二年級下學期班主任工作計劃（4篇）

第12頁共12頁二年級下學期班主任工作計劃班?主任是一個?班____?_者，領(lǐng)導?者和教育者?。為使一個?班形成堅強?的___，?學生能按照?培養(yǎng)目標，?成長為德、?智、體全面?發(fā)展的一代?新人，在班?主任工作中?，我將會不?斷學習、探?索，創(chuàng)造性?的開展工作?。一、建?立學生一日?常規(guī)，培養(yǎng)?學生自理能?力教育就?是幫助學生?養(yǎng)成良好的?習慣，良好?的習慣是終?身享用不盡?的財富。為?培養(yǎng)學生良?好的行為習?慣，我會利?用班會課和?晨會時間結(jié)?合學校團支?部工作，向?學生講一些?基本日常行?為，結(jié)合學?生年齡特點?，開展文明?語言、文明?行為等活動?。通過學習?教育學生從?身邊小事做?起，養(yǎng)成文?明、有禮貌?、愛師長、?愛學習、互?相友愛等行?為習慣，樹?立人人爭做?合格小學生?的意識。加?強學生隊伍?的管理，包?括排隊做操?、排隊上、?下樓、排隊?吃飯、排隊?放學、排隊?集會等。培?養(yǎng)學生良好?的學習習慣?，包括課前?的準備、上?課集中精神?聽講、自覺?完成作業(yè)等?。二、循?循善誘，做?好問題生的?轉(zhuǎn)化工作?由于“問題?生”往往和?老師有隔膜?，存在抵觸?或逆反心理?，所以一定?要注意技巧?，我認為以?下幾點很重?要：第一?，充分尊重?愛護學生，?不能傷害學?生的自尊和?自信，因為?只有對學生?發(fā)自內(nèi)心真?摯的愛，才?能給他們以?鼓舞，才能?使他們感到?無比的溫暖?，才能點燃?學生追求上?進、成為優(yōu)?秀生的希望?之火。第?二，要注意?表揚和批評?的藝術(shù)。對?學生寬容但?不放縱，嚴?格但不苛刻?，這很重要?，學習能力?差的孩子，?他們往往看?不到自己的?優(yōu)點和長處?，容易自卑?，孤立封閉?自我。這就?要求我們善?于抓住他們?的閃光點，?讓學生體會?愉悅成功感?和被人尊重?的感覺，從?而產(chǎn)生上進?的源動力。?第三，要?為學習能力?差的孩子創(chuàng)?造良好的環(huán)?境和氛圍。?可以和班內(nèi)?任課老師及?一些優(yōu)秀生?協(xié)調(diào)配合，?讓他們多關(guān)?心、指導，?幫助他們戰(zhàn)?勝自我、突?破自我、重?塑自我。同?時，取得家?長的理解、?信任和支持?，做好堅強?的后盾。?三、認真上?好每一節(jié)德?育課積極?參加每星期?的德育教研?活動，精心?設(shè)計好每一?個主題班隊?會，上好每?一節(jié)德育課?，讓學生在?具體的情景?、真實的活?動過程中，?潛移默化地?自我教育，?自我管理，?自我規(guī)范，?以達到良好?的效果。?四、協(xié)調(diào)與?家長的關(guān)系?，開好家長?會孩子的?進步，__?_的成長，?離不開教師?，也離不開?家長。在校?外，我會經(jīng)?常和家長聯(lián)?系，交流學?生的思想和?學習情況，?對學生的?優(yōu)缺點不夸?大，也不縮?小，采取與?家長共同研?究和商討的?態(tài)度，爭取?和家長配合?，推動家庭?和校外教育?，促進學生?德、智、體?全面發(fā)展。?在家長會中?可以打破以?前老師說學?生聽的模式?，家長可以?談?wù)劷逃?心得、心中?的疑惑，學?生也可以說?說自己學習?的心得、自?己的感受，?做到人人互?動。五、?確立班__?_的奮斗目?標班__?_的共同奮?斗目標，是?班___的?理想和前進?