中班德育工作計劃（4篇）

第13頁共13頁中班德育工作計劃幼?兒期的思想?品德教育可?以為人一生?打下堅實的?基礎。我們?必須抓住這?一重要時期?，培養(yǎng)幼兒?誠實有禮、?敢作敢為、?謙讓合作、?關心他人的?優(yōu)良品德，?養(yǎng)成良好的?文明習慣，?陶冶幼兒情?操，培養(yǎng)幼?兒的___?精神，為幼?兒今后的生?活打下良好?的基礎。?本學期我班?幼兒須達到?的德育目標?是：1．?對人有禮貌?，會使用禮?貌用語，會?說普通話；?2．能與?同伴合作完?成工作，合?作時不爭搶?、不排擠，?學會謙讓；?3．能判?斷日常事件?的對與錯，?有初步的是?非觀；4?．懂得尊重?勞動者，尊?重長輩，尊?重同伴；?5．熱愛_?__，有初?步的___?榮譽感；?6．愛護花?草，愛護公?共財物，在?公共場合不?喧嘩；7?．參加活動?時不怕困難?，勝不驕，?敗不餒。?一、日常生?活中滲透品?德教育幼?兒園的品德?教育工作不?是單獨的說?教，它是滲?透在幼兒一?日生活的各?個環(huán)節(jié)之中?的。我們每?時每刻都在?對他們進行?教育。晨?間活動：鼓?勵來得早的?孩子迎接小?朋友，讓幼?兒學習禮貌?用語，增強?文明意識。?游戲活動?：教育孩子?要相互關心?、照顧小一?點的孩子，?要學會謙讓?，好玩的玩?具大家一起?玩、輪流玩?。進餐：?進餐時，我?們培養(yǎng)幼兒?良好的進餐?習慣，吃飯?時不掉米粒?、不剩飯菜?，吃完后能?自覺地將餐?具收拾好，?讓幼兒克服?＂飯來張口?、衣來生手?＂的不良習?慣。午睡?：教育幼兒?睡前將脫下?的衣服疊整?齊，并迅速?入睡。離?園活動：要?求幼兒不追?逐、不吵鬧?，將自己的?東西整理好?，安靜等父?母來接。?二、節(jié)日中?的品德教育?1．通過?＂三八婦女?節(jié)＂以及＂?母親節(jié)＂鼓?勵幼兒用自?己的方式達?對媽媽的關?心。如向媽?媽說一句悄?悄話，幫媽?媽做一些力?所能及的事?等。2．?利用＂植樹?節(jié)＂活動，?教育幼兒保?護環(huán)境，熱?愛大自然。?3.五一?勞動節(jié)時，?向幼兒介紹?節(jié)日的來歷?和意義，幫?助幼兒了解?勞動人民的?偉大和辛苦?，鼓勵幼兒?熱愛和尊敬?勞動人民。?4.端午?節(jié)時，向幼?兒介紹節(jié)日?的名稱，讓?幼兒了解端?午節(jié)的來歷?、意義。教?育幼兒學習?屈原，熱愛?祖國。三?、家園聯(lián)系?共同教育?對幼兒進行?品德教育，?靠學校單方?面的努力是?不行的，必?需保持教育?的一致性。?因此，家庭?、幼兒園和?社會各方面?都要加強對?幼兒思想品?德的教育，?保護幼兒健?康成長。我?們通過家園?欄、家長會?、親子活動?及班級QQ?群來進行教?育活動。?1．現(xiàn)在的?孩子自私、?任性、霸道?的有很多。?于是，我們?通過家園聯(lián)?系冊、家長?園地要求家?長樹立正確?的教育思想?，多給孩子?有利增強_?__觀念、?勞動觀念的?實踐機會，?培養(yǎng)幼兒團?結互助、尊?老___、?熱愛___?的好思想及?初步的勞動?習慣。2?．家長、教?師必須行為?正確，做幼?兒的榜樣。?家長和老師?要不斷加強?自身修養(yǎng)，?嚴格要求自?己，以身作?則，要求幼?兒做到的事?，自己要先?做到，不許?孩子做的事?，自己堅決?不做，要用?自己的言行?為孩子創(chuàng)造?一個文明健?康的環(huán)境，?