幼兒科學(xué)教育作業(yè)

本文檔如對你有幫助，請幫忙下載支持！本文檔如對你有幫助，請幫忙下載支持！作 業(yè)1不適合幼兒探索的科學(xué)內(nèi)容是（A.氣溫的變化BD.季節(jié)變化與人類、動植物的關(guān)系您的答案：B2在學(xué)前兒童科學(xué)教育的方法中，運(yùn)用感知覺探索物體的特性，發(fā)現(xiàn)某種現(xiàn)象的發(fā)展過程或所發(fā)生的變化的方法是（）AB.觀察D.科學(xué)游戲您的答案：B3長期系統(tǒng)性觀察主要在哪個年齡段進(jìn)行().A.2～3歲3～44～55～6您的答案：D4"學(xué)習(xí)使用準(zhǔn)確量具進(jìn)行測量",是哪一個年齡階段的教育目標(biāo)().A.2～3歲3～44～55～6您的答案：D5A.繩子B.秤C您的答案：A6滲透的學(xué)前兒童科學(xué)教育活動包括()日常生活中的科學(xué)教育,游戲活動中的科學(xué)教育,偶發(fā)性的科學(xué)教育集體性的科學(xué)教育,游戲活動中的科學(xué)教育,其它教育活動中的科學(xué)教育C.日常生活中的科學(xué)教育,偶發(fā)性的科學(xué)教育,其它教育活動中的科學(xué)教育D育您的答案：D7事先創(chuàng)設(shè)一種情景,以此引發(fā)調(diào)查者想要觀察到的幼兒的行為,從而來測試幼兒發(fā)展水平的一種方式是()BC您的答案：A8學(xué)前兒童科學(xué)教育內(nèi)容選擇的要求中不包括（）A.科學(xué)性和啟蒙性要求CD.時代性和民族性要求您的答案：B9（A.由誰評價BC.評價什么D.怎樣評價您的答案：D10A.幼兒科學(xué)教育的知識目標(biāo)；BC您的答案：D11幼兒科學(xué)教育過程是()AB.兒童接受知識的過程；C.兒童的科學(xué)探索過程D.兒童的創(chuàng)新過程。您的答案：C12生活中的科學(xué)活動的特點(diǎn)是()A.教師選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容；BC.學(xué)習(xí)過程中教師直接指導(dǎo)；D.學(xué)習(xí)形式以小組活動為主。您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.013以下科學(xué)活動必須運(yùn)用實(shí)驗操作型活動的是()A.植物生長;B.摩擦起電；C.生命現(xiàn)象；D.水的流動。您的答案：B14滲透的學(xué)前兒童科學(xué)教育活動包括()的科學(xué)教育A.滲透的學(xué)前兒童科學(xué)教育活動包括()的科學(xué)教育B.集體性的、游戲中、其它教育活動中C.日常生活、集體性的、其它教育活動中D您的答案：D15關(guān)于自然角的說法中，錯誤的是（）A.自然角是兒童進(jìn)行非正規(guī)科學(xué)活動的場所B.自然角的材料應(yīng)限于動植物C.自然角能方便兒童進(jìn)行隨機(jī)、長期觀察D.教師要讓兒童參與管理自然角您的答案：B16孩子說：“每顆星星上都有一個人拿著手電筒對著我們一會兒開一會兒關(guān)，所以星星就會眨眼睛了?！边@反映了學(xué)前兒童學(xué)科學(xué)具有（）的特點(diǎn)好奇BCD您的答案：C此題得分：2.017適宜于冬季進(jìn)行的科學(xué)教育活動內(nèi)容是（）A.霧和雪CD您的答案：A18有關(guān)學(xué)前兒童科學(xué)游戲規(guī)則的說法中，錯誤的是（）A.規(guī)則應(yīng)服從于科學(xué)教育要求和游戲展開的需要B.規(guī)則應(yīng)有利于兒童的操作和智力活動C.規(guī)則應(yīng)限制兒童的活動D.規(guī)則應(yīng)簡單，便于兒童執(zhí)行您的答案：C19不符合客觀性要求的觀察記錄是（）A.他對自然角很有興趣B.他今天早晨來園后第一件事是觀察自然角C.他在自然角持續(xù)觀察了20分鐘D.他今天帶了一只小烏龜放到自然角中您的答案：A20不采用通用的量具,而是運(yùn)用一些自然物,對物體進(jìn)行直接測量的方法是()A.非正式量具測量BC.觀察測量您的答案：A21下例動物中,適合學(xué)前兒童飼養(yǎng)的是()A.