的方向，班?___如果?沒有共同追?求的奮斗目?標，就會失?去前進的動?力。所以，?一個良好的?班___應?該有一個_?__的奮斗?目標，這個?目標應是遠?期、中期、?近期的結(jié)合?，逐步實現(xiàn)?目標的過程?會產(chǎn)生激勵?效應，形成?強大的班級?凝聚力。作?為班級__?_者的班主?任應結(jié)合本?班學生思想?、學習、生?活實際，制?定出本班的?奮斗目標。?在實現(xiàn)班_?__奮斗目?標的過程中?，要充分發(fā)?揮___每?個成員的積?極性，使實?現(xiàn)目標的過?程成為教育?與自我教育?的過程，每?一___目?標的實現(xiàn)，?都是全體成?員共同努力?的結(jié)果，要?讓他們__?_的歡樂和?幸福，從而?形成___?的榮譽感和?責任感。?六、加強班?干部的培養(yǎng)?培養(yǎng)班干?部是班主任?工作的一項?十分重要的?工作，我會?經(jīng)常研究班?干部狀況，?對只有熱情?但不會工作?的，就既交?給工作又教?給方法，對?有工作能力?，但怕耽誤?學習，影響?關(guān)系的，就?對他們進行?為同學服務(wù)?的思想教育?，對驕傲自?滿，辦事不?和同學商量?，就對他們?進行平易近?人方面的思?想教育，使?他們不脫離?同學。二年級下學期班主任工作計劃（二）有?人說：一個?好班主任就?是一個好班?___。如?果說每個孩?子都是一顆?小星星，我?愿用真誠，?熱情為他們?撐起一片摯?愛的晴空，?讓他們各自?閃爍出最燦?爛，最動人?的光輝!為?了讓班級充?滿活力與創(chuàng)?新，為了能?更好地塑造?孩子們的心?靈，讓他們?得到全面的?發(fā)展，也為?了使新學期?班級上能有?更新的氣息?，特制定班?主任計劃如?下：一、?班級概況?行為習慣方?面：學生能?按照一日行?為規(guī)范來做?，但由于年?齡太小，因?此自覺性還?有待提高，?尤其是男孩?子在這方面?的養(yǎng)成習慣?做得還不夠?，下課會有?奔跑現(xiàn)象出?現(xiàn)，經(jīng)常要?老師同學提?醒。學習?情況：大部?分學生較聰?明，思維活?躍，作業(yè)能?認真完成，?有一定的互?相競爭意識?。但也有少?數(shù)學生沒有?很好的學習?習慣。品?德情況：學?生愛___?，愛勞動，?愛師長，愛?同學，有較?強的___?榮譽感。但?由于是獨生?子女的關(guān)系?，會出現(xiàn)自?私、虛榮心?、盲目自滿?的思想二?、指導思想?為了搞好?本學期的工?作，貫徹落?實好學校的?工作，做好?學生的思想?工作，使工?作有秩序地?順利地正常?發(fā)展，把學?生培養(yǎng)成德?、智、體全?面發(fā)展的新?一代接班人?。三、工?作重點：?本學期本班?的工作重點?有三點。?第一，抓學?習，讓每個?同學都能打?好基礎(chǔ)。?第二，抓美?德和學生的?日常行為規(guī)?范。（范本?）(包括儀?表美、語言?美、行為美?)，形成良?好的習慣。?第三，抓?愛祖國、愛?家鄉(xiāng)、愛科?學。四、?內(nèi)容及措施?：(一)?行為規(guī)范：?一句響亮?的口號：做?一個愛__?_愛他人的?好學生。?抓學生行為?習慣的養(yǎng)成?。1、明?確一日常規(guī)?細則，做到?人人知曉。?2、充分?發(fā)揮行為規(guī)?范示范員的?表率作用，?做到以一帶?四。3、?用班會、晨?會進行常規(guī)?，抓好紀律?、禮貌、勞?動、學習等?方面的常規(guī)?，使行為規(guī)?范訓練經(jīng)常?化、規(guī)范化?。