向別人介紹一種物品作文課件

《有趣的》《難忘的》《我最喜歡的》

介紹一種物品《有趣的》

介紹一種物品1黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹。黃金布，2身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。身穿綠衣裳，3文章的說明方法：舉例子列數(shù)字打比方作比較作假設……文章的說明方法：舉例子4習作要求：1、介紹一種物品，可以是蔬菜、水果、玩具、文具或電器。2、按照一定的順序來寫。3、要抓住所要介紹物品的特點。4、運用我們學過的一些說明方法。習作要求：1、介紹一種物品，可以是蔬菜、水51、開篇點明要介紹的物品2、介紹此物品的特點(如顏色，外形，功能等選擇其中一兩個特點重點描寫，適當運用說明方法），同時寫出你為什么喜歡它。3、篇末用1—2句話表達自己的情感。作文結構1、開篇點明要介紹的物品作文結構6確定小物品的幾個要素：A、這個小物品一定要自己熟悉的；B、這個小物品身上一定要發(fā)生過一個或一個以上的故事；確定小物品的幾個要素：A、這個小物品一定要自己熟悉的；7

小物品A：我的專用電腦相關故事：一家人經常爭用電腦，為了我，爸爸不顧媽媽反對給我買了一臺專用。小物品B：一支舊鋼筆相關故事：爸爸送給我一支舊鋼筆，這是他當年上學時爺爺送給他的。小物品C：一盆菊花相關故事：一次我生病住院，情緒低落，爸爸送給我一盆菊花，讓我學習菊花精神。小物品D：會唱歌的布娃娃相關故事：小時候媽媽買給我的，陪我度過孤獨的童年。

小物品A：我的專用電腦8桔子

桔子是秋冬季常見的水果之一。它種類繁多，數(shù)不勝數(shù)，全球有27種，我國就有21種之多，常見的有沙田蜜桔、溫州蜜桔等。

我把常吃的桔子叫做甜蜜桔、小金桔。他們一般有拳頭大小，外皮多呈金黃色，有的黃中帶綠，有的外皮十分粗糙，布滿“針眼”，我稱它為“麻子臉”。小金桔的外表就比較光滑了。桔子的形狀有橢圓的，有扁圓的，既像爸爸給我買的小燈籠，又像一個小巧玲瓏的小南瓜。桔子果實直徑一般都小于5厘米，果實薄，頂端有的有“嘴”，有的無“嘴”。

桔子的果肉是蒜瓣形的，我好奇地數(shù)過，有的多達11瓣，也有八瓣九瓣的。“蒜瓣”挨得緊緊的，像是十一個兄弟在說悄悄話，又像驕傲地對我們說：“看！我們多團結??！”看來不費上一番功夫是絕對不會輕易吃到嘴桔子9里的。橘子瓣上有一層白色的桔絡，網狀的像小姑娘的紗裙。

桔子的味道不同。有的甜，有的酸，有的甜中帶酸，有的還略帶苦味。最甜的要數(shù)小金桔，說它像糖、像蜜都不過分。我喜歡吃桔子，見到爸爸買金桔，饞得我垂涎三尺。剝開外皮，淡淡的清香撲鼻而來，吃到嘴里，甜甜絲絲，水靈靈，涼嗖嗖，是人神清氣爽。

桔子不只是鮮食解渴，營養(yǎng)價值也很高，維生素C的含量十分豐富。桔子的其他用途也十分廣泛，可以做果醬、罐頭等美味食品。果皮可以做菜、果膠等，種子能榨油，含用油量達百分之三十二。

桔子喜歡多溫高濕，不耐寒，最佳生長溫度是十五至三十五攝氏度，因此桔子只生長在南方。我真希望科學家能盡快培育出適合北方生長的桔樹，到那時，我們的校園將到處都是結滿金色果實的桔樹，一定會讓人想到“小桔燈”的故事，但愿我會成為這樣一位科學家。里的。橘子瓣上有一層白色的桔絡，網狀的像小姑娘的紗裙。10介紹一種玩具寫法：開頭→具體特點（外形→結構→功能）→感情①開頭：指的是在文章的開頭，先介紹一下玩具物品的名稱，寫什么玩具物品，在什么情況下見到這一玩具物品的，簡要地交待一下寫作的起因等等。

