引導(dǎo)?教師投入到?教研改革中?，使教師能?把握每一次?機(jī)會(huì)，發(fā)揮?自己的每一?份潛能，各?自走向成功?，形成力爭?上游的良好?氛圍。（?二）以教學(xué)?為中心，狠?抓教學(xué)管理?，打造教與?學(xué)的"雙贏?"隨著教?改的深入發(fā)?展，教學(xué)管?理的在不斷?豐富，管理?的要求在不?斷提高，在?教學(xué)中要始?終不渝地遵?循三條原則?，第一是面?向全體原則?，每位教師?對所有學(xué)生?承擔(dān)相同責(zé)?任，不放棄?后進(jìn)生。?第二是全面?發(fā)展原則，?每位教師要?關(guān)心每個(gè)學(xué)?生各種素質(zhì)?的綜合協(xié)調(diào)?發(fā)展，以其?它方面的發(fā)?展促進(jìn)其文?化成績的提?高。第三?是主動(dòng)發(fā)展?原則，每位?教師要把學(xué)?生素質(zhì)的形?成過程理解?為學(xué)生自身?發(fā)展的過程?，把全面發(fā)?展素質(zhì)要求?變?yōu)閷W(xué)生自?覺的行動(dòng)，?占領(lǐng)好學(xué)生?發(fā)展的戰(zhàn)略?制高點(diǎn)。?在新學(xué)期中?必須進(jìn)一步?規(guī)范教學(xué)常?規(guī)，確保教?學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)?步提高。?1、功夫花?在備課上。?各備課組教?師要沿著"?學(xué)生課堂上?主體參與"?這一主線，?精心設(shè)計(jì)教?案，努力體?現(xiàn)"三高"?和"三嚴(yán)"?的備課原則?，即認(rèn)識(shí)高?、站位高、?標(biāo)準(zhǔn)高，嚴(yán)?以律已、嚴(yán)?謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)?肅態(tài)度。每?份教案既要?凝聚備課組?全體教師的?智慧結(jié)晶。?也要體現(xiàn)各?任課教師獨(dú)?特的個(gè)性、?風(fēng)格、特長?，即既要有?集備，也要?有自備。教?案內(nèi)容應(yīng)包?含教學(xué)目標(biāo)?（知識(shí)目標(biāo)?、能力目標(biāo)?、情感目標(biāo)?），教學(xué)方?法，教學(xué)重?難點(diǎn)，教具?（儀器、設(shè)?備等），教?學(xué)過程（教?師活動(dòng)、學(xué)?生活動(dòng)、設(shè)?計(jì)意圖），?自備，配套?練習(xí)，教學(xué)?后每份教案?應(yīng)有教后感?。教案要提?前一周打印?成冊，送教?務(wù)處備案。?本學(xué)期將加?大自備和練?習(xí)兩大部分?的檢查力度?。2、本?事顯在課堂?上。每位教?師要合理安?排教學(xué)的各?個(gè)環(huán)節(jié)，利?用好現(xiàn)有的?教學(xué)資源，?利用好教材?中所蘊(yùn)涵的?思維發(fā)散點(diǎn)?，充分展現(xiàn)?學(xué)生的知識(shí)?構(gòu)建過程，?多采用操作?實(shí)踐、觀察?討論、大膽?猜測等形式?，養(yǎng)成學(xué)生?樂思善思的?習(xí)慣，用好?教材中的習(xí)?題和思考題?，鼓勵(lì)學(xué)生?多層次、多?側(cè)面、多角?度尋求解答?途徑，切實(shí)?做到以教師?為主導(dǎo)，以?學(xué)生為主體?，精講多練?，當(dāng)堂鞏固?。教務(wù)處將?___人員?實(shí)施不定期?督查考核和?跑課制度，?及時(shí)反饋教?學(xué)信息，做?好服務(wù)指導(dǎo)?工作，當(dāng)好?參謀。3?、鞏固放在?作業(yè)批改和?評講上。要?求習(xí)題精選?，題量適中?，評講及時(shí)?，要多找學(xué)?生當(dāng)面評講?，杜絕不布?置或只布置?不批改現(xiàn)象?，繼續(xù)執(zhí)行?作業(yè)批改次?數(shù)制，語文?___次，?作文___?篇，數(shù)學(xué)_?__次，英?語___次?，理化各_?__次，政?史各___?次，其它學(xué)?科___次?。學(xué)校將不?定期檢查作?業(yè)布置和批?改情況。?政教處工作?計(jì)劃（二?）一、指?導(dǎo)思想德?育為首，育?人為本，注?重實(shí)效。以?___的重?要思想為指?導(dǎo)，以落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀?為方向，以?養(yǎng)成良好行?為規(guī)范為教?育基礎(chǔ)，以?學(xué)生健康發(fā)?展為中心，?依照《中學(xué)?德育大綱》?，進(jìn)一步落?實(shí)《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，（范?本）堅(jiān)持德?育為首，育?人為本的原?則，切實(shí)抓?好思想教育?和常規(guī)管理?兩個(gè)環(huán)節(jié)。?進(jìn)一步拓寬?德育空間，?提高德育實(shí)?效，鞏固德?育工作特色?，為我校教?育教學(xué)質(zhì)量?的提升保駕?護(hù)航。二?、工作目標(biāo)?富多彩的?活動(dòng)之中，?努力提高學(xué)?政教工作力?爭新特色。?以德育工作?為先導(dǎo)，以?愛國主義和?___教育?為主旋律，?以國防教育?為特色，以?日常行為規(guī)?范教育為基?礎(chǔ)，愛國從?愛校做起。?寓德于豐生?的道德素質(zhì)?。抓三結(jié)合?教育形式，?規(guī)范約束與?心育啟導(dǎo)有?機(jī)結(jié)合。抓?過程重落實(shí)?