防溺水觀后感(15篇)

第防溺水觀后感(15篇)防溺水觀后感1

今天班會課，大家六班拓展了“珍惜生命，謹慎防范溺水”的主題活動。剛開始，樓泠同學(xué)為大伙宣傳了防溺水的常識，結(jié)束后，又由陳憶俠同學(xué)對近幾年來中小學(xué)生的溺水狀況做了一個全方位地介紹。

在讀了一串觸目驚心的數(shù)字之后，每一個同學(xué)都感到了前所未有些危機感。陳憶俠同學(xué)的介紹十分詳細，先概括了近十年溺水兒童的數(shù)目，又逐個講起了案例。有的就發(fā)生在大家身邊，有的與大家年齡相仿。防溺水并非小事，溺水也沒大家想象的那樣遙遠?；蛟S就在一個不慎與無知間，大家就會留下一生的遺憾與后悔。

這堂課要結(jié)束的時候，所有人都感觸不少。不少平常愛結(jié)伴游泳結(jié)伴去河邊玩耍的同學(xué)都更有了警惕之心，也了解了不少安全游泳，預(yù)防溺水的常識。期望所有些同學(xué)都能珍惜生命，不怕一萬，只怕萬一。只有讓警鐘長鳴，讓大家時刻都用防患于未然的心態(tài)面對生活，才能預(yù)防所有災(zāi)難，一直平安。

防溺水觀后感2

一個讓人傷心的日子，一個小孩子由于溺水而永離得遠遠的開了這個世界。那一天，天氣特別炎熱，他和同伴一塊去一個魚塘里游泳解暑，起先大伙都在淺水區(qū)游，慢慢地，水性非常不錯的小孩子放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)游去。沒過幾分鐘，兩個同伴就如何也找不到小孩子的蹤影了。他們爬上岸來，四處探尋，大聲呼喚，就是沒發(fā)現(xiàn)小孩子的蹤影。不知所措中，兩個同伴悄悄地拾掇書包劉回家了。

回到家，小孩子的同學(xué)把剛發(fā)生的事情告訴了我們的爸爸媽媽，兩家的家長連忙跑到了魚塘，看到小孩子的書包還在魚塘，知曉事情不妙，就打110報警，等到小孩子從魚塘深水區(qū)打撈上來的時候，他早已沒了呼吸。

這件事給大家非常深的教訓(xùn)，這里，我提醒大伙，孩子子必須要家長看護，不會游泳的最好不要下水，特別不可以到水深的地方，即便出去游泳也要結(jié)伴同行，如此可以互相有個照應(yīng)，必須要記住血的教訓(xùn)，珍惜生命，預(yù)防溺水。

防溺水觀后感3

今天我們看了防止溺水的一部電影，里面講述了許多自救的方法與提示。在遇到漩渦時不要慌張，只管用力向前游;在游泳之前，必須要做熱身;游泳要家人和老師的陪伴才能去;不能在不知水情的地方游泳;不要在無救護人員的地方游泳······等等。

這些告訴我們要愛護生命，珍惜生命，擁抱生命。俗話說的好‘水火不留請’，在我們這個世上因為溺水死亡的人約占了百分之六十。那些可憐的孩子就是被溺水帶走了生命，在不知情的情況下死亡。

同學(xué)們，大家們，我要告訴你們''溺水就像魔鬼，隨時隨地都可能奪走你的生命，大家要珍惜生命，愛護生命，不要在被魔鬼奪走生命，我們的生命是無價之寶。

防溺水觀后感4

隨著氣溫的逐漸升高，溺水死亡的人數(shù)也逐漸升高。如果不做好防溺水的準備工作，那必將失去更多的.生命。所以，我們一定要認真做好預(yù)防工作。

我們小學(xué)生不會游泳，千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護，不要和伙伴們玩水。游泳前應(yīng)做全身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。

小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，漸漸適應(yīng)，并盡量減少次數(shù)，減低冷水對身體的刺激。

小學(xué)生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的游戲，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學(xué)會游泳的同學(xué)更不能這樣做。

農(nóng)村的少年兒童應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。

人的生命只有一次，防溺水要從小做起。

防溺水觀后感5

今天我看了學(xué)校發(fā)來的防溺水視頻，意識到溺水其實很可怕。

實際上真正的溺水非常安靜看上去跟玩水差不多，不會游泳的人落水后只會撲騰幾下，兩三分鐘后就會出現(xiàn)溺水反應(yīng)，溺水后不超過5分鐘就會失去意識，最多10分鐘就會死亡。