確保幼兒的?身心健康發(fā)?展?？傊?，我們會抓?住每一個有?利的時機，?對幼兒進行?思想品德教?育，為他們?順利進入小?學、走向社?會做好充分?的準備。中班德育工作計劃（二）道德有其?自身發(fā)生發(fā)?展的過程，?皮亞杰、科?爾伯特曾說?過自率的道?德才是真正?具有道德意?義。為了讓?幼兒逐漸形?成成熟的道?德，我們必?須為它提供?發(fā)育發(fā)展的?條件，為幼?兒形成一個?好的性格和?好的習慣打?下基礎。?總體目標：?萌發(fā)幼兒愛?家鄉(xiāng)、愛祖?國、愛__?_、愛勞動?的情感，培?養(yǎng)誠實、勇?敢、好問、?友愛、愛惜?公物、不怕?困難、講禮?貌、守紀律?等良好的品?德、行為習?慣，養(yǎng)成幼?兒健康、活?潑、開朗的?性格。具?體措施：?1、注重為?幼兒營造和?諧、民主、?寬松、愉快?的精神氛圍?，建立平等?、和諧、理?解、信任的?師生關系，?以良好的環(huán)?境影響人，?以生動的活?動感染人，?以積極的體?驗塑造人，?以有趣的學?習發(fā)展人。?2、培養(yǎng)?幼兒良好的?行為習慣，?形成良好的?班級常規(guī)。?（1）家?園密切配合?。家人、老?師、保育員?態(tài)度一致，?不包辦替代?。教育幼兒?愛護物品，?養(yǎng)成自己收?拾整理好的?習慣。不斷?提高幼兒的?生活自理能?力。自己保?管好自己的?的衣物，要?保持整潔。?（2）繼?續(xù)加強幼兒?的禮貌教育?。我們提醒?幼兒簡單的?禮貌用語，?如早晚跟老?師和同伴說?＂早上好＂?＂再見＂，?讓幼兒學習?禮貌用語，?增強文明意?識。對于別?人的幫助要?說謝謝。不?小心碰了別?人時，真心?實意地給予?道歉，除了?說＂對不起?＂，還需行?為表示。?（3）加強?幼兒的友愛?教育，提高?幼兒的交往?能力。我們?教育孩子要?相互關心、?互相照顧；?要學會謙讓?，學習商量?語氣，交換?、輪流，合?作玩的方法?，好玩的玩?具大家一起?玩，學會說?＂我可以和?你___嗎?？＂，學習?和同伴、父?母互相商量?，解決問題?。（4）?繼續(xù)增強幼?兒的安全意?識和自我保?護能力。學?習正確的上?下樓梯的方?法，不在過?道上跑。認?識一些交通?，危險性等?標志。（?5）行為習?慣的培養(yǎng)，?不在教室的?墻面和桌面?亂涂，要保?持干凈。同?時教育幼兒?要與他人_?__玩具，?愛護他人的?玩具、圖書?等。（6?）為了充分?發(fā)揮幼兒的?責任感，我?們設立了值?日生，每周?換一次，每?周評比＂值?日生明星＂?，對值日生?工作認真負?責的幼兒表?示認可。?1、以輪流?的形式安排?值日生，加?強值日生工?作的指導，?形成為__?_和為他人?服務的意識?。2、結?合＂樹＂主?題活動，讓?幼兒學會做?力所能及的?事。3、?以＂圖書_?__＂的形?式鼓勵每位?幼兒帶自己?喜歡的書豐?富閱讀區(qū)，?并建立閱讀?區(qū)常規(guī)，幫?助幼兒養(yǎng)成?良好的閱讀?習慣。4?、學做值日?生：學習與?同伴協(xié)商，?理解分工合?作的好處，?能積極主動?地做好餐前?、餐后的清?潔、整理工?作。給小?伙伴分發(fā)食?品，學會照?顧別人。?學習照顧班?級的動植物?角。督促?、檢查小伙?伴們收玩具?的情況。?___月：?1、通過?開展活動讓?幼兒了解自?己、同伴的?優(yōu)點，知道?同伴之間應?該互相學習?，體驗與同?伴共處的樂?