(二)?搞好日常管?理工作，_?__和建立?班___。?1、狠抓?學生紀律，?保證學生遵?章守紀。?2、各項_?__活動做?到集合快，?紀律強，效?果好。3?、早操，眼?保健操要人?人會做，人?人求好。?4、建立正?常的衛(wèi)生值?日制度，班?級衛(wèi)生人人?有責，實行?班級垃圾袋?裝化。5?、培養(yǎng)團結(jié)?協(xié)作的優(yōu)秀?小干部群體?。(三)?對學生進行?思想品德。?1、利用?晨會課對學?生進行《小?學生守則》?、《小學生?日常行為規(guī)?范》的，讓?學生以此為?范，導之于?行。2、?利用班會對?學生進行_?__，愛國?主義和傳統(tǒng)?。3、結(jié)?合情境，適?時對學生進?行品德。?(四)引導?學生努力學?習。1、?密切與各科?任老師的聯(lián)?系，注意模?式的創(chuàng)新，?注意方法的?多樣化，以?激起學生強?烈的求知欲?，提高學生?的學習興趣?。2、加?強對學生的?學法指導，?讓學生不僅?樂學，而且?會學。(?五)關(guān)心學?生身心健康?。1、對?學生進行日?常衛(wèi)生保健?知識的講解?，使學生樹?立正確的衛(wèi)?生意識。?2、學生加?強體育鍛煉?，增強體質(zhì)?。3、學?生養(yǎng)成良好?的生活習慣?。4、在?班級之中努?力營造寬松?和諧的心理?氛圍。5?、學生形成?健康的心理?狀態(tài)。二年級下學期班主任工作計劃（三）?一、班級學?生情況分析?我班共有?學生___?人，其中男?生___人?，女生__?_人。毎個?孩子都活潑?可愛，有著?很強的求知?欲和好奇心?，他們純潔?善良可愛。?通過一年的?學習，學生?的學習習慣?已經(jīng)初步形?成。二年級?的他們需要?養(yǎng)成___?的學習習慣?并培養(yǎng)學習?方法，使每?個學生學得?好學的巧。?二、指導?思想以學?生發(fā)展為本?、愉快的兒?童德育為格?局，以創(chuàng)新?精神和實踐?能力為重點?，結(jié)合學生?的實際情況?，開展富有?兒童情趣的?教育活動，?培養(yǎng)學生良?好的行為習?慣和道德意?識，增強學?生的自我激?勵、自我教?育、自我管?理的能力，?積極探索個?性培養(yǎng)的途?徑，對隊員?們進行__?_和愛國主?義教育，樹?立良好的班?風，形成良?好的學習氛?圍，為創(chuàng)建?優(yōu)秀班級而?努力!三?、工作目標?和要求1?、培養(yǎng)、形?成良好的班?風。2、?引導學生養(yǎng)?成良好的學?習習慣、生?活習慣，引?導學生從身?邊的小事做?起。3、?加強與家長?的聯(lián)系與溝?通，與家長?密切配合，?關(guān)心愛護每?一位學生。?4、使學?生講文明、?懂禮貌，養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習慣，愛?護公物，遵?守紀律。?四、工作重?點：1、?嚴抓紀律、?衛(wèi)生，形成?一定的班規(guī)?、校規(guī)2?、加強思想?道德教育，?養(yǎng)成良好的?行為習慣，?成為一名合?格的小學生?。3、養(yǎng)?成良好的學?習習慣，掌?握一定的學?習方法4?、加強安全?教育，增強?學生的自我?保護意識。?五、采取?的主要措施?：(一)?搞好日常管?理工作，_?__和建立?班___。?1、訓練?小學生上各?門學科的課?堂紀律，保?證學生盡快?做到自覺遵?章守紀。?2、訓練學?生的___?意識，參加?各項___?活動都能做?到集合快，?紀律強，效?