《公益招貼設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)（初案）

附件1：“國(guó)培計(jì)劃2022”資興市初中音體美教師整校推進(jìn)工作坊C3108教學(xué)設(shè)計(jì)表課題：公益招貼設(shè)計(jì)主備人：李紅艷備課成員：謝利艷謝志輝袁文策何鈺豆聶智鋒郭詩(shī)卉何奚林何巧娥毛婀丹謝東妮陳淇夏思教材分析：這是湘教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第6課公益招貼設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容，為設(shè)計(jì)·應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。對(duì)于設(shè)計(jì)·應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域更多的是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察招貼作品，了解其主要特點(diǎn)及設(shè)計(jì)步驟，并且可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。學(xué)情分析：八年級(jí)的學(xué)生有了一定的線造型能力，對(duì)色彩搭配也有了一定的了解，對(duì)簡(jiǎn)單的物體造型有了一定的表現(xiàn)能力。學(xué)生對(duì)于創(chuàng)意設(shè)計(jì)的課程已有較為豐富的認(rèn)知，海報(bào)也是生活中常見的藝術(shù)形式，因此學(xué)生對(duì)于招貼是相對(duì)較為熟悉的。但該階段的學(xué)生設(shè)計(jì)意識(shí)還有待提高，所以在創(chuàng)作過(guò)程中需要通過(guò)不斷觀察、賞析作品激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)觀察，了解自己所在的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，確定主題，設(shè)計(jì)一幅公益招貼畫。2、過(guò)程與方法目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，了解公益招貼畫的基本知識(shí)和設(shè)計(jì)方法，認(rèn)識(shí)公益招貼畫的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)要求，感受公益招貼畫在社會(huì)生活中所起的作用。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人，尊重他人的品質(zhì),提高審美素養(yǎng),了解自己所在的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，確定主題，設(shè)計(jì)一幅公益招貼畫。教學(xué)重難點(diǎn)：公益招貼畫的設(shè)計(jì)方法。公益招貼畫設(shè)計(jì)的創(chuàng)意，思維新穎獨(dú)特，切合主題。教學(xué)媒體：希沃白板5多媒體教學(xué)教學(xué)過(guò)程：一、新課導(dǎo)入我們的校園環(huán)境很美麗，四季如春。我們要保護(hù)好這干凈、整潔的校園環(huán)境。正如地球只有一個(gè)，我們要愛護(hù)地球這個(gè)家園，保護(hù)環(huán)境，從我做起。節(jié)能環(huán)保，是現(xiàn)在熱門的話題，我們大家所熟知的地球一小時(shí)，讓我們一起關(guān)燈一小時(shí)等等，身邊有很多類似的現(xiàn)象，呼吁我們每個(gè)人都要關(guān)注的問(wèn)題，以繪畫、攝影等形式，在路邊隨時(shí)可以看到。這就是我們今天所要學(xué)的招貼畫。公益招貼：它就是以社會(huì)公益性問(wèn)題為題材，通過(guò)某種觀念的傳達(dá)，呼吁公眾關(guān)注問(wèn)題，從而服務(wù)于公共利益。二、講授新課同學(xué)們看一下這幅畫，它的主題是什么，素材運(yùn)用了哪些呢？（PPT顯示）主題：關(guān)愛老人素材：拐杖傘我們提到老人就會(huì)想到了拐杖，這幅畫是把拐杖和傘有機(jī)的結(jié)合在一起，打造“為老人撐起一片天空”的主題。同樣的素材也可以不同的形式來(lái)表達(dá)，關(guān)愛老人的精神生活，關(guān)愛不同的老人等。同樣的素材，它表達(dá)的方式不同，會(huì)有不同的效果。2、我們身邊共同關(guān)注的主題有很多，保護(hù)視力、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水、節(jié)約用電等。想想和這些主題相關(guān)的素材有哪些呢？通常大家想到了哪些東西呢？先請(qǐng)同學(xué)玩一個(gè)小游戲，把素材和相對(duì)應(yīng)的主題連接起來(lái)。我們先要想好了主題，再想和它相關(guān)的素材。同樣的素材，它表達(dá)的方式也不一樣。比如：樹木就有各種各樣的樹木，樹葉也有不同的組織形式。圖形素材想好了，那么怎么來(lái)設(shè)計(jì)呢？我們通常的設(shè)計(jì)方法有：置換、漸變、正負(fù)形、同構(gòu)等。我們今天重點(diǎn)來(lái)講一講置換。置換是將物體的某一個(gè)局部或者部分換成別的事物。（1）我們看一下這幅畫當(dāng)中的燈泡，它把中間的鎢絲置換成了一顆小苗，呼吁大家要節(jié)約用電。（2）我們知道鹿角是非常珍貴的，這幅畫中的鹿角置換成了鋼管，呼吁大家不要隨意的捕殺野生動(dòng)物。還有我們大家經(jīng)常所說(shuō)的節(jié)能環(huán)保，綠色出行，自行車的車輪置換成了綠色地球。剛才我們講了“置換”，下面請(qǐng)同學(xué)們找一找置換的圖形。（課堂活動(dòng)）5、想好了設(shè)計(jì)方法，那么招貼畫的構(gòu)成要素有哪些呢？我們大家看到這幅畫，這幅畫作者要表達(dá)什么意思呢？就是我們經(jīng)常所說(shuō)的要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁跨越雙黃線，加了文字，讓它的主題一目了然。招貼畫的構(gòu)成要素就是圖形、色彩、文字。三、學(xué)生作業(yè)選一個(gè)主題，找出和它相關(guān)的素材，運(yùn)用置換的方法完成一幅公益招貼，要求設(shè)計(jì)新穎，主題鮮明。可以先看看老師用同樣的素材，表達(dá)不同的主題，比如眼睛、樹葉和露珠表達(dá)的方式是多式多樣的。希望同學(xué)們開動(dòng)你們的大腦，讓自己的設(shè)計(jì)變得更新穎起來(lái)。四、作業(yè)講評(píng)選幾張完成比較好的作業(yè)。（1）第一幅作業(yè)把地球置換成了人的臉，一副哭喪的臉，一副流血淚的眼，呼吁大家要救救我們的地球，保護(hù)環(huán)境。（2）第二幅畫它是燃盡生命，把鐘表上面的時(shí)針和分針置換成了點(diǎn)燃的煙，呼吁大家不要吸煙。（3）然后另外兩幅，這幾幅畫的設(shè)計(jì)構(gòu)思上都非常的新穎，希望同學(xué)們可以向他們學(xué)習(xí)。五、小結(jié)課堂這就是我們今天所學(xué)的用置換的方法設(shè)計(jì)一幅公益招貼畫，呼吁大家關(guān)注這些問(wèn)題，希望同學(xué)們能關(guān)注身邊，從我做起。課后拓展只要同學(xué)們課后用善于觀察的眼光，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有很多這種類似的招貼畫，關(guān)愛老人、保護(hù)環(huán)境等。在網(wǎng)絡(luò)上，電視里，生活中關(guān)注這些問(wèn)題，從我做起，人人有責(zé)，創(chuàng)造我們美好的家園。板書設(shè)計(jì)6公益招貼設(shè)計(jì)主題素材