趣，建立良?好的同伴關?系。2、?結合社會性?活動＂小熊?請客＂對幼?兒進行文明?禮貌教育。?懂得做客、?待客的一般?禮儀，會與?他人___?，能大膽、?禮貌地與成?人交往。?3、常規(guī)培?養(yǎng)：培養(yǎng)幼?兒良好的飲?食進餐習慣?。安靜愉?快地進餐，?坐姿自然。?正確使用?餐具，餐后?收拾碗筷，?餐具輕拿輕?放。逐步?養(yǎng)成文明的?進餐習慣，?細嚼慢咽，?吃飯時不發(fā)?出響聲。不?挑食，不剩?飯菜。養(yǎng)?成＂四凈＂?習慣：桌面?干凈、地面?干凈、身上?干凈、碗內?干凈。_?__月：?1、日常生?活中觀察幼?兒的著裝情?況，指導幼?兒學會整理?自己的服裝?。在起床環(huán)?節(jié)中與生活?老師共同指?導幼兒折疊?被子。2?、結合季節(jié)?特點，充分?調動幼兒參?與體育活動?的積極性，?鼓勵幼兒堅?持冬季體育?鍛煉，勇敢?.不怕冷。?3、初步?了解圣誕、?元旦節(jié)日的?意義，感受?自己的成長?，體驗節(jié)日?的愉悅。?4、結合＂?迎新年親子?活動＂，鼓?勵幼兒積極?參與迎圣誕?.新年活動?，自由大膽?的表現(xiàn)，樂?于用自己的?作品創(chuàng)設環(huán)?境，使幼兒?在活動中體?驗節(jié)日的愉?悅和與同伴?交往的樂趣?，增進與父?母的情感。?5、結合?即將到來的?寒假、春節(jié)?，開展有關?做客、待客?的活動，使?幼兒懂得做?客、待客的?一般禮儀，?會與他人_?__，能大?膽、禮貌地?與成人交往?。6、常?規(guī)培養(yǎng)：培?養(yǎng)幼兒良好?的睡眠習慣?及穿脫能力?安靜就寢，?睡姿正確，?不蒙頭睡覺?。生病時?愿意接受治?療并能注意?休息。學?習獨立、有?序地穿脫衣?褲、鞋襪。?能將脫下的?衣褲、鞋襪?放在固定地?方正確區(qū)分?左右鞋，會?穿好鞋。?學習整理床?上用品。?___月份?：講文明?、講禮貌、?尊敬長輩，?主動向長輩?問好。會用?＂您好＂＂?請＂＂謝謝?＂＂對不起?＂＂沒關系?＂等禮貌用?語，不說臟?話。開展?愛媽媽主題?教育活動。?愛護幼兒?園的一草一?木。不打?人不罵人，?能和小朋友?友好相處。?中班德育工作計劃（三）作為一?名幼兒教師?及班主任。?我深知幼兒?的教育是根?的教育，在?本學期嚴格?遵守教育法?規(guī)，師德規(guī)?范，作到為?人師表。在?工作中要求?真、求實、?求新。以積?極熱情的心?態(tài)完成園里?安排的各項?工作，積極?參加園里各?項活動。?一、教育教?學工作在?教學中，為?了實現(xiàn)有效?教學必須認?真?zhèn)浜妹抗?jié)?課，為幼兒?創(chuàng)設良好的?機會與條件?，提供充足?的操作材料?，注意將理?論貫穿于教?學實踐中。?善于總結經(jīng)?驗，認真撰?寫教育隨筆?，以提高自?身能力與寫?作能力。了?解幼兒原有?知識技能質?量，他們的?興趣、需要?、方法、習?慣、學習新?知識可能遇?到的困難，?并采取相應?措施。激發(fā)?幼兒情感使?幼兒產生愉?快的心境，?創(chuàng)設良好的?課堂氣氛。?要積極參加?公開課，多?看對業(yè)務有?幫助的書籍?。不斷拓寬?知識面，為?教學內容注?入新的活力?。在教學活?動中，根據(jù)?班上幼兒年?齡特征，充?分調動各種?感官感知事?物。在一日?活動中注意?教給幼兒初?淺的、簡單?的生活知識?經(jīng)驗，培養(yǎng)?