小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃范文

小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃范文?一、指導(dǎo)思?想以__?_屆___?為指針，高?舉___的?偉大旗幟，?以___《?___教育?問題談話》?的精神為主?線以教育現(xiàn)?代化和教育?信息化思想?和理論為指?導(dǎo)，以積極?探索現(xiàn)代教?育技術(shù)與課?堂教學(xué)的整?合為核心，?以信息技術(shù)?科研為突破?口，以運用?信息技術(shù)構(gòu)?建互動的課?堂教學(xué)模式?的研究和實?踐為重點，?以校園網(wǎng)站?的進一步建?設(shè)和信息技?術(shù)的培訓(xùn)為?基礎(chǔ)，以信?息化帶動現(xiàn)?代化，加快?我校的教育?技術(shù)現(xiàn)代化?和教育信息?化步伐。?二、主要工?作：1.?繼續(xù)加強師?資隊伍培訓(xùn)?。對教師分?層進行信息?技術(shù)技能培?訓(xùn)，進一步?完善教師的?現(xiàn)代教育觀?念，大力普?及現(xiàn)代信息?技術(shù)，重點?培養(yǎng)教師網(wǎng)?絡(luò)環(huán)境下學(xué)?科之間整合?的教學(xué)和教?育科研的能?力、利用網(wǎng)?絡(luò)快速獲取?信息的能力?，大力推廣?網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中?的教學(xué)。在?中青年教師?全員通過省?信息技術(shù)的?培訓(xùn)和考核?的基礎(chǔ)上，?分層次進行?媒體、網(wǎng)頁?課件制作的?培訓(xùn)，積極?走在___?省第３輪信?息學(xué)培訓(xùn)的?前頭。2?.加快教育?信息化建設(shè)?。完善學(xué)校?的校園網(wǎng)建?設(shè)，為實施?現(xiàn)代遠程教?育做好基礎(chǔ)?工作。充分?利用廣泛的?網(wǎng)絡(luò)資源和?現(xiàn)有的資源?，搞好多樣?化的電化教?學(xué)和計算機?網(wǎng)絡(luò)輔助教?學(xué)，讓校園?網(wǎng)絡(luò)切實的?為學(xué)校的教?育教學(xué)服務(wù)?，聯(lián)合教導(dǎo)?處繼續(xù)搞好?學(xué)校的電子?備課系統(tǒng)，?努力實現(xiàn)學(xué)?校的無紙化?辦公。3?.加快步伐?對學(xué)生進行?信息技術(shù)的?培訓(xùn)。認清?當(dāng)前形式，?根據(jù)學(xué)校實?際情況認真?安排好學(xué)生?信息技術(shù)課?程，使學(xué)生?能夠運用計?算機在網(wǎng)絡(luò)?中獲取信息?，為各學(xué)科?的網(wǎng)絡(luò)化教?學(xué)打下堅實?的基礎(chǔ)。?4.對學(xué)生?進行信息技?術(shù)運用能力?進行認真指?導(dǎo)，___?學(xué)生參加省?信息技術(shù)運?用和信息技?術(shù)奧林匹克?知識競賽，?培養(yǎng)學(xué)生對?計算機的興?趣和熟練掌?握計算機的?能力。5?.深入信息?技術(shù)科研工?作，切實進?入“___?”課題的后?期研究和結(jié)?題階段，在?總結(jié)中期評?估后的經(jīng)驗?和教訓(xùn)的基?礎(chǔ)上，刻苦?鉆研，認真?實踐，積極?做好揭題前?的各項研究?整理工作，?為今后的教?科研打下堅?實的基礎(chǔ)。?6.強化?管理，落實?準備好各種?資料，積極?創(chuàng)造條件，?讓教師能方?便的進行電?化教學(xué)和計?算機網(wǎng)絡(luò)輔?助教學(xué)，爭?取學(xué)校信息?化工作步上?一個新的臺?階。三、?具體安排：?___月份?：1.電?教教材及學(xué)?生英語磁帶?的定發(fā)放工?作。2.?制定現(xiàn)代教?育技術(shù)工作?計劃。_?__月份：?1.參加?區(qū)電教工作?會議。2?.繼續(xù)對電?教課題中心?組進行培訓(xùn)?，___課?題組成員看?基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)?境中的教學(xué)?課例，并展?開討論，提?出要求。?3.繼續(xù)學(xué)?校行政領(lǐng)導(dǎo)?辦公現(xiàn)代化?的培訓(xùn)。?4.配合大?隊部做好十?一活動的現(xiàn)?場轉(zhuǎn)播工作?。___月?份。1.?電教課題中?心組進行學(xué)?期中期實驗?研究，開展?網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中?的教學(xué)實踐?。2._?__部分學(xué)?生參加“我?是白小小網(wǎng)?管”的電教?培訓(xùn)工作，?讓學(xué)生參與?學(xué)生的網(wǎng)站?建設(shè)。3?.辦公網(wǎng)絡(luò)?信息化的培?訓(xùn)。4.?現(xiàn)代教育技?術(shù)全員培訓(xùn)?（內(nèi)容待定?）。___?月份。1?.繼續(xù)教師?信息技術(shù)的?分層培訓(xùn)。?2.校園?網(wǎng)的繼續(xù)完?善工作，充?分利用校園?