七年級下班主任工作計劃

第4頁共4頁七年級下班主任工作計劃一、班?級情況經(jīng)?過一學(xué)期的?生活初一五?班的孩子們?基本上養(yǎng)成?了團結(jié)友愛?、互幫互助?的良好精神?,能夠保持?感恩親情，?立志勤奮、?好好學(xué)習(xí)的?精神狀態(tài)。?學(xué)習(xí)目標(biāo)明?確,班級事?務(wù)井然有條?，良好的班?級管理在各?個方面逐漸?呈現(xiàn)，上學(xué)?期班級管理?優(yōu)秀，在宿?舍管理、兩?操質(zhì)量等都?得到了一致?好評。但是?,有些問題?也不容忽視?,比如有的?孩子對學(xué)習(xí)?有畏難情緒?,有偏科現(xiàn)?象,有的孩?子性格依然?有些偏激。?班干部工作?方法和創(chuàng)造?性工作能力?不強，課間?休息和課前?準(zhǔn)備以及清?潔的保持等?問題都有待?進一步解決?。二、工?作目標(biāo)1?、以人為本?,教育學(xué)生?成為一個正?直,善良,?智慧,健康?的人。2?、營造一個?溫馨,和諧?,自然的學(xué)?習(xí)環(huán)境,讓?每一位同學(xué)?在這個__?_與環(huán)境中?都能找到自?信和快樂。?3、__?_學(xué)生學(xué)會?生存,學(xué)會?與人相處,?學(xué)會付出和?愛。4、?利用各種活?動增強班級?的凝聚力,?利用取得的?成績共享、?取得自信心?，讓每一個?學(xué)生都為班?級而自豪。?5、關(guān)愛?每一個學(xué)生?,充分利用?好周記的作?用，爭取做?到全批全改?，借此走進?每一個學(xué)生?的心里,成?為學(xué)生的真?正意義上的?朋友,為學(xué)?生排憂解難?，樹立信心?。6、加?強與各科任?老師間的聯(lián)?系,全面_?__孩子的?成長。7?、正確認(rèn)識?孩子青春期?出現(xiàn)的各種?現(xiàn)象,利用?網(wǎng)絡(luò)和雜志?上的資料,?幫助孩子們?走出困惑,?從而快樂積?極投入學(xué)習(xí)?。繼續(xù)開展?“老李開獎?十分鐘”活?動，為學(xué)生?排憂解難，?疏通思想，?建立自信。?8、加強?網(wǎng)絡(luò)道德教?育，正確引?導(dǎo)學(xué)生健康?的利用網(wǎng)絡(luò)?9、安全?教育不放松?。10、?加強和家長?的聯(lián)系,共?同___孩?子的健康成?長。11?、繼續(xù)堅持?撰寫《班級?日志》，讓?這一德育陣?地繼續(xù)發(fā)揚?光大。1?2、繼續(xù)開?展圖書共享?快樂閱讀活?動，進一步?豐富教室圖?書角。三?、具體工作?及措施1?、全面總結(jié)?上學(xué)期班級?工作得失，?大力張揚成?績，弘揚先?進，繼續(xù)發(fā)?揚上學(xué)期的?優(yōu)良傳統(tǒng)，?冷靜分析存?在的問題，?制定相應(yīng)措?施，力求全?面解決問題?。2、繼?續(xù)___學(xué)?生認(rèn)真學(xué)習(xí)?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》、《__?_一中一日?常規(guī)》和《?中學(xué)生守則?》以及校紀(jì)?校規(guī)、班紀(jì)?班規(guī)，并逐?條落實。?3、強化學(xué)?生干部的職?能。進一步?明確干部的?職責(zé)，明確?分工，人人?有事做，事?事有人管;?加強干部工?作能力和方?法的指導(dǎo)，?讓每位干部?充分發(fā)揮工?作潛能，最?大限度的為?班級服務(wù)，?為同學(xué)服務(wù)?，為老師分?憂;培養(yǎng)干?部的正義和?正氣，讓正?氣充滿班級?。4、加?強班級紀(jì)律?考評。認(rèn)真?落實班規(guī)要?求，對每個?學(xué)生每天的?表現(xiàn)及時記?載，并張榜?公布，一周?一小結(jié)，_?__月一評?比，大力弘?揚先進，對?違犯要求的?同學(xué)及時批?評并加以幫?助，讓每個?同學(xué)按照規(guī)?范嚴(yán)格要求?自己。開展?“德育標(biāo)兵?”和“德育?明星”評定?工作。__?_月評定一?次，評定結(jié)?果作為學(xué)期?末的評優(yōu)選?模、入團等?的重要參考?依據(jù)。5?、加強班級?文化建設(shè)。?建設(shè)班級輿?論氛圍，營?造屬于自己?的班級品牌?;建設(shè)環(huán)境?文化，做到?窗明幾凈，?桌椅物品擺?放整齊，鮮?花旺盛;重?點建設(shè)思想?文化，讓刻?苦、勤奮、?進取、團結(jié)?、勤儉、節(jié)?約、互助、?友愛、寬恕?等精神和品?質(zhì)在教室生?根、發(fā)芽、?開花、結(jié)果?。6、培?養(yǎng)良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。上?課要求學(xué)生?集中注意力?聽講，讀書?要求學(xué)生放?開聲音，作?業(yè)要求書寫?工整、按時?完成，課前?要求學(xué)生及?時預(yù)習(xí)，課?后要求學(xué)生?認(rèn)真復(fù)習(xí)，?學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)?天完成。抓?好小組長的?管理指導(dǎo)工?作，發(fā)揮其?模范帶頭作?用，培養(yǎng)其?在組內(nèi)的影?響力和__?_力。7?、利用考試?的杠桿作用?，每次考試?結(jié)束要求每?一位學(xué)生寫?出考試的得?與失，查找?經(jīng)驗與不足?，并列出整?改計劃和下?次考試的目?標(biāo)。8、?定期與學(xué)生?談心溝通，?了解學(xué)生的?思想動態(tài)（?范本），及?時疏導(dǎo)解決?學(xué)生的心里?問題。9?、加強家校?聯(lián)系。充分?利用校訊通?平臺，及時?與家長聯(lián)系?溝通。讓家?長了解學(xué)校?，了解班級?，了解學(xué)生?，取得家長?的配合和支?持。10?、利用好班?會課，認(rèn)真?開展主題教?育活動，本?學(xué)期重點做?好“早戀”?及“勤、孝?、禮、信、?責(zé)”五項專?項主題教育?活動，凈化?教育環(huán)境，?使同學(xué)關(guān)系?健康發(fā)展。?放手讓班會?小組策劃、?主持，調(diào)動?學(xué)生的積極?性，培養(yǎng)學(xué)?生的___?能力。1?1、加強后?進生的轉(zhuǎn)化?工作。及時?與科任老師?聯(lián)系，溝通?，為科任老?師的工作分?憂解愁。對?學(xué)生思想上?多了解，生?活上多關(guān)心?，學(xué)習(xí)上多?關(guān)心，不良?習(xí)慣上多糾?正。對他們?言語上給多?一點，眼光?多投向一點?，在他們課?桌邊多站一?會，對他們?的鼓勵多一?點。力求真?心、細(xì)致的?工作使他們?能有長足的?