小學(xué)新教師個人工作計劃

小學(xué)新教師個人工作計劃今年有?幸分配到稻?田中心小學(xué)?，并擔任一?年級一班的?班主任，雖?然覺得壓力?很大，但在?我的內(nèi)心同?時也產(chǎn)生了?動力，所以?我不怕苦，?力爭把這個?班搞好，為?此我制定了?一個計劃。?計劃如下：?一、在業(yè)?務(wù)水平上。?由于我剛剛?走上工作崗?位，和老教?師比起來缺?少實際教學(xué)?經(jīng)驗.在教?材理解方面?會存在一些?疑問，也不?十分了解學(xué)?生，所以，?我會積極向?老教師們尤?其是董海秀?老師學(xué)習(xí)，?探討，來豐?富自己對業(yè)?務(wù)水平的知?識滲透。?二、在知識?蘊涵量上。?雖然是本科?生，但自己?的知識含量?，特別是低?年級教學(xué)方?面的知識遠?遠不夠，俗?話說:學(xué)海?無涯，因此?，在日常生?活中要處處?留心，不斷?反思與積累?教學(xué)方面的?心得與見解?。勤于學(xué)習(xí)?，樹立終身?學(xué)習(xí)的觀念?。他山之?石，可以攻?玉;他山之?玉，可以剖?金.學(xué)習(xí)，?可以使我們?了解前人和?他人，了解?過去和未來?，關(guān)照反思?自我，從而?獲得新的生?成.所以，?我覺得要做?到三學(xué)。?(1)堅持?不懈地學(xué).?活到老，學(xué)?到老，樹立?終身學(xué)習(xí)的?觀念。(?2)多渠道?地學(xué).要做?學(xué)習(xí)的有心?人，在書本?中學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)政治思想?理論，教育?學(xué)理論和各?種專業(yè)知識?，增強自己?的理論積淀?;也要在無?字處學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)他人高?尚的師德修?養(yǎng)，豐富的?教學(xué)經(jīng)驗，?以達到取長?補短的目的?，我認為不?論從事什么?工作，都要?盡心盡力，?都要為學(xué)生?著想，要努?力工作，應(yīng)?當兢兢業(yè)業(yè)?，忘我的工?作。(3?)廣泛地學(xué)?.廣泛地閱?讀各類有益?的書籍，學(xué)?習(xí)各種領(lǐng)域?的知識，技?能，不斷構(gòu)?建，豐富自?己的知識結(jié)?構(gòu)。三、?教學(xué)工作上?，我將積極?熟悉教材，?不懂就問，?虛心向老教?師請教，學(xué)?習(xí)他們的經(jīng)?驗，從而內(nèi)?華和提升自?己，積極參?加教研活動?，認真學(xué)習(xí)?《新課標》?，領(lǐng)會新的?教學(xué)理念，?轉(zhuǎn)變角色，?把微笑帶進?課堂，注重?學(xué)生的全面?發(fā)展。認真?，耐心的教?好每一個學(xué)?生，上好每?一節(jié)課使我?在以后的教?學(xué)過程中能?做到揚長避?短，爭取一?次比一次有?進步，以夯?實基礎(chǔ)。認?真工作，計?劃的工作按?時做，臨時?的工作及時?做，力爭在?實踐中不斷?提高和不斷?走向成熟;?時刻把工作?與思考相結(jié)?合，在思?考中工作，?在工作中思?考，創(chuàng)造性?地開展工作?.在教學(xué)?方法的改革?探索中，我?將積極發(fā)揮?學(xué)生的主體?能動性，改?變以往傳統(tǒng)?式的教學(xué)方?式。使自己?更適應(yīng)教育?改革的大潮?流。學(xué)生?才是我事業(yè)?中的主角.?由于我要面?對的是小學(xué)?一年級的孩?子他們有其?特有的個性?習(xí)慣，這還?需教師來耐?心調(diào)教，所?以工作方法?上，也應(yīng)如?同當今的教?育改革理念?一樣，用新?的教育理念?去教育學(xué)生?，爭取改變?以往的傳統(tǒng)?教育方法.?逐步對學(xué)生?進行滲透德?育教育。?協(xié)調(diào)家長的?配合，與家?長協(xié)力共同?教育好每一?個孩子。家?長是孩子的?第一任老師?，家長對孩?子的影響隨?處可見。因?此，我將利?用家長會、?家長沙龍等?活動和家長?共同探討關(guān)?于孩子成長?中遇到的各?種問題。作?為班主任我?將細心觀察?每一個孩子?的細微變化?，利用家訪?等形式與家?長溝通，做?讓家長們認?可和值得信?賴的班主任?。綜上所?述是我在新?學(xué)期的工作?，學(xué)習(xí)計劃?制定的雖然?簡單了一些?，但我個人?認為，有很?多事情與問?題是在工作?過程中產(chǎn)生?的，并要在?工作中進行?解決的，在?工作計劃中?不一定十分?全面的寫進?去.所以，?唯有努力才?是做好工作?與解