《朝花夕拾》教學(xué)設(shè)計_第1頁
《朝花夕拾》教學(xué)設(shè)計_第2頁
《朝花夕拾》教學(xué)設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》一、運用你課外閱讀積累的知識,完成下列填空題。1.我國文學(xué)家魯迅(或“周樹人”)在《朝花夕拾》中回憶留學(xué)生活時,著力寫了一位老師和一位朋友。老師是藤野嚴(yán)九郎(或“藤野先生”“藤野”),朋友是范愛農(nóng)。2.從文體看,《安徒生童話》是童話集,《朝花夕拾》是散文集,《繁星·春水》是詩集3.《藤野先生》是魯迅回憶日本留學(xué)時的作品,其中講述了自己與藤野嚴(yán)九郎的種種師生往事。藤野先生對工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。4.魯迅給人們的印象往往是嚴(yán)肅、深刻和冷峻,但正如他自己所說的“無情未必真豪杰”,他也有溫情、仁愛,其散文集《朝花夕拾》就很好地體現(xiàn)了這個特點。其中,專門回憶父親的文章是《父親的病》,紀(jì)念一位留學(xué)時代的同學(xué)又是后來同事的文章,是《范愛農(nóng)》。5.讀《朝花夕拾》,我們了解到魯迅小時侯最喜歡在百草園玩耍,在迎神賽會上他最喜歡看的是無常(人物)。6.《狗?貓?鼠》中,貓是暴虐殘忍的象征,“狗”是指魯迅一樣的激進(jìn)愛國的文人。7.【2022·浙江杭州】散文集《朝花夕拾》中的《范愛農(nóng)》一文,飽含著魯迅對一位潦倒的同鄉(xiāng)舊友的思念與同情;《二十四孝圖》一文,表明了魯迅對封建孝道持否定的態(tài)度。(2分)8.《朝花夕拾》中,《父親的病》揭露了庸醫(yī)誤人;《瑣記》刻畫了一個心術(shù)不正,令人憎惡的衍太太形象。9.《無?!方衣读恕肮碛星?,而人無情”的社會現(xiàn)實,嘲諷了那些打著“公理”“正義”旗號的“正人君子”。10.《瑣記》描述了當(dāng)時的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端及求知的艱難,批評了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。二、運用你課外閱讀積累的知識,完成下列簡答題。11.【2022·江蘇淮安】閱讀下面《朝花夕拾》選段,完成相關(guān)題目。選段(一)但那是我最為心愛的寶貝,看起來,確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。選段(二)哦,原來世界上竟然還有一個赫胥黎坐在書房里那么想,而且想得那么新鮮。一口氣讀下去,“物競”“天擇”也出來了,蘇格拉第、柏拉圖也出來了,斯多葛也出來了。選段(三)每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點上一枝煙,再繼續(xù)寫些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字。①魯迅先生非常喜歡選段(一)(二)中提及的兩部書,請寫出兩部書的名稱。(2分)答:《山海經(jīng)》 《天演論》②《朝花夕抬》中“為‘正人君子’之流所深惡痛疾的又字”有許多,你覺得他們最“深惡痛疾”的可能是書中的那一篇?請簡要說明理由。(2分)答:《狗?貓?鼠》,理由:這篇文章以動物寫人,表面上寫討厭貓,實際上卻鞭撻了具有與貓類似習(xí)性的一類人,如當(dāng)時社會上的一些“正人君子”、軍閥統(tǒng)治者的幫兇。12.【2022·江蘇揚州】【美的回眸】散文集《朝花夕拾》,記錄了魯迅先生從童年到青年時期的生活經(jīng)歷。閱讀下面語段,回答問題。我的保姆,長媽媽即阿長,辭了這人世,大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的娃名,她的經(jīng)歷;僅知道有一個過繼的兒子,她大約是青年中塞的孤孀。①語段中,魯迅對她有不同的稱呼。因她謀害隱鼠等,幼年的魯迅憎惡地稱她為