②具體特點：這里是文章的重點段落了，要具體地來描寫了。描寫玩具物品的具體特點，可從以下三個方面來寫：

外形特點：可從大小、顏色、形狀等方面來具體描述。描述玩具物品的特點，要注意寫作的順序，或由上到下，或由大到小，或由靜到動……描寫玩具外形特點，要注意積極地展開聯(lián)想和想象，力求描寫的生動有趣。如能擬人化地描述，那就更有情趣了。

介紹一種玩具寫法：11結構特點：可按由大到小、或由外到內的順序來描寫。在描寫的時候，應積極地展開聯(lián)想和想象，盡可能地人格化地描寫，力求把文章的語言描述得生動有趣。功能特點：結合自己的生活實際和玩具的玩法來描述。③感情：這里是文章的結尾了，可抒發(fā)思想感情，贊美一下玩具用品的作用。向別人介紹一種物品作文課件12電冰箱的自述（電器）

嗨！我是一臺無意牌電冰箱。我身高一米六五，穿著一件白底紅邊的外衣。主人很愛護我，天天把我擦得干干凈凈。我就像一個漂亮的小公主，驕傲地站在客廳的一個角落里。

我的身體分為上下兩個部分。只要打開我上身的門，就會感到一股冷氣撲面而來。夏天，烈日炙烤著大地，小主人把冰淇淋放在這里，或者從這里拿出一塊冰摸一摸，涼快涼快。女主人也會在這里放些新鮮的肉食品。

我的身體下部分的胃口可大呢，可以冷藏許多食品。我下身的門上有三層架子。第一層是有許多個小窩的塑料架子，是放雞蛋用的。電冰箱的自述（電器）嗨！我是一臺無意牌電冰箱13

雞蛋放在這兒既穩(wěn)當又保鮮。第二、三層可以放些小食品。門里面是四層食物擱架。女主人常常把一些好吃的菜肴、水果、餅干等東西放在上面。聽了我的介紹，你一定會認為我的本領不小吧。其實，在冰箱家庭里，我只算個不大不小的角兒。我家還有身材魁梧的大哥，有小巧玲瓏的弟弟，他們的本領也挺大。我相信隨著科學技術的發(fā)展，我會有更多更優(yōu)秀的兄弟姐妹。

在現(xiàn)代家庭中，我成了不可缺少的家用電器。能為人類帶來方便，送上快樂，我心里甭提有多高興了。

雞蛋放在這兒既穩(wěn)當又保鮮。第二、三層可以放些小食品。門141、賞開頭說大汽車我不是，說小汽車我也不是，說價格我比它們便宜幾萬倍，說體形它們比我大幾萬倍。你知道我是誰了吧？玩具車。___《遙控車的自述》我是包書的物品——書皮?！督榻B一種文具——書皮》1、賞開頭152、賞結尾

文具盒就像我們的朋友，我們要好好愛惜它。

——《文具盒》我真是又帥又酷又厲害的遙控車。

——《遙控車的自述》心動不如行動，快來搶購吧，全國各地均有銷售。

——《蘋果的自述》這就是我的悠悠球，我希望大家都愛上它，但記住一定先把作業(yè)完成了再玩悠悠球。

——《我的悠悠球》2、賞結尾文具盒就像我們的朋友，我們要好16溫馨小提示

我們在描寫水果或物體時，寫作的重點可以根據(jù)水果或物體的不同而定。有的可以重點寫形狀、有的可以重點寫顏色、還有的可以重點寫味道或功能結構特點的用途。但無論寫哪一方面，都要抓住這種水果或物體的特點，把它與別的水果或物體的不同之處寫出來。溫馨小提示17