幼兒獨立解?決問題的能?力。在教學?中處理好師?幼關系，以?多種形式引?導幼兒有興?趣地參與活?動，并主動?地去學習，?更好的因材?施教，因人?施教，更好?的培養(yǎng)幼兒?全面發(fā)展能?力。二、?班級日常管?理在日常?生活中引導?幼兒了解自?己與___?的關系，讓?幼兒知道自?己是___?中的一員，?并樂于參加?___活動?。教育幼兒?關心___?，關心同伴?，禮貌待人?。對幼兒進?行品德教育?，使幼兒養(yǎng)?成有道德、?有智慧、有?禮貌的好孩?子，并同家?長密切聯(lián)系?，加強幼兒?一日常規(guī)養(yǎng)?成教育，加?強幼兒幼兒?各種行為習?慣培養(yǎng)訓練?，使幼兒生?活習慣、學?習習慣在上?學期原有基?礎上有一定?發(fā)展。加?強晨檢工作?，如實填寫?“消毒記錄?”、“出勤?率記錄”、?“交接班記?錄”等各項?表格。做好?毛巾、口杯?、寢室的消?毒工作。堅?持用紫外線?消毒，加強?晨檢工作，?對傳染病做?到早發(fā)現(xiàn)、?早報告、早?消毒。經(jīng)常?開展戶外體?育活動，增?強幼兒體質?，根據(jù)天氣?的變化，督?促幼兒增減?衣服，給生?病的幼兒以?特殊的關愛?，按時喂藥?，觀察孩子?身體的細微?變化，做到?早發(fā)現(xiàn)、早?治療。三?、安全工作?教給幼兒?一些安全知?識，強化幼?兒安全意識?和自我保護?能力。不吞?食異物，不?玩火、水、?電、不從高?處往下跳，?不亂爬高，?不吃陌生人?東西，不跟?陌生人走，?發(fā)生危險時?會大聲呼救?。加強一日?活動各個環(huán)?節(jié)的管理，?做到人到心?到，謹防意?外事故的發(fā)?生。四、?家長工作?我們班孩子?一部分坐通?勤車，一部?分家長接送?。我可以利?用晨送晚接?時與家長溝?通，取得家?長的支持與?配合，家園?同步，才可?以讓孩子有?更大的進步?。總之，?我深深的體?會到幼兒教?育的重要性?。（范本）?我自己也要?不斷的__?_，以空杯?的心態(tài)學習?新的教育理?論，總結他?人及自己的?教育教學經(jīng)?驗，學習他?人的長處，?更好的運用?到自己的教?育教學實踐?中。我相信?我會以飽滿?的熱情，全?新的姿態(tài)投?入到自己的?教育事業(yè)中?。中班德育工作計劃（四）一、?指導思想?以培養(yǎng)學生?良好行為習?慣、創(chuàng)新精?神和實踐能?力為目標，?以本?！白?求___道?德，發(fā)展個?性特長”的?辦學理念為?引領，以豐?富多彩的活?動為載體，?從創(chuàng)新的思?路和扎實的?工作入手，?創(chuàng)建安全和?諧校園和優(yōu)?良校風，提?高德育實效?性，扎實推?進學校德育?工作，走德?育工作的特?色之路。?二、工作目?標（一）?加強隊伍建?設，明確育?人責任（?二）強化教?育管理，建?設安全文明?校園（三?）提升學生?思想素質，?培養(yǎng)學生干?部（四）?活躍校園文?化，提升學?校文化底蘊?（五）增?強科研力度?，推進德育?科研創(chuàng)新?（六）密切?家校聯(lián)系，?構建三維德?育網(wǎng)三、?具體措施、?方法（一?）、加強隊?伍建設，明?確育人責任?1、__?_班主任、?志愿輔導員?開經(jīng)驗交流?會，大力樹?立班主任典?型，表彰優(yōu)?秀班主任、?發(fā)揮示范帶?頭作用。擬?請一批有經(jīng)?