“阿長”;多年后,當(dāng)他回眸利用告假的時間給我買了我念念不忘的《山海經(jīng)》這件事,魯迅先生對她充滿敬意和懷念,深情地稱她為“我的保姆”“長媽媽"。②《朝花夕拾》中還有許多美好的回憶,請在其余篇目中,自選兩篇,各列舉一個情節(jié)?!段宀芬晃闹杏褓悤r,孩子們買一個“吹嘟嘟”,地吹上兩天,享受一份游戲的快樂?!稄陌俨輬@到三味書屋》一文描述孩子們在百草園的雪地上捕鳥的情景?!稛o?!芬晃闹袩o??吹揭晃荒赣H為死去的兒子哭得傷心,放她的兒子還陽半刻。13.【2022·天津】走入《朝花夕拾》,我們可以追尋魯迅先生思想變化的軌跡。請你概括魯迅先生在南京的礦路學(xué)堂畢業(yè)后和在日本仙臺學(xué)習(xí)時分別做出了怎樣的人生選擇,并簡述其原因。礦路學(xué)堂畢業(yè)后選擇去日本求學(xué),因為他在礦路學(xué)堂學(xué)習(xí)時對新學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,畢業(yè)后又覺得學(xué)無用武之地。在日本仙臺學(xué)習(xí)時決定棄醫(yī)從文,因為在那里他受到日本學(xué)生的歧視和侮辱,體會到弱國子民的屈辱;看到中國百姓的麻木,認(rèn)識到救治國民精神的迫切。14.《朝花夕拾》中有一篇散文提到謀死隱鼠一事,你知道魯迅的隱鼠究竟是怎么死的嗎?寫謀死隱鼠的是哪篇文章呢?被阿長踩死的,出自《狗·貓·鼠》。15.《五猖會》是魯迅先生《朝花夕拾》中的一篇回憶性散文,文章的主要內(nèi)容是什么?這樣寫的目的是什么?(1)溫馨的回憶、《舊事重提》。(2)文章主要描寫父親強(qiáng)迫我背誦《鑒略》,而沒有具體寫東關(guān)五猖會的盛況。盼望觀看迎神賽會急切興奮的心情,與被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》掃興痛苦的感受形成強(qiáng)烈的對比,反映了強(qiáng)制的封建教育對兒童天性的壓制與摧殘。16.請簡介一下《朝花夕拾》中的一篇(課內(nèi)學(xué)過的除外)的主要內(nèi)容。示例:《二十四孝圖》主要內(nèi)容:童年時代的我和我的伙伴實在沒有什么好畫冊可看。我擁有的最早一本畫圖本子只是《二十四孝圖》。其中最使我不解,甚至于發(fā)生反感的,是“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩件事。17.《朝花夕拾》是魯迅創(chuàng)作的以回憶童年和青少年時期生活為主的散文集。從中我們可以從中看到早年魯迅的完整形象。(1)用簡潔的語言概括《貓·鼠·狗》中狗和貓成了仇家的原因。(2)《朝花夕拾》中少年時的“我”性格鮮明,請結(jié)合相關(guān)情節(jié)簡要分析“我”的特點。(不少于三點)(1)一次,動物們要開會議事,讓狗去請大象。結(jié)果狗將貓當(dāng)成了大象請來了,受到動物們的嗤笑。從此,狗和貓就成了仇家。(只要說出大意即可。)(2)熱愛自然,如百草園的生活;厭倦舊的教育方式(內(nèi)容、制度等),如三味書屋的生活、怕背《鑒略》等;富有愛心、善良、有正義感,如對長媽媽態(tài)度的變化、對貓的厭惡、對隱鼠的同情等。18.有人說,《朝花夕拾》包含了作者“溫馨的回憶與理性的批判”。根據(jù)下面豐子愷為《朝花夕拾》畫的三幅插圖,回顧相關(guān)文章,寫出其中兩個篇目的名字,并聯(lián)系文章寫出一處能表現(xiàn)作者“溫馨回憶”或“理性批判”的內(nèi)容。