這讓我想到了去年夏天，我和伙伴們在外玩耍，到了中午天氣逐漸炎熱。我們?nèi)ベI雪糕的路上，路過河邊，河岸兩邊的水都很淺。

于是我的一個伙伴小許提出“要不然我們下水去玩吧?！?/p>

伙伴們紛紛附和。

“不行，太危險了。”小陳不贊同道。

“小陳，我們就下去玩嘛，河岸邊的水又不深，我們小心一點不往深水區(qū)走就行?！毙≡S說。

“萬一有人忘記了，溺水了怎么辦了，我們這里又沒有大人?！毙￡悡鷳n道。

“那好吧，我們不去，還是去買雪糕?！毙≡S失望的說。

現(xiàn)在想來那時的決定非常正確，讓我們防止溺水，珍愛生命。

防溺水觀后感6

每個人的生命都是可貴的，每個人都應(yīng)該有一個精彩的人生，但在我們的生活中，總是有一些事故會發(fā)生。通過這次學(xué)校的溺水防范教育，我對溺水有了新的認識。

在這次活動之前，我一直都以為這些危險和我們根本沒有任何關(guān)系，但這幾年不斷發(fā)生的中小學(xué)生的溺水事件，讓我不得不覺得，要開始重視溺水這個存在于我們生活中的隱患了。

首先，我們應(yīng)該在安全的地方游泳，要盡量遠離水庫、河流這些地方，拒絕在這些危險的地方游泳。

其次，就算遇見同伴溺水，我們也不能盲目搭救，應(yīng)該去尋求大人的幫助或?qū)ふ疑磉叺闹窀?、飲料瓶這些能讓落水者處在一個暫時安全的狀態(tài)的物品。

還有，救人上岸之后，如果已經(jīng)沒有意識，就應(yīng)及時做心肺復(fù)蘇術(shù)，使落水者的氣道通暢。

最后，還是要記?。河龅铰渌撸f不要盲目搭救，應(yīng)先分析情況再進行施救，保持冷靜頭腦。

防溺水觀后感7

湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目于20__年開通，節(jié)目用科學(xué)的方法關(guān)注社會熱點，用實驗的方式還知識于民。將每年三月的最后一個星期的星期一定為國家中小學(xué)生安全教育日安全教育專題，向廣大青少年兒童傳播各個領(lǐng)域的安全知識，深受家長和青少年兒童的歡迎。

五月，氣溫增高，為謹防溺水事件的發(fā)生，學(xué)校通過“防溺水專題會議”、防溺安全教育周、主題黑板報、主題班會、防溺視頻教育，以及夏季安全致家長信、午檢等加強學(xué)校安全教育和防范，希望班主任老師做好安全工作，確保學(xué)生的在校安全。

防溺水觀后感8

溺水是我國中小學(xué)生的第一殺手，很多人都是為了游泳而失去了自己寶貴的生命。有些河水看似平靜，可是當你進去的時候，有些海草會纏著你，把你拉到水里，兩小時后你會停止呼吸。水里還有些害蟲對你的皮膚很不好，為了避免不得皮膚病的方法就是去正規(guī)的游泳館，不去小河和大海里面游泳。大海里面還有海蜇，一旦被海蜇咬了，很長一短時間沒有及時去醫(yī)院治療，就會停止呼吸，失去生命。

如果去小河邊游泳的話，必須讓家長陪同，不到?jīng)]有救生員的地方游泳、玩耍，希望我們每一位同學(xué)珍惜自己可貴的生命，遠離水區(qū)！

防溺水觀后感9

昨天我觀看了安全知識專題視頻，直到現(xiàn)在心中久久不能平靜。

安全知識視頻中，主要包括有：預(yù)防洪水，預(yù)防地震，預(yù)防溺水，預(yù)防火災(zāi)和交通安全。發(fā)生最多的是地震和溺水，專家說地震時不能躲在墻邊，也不能跳窗戶，應(yīng)該躲在墻角，床下，桌子下等堅固的物品下，如果逃到安全地方，應(yīng)該雙手抱住頭，蹲下，不應(yīng)該站著一動不動，這樣容易摔倒。在別人溺水的時候，不要在自己不會游泳的情況下下水救人，應(yīng)該向附近的成年人求救，如果去游泳，必須有家長陪同，但是不能在水庫和不安全的地方游泳。遇到火災(zāi)，不能著急，一定要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，壓低身子，如果火很大，應(yīng)該用毛巾和手電筒向下面呼救，尤其不能坐電梯。

這個專題片，深入淺出地結(jié)合從發(fā)生在學(xué)校中的幾個案例，給我們認真地講解了發(fā)生各種災(zāi)害的原因和預(yù)防措施，一個個鮮活的生命就那么消失了，著實讓人痛心，給我留下了深刻的印象。

