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2020-2021學年部編版語文四年級下冊語文園地八練習卷學校:姓名:班級:考號:一、判斷題童話故事綜合訓練。對的打“J”,錯的打“X”。TOC\o"1-5"\h\z1.安徒生不是丹麥人。()2.《格林童話》中的故事是格林兄弟創(chuàng)作的。()3.在《海的女兒》中,巫婆說:“人魚一旦死了,便將變成海水中的泡沫?!保ǎ?.《丑小鴨》中丑小鴨最后變成了一只天鵝。()5.《野天鵝》中的妹妹不說話是為了救自己。()二、填空題6.寫出帶點詞語的近義詞。1.鵝便昂首大叫,似乎在責備人們供養(yǎng)不周。()..2.任歲月潺潺流淌,不能忘懷的,始終是老師深情的目光。()..3.第二天早晨,船駛進鄰國宏偉都城的港口。()..4.大家都在為她喝彩,贊美她美妙的舞姿。()..7.積累運用。1.小明說:“我基礎不好,怎么學成績都不會提高的。”我常常鼓勵他:“學習不怕根底淺,?!?.東東天天逃學打游戲,我想勸他好好學習,會對他說:“?!?.哥哥考上北京大學了,他告訴我學習的秘訣是“書山有路,4.老師說:“讀書貴在堅持。一日讀書一日功,。”三、信息匹配8.我會選詞填空。A.凝視B.打量C.看到我們()四周,()墻上有照片,媽媽()著照片,眼淚一下子涌了出來,那是爸爸生前的工作照啊。四、語言表達9.寫出下列句子所用的修辭手法,再按要求寫一寫。A.北風呼嘯,隆冬來臨,刺骨的寒風吹起雪花。()B.冬天,紫貂和黑熊不得不躲進各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當美餐,黑熊只好用舌頭舔舔自己又肥又厚的腳掌。()C.雪用他的白色大衣覆蓋著青草,霜把所有的樹枝涂成了銀色。他們還請來北風同住。()我也會運用這些修辭手法來寫春季和夏季:春天,春姑娘輕輕地喚醒了大地,夏天,太陽施展出他的威力,10.魯迅為了激勵自己不遲到,在舊書桌上刻了個“早”字,你給自己準備了什么座右銘呢?把它做成漂亮的書簽吧!參考答案.x.X.V.X.X【分析】漢斯?克里斯汀?安徒生,丹麥19世紀童話作家,被譽為“世界兒童文學的太陽”。安徒生的代表作有《堅定的錫兵》《海的女兒》《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《格林童話》是由德國語言學家雅可布?格林和威廉?格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學。正確?!冻笮▲啞分谐笮▲喿詈笞兂闪艘恢话滋禊Z。《野天鵝》中的妹妹不說話不是為了救自己。抬頭忘卻雄偉優(yōu)美【詳解】近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,對于近義詞的題型,需要先理解這個詞語的意思,然后結(jié)合平時的積累寫出與之意思相近的詞語。答案不唯一。只要邁步總不遲少年不知勤學苦,老來方悔讀書遲勤為徑學海無涯苦作舟一日不讀十日空【詳解】考查對名人名言的積累和運用。讀清題目要求,填寫符合要求的名人名言,平時要注重積累。8.BCA【詳解】選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞,通過分析、比較,會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細微差別。因此,選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境,體會詞語的區(qū)別,認真選擇恰當?shù)脑~語。凝視:聚精會神地看。打量:觀察(人的衣著、外貌)??吹剑嚎匆?,見到。9.夸張擬人擬人柳樹吐出了嫩綠的新芽,小草探出了頭,五顏六色的花兒綻開了笑臉,小河唱著歌向遠方流去。街上的柏油路快要曬化了,小狗不停地吐著舌頭,知了鉆在樹葉間大聲地叫著:“熱呀!熱呀!”【詳解】此題考查修辭手法的應用??鋸?,是為了達到某種表達效果的需要,對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。擬人句是把物當作人來寫,賦予物以人的言行或思想感情,用描寫人的詞來描寫物。作用是使具體事物人格化,語言生動形象。根據(jù)上下文的意思把不完整的句子補充完整,使句子前后意思一致,注意使用修辭手法,聯(lián)系具體語境對句子進行補充。10.示例:書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友?!驹斀狻靠疾閷懽毅懙哪芰?/p>
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