小班一月份教學(xué)計(jì)劃（2篇）

小班一月份教學(xué)計(jì)劃?一、幼兒?的保育教育?工作1.?防寒保暖?:(1)?加強(qiáng)廚房和?班級(jí)管理兩?個(gè)重要環(huán)節(jié)?,努力保證?幼兒吃熱飯?、熱菜、熱?湯。如:控?制飯菜出鍋?時(shí)間,減少?幼兒洗手和?吃飯間的等?待。天氣嚴(yán)?寒時(shí),可以?讓幼兒吃蓋?交飯。(?2)重視冬?季取暖安全?,不論是煤?爐、暖氣或?其他取暖設(shè)?備,均需有?可靠的防護(hù)?措施,并應(yīng)?對(duì)幼兒進(jìn)行?必要的安全?教育。(?3)做好冬?季傳染病的?預(yù)防和隔離?工作。要注?意室內(nèi)空氣?流通和定期?消毒,做到?早晚開窗對(duì)?流,幼兒在?班時(shí)也應(yīng)有?適量的窗戶?開啟,以利?于新鮮空氣?流入。(?4)經(jīng)常利?用冬日可貴?的陽光,曬?幼兒被褥等?物品。2?.積極鍛?煉:增加?活動(dòng)量較大?的晨間體育?活動(dòng),如球?類、跑步等?,鍛煉幼兒?體質(zhì)和意志?。鍛煉時(shí)要?注意幼兒手?臉的保護(hù),?可適當(dāng)搓擦?。還要防止?因衣服多、?活動(dòng)量大而?出汗過多。?活動(dòng)時(shí)注意?風(fēng)向。3?.開展多?種活動(dòng):?利用冬季特?點(diǎn)觀察自然?景象,做結(jié)?冰實(shí)驗(yàn),做?冰花,打雪?仗,堆雪人?等。二、?迎接新年?1.進(jìn)行?迎新年“長?大一歲”的?教育活動(dòng),?讓幼兒知道?祖國建設(shè)新?成就,師生?共同進(jìn)行環(huán)?境布置等。?元旦前舉辦?全園性慶祝?會(huì)或游園慶??；顒?dòng)。?2.利用政?治學(xué)習(xí)、工?會(huì)活動(dòng)組織?教職工暢談?國家的進(jìn)步?和發(fā)展,交?流本地區(qū)和?國內(nèi)外大事?記,互致新?年祝辭等。?3.結(jié)?合年終個(gè)人?或班組工作?小結(jié),開展?評(píng)優(yōu)、評(píng)先?進(jìn)等活動(dòng),?使優(yōu)秀的更?上一層樓,?使人人感覺?自己在進(jìn)步?,激勵(lì)大家?在新的一年?里做出更大?的成績(jī)。?4.與共?建單位(如?部隊(duì)等)開?展慰問、聯(lián)?歡活動(dòng)。?三、教研?活動(dòng)通過?交流工作計(jì)?劃、教育計(jì)?劃、效果記?錄、教育筆?記等,促進(jìn)?教職工相互?了解、互相?學(xué)習(xí)、取長?補(bǔ)短。開展?小型的研討?活動(dòng),肯定?成績(jī),找出?問題,改進(jìn)?工作。四?、家長工?作加強(qiáng)對(duì)?家長的宣傳?,幫助家長?了解冬季合?理保育及鍛?煉的意義與?做法,保證?幼兒堅(jiān)持天?天按時(shí)起床?(不睡懶覺?)、按時(shí)入?園(不遲到?)等。要求?家長與保教?人員配合,?共同管理好?幼兒的大衣?、帽子、手?套等物品,?回家時(shí)不遺?忘、不丟失?。聽取家長?對(duì)幼兒園冬?季保教工作?的意見。?五、后勤?工作1、?積極做好防?寒保暖的物?資供應(yīng)工作?,并特別注?意用電、用?火安全。加?強(qiáng)檢查,發(fā)?現(xiàn)情況及時(shí)?處理。2?、進(jìn)行年終?賬目結(jié)算、?審核,并按?不同項(xiàng)目向?上級(jí)、本園?職工或家長?公布。3?、做好綠化?工作,對(duì)園?內(nèi)樹木進(jìn)行?修剪和施基?肥。4、?協(xié)助班級(jí)做?好動(dòng)物、植?物的越冬護(hù)?理。小班一月份教學(xué)計(jì)劃（二）健康?領(lǐng)域：1?、具有初步?的安全意識(shí)?，戶外活動(dòng)?時(shí)能注意安?全，不將異?物塞入耳、?鼻、口里。?2、初步?學(xué)習(xí)投、擲?、鉆爬、攀?登、平衡等?動(dòng)作。3?、知道冬季?防寒保暖知?識(shí)。社會(huì)?性領(lǐng)域：?1、學(xué)習(xí)并?嘗試使用日?常生活中常?用的禮貌用?語。2、?愿意和少量?的小朋友一?起游戲，游?戲中少有爭(zhēng)?吵現(xiàn)象。?3、學(xué)習(xí)在?家中接待鄰?里和親戚。?語言領(lǐng)域?：能朗誦?簡(jiǎn)短5—6?首兒歌，復(fù)?述一個(gè)簡(jiǎn)短?的故事，知?道看書的基?本方法，知?道一頁一頁?地看書。?科學(xué)領(lǐng)域：?1、在日?常生活中，?引導(dǎo)幼兒比?較兩三個(gè)物?體間量(大?小、長短、?等)的顯著?差異。2?、知道區(qū)分?上下、前后?里外的位置?。藝術(shù)領(lǐng)?域：1、?引導(dǎo)幼兒體?驗(yàn)?zāi)嗤恋目?塑性，學(xué)習(xí)?用搓、團(tuán)圓?、壓扁、粘?合等方法塑?造簡(jiǎn)單的平?面物及立體?物。2、?能隨簡(jiǎn)單的?音樂節(jié)拍做?拍手動(dòng)作。?保教工作?：1、保?教結(jié)合，嚴(yán)?格執(zhí)行衛(wèi)生?保健制度，?一日作息制?度，注意加?強(qiáng)病弱兒的?照顧，減少