小班月計劃表（4篇）

小班月計劃表一、本?月重點：?1.通過主?題活動我是?懂禮貌的乖?寶寶，培養(yǎng)?幼兒講禮貌?的好習(xí)慣。?2.加強?常規(guī)練習(xí)，?引導(dǎo)幼兒在?教室不跑、?不大聲講話?、輕拿輕放?桌椅等。?3.注意孩?子的冷熱，?減少感冒的?發(fā)生，堅持?對教室、寢?室進行消毒?。___?組織幼兒多?到戶外活動?。1.二?、主題活動?及環(huán)境創(chuàng)設(shè)?：主題活?動：《我是?懂禮貌的乖?寶寶》環(huán)?境創(chuàng)設(shè)：相?關(guān)禮貌禮儀?。三、游?戲活動及區(qū)?角材料投放?：補充生?活區(qū)教具、?增加對感觀?區(qū)，數(shù)學(xué)區(qū)?教具的投放?、投放一些?盆栽植物?區(qū)角：蝌蚪?的生長過程?、清明節(jié)的?來歷、各種?圖形四：?保育工作：?1.培養(yǎng)?幼兒的自理?能力，知道?自己能做的?事情要自己?做，克服懶?惰的習(xí)慣。?(如：自己?穿脫衣服、?疊衣服、疊?小被)2?.堅持對教?室、寢室進?行紫外線消?毒。3.?鼓勵幼兒多?喝水，喝水?時不浪費，?不把剩下的?水倒在桶里?。4.學(xué)?習(xí)進餐禮儀?：舀一勺飯?菜，嚼后吞?下，再繼續(xù)?。一只手扶?碗，進餐不?講話，不掉?飯粒。_?__戶外活?動時，及時?為幼兒增減?衣物、擦汗?等，預(yù)防幼?兒感冒。?6.午睡時?及時為幼兒?蓋被子，尿?濕褲子及時?為幼兒更換?。五：家?園溝通工作?：1.做?好家訪的總?結(jié)，增進家?園溝通。?2.季節(jié)交?替，提醒家?長在家注意?幼兒的冷熱?情況。3?.引導(dǎo)幼兒?愛洗澡、講?衛(wèi)生。4?.及時向家?長匯報情況?。5.安?排好媽媽課?堂的時間表?。小班月計劃表（二）一、?本月重點：?1、增強?幼兒的安全?意識，提高?幼兒自我保?護意識的能?力。2、?引導(dǎo)幼兒遇?到困難知道?尋求他人的?幫助。3?、知道11?0，了解1?10及在什?么情況下?lián)?打110.?4、預(yù)防?春季傳染病?的發(fā)生，要?隨時注意幼?兒的冷熱，?鼓勵、提醒?幼兒多喝水?。5、定?期對教室玩?具進行清洗?與消毒、暴?曬等。二?、主題活動?及環(huán)境創(chuàng)設(shè)?：主題活?動：安全你?我他環(huán)境?創(chuàng)設(shè)：根據(jù)?課程設(shè)置，?在各個區(qū)域?投放投放相?關(guān)材料。布?置英語角。?三、教具?及區(qū)角材料?投放：1?、生活區(qū)：?水壺和水杯?2、科學(xué)?區(qū)：磁鐵及?鐵、洗潔精?、青蛙的生?長過程3?、植物學(xué)：?四季豆種子?4、英語?區(qū)：所學(xué)單?詞圖片5?、語言區(qū)：?更換圖書?材料投放：?119、1?10、12?0及相關(guān)的?安全標志及?圖片等。?四：保育工?作：1.?每天早上堅?持開門、開?窗通風(fēng)，保?持空氣流通?。2.預(yù)?防幼兒感冒?的發(fā)生。及?時給幼兒添?減衣物。?3.每天做?好消毒及記?錄工作。?4.午睡時?注意不要讓?幼兒把頭握?住了，對于?有遺尿的幼?兒及時的把?尿。5.?在戶外體育?鍛煉活動中?注意幼兒冷?熱，添減衣?物，補充適?當(dāng)?shù)乃浚?6.洗手?時注意把幼?兒的衣袖挽?起來，以免?弄濕。7?.加強日常?生活的護理?。五：家?園溝通工作?：___?春暖花開，?春天已經(jīng)到?來，提醒家?長注意預(yù)防?幼兒感冒。?2.建議?家長良好的?與本班班級?老師配合，?共同讓孩子?健康成長。?3.為了?幼兒一日活?動的有利開?展，請家長?按時送幼兒?入園。4?.在家給幼?兒灌輸安全?意識。六?：其它課程?發(fā)展要求：?音樂1?、《牛奶三?明治》2?、《小小歌?唱家》3?、《龜兔賽?跑》4、?《蒙古牧歌?》美工?1、畫小蝌?蚪2、乒?乓球滾畫?烹飪1、?《制作蛋糕?》《煮面條?》小農(nóng)場?1、種植?四季豆2?、觀察四季?豆生長過程?及怎樣照顧?。快樂識?字1、《?小蝌蚪》2?、《畫畫》?3《小老鼠?》4、《小?鏡子》媽?媽課堂1?、小雨爸爸?講解《11?0》2、?大大小小媽?媽(待定)?小班月計劃表（三）蒙氏各?區(qū)域教學(xué)重?點：生活?區(qū)：1、?《擰毛巾》?引導(dǎo)幼兒學(xué)?習(xí)擰的動作?，培養(yǎng)獨立?生活的能力?。2、《?皮帶扣》引?