烏龜,金魚,嬌鳳,蝌蚪烏龜,金魚,蝌蚪,蠶蛇,金魚,泥鰍,蝌蚪烏龜,甲魚,嬌鳳,蠶您的答案：B22要求學(xué)前兒童按事物的外形特征或量的差異來進(jìn)行分類發(fā)生在()A.2～3歲3～44～55～6您的答案：B23A.孟子BC您的答案：B24兒童認(rèn)為花盆不聽話才摔碎了，這屬于（A.道德方面的自我中心BC您的答案：B25不適合在自然角飼養(yǎng)的動物是（）A.貓B.烏龜C.蠶D.金魚您的答案：A26科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別在于()A.科學(xué)以認(rèn)識自然為目的，技術(shù)以改造自然為目的；BC.科學(xué)創(chuàng)造新產(chǎn)品，技術(shù)是獲得新發(fā)現(xiàn)；D.科學(xué)是把一般原理運(yùn)用于個別問題，技術(shù)是從個別現(xiàn)象上升到一般的原理您的答案：A27幼兒科學(xué)探索的過程是()A.從明確的問題開始的B.從對問題的假設(shè)開始的；C.從與物質(zhì)材料的相互作用開始的；D.從觀察和邏輯推理開始的。您的答案：C28A.天文現(xiàn)象BC您的答案：A29A.觀察測量；C.非正式量具的測量；D.正式量具的測量。您的答案：C30不適合幼兒探索的科學(xué)內(nèi)容是（A.氣溫的變化BD.季節(jié)變化與人類、動植物的關(guān)系您的答案：B31請科學(xué)家到幼兒園向兒童介紹南極考察的經(jīng)歷，這是利用了學(xué)前科學(xué)教育社會資源中的（）BC您的答案：C32下列觀察活動中，不屬于長期系統(tǒng)性觀察的是（A.觀察彩虹C您的答案：A33關(guān)于專門性科學(xué)活動特點(diǎn)的說法中，錯誤的是（）A.學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)一、固定，由教師選擇材料由教師統(tǒng)一提供，所有兒童共同操作學(xué)習(xí)過程教師間接指導(dǎo)較多，時間和空間不受限制學(xué)習(xí)的形式以集體教學(xué)為主您的答案：C34教師參與到兒童的科學(xué)探索過程中，其目的是（）A.教兒童如何探索與兒童同玩同樂讓兒童重復(fù)人類歷史上的科學(xué)探索過程克服兒童在自發(fā)的科學(xué)探索過程中的盲目性和偶然性您的答案：D35在設(shè)計正規(guī)性科學(xué)活動的目標(biāo)時，要結(jié)合活動的具體內(nèi)容，也就是說活動目標(biāo)要具有（）B.針對性C.層次性D.靈活性您的答案：B36關(guān)于學(xué)前兒童教育評價的說法中，正確的是（）A.教育評價是一種純客觀的活動C.教育評價是一種純主觀的活動D.教育評價是建立在客觀資料基礎(chǔ)上的主觀判斷過程您的答案：D37A.觀察法BD.作品分析法您的答案：C38A.認(rèn)識功能,精神功能B.認(rèn)識功能,創(chuàng)造功能CD.精神功能,創(chuàng)造功能您的答案：C39A.挑選分類BC您的答案：A40A.個別性,隨機(jī)性,靈活性,潛移默化性BCD您的答案：A41兒童在非正規(guī)性科學(xué)活動中最主要的學(xué)習(xí)形式是（A.個人探索BC您的答案：A此題得分：2.042A.探索態(tài)度BC您的答案：A43幼兒科學(xué)教育的結(jié)果是指：()A.兒童學(xué)到的科學(xué)知識；兒童探索中的發(fā)現(xiàn)；兒童在活動中所掌握的方法兒童在科學(xué)探索過程中所產(chǎn)生的發(fā)展和變化。您的答案：D44A.認(rèn)識茶葉BC您的答案：C45教師對兒童偶發(fā)性科學(xué)活動的態(tài)度應(yīng)該是()A.認(rèn)真觀察，深入了解B.尋找時機(jī)，主動介入；C.滿足好奇，適可而止；D.觀察了解，支持引導(dǎo)。您的答案：D46科學(xué)發(fā)現(xiàn)室提供的材料應(yīng)該是()A.易于操作的BC.結(jié)構(gòu)簡單的D您的答案：A47不適合在自然角飼養(yǎng)的動物是（）A.貓B.烏龜C.蠶D.金魚您的答案：A48教師在教育活動中既向兒童介紹電動豆?jié){機(jī)，又讓兒童認(rèn)識另一種做豆?jié){的工具——石磨。這充分體現(xiàn)了學(xué)前兒童科學(xué)教育內(nèi)容的（）要求BCD您的答案：D49學(xué)前兒童科學(xué)教