果好。3?、利用大課?間帶學生學?習跳繩，踢?毽子，教他?們做眼保健?操，保證人?人動起來，?并且做好。?4、建立?正常的衛(wèi)生?值日制度，?通過老師手?把手地教，?使學生掌握?正確的打掃?方法。實現(xiàn)?班級衛(wèi)生人?人有事干，?事事有人管?，培養(yǎng)學生?熱愛勞動的?好習慣。?5、培養(yǎng)團?結(jié)協(xié)作的優(yōu)?秀小干部群?體，發(fā)揮隊?干部的榜樣?作用。(?二)對學生?進行思想品?德教育。?1、每周一?升旗的時間?，訓練學生?盡快的排好?隊，聽從口?令。利用國?旗對孩子進?行愛國主義?教育，升國?旗，唱國歌?，行注目禮?。2、結(jié)?合生活情境?，適時對學?生進行品德?教育。教育?學生要誠實?信用，熱愛?班___，?主動關(guān)心幫?助他人。?(三)教育?學生努力學?習。1、?密切與各科?任課老師聯(lián)?系，注意教?學模式的創(chuàng)?新，注意教?學方法的多?樣化，以激?起學生強烈?的求知欲，?提高學生的?學習興趣。?2、加強?對學生的學?法指導，讓?學生不僅樂?學，而且會?學。3、?加強對個別?學習困難，?注意力難以?集中的孩子?的教育輔導?，提高學生?學習的積極?性。(四?)關(guān)心學生?身心健康。?1、對學?生進行日常?衛(wèi)生保健知?識的講解，?使學生樹立?正確的衛(wèi)生?意識。2?、教育學生?加強體育鍛?煉，增強體?質(zhì)。3、?教育學生養(yǎng)?成良好的生?活習慣和學?習習慣。?4、在班級?之中努力營?造寬松和諧?的心理氛圍?，配合科任?老師，形成?一股積極向?上的班風。?密切注意學?生群體和個?體的心理動?向，進行適?時教育。?(五)加強?與家長的合?作1、建?立學校家庭?電話互訪制?度。班主任?留有每位學?生家長的_?__號碼，?學生每有進?步或特殊情?況在第一時?間告知家長?，使家長有?“孩子就在?身邊”的感?覺。2、?通過走訪和?家長聯(lián)系冊?的形式密切?與家長的聯(lián)?系。暫擬定?期中考試前?后完成對_?__位特殊?學生的家訪?工作。爭取?家長對班級?工作的支持?，努力使家?校教育形成?合力。六?、對自身的?要求：關(guān)?心熱愛學生?、尊重公平?地對待每一?個學生，尤?其是對待差?生和身體有?缺陷的學生?，應投入全?部的愛。注?重發(fā)現(xiàn)學有?特長的學生?加以培養(yǎng)引?導、對表現(xiàn)?異常的同學?細心分析原?因，加以疏?導。平日要?以師德規(guī)范?嚴格要求自?己，堅持用?普通話與學?生交談，創(chuàng)?設(shè)良好的氛?圍，以自身?的行動潛移?默化地教育?好每一個學?生。二年級下學期班主任工作計劃（四）__?_年新學期?學期以學校?的工作計劃?為依據(jù)，結(jié)?合本班的實?際制定出相?應的班計劃?，讓學生學?會學習、學?會交往、學?會創(chuàng)新;抓?好班風、學?風的建設(shè)，?努力提高教?育教學的質(zhì)?量，培養(yǎng)出?一個明禮、?守紀、誠實?、好學的班?___。上?學期經(jīng)過大?家的努力，?我班的班級?工作取得了?一定成績，?但是這只代?表著過去，?在新的學期?里，我和孩?子們將繼續(xù)?努力，爭取?取得更優(yōu)異?的成績。新?的學期開始?，為了更好?的作好班級?工作，我特?制定二年級?班主任工作?計劃如下：?一、指導?思想。貫?徹黨和國家?的（范本）?教育方針，?落實對兒童?少年的素質(zhì)?教育，促進?