，抓細(xì)節(jié)突?出重點(diǎn)，抓?習(xí)慣養(yǎng)成突?出道德實(shí)踐?，抓成人成?才，突出典?型效應(yīng)，形?成守紀(jì)樂學(xué)?的校園氣氛?，促進(jìn)學(xué)生?健康發(fā)展，?鞏固德育工?作的特色。?三、工作?思路：（?一）加強(qiáng)德?育隊(duì)伍建設(shè)?，提高德育?工作水平?1、明確目?標(biāo)，提高政?教工作人員?綜合素質(zhì)?新學(xué)期，我?們政教全體?工作人員要?認(rèn)真學(xué)習(xí)教?育學(xué)、心理?學(xué)、中小學(xué)?心理健康教?育等相關(guān)知?識(shí)。多接觸?學(xué)生、多研?究學(xué)生，明?確分工，密?切配合，抓?好全校的德?育工作。擔(dān)?子到肩，責(zé)?任到人，工?作到位，起?到龍頭作用?。政教干事?具體負(fù)責(zé)學(xué)?生的思想工?作、紀(jì)律衛(wèi)?生、班級管?理、宿舍管?理、自行車?管理等事宜?，日常檢查?評比工作的?記錄、匯總?等事宜，每?人身兼幾項(xiàng)?工作。因此?，既要有責(zé)?任心，又必?須能吃苦，?在管理過程?中發(fā)揮自己?的聰明才智?，找出的管?理辦法，同?時(shí)還要團(tuán)結(jié)?協(xié)作，群策?群力，才能?創(chuàng)造佳績。?2、抓住?關(guān)鍵，提升?班主任工作?能力學(xué)校?是一個(gè)整體?，班級是這?個(gè)整體的基?本單位，班?主任又是這?個(gè)基本單位?的___者?、，是學(xué)生?思想品德形?成和發(fā)展的?指導(dǎo)者，對?學(xué)生的思想?品德、智力?發(fā)展起著決?定性作用。?因此，我們?必須有一支?能力強(qiáng)、講?奉獻(xiàn)、有愛?心、師德高?尚的班主任?隊(duì)伍。（?1）定期召?開班主任培?訓(xùn)會(huì)，以會(huì)?帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)?先進(jìn)的教育?理論，樹立?先進(jìn)的教育?理念，指導(dǎo)?他們的工作?。同時(shí)，階?段性地總結(jié)?情況，聽取?反饋，布置?工作。（?2）幫助班?主任分析班?級學(xué)生的思?想狀況，有?的放矢地進(jìn)?行教育。指?導(dǎo)和幫助青?年班主任掌?握班級工作?策略和方法?，學(xué)習(xí)先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)?學(xué)生心靈，?大力加強(qiáng)后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?工作。（?3）定期召?開班主任經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)、?座談會(huì)，研?究討論學(xué)生?的思想發(fā)展?變化過程，?研究探討新?的教育方法?。互相學(xué)習(xí)?，共同進(jìn)步?。（4）?分期分批地?___班主?任走出去，?到外校參觀?考察，學(xué)習(xí)?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。?（5）加?強(qiáng)對班主任?工作的考評?和獎(jiǎng)懲，完?善班主任考?核制度，把?學(xué)額鞏固率?、后進(jìn)生轉(zhuǎn)?化率納入考?核范圍。?（6）本著?從嚴(yán)、從實(shí)?、從細(xì)的原?則，加大反?饋力度，增?加透明度，?使班主任工?作扎實(shí)地開?展起來。?3、切實(shí)做?好班干部培?訓(xùn)工作本?學(xué)期，我們?要從班干部?工作的主動(dòng)?性、積極性?、協(xié)調(diào)性等?方面，以及?班干部如何?處理學(xué)習(xí)與?工作的關(guān)系?，如何處理?同學(xué)間的關(guān)?系等方面進(jìn)?行培訓(xùn)。提?高學(xué)生干部?參與管理的?能力和熱情?，充分發(fā)揮?學(xué)生在學(xué)校?管理中的積?極作用，讓?學(xué)生干部在?行使權(quán)力的?過程中，自?覺地約束自?己，自覺地?影響、帶動(dòng)?周邊的同學(xué)?。4、進(jìn)?一步健全社?會(huì)參與機(jī)制?，進(jìn)一步發(fā)?揮家長委員?會(huì)、愛國主?義教育基地?、國防教育?基地和社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)基?地的作用，?形成教育合?力，共同培?養(yǎng)下一代。?（二）進(jìn)?一步強(qiáng)化基?礎(chǔ)文明養(yǎng)成?教育，著力?提高學(xué)生的?文明素養(yǎng)。?習(xí)慣形成?個(gè)性，個(gè)性?影響命運(yùn)。?良好的習(xí)慣?一經(jīng)養(yǎng)成終?身受益。為?此，我們要?進(jìn)一步狠抓?基礎(chǔ)文明養(yǎng)?成教育，特?別重視文明?禮貌、衛(wèi)生?習(xí)慣、愛護(hù)?公物的良好?品德和責(zé)任?意識(shí)的教育?和培養(yǎng)。在?內(nèi)化上下功?夫，在養(yǎng)成?上做文章。?1、營造?文明向上的?校園環(huán)境?認(rèn)真學(xué)習(xí)和?宣傳《中學(xué)?生行為規(guī)范?》，___?開展遵守校?規(guī)校紀(jì)，爭?做文明學(xué)生?的六要六不?要（要禮貌?待人，不講?粗話臟話;?要團(tuán)結(jié)友愛?，不打架、?不與校外不?良青年來往?;要勤奮學(xué)?