【一】把要寫的與小物品相關的故事中將出現(xiàn)的人物姓名寫下來，并確定其中一個作為中心人物。小物品A：我的專用電腦故事人物：爸爸、媽媽、我中心人物：爸爸【一】把要寫的與小物品相關的故事中將出現(xiàn)的人物18【二】將中心人物在與小物品相關的故事中體現(xiàn)的優(yōu)秀品質寫出來小物品A：我的專用電腦故事：媽媽怕我迷上電腦游戲，極力反對，爸爸跟我約法三章，并對媽媽說只要大人給孩子做好榜樣，相信孩子就能做到。人物的優(yōu)秀品質：敢于做榜樣——責任心強【二】將中心人物在與小物品相關的故事中體現(xiàn)的優(yōu)秀品質寫出來小19【三】對中心人物的優(yōu)秀品質發(fā)表自己的看法我要學習爸爸敢于做榜樣的認真負責的態(tài)度。【三】對中心人物的優(yōu)秀品質發(fā)表自己的看法我要學習爸爸敢于做榜20【四】用一段文字把剛才的內容連起來，確定這次作文的中心。通過爸爸不顧媽媽反對，和我約法三章買電腦這件事，我看到了爸爸敢于做榜樣的認真負責的精神，我要向爸爸學習?！舅摹坑靡欢挝淖职褎偛诺膬热葸B起來，確定這次作文的中心。通過21每段話寫什么？第一段：點明要寫的小物品名稱，簡單描寫小物品；第一段：我家有兩臺電腦，其中一臺放在我的小房間里，是爸爸買給我專用的。顯示器、鍵盤、鼠標、攝像機和主機外箱，都是我喜歡的粉紅色，它們的外形都非常小巧精致，是電腦生產廠家專門為我們小朋友設計的。每段話寫什么？第一段：點明要寫的小物品名稱，簡單描寫小物品；22每段話寫什么？第二段：過渡段，通過一兩句話引出與小物品有關的故事，說出故事的起因，并在其中點明事件發(fā)生的時間、地點、人物。第二段：說起這臺電腦的來歷，我們小小的三口之家還有一場“風波”嘍。我們家原來只有一臺電腦，可爸爸、媽媽和我，都是典型的“電腦迷”，每天晚上吃完飯后，都會發(fā)生爭奪電腦使用權的“內部戰(zhàn)爭”，俗話說的好，“寧為太平犬，不做亂世人”，“戰(zhàn)爭”時間長了，我們都非?？释推剑K于，在今年的“六一兒童節(jié)”到來的時候，爸爸作出了“停止戰(zhàn)爭”的決定。每段話寫什么？第二段：過渡段，通過一兩句話引出與小物品有關的23每段話寫什么？第三段：詳細敘述故事的經過，在敘述經過時著重寫中心人物。第三段：“六一兒童節(jié)”的前一天晚上，我們一家吃完飯后，我和媽媽正準備沖刺前往電腦桌，爸爸忽然用拖長了京劇腔調唱道：“且慢！娘子、公主請聽我說”每段話寫什么？第三段：詳細敘述故事的經過，在敘述經過時著重寫24每段話寫什么？第四段：交代故事的結果。第四段：第二天一大早，爸爸和媽媽就帶著我到了電腦城。經過大半天的“狩獵”，終于在一家聯(lián)想電腦專賣店里發(fā)現(xiàn)了一套粉紅色外觀的兒童電腦，在“砍價高手”媽媽的“利斧”下，我們用四千塊錢就把它們“斬獲”了。

每段話寫什么？第四段：交代故事的結果。25每段話寫什么？第五段：對中心人物的優(yōu)秀品質發(fā)表自己的看法。第五段：通過爸爸不顧媽媽反對，和我約法三章買電腦這件事，我看到了爸爸敢于做榜樣的認真負責精神，我一定要向爸爸學習，不但要好好地利用電腦來學習，在學習生活中的其他方面，我也要敢于做榜樣。每段話寫什么？第五段：對中心人物的優(yōu)秀品質發(fā)表自己的看法。第262、賞內容

書如果包上了我就像給書穿上了一件漂亮而牢固的外衣，保持書面整潔干凈。我是長方形的，有大小兩種。顏色不同，圖案各種各樣，像白雪公主、咪咪熊、奧特曼、米老鼠、明星等，你可以根據(jù)自己的愛好選擇購買。