(捕鳥)(舊時孩子們常玩的“吹嘟嘟”)(活無常)溫馨的回憶:《從百草園到三味書屋》《五猖會》《無常》【示例一】《從百草園到三味書屋》一文描述孩子們在百草園的雪地上捕鳥的情景?!臼纠俊段宀芬晃闹杏褓悤r,孩子們買一個“吹嘟嘟”,呲呲地吹上兩天,享受一份游戲的快樂?!臼纠俊稛o常》一文中無??吹揭晃荒赣H為死去的兒子哭得傷心,放她的兒子還陽半刻。理性的批判:《從百草園到三味書屋》《五猖會》《無?!贰臼纠弧俊稄陌俨輬@到三味書屋》一文中老師讓孩子們讀一些枯燥乏味的書?!臼纠俊段宀芬晃闹腥タ促悤埃赣H強(qiáng)迫我背書,讓我感到掃興和痛苦?!臼纠俊稛o常》一文中人們在現(xiàn)實生活中找不到公理,反被要求到陰間尋求公正的裁判。19.本學(xué)期,你一定進(jìn)行了許多整本書閱讀活動。大家讀完《朝花夕拾》后,班級要開展一次“走近《朝花夕拾》,解讀魯迅情懷”的閱讀展示活動,請你根據(jù)提示設(shè)計閱讀分享要點,展示自己獨特閱讀感受。走近整本書《朝花夕拾》分享要點設(shè)計:⑴(難忘那人,那段曾經(jīng)的往事)請從書中選一位對魯迅先生影響較大的人,把他曾經(jīng)的故事概述一二。⑵(不喜那人,那段難忘的故事)請從書中選一位魯迅先生曾經(jīng)遭遇的不光彩的小人物,并概述其一主要事件。⑶(讀完《朝花夕拾》,解讀先生情懷)讀完此書,說說你眼中的魯迅先生是怎樣一個人。(1)示例:阿長是魯迅童年生活中一個頗有影響的人物,曾幾次被魯迅寫入作品中。在這些作品中,作者不但對她作了較為全面的介紹,而且通過幾件互不關(guān)聯(lián)的事情描繪了她的性格。阿長是一個很不幸而又熱望一生平安的勞動婦女,她沒有文化、粗俗、好事,而又心地善良、熱心幫助孩子解決疑難,如長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事。(2)示例:衍太太慫恿孩子們冬天里去吃水缸里結(jié)的冰,還和藹地笑著說,“好,再吃一塊,我記著,看誰吃得多?!保?)示例:通過《朝花夕拾》這本書,我們可以看出,魯迅是一個質(zhì)樸純真又善良的人,正如朝花夕拾里面的阿長一樣,保持著孩子的最純真的思想。20.走入《朝花夕拾》:文學(xué)興趣小組邀請你參加“探求魯迅救國救民真理的思想軌跡”的活動,你會聯(lián)想到《朝花夕拾》的哪些文章?嘗試聯(lián)系這些作品,梳理魯迅對真理的探求與追求救國之道時的心路歷程?!敬鸢浮柯?lián)想到《瑣記》、《父親的病》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》等文章?!冬嵱洝罚鹤髡哂浭隽俗畛踅佑|進(jìn)化論的興奮心情和不顧老輩反對,如饑如渴地閱讀《天演論》的情景,表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望?!陡赣H的病》:寫魯迅決定學(xué)醫(yī)救國?!短僖跋壬肥菍戶斞笡Q定棄醫(yī)從文?!斗稅坜r(nóng)》作者通過追敘自己在日本留學(xué)時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段,描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命,辛亥革命后又備受迫害的遭遇,表現(xiàn)了作者對舊民主革命的失望和對這位正直倔強(qiáng)的愛國者的同情和悼念。(只要答出兩篇作品并寫出心路歷程即可得滿分)21.完成《朝花夕拾》的讀書卡片。書名《朝花夕拾》作者體裁主要內(nèi)容:推薦理由(從寫作手法方面):1、2、列舉其中的兩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論