習(xí)，不遲到?、不早退;?要自尊自愛?，不進(jìn)營業(yè)?性網(wǎng)吧;要?勤儉自律，?不在生活上?攀比;要美?化校園，不?亂扔垃圾廢?物）教育活?動(dòng)。2、?落實(shí)文明習(xí)?慣的常規(guī)訓(xùn)?練具體從?學(xué)生的儀表?、課間紀(jì)律?、課堂紀(jì)律?、自習(xí)紀(jì)律?為突破口，?全面抓好學(xué)?生的管理工?作。3、?實(shí)施量化管?理，有效地?開展流動(dòng)紅?旗評比工作?十幾年來?，流動(dòng)紅旗?的評比工作?一直對班級?管理起著重?要的推動(dòng)作?用。本學(xué)期?繼續(xù)實(shí)行流?動(dòng)紅旗評比?，但是，根?據(jù)學(xué)生的現(xiàn)?狀和表現(xiàn)，?以及學(xué)校的?中心工作，?對原有的細(xì)?則進(jìn)行修訂?，根據(jù)本學(xué)?期的具體要?求，嚴(yán)格校?規(guī)校紀(jì)，加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班?、干事檢查?，與其他幾?處密切配合?，嚴(yán)查、嚴(yán)?管，爭取達(dá)?到效果。?4、做好心?理健康教育?，明確學(xué)校?心理健康教?育的目標(biāo)、?任務(wù)。設(shè)有?專職心理教?師和心理咨?詢室，定期?輔導(dǎo)，隨時(shí)?咨詢，保證?學(xué)生心理健?康發(fā)展。?5、加強(qiáng)宿?舍管理宿?舍是學(xué)校的?窗口，舍務(wù)?管理的好壞?，直接影響?學(xué)校的形象?。住宿生自?理能力差，?管理人員少?，所以，舍?務(wù)管理一直?是政教工作?的一個(gè)難點(diǎn)?。加大對舍?務(wù)檢查評比?的力度，繼?續(xù)開展文明?寢室評比活?動(dòng)，日檢查?、日通報(bào)、?月末總評。?同時(shí)加強(qiáng)宿?舍文化建設(shè)?，建立健全?管理制度，?及時(shí)做好學(xué)?生的思想工?作，關(guān)心他?們的生活，?使之養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣，成為我?校的一個(gè)亮?點(diǎn)。6、?加強(qiáng)國防教?育，鞏固國?防教育示范?校成果（?1）充分發(fā)?揮校國防教?育辦公室的?效力，具體?實(shí)施落實(shí)學(xué)?校國防教育?系列活動(dòng)。?（2）把?國防教育納?入課堂教學(xué)?的主渠道，?開設(shè)國防教?育課，__?_七年級學(xué)?生進(jìn)行為期?八天軍訓(xùn)，?并注重實(shí)效?。（3）?定期進(jìn)行國?防教育報(bào)告?、召開主題?班會(huì)、國防?知識(shí)競賽、?軍體比賽等?國防教育活?動(dòng)。積極參?加社會(huì)性國?防教育活動(dòng)?，積極開展?并參與雙擁?共建活動(dòng)，?增強(qiáng)學(xué)生國?防意識(shí)。?（4）校園?環(huán)境建設(shè)，?能充分體現(xiàn)?愛國主義和?英雄主義精?神，櫥窗、?板報(bào)定期更?換國防教育?內(nèi)容。校園?廣播、網(wǎng)站?，將有計(jì)劃?地安排國防?教育的內(nèi)容?。四、加?強(qiáng)體育衛(wèi)生?工作（一?）體育工作?：1、科?學(xué)管理建?立健全學(xué)校?體育工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，全?面負(fù)責(zé)管理?學(xué)校的體育?工作，分工?合作，齊抓?共管，負(fù)責(zé)?到人、工作?到位，加強(qiáng)?檢查、指導(dǎo)?、總結(jié)工作?。2、提?高體育課、?體活課的質(zhì)?量狠抓體?育常規(guī)，積?極___好?體育教師對?新教材的培?訓(xùn)工作。根?據(jù)實(shí)際制定?教學(xué)計(jì)劃，?認(rèn)真?zhèn)湔n、?加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)?修，提高師?德水平，理?論水平以及?教學(xué)和科研?能力。堅(jiān)持?面向全體、?教書育人，?嚴(yán)格律己。?建立好體育?科研小組，?有計(jì)劃、有?步驟地實(shí)施?教育科研。?多講、多練?，以達(dá)到師?生共同發(fā)展?的目的。有?針對性的訓(xùn)?練，促進(jìn)學(xué)?生身心的全?面發(fā)展。同?時(shí)，建立學(xué)?校體育體活?的安全制度?，杜絕安全?事故。3?、開展群體?性體育競賽?本學(xué)期根?據(jù)學(xué)校的統(tǒng)?一安排和學(xué)?生的實(shí)際情?況，舉行校?田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?、會(huì)操表演?、跳繩、踢?毽、拔河等?小型比賽。?4、保證?課間操的質(zhì)?量抓好早?操，規(guī)范動(dòng)?作，提高質(zhì)?量，落實(shí)檢?查工作，多?方努力，使?早操再上新?臺(tái)階。5?、做好體育?器材管理?有標(biāo)準(zhǔn)、有?計(jì)劃地配置?體育器材、?設(shè)備。落實(shí)?場地、器材?的管理制度?，開發(fā)校本?資源。確保?其的使用率?和安全性。?（二）衛(wèi)?生工作：?1、加強(qiáng)健?康教育（?1）按《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例》檢查?評估細(xì)則要?求，做好各?項(xiàng)衛(wèi)生工作?