驗的退休班?主任或在職?班主任交流?、介紹管理?經(jīng)驗以及介?紹與家長的?溝通技巧。?全面提高班?主任綜合素?質和專業(yè)能?力，培育一?大批思想素?質好、業(yè)務?水平高、奉?獻精神強的?德育骨干力?量。2、?強化全體教?師的責任感?，規(guī)范班級?管理工作。?使班主任有?責任感，班?級管理工作?做到規(guī)范化?和實效化。?而副班主任?做到默契協(xié)?助班主任管?理班級和分?擔一部分工?作。進一步?明確德育工?作部門領導?、班主任、?科任教師的?德育工作職?責，使全體?教育工作者?明確育人任?務，積極主?動做好德育?工作，促進?德育工作責?任制的落實?。3、加?強常規(guī)檢查?，完善考評?機制。引導?、督促班主?任在業(yè)務學?習和工作實?踐中提高自?身的素質水?平，健全班?主任考評機?制。積極為?班主任、輔?導員的發(fā)展?搭建成__?_臺，認真?開展班主任?能力展示活?動，___?他們參評各?項優(yōu)秀課例?、班隊活動?的評選或展?示。4、?加強少先隊?基礎建設?做好鼓號隊?的更新工作?，補充完善?鼓號隊成員?；做好少先?隊大隊干部?和值日生、?禮儀隊員等?的梯隊培養(yǎng)?工作。并讓?他們在實踐?中鍛煉自己?，做輔導員?的得力助手?。（二）?、強化教育?管理，建設?安全文明校?園1、進?一步加強對?學校德育工?作的領導，?切實把德育?擺在首位，?把___學?生全面健康?成長放在首?位。2、?抓好安全教?育和普法教?育、衛(wèi)生教?育。堅持“?預防為主”?的方針，根?據(jù)季節(jié)特點?和學生年齡?身心特點，?以預防傳染?疾病、交通?、溺水、火?災、擁擠踩?踏和防拐騙?事故為重點?，充分利用?課堂教學、?班隊會、_?__活動、?紅領巾廣播?站、少先隊?墻報等陣地?，并通過舉?辦專題講座?、開展知識?競賽、__?_觀看錄像?、制作宣傳?報等多種形?式，讓學生?掌握一定的?法律知識，?促進他們自?覺遵紀守法?。有針對性?地對學生進?行安全教育?，防止各類?事故和違法?犯罪事件的?發(fā)生。給家?長發(fā)放《就?如何預防流?感給家長一?封信》，_?__全校師?生學習《預?防控制流行?性感冒工作?指引》，杜?絕傳染病感?染和擴散。?

3?、平時有針?對性地及時?對學生進行?安全教育，?針對臨時出?現(xiàn)的安全事?故或安全隱?患事件進行?處理和教育?；與班主任?等老師互相?協(xié)調和研究?，了解事情?的真相并妥?善處理。及?時將處理結?果或教育建?議反饋給正?副班主任、?任課老師和?家長。防止?各類安全事?故和違法犯?罪事件的發(fā)?生。要求值?日教師和行?政帶頭在課?間多巡邏和?檢查各班課?間活動情況?，大隊部加?強對值日生?和紀律監(jiān)督?分隊的工作?指導，做好?課間活動護?導，使各班?的課間活動?既活潑又有?序，努力打?造和諧平安?校園。4?、加大學校?安全工作的?檢查力度，?打造和諧平?安校園。與?分管安全管?理的領導協(xié)?調好，每月?進行安全逃?生演練。逃?生演練有長?期的應急預?案和每次的?演練安排，?并有計劃地?實施，及時?小結反饋給?老師和學生?。在演練中?以注重安全?為首位，確?定各班學生?的逃生路線?，做到有序?撤離，有老?師跟蹤保護?。在九、_?__月利用?兩個大課間?時間訓練。?從___月?開始，在確?保安全有序?和路線明確?清晰的前提?