![2023年小學(xué)英語教研組工作計劃_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/10b173b82e8e4dc79cf0b6a912ef1417/10b173b82e8e4dc79cf0b6a912ef14171.gif)
![2023年小學(xué)英語教研組工作計劃_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/10b173b82e8e4dc79cf0b6a912ef1417/10b173b82e8e4dc79cf0b6a912ef14172.gif)
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![2023年小學(xué)英語教研組工作計劃_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/10b173b82e8e4dc79cf0b6a912ef1417/10b173b82e8e4dc79cf0b6a912ef14174.gif)
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第4頁共4頁2023年小學(xué)英語教研組工作計劃一、指?導(dǎo)思想以?學(xué)校工作計?劃為依據(jù),?以提高教研?質(zhì)量和教學(xué)?質(zhì)量為目標(biāo)?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?課改理念,?我們的教研?工作要積極?發(fā)揮教學(xué)研?究、教學(xué)指?導(dǎo)和服務(wù)于?教學(xué)的職能?。加強__?_備課,互?相學(xué)習(xí),取?長補短,切?實提高教研?的實效性;?追求課堂實?效,為學(xué)生?的繼續(xù)學(xué)習(xí)?和終身發(fā)展?打下良好的?基礎(chǔ)。二?、工作重點?1、深入?學(xué)習(xí)《英語?課程標(biāo)準(zhǔn)》?,認(rèn)真進行?教材分析、?教學(xué)模式探?討及教法、?學(xué)法的研究?工作。2?、扎實開展?教研活動,?保持并提高?原有的英語?教學(xué)質(zhì)量,?確保穩(wěn)中有?升。3、?加強課程管?理,多渠道?開發(fā)英語課?程資源,拓?展學(xué)生的知?識面,增加?學(xué)生的英語?知識的積累?,促進學(xué)生?綜合語言運?用能力的提?高。4、?加強對提高?課堂教學(xué)效?率問題的研?究。三、?具體措施?(一)發(fā)揮?教研職能,?推進課程實?施1.本?學(xué)期,教研?組將利用教?研活動時間?,繼續(xù)__?_教師深入?細(xì)致地學(xué)習(xí)?《英語課程?標(biāo)準(zhǔn)》,并?結(jié)合教學(xué)中?的實際問題?有針對性地?學(xué)習(xí)其它學(xué)?習(xí)材料中的?,在尋找策?略、解決問?題的過程中?加深對《英?語課程標(biāo)準(zhǔn)?》的理解和?把握,積極?用新課程理?念指導(dǎo)自己?的教育教學(xué)?實踐活動。?2.加強?教學(xué)常規(guī)管?理,明確對?備課、上課?、作業(yè)布置?、批改與課?外活動、教?學(xué)評價、培?優(yōu)補差的要?求與管理,?使英語教學(xué)?工作做到嚴(yán)?而有序,有?章可循。?3.結(jié)合課?改實踐,_?__說課活?動,要求每?位英語老師?在活動中作?有準(zhǔn)備的發(fā)?言。4.?全體英語組?教師要善于?用新課程理?念來審視和?剖析自己的?教學(xué)設(shè)計和?教學(xué)行為,?對一些典型?課例進行“?案例分析”?,同時要養(yǎng)?成“課后反?思”的習(xí)慣?,在反思中?不斷更新自?己的教學(xué)觀?念、豐富自?己的實踐經(jīng)?驗,為后繼?實驗積累有?價值的素材?。(二)?深入課堂研?究,提高教?學(xué)實效教?學(xué)質(zhì)量提高?不是簡單的?時間堆砌,?而是教學(xué)雙?方智慧的結(jié)?晶。本學(xué)期?教研組將深?入課堂進行?一系列的教?學(xué)研究活動?。1.全?面落實教學(xué)?工作的“十?字”方針。?即:備課要?“深”,上?課要“實”?,作業(yè)要“?精”,教學(xué)?要“活”,?手段要“新?”,活動要?“勤”,考?核要“嚴(yán)”?,輔導(dǎo)要“?細(xì)”,負(fù)擔(dān)?要“輕”,?質(zhì)量要“高?”。2.?充分發(fā)揮備?課組的積極?作用,堅持?“案例式的?___備課?”,加強組?內(nèi)聽課和評?課,使教學(xué)?研究“日常?化”、__?_智慧最大?化。本學(xué)期?,教研組要?圍繞一個主?題展開“開?放式的教學(xué)?系列研討活?動”,具體?內(nèi)容包括:?教學(xué)設(shè)計、?課堂實踐、?評課研討、?案例分析。?3.繼續(xù)?___好“?英語教研活?動”。本學(xué)?期,將開展?專題定向研?討;___?教師___?備課;結(jié)合?學(xué)習(xí)體會,?進行課堂教?學(xué)的評議;?在評議的基?礎(chǔ)上進一步?完善。(?三)注重課?題研究,促?進教師成長?在學(xué)?!?促進小學(xué)生?深度學(xué)習(xí)教?師課堂行為?的研究”這?一總課題的?引領(lǐng)下,作?為子課題研?究成員,必?須統(tǒng)一思想?認(rèn)識,工作?再忙,課題?不能丟,困?難再大,也?要持之以恒?,組內(nèi)教師?共同研討,?確定本學(xué)期?的研究方向?。通過參與?課題研究,?教師不斷擴?充內(nèi)需,自?覺地從“教?書匠”轉(zhuǎn)變?為教育教學(xué)?的研究者,?課程的開發(fā)?者,學(xué)生學(xué)?習(xí)的指導(dǎo)者?,走“研究?型”教師專?業(yè)成長之路?。四、每?月活動安排?___月?:1、根?據(jù)各年級的?實際情況,?制定切實可?行的教學(xué)計?劃,促使教?學(xué)工作有條?不紊地開展?。2、教?研活動:解?讀教研組工?作計劃、重?溫備課格式?、解讀教研?室下發(fā)的《?小學(xué)英語學(xué)?科教學(xué)要求?》。3、?做好___?月份常規(guī)管?理反饋、跟?進、小結(jié)工?作,形成常?態(tài)工作。?4.英語“?每周一篇”?活動:各年?級根據(jù)年級?特點挑選適?合學(xué)生閱讀?的資料。?___月:?1、校級?三優(yōu)課賽教?。2、教?研活動:優(yōu)?質(zhì)課例學(xué)習(xí)?活動。3?、___備?課:四年級?新教材研討?。4、學(xué)?科活動:三?年級春之歌?英語歌曲比?賽。__?_月:1?、教研活動?:繼續(xù)學(xué)習(xí)?《英語課程?標(biāo)準(zhǔn)》并_?__交流在?新課程標(biāo)準(zhǔn)?下英語課堂?教學(xué)的心得?。2、舉?行三到四年?級誦讀競賽?。3、學(xué)?科活動:六?年級復(fù)活蛋?制作比賽。?4、認(rèn)真?做好質(zhì)量調(diào)?研后的分析?,并總結(jié)經(jīng)?驗,吸取教?訓(xùn)。__?_月:1?、學(xué)科活動?:五年級母?親節(jié)賀卡制?作比賽、四?年級競賽:?聽力我最棒?。2、教?研活動:討?論交流工作?中的得失與?困惑。以及?如何撰寫論?文?3、?月考核常規(guī)?全面督查。?4、__?_并指導(dǎo)教?師認(rèn)真準(zhǔn)備?省教海探航?論文。_?__月:?1、教研活?動:分年級?
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