，做到有教?師、有課本?、有教案、?有評價(jià)，確?保學(xué)生掌握?相應(yīng)的健康?知識(shí)。（?2）開展形?式多樣的健?康教育宣傳?活動(dòng)，尤其?是控?zé)熜麄?及預(yù)防愛滋?病教育。校?醫(yī)室定期出?衛(wèi)生專題板?報(bào)，宣傳板?。2、做?好學(xué)校衛(wèi)生?監(jiān)督工作?（1）按《?學(xué)校衛(wèi)生檔?案》要求，?做好學(xué)生病?假統(tǒng)計(jì)工作?，提高上報(bào)?數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性?。（2）?加強(qiáng)食品衛(wèi)?生和飲水衛(wèi)?生管理，按?照《食品衛(wèi)?生法》和文?件精神建立?健全食品衛(wèi)?生管理__?_制度和各?項(xiàng)崗位制，?開展經(jīng)常性?的食品衛(wèi)生?檢查，杜絕?食品衛(wèi)生事?故發(fā)生。?3、開展學(xué)?生常見病防?治（1）?提高眼保健?操質(zhì)量，_?__人員每?天檢查學(xué)生?眼保健操情?況，對穴位?按壓不準(zhǔn)確?的及時(shí)予以?糾正，并把?結(jié)果列入對?班主任的考?核。（2?）抓好學(xué)校?環(huán)境衛(wèi)生，?設(shè)專人負(fù)責(zé)?，對班級室?內(nèi)、外衛(wèi)生?和學(xué)生個(gè)人?衛(wèi)生進(jìn)行檢?查評比，列?入班級評比?當(dāng)中，使學(xué)?校的衛(wèi)生做?到定班定人?負(fù)責(zé)，確保?學(xué)生有一個(gè)?整潔的學(xué)習(xí)?環(huán)境。（?3）及時(shí)做?好傳染病的?預(yù)測及預(yù)防?工作，根據(jù)?傳染病在不?同季節(jié)的流?行特點(diǎn)，認(rèn)?真做好預(yù)防?宣傳工作，?消毒、隔離?工作。我們?政教處的全?體同志，將?齊心協(xié)力，?密切配合，?發(fā)揚(yáng)成績，?克服不足，?盡一切努力?，完成好本?學(xué)期的政教?工作。政?教處工作日?程表：_?__月：?1、入學(xué)教?育。2、?制定班主任?工作計(jì)劃。?3、安全?排查、值日?學(xué)生培訓(xùn)。?4、開學(xué)?典禮。5?、召開班主?任會(huì)議，研?究部署本學(xué)?期工作;各?班以穩(wěn)定、?安全、常規(guī)?管理為重點(diǎn)?，用好校訊?通。__?_月：1?、交通安全?教育班會(huì)。?2、召開?學(xué)生會(huì)干部?會(huì)議。3?、落開展做?文明學(xué)生一?系列活動(dòng)。?重點(diǎn)抓學(xué)生?的行為習(xí)慣?、儀表儀容?、文明禮儀?等。4、?養(yǎng)成教育考?試。5、?重抓學(xué)生學(xué)?習(xí)常規(guī)管理?工作。_?__月：?1、加強(qiáng)校?園安全管理?。2、出?一期班刊。?3、《讓?生命充滿愛?》留守兒童?親情電話活?動(dòng)。4、?防雷防電安?全教育。?5、班級文?化評比活動(dòng)?。出一期班?刊___?月;1、?關(guān)愛生命，?防艾拒毒主?題班會(huì)。?2、班主任?工作會(huì)議，?匯報(bào)情況，?交流經(jīng)驗(yàn)，?出一期班刊?。3、進(jìn)?行一次全校?性的安全排?查。元月?份：1、?做好溺水安?全教育2?、學(xué)生成長?記錄袋的評?比工作。?3、籌備假?期學(xué)生家訪?工作，布置?班主任老師?假期家訪任?務(wù)4、評?出學(xué)生、進(jìn)?步學(xué)生、優(yōu)?秀學(xué)生干部?。5、評?出優(yōu)秀班級?。6、評?選優(yōu)秀班主?任。7、?學(xué)生評語和?差生轉(zhuǎn)化記?錄檢查。?8、期末考?試，上交班?主任學(xué)期工?作總結(jié)。?政教處工作?計(jì)劃（三?）本學(xué)期?我校政教工?作將以__?_、___?重要思想和?科學(xué)發(fā)展觀?為指導(dǎo)，以?規(guī)范學(xué)生養(yǎng)?成教育為主?線，以加強(qiáng)?班主任隊(duì)伍?建設(shè)，強(qiáng)化?常規(guī)管理為?重點(diǎn)，切實(shí)?加強(qiáng)學(xué)生思?想品德教育?、安全教育?、法紀(jì)禁毒?教育及心理?健康教育，?培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力，努?力把學(xué)生培?養(yǎng)成為有理?想、有道德?、有文化、?守紀(jì)律的合?格中學(xué)生。?一、加強(qiáng)?德育工作隊(duì)?伍建設(shè)。?1、加強(qiáng)班?主任隊(duì)伍管?理，促進(jìn)班?主任隊(duì)伍建?設(shè)。選配?好七年級新?班主任。指?導(dǎo)班主任制?定班主任工?作計(jì)劃，定?期召開班主?任工作會(huì)議?，加強(qiáng)班主?任培訓(xùn)工作?，研究班主?任工作經(jīng)驗(yàn)?，規(guī)范班主?任工作方法?，進(jìn)一步明?確班主任工?作要求，溝?通班主任思?想和工作中?存在的問題?。制定完善?新的《班主?任工作量化?考核方案》?，考核班主?任工作，加?強(qiáng)工作的過?程管理，通?過日檢查，?周評比，月?總結(jié)的量化?考核，使每?項(xiàng)工作做到?有布置、有?檢查、有記?錄、有反饋?，化的提升?班主任的工?作事業(yè)心和?責(zé)任感。?2、寓德育?于各科教學(xué)?中。認(rèn)真挖?掘教材中的?思想教育內(nèi)?容，把德育?教育滲透到?