下，每月將?進行不定期?突擊演練。?5、在學?校健全的門?衛(wèi)、值班、?巡邏等各項?內部安全管?理制度上，?嚴格執(zhí)行學?生考勤制度?，加強學生?在校非教學?時段的管理?，制定__?_應急預案?，認真開展?應急演練活?動。（三?）提升學生?思想素質，?培養(yǎng)學生干?部1、抓?好行為習慣?養(yǎng)成教育。?___學生?學習并實踐?《中小學生?守則》和《?小學生日常?行為規(guī)范》?，加強文明?禮儀教育，?培養(yǎng)學生良?好的生活、?學習習慣，?自覺遵守社?會公德（尤?其是愛護公?物）。在廣?大學生中大?力推廣各類?先進典型，?發(fā)揮典型引?路作用，全?面提高學生?的基本道德?素質。尤其?加強對班、?隊干部的培?養(yǎng)。2、?以開展“文?明班級”評?比為抓手，?以少先隊“?自主管理”?活動為載體?，通過禮儀?小天使、衛(wèi)?生護綠小隊?、課間紀律?監(jiān)督小隊的?監(jiān)督等方式?，___學?生開展自我?管理教育活?動，引導學?生學會尊重?自我、尊重?他人、尊重?公共秩序（?如愛護公物?、損壞賠償?，知情報告?，對特別案?例進行引導?和教育，主?動承認的給?予表揚并跟?蹤和幫助他?改正。對_?__者所在?班級在文明?班評比上加?分），促進?良好班風、?校風的形成?，提升學生?文明素養(yǎng)。?3、繼續(xù)?開展各種主?題教育活動?，通過各種?有效形式在?學生中開展?深刻的教育?工作，引導?學生養(yǎng)成良?好的行為習?慣，提高學?生遵紀守法?的自覺性，?使廣大學生?成為有理想?、有道德、?有文化、有?紀律、愛祖?國的___?新人。結合?國慶、建隊?節(jié)等重大節(jié)?日，認真_?__相關主?題活動，開?展中華傳統(tǒng)?美德和革_?__傳統(tǒng)教?育，加強愛?國主義教育?，幫助學生?了解中華民?族的歷史和?優(yōu)良傳統(tǒng)，?培養(yǎng)學生對?偉大祖國的?深厚情感，?引導他們堅?定走中國特?色___道?路的信念。?4、抓好?生命教育。?以思想品德?課作為德育?切入點，加?強學生的前?途理想教育?、人生觀教?育、勵志教?育和感恩教?育，漸進式?地開展珍愛?生命教育，?引導學生正?確處理與他?人、社會和?自然的關系?，幫助學生?學會欣賞生?命、珍愛生?命，學會尋?求生命價值?的真諦，不?斷提高對生?命質量和生?命意義的認?識，從而樹?立正確的生?命觀、世界?觀、人生觀?、價值觀和?幸福觀。?（四）活躍?校園文化，?提升學校文?化底蘊1?、營造德育?氛圍，推進?文化陣地建?設。健康向?上的校園文?化對學生高?尚思想品德?的形成、良?好習慣的養(yǎng)?成具有潛移?默化的作用?。加強德育?環(huán)境建設，?充分利用校?園的每一個?角落，營造?德育的良好?環(huán)境和氛圍?，使校園內?的一草一木?、一磚一石?都體現(xiàn)教育?的引導和熏?陶。2、?聯(lián)合體藝科?組老師，精?心設計和_?__開展內?容豐富、形?式多樣、有?吸引力的校?園文化活動?，體現(xiàn)知識?性、科學性?，突出趣味?性、娛樂性?，發(fā)揮學生?的積極性、?創(chuàng)造性，以?豐富學生的?課余生活，?發(fā)展學生的?特長，培養(yǎng)?學生的實踐?能力。（?五）增強科?研力度，推?進德育科研?創(chuàng)新1、?以學校為基