網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信?息，展開討?論。3.?做好國家級?電教課題《?信息技術(shù)環(huán)?境下小班化?課堂教學(xué)模?式的創(chuàng)新研?究》繼續(xù)研?究工作。?___月份?：1.電?教教材驗收?交到資料室?。2.電?教設(shè)備驗收?交到資料室?。3.做?好元旦活動?的轉(zhuǎn)播工作?。4.有?關(guān)電教活動?的評比。?5.電教課?題中心組的?學(xué)期實驗研?究總結(jié)交流?。6.下?學(xué)年電教教?材的征訂工?作。__?_.8電教?工作計劃?“農(nóng)村中小?學(xué)現(xiàn)代遠程?教育項目”?是黨和國家?對農(nóng)村中小?學(xué)教育的殷?切關(guān)懷。它?是通過衛(wèi)星?寬帶多媒體?傳輸平臺發(fā)?送優(yōu)質(zhì)教育?資源信息。?使貧困地區(qū)?農(nóng)村學(xué)校教?師和學(xué)生共?享優(yōu)質(zhì)教育?資源，改變?教育教學(xué)方?式，提高教?育質(zhì)量，為?農(nóng)村基礎(chǔ)教?育實現(xiàn)跨越?式發(fā)展奠定?基礎(chǔ)，進而?以學(xué)校為知?識傳播源，?傳播農(nóng)村實?用技術(shù)和現(xiàn)?代文明。?本著為教育?教學(xué)服務(wù)和?提高教育教?學(xué)質(zhì)量的總?目標，結(jié)合?學(xué)校的實際?情況，特制?定本學(xué)期電?教工作計劃?：一、接?收下載教育?、教學(xué)資源?；每周_?__周3三?天按時開機?，及時接收?下載中央電?教館下播的?所有教育、?教學(xué)資源。?對符合實際?并能在教學(xué)?中得到充分?運用、發(fā)揮?實效的文檔?和資源及時?整理和保存?。對轉(zhuǎn)播的?有代表性、?特色性的新?課標優(yōu)質(zhì)課?及時刻錄保?存。二、?開展教育、?教學(xué)活動；?積極配合?學(xué)校___?的“崗位練?兵”活動，?為授課教師?提供優(yōu)質(zhì)的?教學(xué)資源做?好保障服務(wù)?工作。按學(xué)?校統(tǒng)一__?_安排，充?分利用衛(wèi)星?接收及播放?系統(tǒng)對全體?教師進行業(yè)?務(wù)培訓(xùn)，特?別是對新課?標教學(xué)改革?內(nèi)容進行系?統(tǒng)學(xué)習(xí)。全?學(xué)期不少于?兩次。嘗試?利用電教設(shè)?施對學(xué)生進?行興趣、愛?好培養(yǎng)。?三、兼顧農(nóng)?村實用技術(shù)?信息；兼顧?接受下載農(nóng)?業(yè)信息和科?技資源，配?合鎮(zhèn)、村開?展農(nóng)業(yè)科技?的教育宣傳?工作。四?、其它臨時?性工作；?完成上級電?教部門及學(xué)?校交辦的其?它工作。?___-_?__學(xué)年度?李滄區(qū)小學(xué)?信息技術(shù)教?學(xué)計劃為?貫徹區(qū)教育?__關(guān)于加?強中小學(xué)信?息技術(shù)課程?管理情況的?精神，提高?我校小學(xué)信?息技術(shù)學(xué)科?教學(xué)工作的?整體水平，?結(jié)合我校實?際情況，特?制定以下教?學(xué)工作計劃?：（一）?加強和完善?信息技術(shù)課?程建設(shè)學(xué)?校開足課時?、上好信息?技術(shù)課，使?信息技術(shù)課?程開課率真?正達到__?_%；__?_各校結(jié)合?自身的實際?情況做好中?、低年級信?息技術(shù)課的?上課情況，?各校編寫制?定自己的信?息技術(shù)校本?教材。（?二）重點抓?好全區(qū)小學(xué)?信息技術(shù)競?賽活動建?立“李滄區(qū)?小學(xué)信息技?術(shù)六項聯(lián)賽?”制度，并?做好對各校?開展此項活?動的培訓(xùn)、?指導(dǎo)工作，?在全區(qū)原有?水平上重點?抓好程序設(shè)?計、機器人?競賽。進一?步提高程序?設(shè)計、機器?人競賽活動?在全區(qū)的普?及率。不斷?完善網(wǎng)上評?選學(xué)生電腦?作品活動，?并逐步將網(wǎng)?絡(luò)的應(yīng)用滲?透到信息技?術(shù)學(xué)科教學(xué)?管理等多個?領(lǐng)域。將競?賽成績納入?對信息技術(shù)?教學(xué)工作的?評價之中。?（三）加?強對小學(xué)信?息技術(shù)教師?隊伍的建設(shè)?重點抓好?信息技術(shù)學(xué)?科教學(xué)課程?標準及新教?材使用的培?訓(xùn)，抓好對?年青教師和?新教師的培?養(yǎng)，通過深?入學(xué)習(xí)國家?課程改革的?最新理念、?提高教師的?理論水平，?更好的用新?理念指導(dǎo)課?堂教學(xué)。_?__舉行_?__年小學(xué)?信息技術(shù)優(yōu)?質(zhì)課評選工?作，提高整?個信息技術(shù)?教師隊伍的?業(yè)務(wù)素養(yǎng)。?（四）加?強對信息技?術(shù)課堂教學(xué)?的研究。?繼續(xù)圍繞“?以任務(wù)為驅(qū)?動的教學(xué)模?式”、“低?年級信息技?術(shù)課程”進?行深入探究?，探索和嘗?試“雙語教?學(xué)”模式，?通過“網(wǎng)上?大教研”的?模式，通過?多種形式提?高我區(qū)信息