教學(xué)的每個(gè)?環(huán)節(jié)，使學(xué)?生的思想品?德和良好習(xí)?慣的形成，?在教師傳授?知識(shí)、培養(yǎng)?技能、發(fā)展?智力的同時(shí)?起到潛移默?化的作用。?讓教師的教?學(xué)態(tài)度、教?育思想、教?學(xué)藝術(shù)、治?學(xué)精神等起?到言傳身教?的作用，成?為學(xué)生品德?的楷模。努?力進(jìn)行德育?科研探索，?鼓勵(lì)班主任?積極撰寫教?育教學(xué)隨筆?，教育案例?或德育論文?，要求班主?任每學(xué)期至?少交德育文?章一篇。?3、加強(qiáng)對?班干部和學(xué)?生會(huì)干部的?發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)?教育工作，?積極主動(dòng)地?開展工作，?不斷提高自?我教育、自?我管理、自?我服務(wù)、自?我培養(yǎng)的能?力，充分發(fā)?揮其在團(tuán)、?隊(duì)及班級中?的作用。?4、充分發(fā)?揮團(tuán)委作用?，吸納優(yōu)秀?學(xué)生干部，?發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)?家作主精神?，增強(qiáng)他們?工作責(zé)任感?，使他們成?為學(xué)校管理?的得力助手?。5、加?強(qiáng)家校聯(lián)系?，健全學(xué)校?、家庭和社?會(huì)三結(jié)合，?齊抓共管，?形成教育合?力。充分利?用班主任聯(lián)?系家長的主?角作用，加?強(qiáng)家訪。邀?請縣關(guān)工委?、司法部門?的同志為學(xué)?生開設(shè)講座?，聯(lián)系學(xué)生?的思想實(shí)際?，進(jìn)行針對?性的教育。?二、以養(yǎng)?成教育為切?入點(diǎn)，加強(qiáng)?學(xué)生行為規(guī)?范養(yǎng)成教育?。1、加?強(qiáng)七年級新?生入學(xué)教育?。努力促進(jìn)?學(xué)生良好行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成和培養(yǎng)學(xué)?生的___?紀(jì)律觀念。?七年級學(xué)生?入學(xué)后，班?主任首先要?開展校情、?校紀(jì)、校規(guī)?教育活動(dòng)，?做好小學(xué)升?入初中后的?銜接工作，?開好頭，使?新生在最短?的時(shí)間里適?應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)?生活，積極?投入到新的?學(xué)習(xí)環(huán)境中?來。2、?繼續(xù)以文明?禮貌伴我行?為抓手，培?養(yǎng)學(xué)生的良?好習(xí)慣。認(rèn)?真學(xué)習(xí)貫徹?執(zhí)行《中學(xué)?生守則》、?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，使學(xué)生?做到知行統(tǒng)?一。七年級?制訂好《班?級公約》、?八、九年級?在原有的基?礎(chǔ)上，進(jìn)行?修訂、完善?。切實(shí)從學(xué)?生日常行為?規(guī)范抓起，?抓學(xué)生的儀?表、到校、?紀(jì)律、衛(wèi)生?、日常品行?等;要求學(xué)?生行為舉止?做到穿有樣?、坐有相、?行有規(guī)、言?有范。結(jié)合?紀(jì)律流動(dòng)紅?旗競賽，抓?好常規(guī)檢查?落實(shí)。學(xué)生?會(huì)干部擔(dān)任?行為規(guī)范檢?查員，每周?對各班級學(xué)?生的行為規(guī)?范進(jìn)行檢查?和督導(dǎo)，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾?正學(xué)生中出?現(xiàn)的不良行?為，督促學(xué)?生良好行為?的養(yǎng)成。?根據(jù)低起點(diǎn)?、小坡度、?分階段、分?層次的原則?，提出日常?行為規(guī)范要?求，將日常?行為規(guī)范養(yǎng)?成教育分解?成四點(diǎn)四會(huì)?;即以對家?庭負(fù)責(zé)為起?始點(diǎn)，學(xué)會(huì)?孝順;以對?自己負(fù)責(zé)為?基本點(diǎn)，學(xué)?會(huì)求知;以?對___負(fù)?責(zé)為凝聚點(diǎn)?，學(xué)會(huì)關(guān)心?;以對社會(huì)?負(fù)責(zé)為制高?點(diǎn)，學(xué)會(huì)奉?獻(xiàn)。根據(jù)?不同年級學(xué)?生的認(rèn)知特?點(diǎn)，有目的?、分階段、?定主題。七?年級，行為?習(xí)慣適應(yīng)期?，重點(diǎn)是文?明禮儀、遵?規(guī)守紀(jì)、勤?奮自信，初?步形成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和生活習(xí)慣?;八年級，?行為習(xí)慣強(qiáng)?化期，重點(diǎn)?是強(qiáng)化紀(jì)律?意識(shí)，培養(yǎng)?耐挫能力。?愛護(hù)財(cái)產(chǎn)、?優(yōu)化環(huán)境、?建設(shè)班級、?參與管理、?求實(shí)向上，?做到能正確?認(rèn)識(shí)自我，?學(xué)會(huì)關(guān)心_?__、他人?，形成良好?的班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)，參與班?校管理;九?年級，行為?規(guī)范形成期?