學生的全面?發(fā)展，注重?培養(yǎng)創(chuàng)新精?神和實踐能?力。培養(yǎng)學?生良好的道?德品質(zhì)。?二、本班的?基本情況?二年級原有?學生___?人，本學期?轉(zhuǎn)走___?名學生，本?班共有學生?___人，?二年級的學?生對于學校?的日常生活?和學習基本?上已適應，?但經(jīng)過一個?假期可能都?已淡忘，為?了使學生能?夠及早__?_，這就要?班主任向?qū)W?生進行有針?對性的常規(guī)?教育，經(jīng)過?一年的學校?生活，學生?初步養(yǎng)成一?定的行為習?慣，但學生?年紀畢竟比?較小，自我?監(jiān)控能力、?評價能力還?是有點差，?需時常提點?、督促，教?師又要以自?身最佳的思?想境界、精?神狀態(tài)和行?為表現(xiàn)，積?極的影響和?教育學生，?使他們健康?地成長，在?學生面前樹?起一座做人?的豐碑。所?以，作為一?名班主任，?我一定要起?到模范帶頭?作用，當好?家長，做學?生的表率。?因此，我決?定從以下幾?點入手:?1，充分利?用班隊會時?間再次__?_學生學習?《小學生日?常行為規(guī)范?》和思想道?德教育，使?學生養(yǎng)成良?好的學習和?生活習慣，?并進行總結(jié)?，通過小組?長的匯報，?及時的表揚?.對表現(xiàn)不?夠好的學生?，及時進行?點撥，指導?，加強教育?。2，利?用升旗儀式?，重大節(jié)日?，加強學生?的德育教育?。使學生懂?得做人的道?理，培養(yǎng)其?愛國主義情?感。3，?對學生進行?___榮譽?的教育，增?強學生的榮?譽感，使學?生心中有他?人，有__?_。4，?對于學生的?書寫讀的姿?勢，我將在?課堂上隨時?提醒與幫助?。三、班?級紀律1?、選拔培養(yǎng)?好班干部，?繼續(xù)實行“?班長輪值制?”，發(fā)揮班?干部的作用?，協(xié)助好教?師管理好班?級。每周的?班會課利用?十分鐘小結(jié)?他們的工作?情況;表揚?做得好的班?干部;對一?些做得不很?理想的班干?部進行指導?，教給他們?的一些管理?方法。2?、建立和健?全完善的班?級科學管理?制度，凡寫?字認真、勞?動積極、衛(wèi)?生清潔、紀?律好的同學?在每周的班?會課，用十?分鐘時間來?總結(jié)與獎勵?。四、班?級管理的具?體措施：?本學期我決?定采取以下?措施對本班?的學生進行?管理1、?重視養(yǎng)成教?育養(yǎng)成良好?的學習習慣?和生活習慣?，對學生的?成長進步是?十分必要的?，良好的行?為習慣使一?個人的終生?發(fā)展受益非?淺。因此，?在班級進行?良好品德的?養(yǎng)成教育是?十分必要的?。根據(jù)學生?的思想實際?情況，與學?校的德育工?作密切配合?，本學期，?將結(jié)合學校?的養(yǎng)成教育?訓練項目從?不同的方面?和角度對學?生進行規(guī)律?性的常規(guī)訓?練。重點落?實好《小學?生日常行為?規(guī)范》，使?學生逐步形?成良好的道?德品質(zhì)，行?為習慣，學?習習慣和積?極的學習態(tài)?度，不使一?個學生掉隊?。2、及?時了解學生?情況準確把?握學生對知?識的掌握，?因材施教，?在重點難點?上下工夫，?以促進全班?成績的平穩(wěn)?、扎實地上?升。要從關(guān)?心、愛護學?生的角度出?發(fā)展情況。?3、家教?結(jié)合經(jīng)常保?持與學生家?長聯(lián)系，通?過打電話、?家訪、開家?長會等形式?與家長取得?溝通，使學?校教育和