防溺水觀后感10

春末夏初氣溫驟然升高，小學(xué)生溺水事件進入易發(fā)、高發(fā)期，為了進一步落實防溺水工作，提升學(xué)生的防溺水意識，同時也為了讓全校師生更進一步了解防溺水常識，全校師生觀看防溺水安全教育宣傳片。

學(xué)生認真地觀看防溺水安全教育宣傳片，通過觀看教育片，學(xué)生知道了防溺水的重要性和緊迫性，懂得了如何避免溺水，掌握了游泳的方法、注意點以及如何在溺水時進行自救和救人，提高了學(xué)生的防溺水安全意識，增長了學(xué)生的溺水安全知識，達到了良好的防溺水宣傳效果。在這次活動中，學(xué)校采取分班觀看的形式，給所有學(xué)生上了一次深刻的防溺水安全教育課。

防溺水觀后感11

人生，人的一生不是自己給的，不是靠向別人求助給的。父母給了我們生命，我們身體的每一個地方：鼻子、眼睛、耳朵……都是父母給的。是你父母這樣浪費你的生命。良心能過嗎？

夏天來了，池塘、小溪、河流。都是我們愛去的地方！可以在那里摸小魚捉蝦，但是要問：你父母呢？守護者在哪里？學(xué)校是傳授知識的地方，也是負責(zé)任的地方。于是學(xué)校給我們發(fā)了承諾書，給我們學(xué)校，家長承諾沒有家長的領(lǐng)導(dǎo)，不出去游泳和同學(xué)一起玩，不擅自和同學(xué)一起游泳和玩。如果他們看到有人溺水而無法自救，他們不會沖進水里。營救并采取措施。20__年夏天，我市有幾個人淹死了。根據(jù)調(diào)查，有幾個孩子在沒有監(jiān)護人的情況下淹死了。孩子畢竟是孩子，力量并不大。如果一個孩子不小心掉進水里，

我們的家很漂亮，但是我們被淹死了。讓我們一起珍惜吧！

防溺水觀后感12

今天我在家看了《中小學(xué)生防溺水宣傳片》。

宣傳片從六個方面展開教育，比如：教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡潔的語言配上生動的場景，讓我知道了三不：

1、不到河道、池塘內(nèi)游泳、嬉水;

2、不在無家長或無監(jiān)護人的帶領(lǐng)下游泳;

3、不到無救護設(shè)施、無救護人員的地方游泳。

當我們結(jié)伴在游泳時，看到同伴溺水了怎么辦?這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張，要在第一時間報警求助，借物救人，下水救人，但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置，從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然后爭分奪秒進行搶救。我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時機。

安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教訓(xùn)，用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。

防溺水觀后感13

今天我在家看了《中小學(xué)生防溺水宣傳視頻》。

宣傳視頻從六個方面展開教育，譬如：教大家如何游泳？游泳的時候被水草纏住了腳如何解決？同伴溺水如何解決？……簡單的語言配上生動的場景，讓我知曉了三不：

1、不到河道、池塘內(nèi)游泳、嬉水；

2、不在無家長或無監(jiān)護人的帶領(lǐng)下游泳；

3、不到無救護設(shè)施、無救護職員的地方游泳。

當大家結(jié)伴在游泳時，看到同伴溺水了如何解決？這個時候屏幕上教大家大伙千萬不要慌張，要在第一時間報警求助，借物救人，下水救人，但必須要記住救人時千萬要看了解溺水的地方，從后面接近反蛙游泳將他們拖至岸上，然后爭分奪秒進行搶救。大家孩子遇見溺水事件一直驚慌失措，而且不敢跟大人談，總是就如此錯失了救人的最好機會。

安全教育非常重要，所以我呼吁大伙把安全放在心中，吸取教訓(xùn)，用大家每一個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。

防溺水觀后感14

今天下午，觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。

我以前對溺水安全不屑一顧，可當我看到屏幕上的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動魄的場面，聽著親人摸著冰冷的尸體欲哭無淚心碎的情景。

我的心不由抽緊起來，我們不得不反思，為何類似的溺水事故一再發(fā)生？同時暑假學(xué)生的安全保障也給我們敲起了警鐘？

我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時機。

安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教訓(xùn)，用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。

防溺水觀后感15

水，是自然的精靈，可也是把人們卷入死亡的惡魔，給人類帶來了許許多多的溺水事故，是現(xiàn)在人類最為苦惱的事件。

今天，我和媽媽就觀看了“安全視界”欄目，防溺水篇。很有感觸。

經(jīng)過統(tǒng)計，全國的小學(xué)生在死亡