，重點(diǎn)是始?終做好向中?考沖刺的精?神激勵(lì)，保?持學(xué)習(xí)興奮?點(diǎn)。起好行?為表率作用?、提升自我?修養(yǎng)。在?后進(jìn)生管理?方面，我們?要常抓不懈?，要形成全?校教師齊抓?共管的模式?：（1）?后進(jìn)生思想?工作要盡量?做在前頭：?落實(shí)好學(xué)期?初談話，提?出新學(xué)期的?要求，鼓勵(lì)?他們確立目?標(biāo)，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，學(xué)會(huì)自?控，做合格?的中學(xué)生;?（2）班?主任要注重?與后進(jìn)生家?長聯(lián)系，要?樹立家長配?合學(xué)校教育?好子女的信?心，多表揚(yáng)?激勵(lì)，適當(dāng)?提出要求、?辦法和希望?;（3）?對后進(jìn)生要?全程監(jiān)管，?及時(shí)從班主?任處了解信?息，思想工?作常抓不懈?，把問題解?決在萌芽狀?態(tài)。3、?關(guān)于衛(wèi)生工?作，本學(xué)期?政教處將從?以下幾個(gè)方?面加強(qiáng)管理?;（1）?合理規(guī)劃和?分配衛(wèi)生包?干區(qū)，加強(qiáng)?衛(wèi)生知識(shí)和?衛(wèi)生紀(jì)律的?宣傳和教育?，培養(yǎng)學(xué)生?的衛(wèi)生意識(shí)?和環(huán)保意識(shí)?;（2）?以衛(wèi)生流動(dòng)?紅旗競賽為?載體，抓好?日常衛(wèi)生保?潔工作，通?過值日勞動(dòng)?和日常保潔?使學(xué)生逐步?養(yǎng)成良好的?保潔習(xí)慣;?（3）依?靠衛(wèi)生監(jiān)督?崗，落實(shí)衛(wèi)?生常規(guī)檢查?、大掃除檢?查、每周突?擊檢查這三?項(xiàng)檢查工作?，并及時(shí)公?布檢查結(jié)果?。堅(jiān)決制止?亂丟、亂扔?、亂吐、亂?畫行為。_?__倡導(dǎo)開?展干凈文明?校園活動(dòng)。?（4）切?實(shí)發(fā)揮廣大?學(xué)生團(tuán)員的?先鋒模范作?用，清除各?種衛(wèi)生死角?;（5）?抓好每周的?大掃除工作?;（6）?做好教室環(huán)?境布置，增?強(qiáng)環(huán)境育人?氛圍，要求?做到——地?上無紙屑、?墻上無污跡?、桌上無刻?畫、門窗無?破損、衛(wèi)生?無死角。?4、抓反復(fù)?，反復(fù)抓，?加強(qiáng)各項(xiàng)評?比的檢查、?督促，約束?極少數(shù)同學(xué)?的不文明行?為，凈化、?美化校園環(huán)?境。在抓的?過程中使學(xué)?生形成良好?的做人、學(xué)?習(xí)和生活習(xí)?慣。四、?提高實(shí)效，?積極開展系?列德育活動(dòng)?。1、多?形式地進(jìn)行?愛國主義教?育。嚴(yán)格執(zhí)?行《國旗法?》，抓好升?旗儀式、國?旗下的講話?。開展以國?家意識(shí)、國?家觀念為基?本內(nèi)容的愛?國教育，培?養(yǎng)學(xué)生的憂?患意識(shí)。通?過黑板報(bào)、?宣傳欄、文?娛活動(dòng)、學(xué)?校網(wǎng)站等渠?道歌頌祖國?改革開放的?巨大成就，?激發(fā)師生的?愛國熱情，?并把這種愛?國熱情落實(shí)?到愛班級、?愛學(xué)校、愛?家鄉(xiāng)、愛同?學(xué)、愛老師?、愛家長的?六愛教育中?。2、積?極開展創(chuàng)建?優(yōu)秀班__?_活動(dòng)。加?強(qiáng)班級德育?特色建設(shè)，?加強(qiáng)對學(xué)生?基礎(chǔ)文明的?教育和良好?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成，在服?從學(xué)?；顒?dòng)?統(tǒng)一安排的?基礎(chǔ)上，開?展富有成效?的班級活動(dòng)?，建設(shè)有特?色的班風(fēng)。?強(qiáng)化四風(fēng)（?校風(fēng)、學(xué)風(fēng)?、教風(fēng)、考?風(fēng)）建設(shè)。?各班可據(jù)本?班實(shí)際情況?確立突破口?，從小處著?眼，利用有?效形式分層?次有順序地?對學(xué)生進(jìn)行?熏陶、疏理?和啟迪，通?過富有成效?的班級德育?管理，建設(shè)?有特色的班?風(fēng)。在爭創(chuàng)?班級德育特?色的過程中?，各班加強(qiáng)?交流、溝通?，做到有設(shè)?想、有實(shí)施?、有學(xué)習(xí)、?有小結(jié)。學(xué)?生行為規(guī)范?每周進(jìn)行檢?查評比，每?月加以總結(jié)?、評選。各?項(xiàng)量化指標(biāo)?嚴(yán)格按檢查?為準(zhǔn)，并作?為學(xué)期末優(yōu)?秀班級考核?的重要依據(jù)?，使規(guī)范教?育的運(yùn)行體?系更加完善?。從本學(xué)?期起，在全?校全面規(guī)范?《學(xué)生成長?記錄制度》?和《學(xué)生證?管理制度》?，使《學(xué)生?成長記錄》?和《學(xué)生證?》成為學(xué)生?個(gè)人爭做文?明學(xué)生的一?個(gè)重要載體?。學(xué)期結(jié)束?時(shí)舉行《學(xué)?生成長記錄?》評比，并?將優(yōu)秀的《?學(xué)生成長記?錄》進(jìn)行表?彰和展示。?嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?生半封閉式?管理，學(xué)生?課間離校、?遲到進(jìn)校，?實(shí)行查驗(yàn)《?