導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)?系皮帶扣，?培養(yǎng)其獨立?性。3、?《分杯倒水?》引導(dǎo)幼兒?學(xué)習(xí)怎樣倒?水。4、?《整理書架?》引導(dǎo)幼兒?學(xué)會整理書?架，能簡單?的對書籍進?行分類。?感官區(qū)：?1、《三角?形盒》延伸?。引導(dǎo)幼兒?認識直角、?鈍角三角形?。2、《?色板2》復(fù)?習(xí)學(xué)過的紅?、黃、藍、?紫、粉、橙?，學(xué)習(xí)認識?黑、綠、白?等顏色。?3、《彩色?圓柱體綠色?、黃色盒》?延伸，引導(dǎo)?幼兒進行簡?單的建構(gòu)。?4、《分?數(shù)小人》引?導(dǎo)幼兒根據(jù)?顏色進行配?對。數(shù)學(xué)?區(qū)：1、?《數(shù)棒》引?導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)?數(shù)字4到6?。2、《?彩色小數(shù)棒?》引導(dǎo)幼兒?初步了解1?0的合成。?3、《砂?數(shù)字板4到?6》引導(dǎo)幼?兒用手指描?寫數(shù)字。?4、《塞根?板1》引導(dǎo)?幼兒認識1?0以內(nèi)的數(shù)?字?？茖W(xué)?區(qū)：1、?《花的三部?分卡》引導(dǎo)?幼兒了解花?的組成部分?。2、《?有趣的磁鐵?》通過實驗?，讓幼兒初?步了解磁鐵?能吸鐵的特?性，激發(fā)幼?兒的探索興?趣。3、?《雞蛋浮起?來》引導(dǎo)幼?兒結(jié)合自己?已有的生活?經(jīng)驗和各種?材料，大膽?嘗試制作泡?泡水，體驗?探索的樂趣?。4、《?我們可以吃?什么》引導(dǎo)?幼兒知道什?么東西是能?吃的什么東?西是不能放?嘴巴里吃的?，提高食品?安全意識。?語言區(qū)：?1、故事?《小老鼠的?餅干》初步?培養(yǎng)幼兒相?互謙讓和互?相分享的美?德，提高幼?兒的口語表?達能力。?2、談話《?110》讓?幼兒知道1?10的用途?，在遇到什?么情況下該?撥打110?.3、《?我該怎么辦?》讓幼兒懂?得一些突發(fā)?事件的好辦?法并學(xué)會自?我保護。?4、《美麗?的花》感受?各種各樣的?美，鍛煉幼?兒的口語表?達能力。小班月計劃表（四）本學(xué)年度?是我校小班?月計劃第一?個五年規(guī)劃?的完成，小?班月計劃第?二個五年規(guī)?劃的開始。?為使學(xué)校得?到更好的發(fā)?展，在簡要?回顧過去的?同時，提出?今后的工作?思路。一?、核心目標?：使學(xué)校成?為真正的東?河區(qū)名校、?包頭市名校?。目標分?解1、創(chuàng)?設(shè)濃郁的育?人氛圍，包?括物質(zhì)環(huán)境?和精神文化?氛圍;2?、使我們的?畢業(yè)生做到?真正的優(yōu)秀?：認真做人?、踏實做事?;3、一?支團結(jié)、務(wù)?實、具有一?定社會影響?力的教師隊?伍;4、?一套簡潔有?效的管理辦?法和一個合?則具有凝聚?力、分則能?夠獨擋一面?、具備一定?領(lǐng)導(dǎo)能力的?管理群體。?二、小結(jié)?過去(一?)取得的成?績從學(xué)校?___年合?并、回遷以?來，通過實?施小班月計?劃第一個五?年工作規(guī)劃?，我們?nèi)〉?了一定的成?績1、學(xué)?校規(guī)模不斷?擴大，從_?__多名學(xué)?生發(fā)展到現(xiàn)?在的___?多名學(xué)生。?拋開增加的?六年級，純?增學(xué)生__?_名左右，?是以前的兩?倍。到本學(xué)?期為止，完?成了___?個班的構(gòu)成?。2、學(xué)?校的知名度?、社會認可?度得到了很?大的提高。?學(xué)校逐步步?入熱點校行?列，與當(dāng)初?需要動員教?師下街道招?生的情況有?天地之別。?3、建立?并實踐了一?套比較有效?的學(xué)校管理?辦法，包括?教師考核辦?法、智育管?理辦法、德?育管理辦法?等。一些有?創(chuàng)意的方法?在東河區(qū)內(nèi)?被推廣。?4、教師群?體的務(wù)實作?風(fēng)基本形成?。5、教?學(xué)質(zhì)量逐年?提高。畢業(yè)?班成績排在?東河區(qū)前列?。6、校?園環(huán)境建設(shè)?框架基本形?成，不再是?空白一片。?校園精神文?化理念基本?形成。(?二)存在問?題1、教?學(xué)質(zhì)量的提?高只表現(xiàn)在?學(xué)