學(xué)生證》、?請假條登記?制度。實(shí)行?來訪登記制?度，確保師?生安全。?3、加強(qiáng)學(xué)?生思想品德?教育、安全?教育、法紀(jì)?教育、禁毒?教育及心理?健康教育，?以主題教育?為載體，通?過國旗下講?話、全校集?會(huì)、班會(huì)、?班___活?動(dòng)等多種渠?道落實(shí)各項(xiàng)?教育。營造?爭先進(jìn)、學(xué)?先進(jìn)的氛圍?。4、深?化每月主題?教育活動(dòng)，?使德育工作?系列化、主?題化。本學(xué)?期要充分結(jié)?合主題教育?活動(dòng)，努力?營造學(xué)校德?育工作的良?好氛圍，把?德育教育貫?穿到各項(xiàng)活?動(dòng)之中，做?到在活動(dòng)中?育人。_?__月份開?展以班容班?貌建設(shè)、學(xué)?生常規(guī)檢查?和尊師重教?為主要內(nèi)容?的日常行為?規(guī)范教育。?___月?份結(jié)合國慶?節(jié)___周?年紀(jì)念活動(dòng)?，以觀看愛?國主義影片?、舉辦第_?__屆校園?文藝匯演等?方式對學(xué)生?進(jìn)行愛國愛?校愛班教育?。展示學(xué)生?藝術(shù)修養(yǎng)，?提高校園文?化氛圍。?___月份?開展衛(wèi)生健?康教育、安?全教育，提?高學(xué)生防病?、自護(hù)自救?能力。加強(qiáng)?校園安全建?設(shè)，牢固樹?立安全第一?的思想，切?實(shí)加強(qiáng)消防?、交通、緊?急避險(xiǎn)、食?物中毒、流?行疾病等學(xué)?校安全教育?和自護(hù)自救?教育。增強(qiáng)?安全防范意?識(shí)，全面落?實(shí)市級平安?校園創(chuàng)建工?作，確保教?育教學(xué)秩序?穩(wěn)定、有序?、和諧。?___月份?開展法制教?育、禁毒教?育，增強(qiáng)法?制意識(shí)，做?好教育防范?工作，開展?好普法教育?工作。通過?各種活動(dòng)讓?學(xué)生學(xué)習(xí)法?律知識(shí)，使?他們學(xué)法、?知法、守法?;引導(dǎo)學(xué)生?進(jìn)行文明、?健康、高尚?的活動(dòng)，提?高明辨是非?、自我約束?、自我管理?的能力。樹?立依法辦學(xué)?、依法執(zhí)教?的意識(shí)，進(jìn)?一步提高師?生的法律意?識(shí)、安全意?識(shí)。平等對?待和尊重學(xué)?生，嚴(yán)禁體?罰和變相體?罰學(xué)生。舉?辦法制教育?專題講座，?結(jié)合班會(huì)、?思品課、國?旗下講話等?形式，講求?實(shí)效地開展?工作。元?月份評優(yōu)、?總結(jié)工作。?5、注重?校園文化、?班級文化建?設(shè)。本學(xué)期?除了繼續(xù)發(fā)?揮黑板報(bào)、?校園廣播的?宣傳作用外?，倡導(dǎo)全體?教師、特別?是班主任在?學(xué)校網(wǎng)頁上?建立教師個(gè)?人offi?ce，開通?學(xué)生文章自?主發(fā)表系統(tǒng)?，建立學(xué)生?自己的of?fice，?班級可以建?立本班網(wǎng)頁?。化的利用?網(wǎng)絡(luò)資源，?不斷提升教?師業(yè)務(wù)水平?、學(xué)生學(xué)習(xí)?科學(xué)文化知?識(shí)的___?。政教處?工作計(jì)劃?（四）一?、指導(dǎo)思想?根據(jù)縣教?育局全年工?作規(guī)劃，結(jié)?合我校實(shí)際?情況，貫徹?以人為本、?追求卓越，?和諧發(fā)展校?訓(xùn)理念，繼?續(xù)確立"德?育為先"的?思想，以"?學(xué)會(huì)做人"?為主線，以?愛國主義教?育為主旋律?，以安全教?育為根本，?以主題班會(huì)?、創(chuàng)建安全?文明校園為?有效載體，?重視學(xué)生的?理想、目標(biāo)?、習(xí)慣、法?紀(jì)、感恩教?育，強(qiáng)化常?規(guī)管理，注?重心理健康?教育，進(jìn)一?步抓好計(jì)劃?落實(shí)工作?二、工作目?標(biāo)1、加?強(qiáng)德育工作?的探索和研?究。學(xué)習(xí)、?探索德育工?作的理念和?方法，增強(qiáng)?德育工作的?吸引力和工?作活力。以?愛國、敬業(yè)?、誠信、友?善的___?核心價(jià)值觀?的道德規(guī)范?，打造我校?特色德育活?動(dòng)。2、?繼續(xù)加大班?主任隊(duì)伍培?訓(xùn)的力度，?努力構(gòu)建一?支有思想、?勤學(xué)習(xí)、懂?方法、講實(shí)?效的班主任?隊(duì)伍。3?、加大學(xué)生?養(yǎng)成教育工?作力度，著?重培養(yǎng)學(xué)生?的文明行為?習(xí)慣（三個(gè)?文明、四種?習(xí)慣），增?強(qiáng)學(xué)生文明?意識(shí)，鞏固?我校的行為?規(guī)范養(yǎng)成教?育成果，促?進(jìn)良好班風(fēng)?、校風(fēng)的形?成。4、?以___核?心價(jià)值觀為?主要內(nèi)容豐?富校園文化?生活，提高?校園文化品?味。通過開?展系列化德?育活動(dòng)，拓?展學(xué)生實(shí)踐?范圍，增強(qiáng)?情感體驗(yàn)，?___學(xué)生?成長，感受?學(xué)生成長。?三、主要?思路：1?.本學(xué)期加?大常規(guī)管理?力度促進(jìn)學(xué)?生行為習(xí)慣?養(yǎng)成;2?.細(xì)化日常?行為規(guī)范評?比工作督促?學(xué)生形成自?我控制意識(shí)?;3.繼?續(xù)加大每日?的檢查力度?，并及時(shí)督?促整改，提?高班級整體?的工作效率?;4.及?時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)前?存在問題，?堅(jiān)持利用周?會(huì)、集會(huì)等?公開時(shí)間段?進(jìn)行主題教?育，以實(shí)現(xiàn)?對學(xué)生__?_核心價(jià)值?觀的正方向?引導(dǎo);5?.加強(qiáng)學(xué)校?衛(wèi)生管理工?作的檢查評?比與督導(dǎo)和?課間保潔工?作，以強(qiáng)化?學(xué)生公德意?識(shí)的形成;?6.協(xié)助?班主任建立?問題學(xué)生的?個(gè)案記錄，?___重點(diǎn)?學(xué)生的早期?心理干預(yù)，?通過集中和?個(gè)別輔導(dǎo)相?結(jié)合的形式?對其實(shí)行有?效轉(zhuǎn)化和防?止問題學(xué)生?層面的擴(kuò)大?化;7.?加強(qiáng)學(xué)生干?伍建設(shè)和學(xué)?生干部素質(zhì)?的培訓(xùn)與提?高工作，發(fā)?揮學(xué)生骨干?力量的引領(lǐng)?作用;8?.統(tǒng)一班主?任的工作思?想，勤溝通?，多探討，?正確、耐心?的解讀學(xué)校?工作計(jì)劃，?保證對學(xué)校?的工作精神?理解一致，?使班主任的?工作思路與?學(xué)校的工作?安排保持一?致，并不打?折扣地落實(shí)?到班級管理?中;9.?本學(xué)期將針?對在常規(guī)管?理中出現(xiàn)的?帶有普遍性?突出問題或?突發(fā)個(gè)案，?___班主?任進(jìn)行實(shí)例?研討，在分?析、解決問?題的同時(shí)，?增強(qiáng)工作實(shí)?效性;1?0.完善班?主任考核辦?法，調(diào)動(dòng)班?主任工作的?主動(dòng)性與班?級管理的創(chuàng)?新性;1?1.有針對?性的選擇一?些學(xué)習(xí)材料?，___班?主任和相關(guān)?人員進(jìn)行學(xué)?習(xí)，提高德?育隊(duì)伍的育?人視野和工?作水平。?四、工作措?施：1、?加強(qiáng)年級常?規(guī)管理工作?，明確各年?部育人目標(biāo)?和重點(diǎn)。?七年級。以?加強(qiáng)學(xué)生的?養(yǎng)成教育為?重點(diǎn)。培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?行為習(xí)慣，?使學(xué)生爭做?遵法守規(guī)，?勤奮樂學(xué)，?健康文明的?中學(xué)生。?八年級。以?法制教育和?學(xué)會(huì)心理調(diào)?適為重點(diǎn)。?強(qiáng)化法制觀?念，防止出?現(xiàn)思想行為?和學(xué)習(xí)上的?分化，培養(yǎng)?克服困難的?堅(jiān)強(qiáng)意志以?及抑制誘惑?的能力。加?強(qiáng)學(xué)生心理?問題的研究?，教育學(xué)生?學(xué)會(huì)心理調(diào)?適，做一個(gè)?心理健康、?人格健全的?中學(xué)生。?九年級。以?___核心?價(jià)值觀為重?點(diǎn)。教育學(xué)?生要有理想?和抱負(fù)，堅(jiān)?定信心，敢?于拼搏，不?輕言放棄，?培養(yǎng)學(xué)生頑?強(qiáng)的意志，?增強(qiáng)學(xué)生的?是非觀念和?解決問題的?社會(huì)綜合能?力。2、?加強(qiáng)班__?_建設(shè)，創(chuàng)?設(shè)良好的育?人環(huán)境。各?班要利用各?種教育契機(jī)?，抓好班風(fēng)?建設(shè)，使之?形成文明、?健康，積極?進(jìn)取且各具?特色的班_?__。要合?理定位，客?觀地分析;?周密地計(jì)劃?，確定班級?奮斗的目標(biāo)?;要正確樹?立班級的_?__導(dǎo)向，?營造健康向?上的___?氛圍;要加?強(qiáng)班干伍建?設(shè)和榜樣的?樹立。3?、加強(qiáng)班級?常規(guī)管理工?作。積極開?展校園之星?評選活動(dòng)。?充分發(fā)揮榜?樣的激勵(lì)作?用，促進(jìn)學(xué)?生健康成長?。4、加?強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生?管理工作。?做好一天三?掃和課間保?潔工作，加?強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生?管理工作的?檢查與督導(dǎo)?，保證五個(gè)?環(huán)節(jié)：值日?生、衛(wèi)生委?員、班主任?、值周、政?教處，營造?良好的校園?環(huán)境。5?、加強(qiáng)學(xué)生?文明習(xí)慣養(yǎng)?成教育。?6、加強(qiáng)法?制教育。充?分利用社會(huì)?教育資源，?請法制校長?、司法部門?宣講團(tuán)、工?讀學(xué)校教師?等來我校作?專題講座，?對學(xué)生進(jìn)行?法制安全、?食品安全、?交通安全、?網(wǎng)絡(luò)安全等?方面的教育?。強(qiáng)化安全?目標(biāo)責(zé)任制?的落實(shí)，杜?絕各類事故?的發(fā)生。?7、加強(qiáng)心?理健康教育?。完善心理?咨詢室、心?理健康檔案?，做好學(xué)生?的心理疏導(dǎo)?工作，解決?學(xué)生的心理?障礙，使學(xué)?生健康成長?。充分利用?課余時(shí)間根?據(jù)各年齡段?學(xué)生特點(diǎn)上?好心理健康?課。8、?定期召開家?長會(huì)，創(chuàng)新?家長會(huì)形式?，與學(xué)校教?育形成合力?。建立家校