——《介紹一種文具——書皮》

2、賞內容27《有趣的》《難忘的》《我最喜歡的》

介紹一種物品《有趣的》

介紹一種物品28黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹。黃金布，29身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。身穿綠衣裳，30文章的說明方法：舉例子列數(shù)字打比方作比較作假設……文章的說明方法：舉例子31習作要求：1、介紹一種物品，可以是蔬菜、水果、玩具、文具或電器。2、按照一定的順序來寫。3、要抓住所要介紹物品的特點。4、運用我們學過的一些說明方法。習作要求：1、介紹一種物品，可以是蔬菜、水321、開篇點明要介紹的物品2、介紹此物品的特點(如顏色，外形，功能等選擇其中一兩個特點重點描寫，適當運用說明方法），同時寫出你為什么喜歡它。3、篇末用1—2句話表達自己的情感。作文結構1、開篇點明要介紹的物品作文結構33確定小物品的幾個要素：A、這個小物品一定要自己熟悉的；B、這個小物品身上一定要發(fā)生過一個或一個以上的故事；確定小物品的幾個要素：A、這個小物品一定要自己熟悉的；34

小物品A：我的專用電腦相關故事：一家人經常爭用電腦，為了我，爸爸不顧媽媽反對給我買了一臺專用。小物品B：一支舊鋼筆相關故事：爸爸送給我一支舊鋼筆，這是他當年上學時爺爺送給他的。小物品C：一盆菊花相關故事：一次我生病住院，情緒低落，爸爸送給我一盆菊花，讓我學習菊花精神。小物品D：會唱歌的布娃娃相關故事：小時候媽媽買給我的，陪我度過孤獨的童年。

小物品A：我的專用電腦35桔子

桔子是秋冬季常見的水果之一。它種類繁多，數(shù)不勝數(shù)，全球有27種，我國就有21種之多，常見的有沙田蜜桔、溫州蜜桔等。

我把常吃的桔子叫做甜蜜桔、小金桔。他們一般有拳頭大小，外皮多呈金黃色，有的黃中帶綠，有的外皮十分粗糙，布滿“針眼”，我稱它為“麻子臉”。小金桔的外表就比較光滑了。桔子的形狀有橢圓的，有扁圓的，既像爸爸給我買的小燈籠，又像一個小巧玲瓏的小南瓜。桔子果實直徑一般都小于5厘米，果實薄，頂端有的有“嘴”，有的無“嘴”。

桔子的果肉是蒜瓣形的，我好奇地數(shù)過，有的多達11瓣，也有八瓣九瓣的?！八獍辍卑さ镁o緊的，像是十一個兄弟在說悄悄話，又像驕傲地對我們說：“看！我們多團結??！”看來不費上一番功夫是絕對不會輕易吃到嘴桔子36里的。橘子瓣上有一層白色的桔絡，網狀的像小姑娘的紗裙。

桔子的味道不同。有的甜，有的酸，有的甜中帶酸，有的還略帶苦味。最甜的要數(shù)小金桔，說它像糖、像蜜都不過分。我喜歡吃桔子，見到爸爸買金桔，饞得我垂涎三尺。剝開外皮，淡淡的清香撲鼻而來，吃到嘴里，甜甜絲絲，水靈靈，涼嗖嗖，是人神清氣爽。

桔子不只是鮮食解渴，營養(yǎng)價值也很高，維生素C的含量十分豐富。桔子的其他用途也十分廣泛，可以做果醬、罐頭等美味食品。果皮可以做菜、果膠等，種子能榨油，含用油量達百分之三十二。

桔子喜歡多溫高濕，不耐寒，最佳生長溫度是十五至三十五攝氏度，因此桔子只生長在南方。我真希望科學家能盡快培育出適合北方生長的桔樹，到那時，我們的校園將到處都是結滿金色果實的桔樹，一定會讓人想到“小桔燈”的故事，但愿我會成為這樣一位科學家。里的。橘子瓣上有一層白色的桔絡，網狀的像小姑娘的紗裙。37介紹一種玩具寫法：開頭→具體特點（外形→結構→功能）→感情①開頭：指的是在文章的開頭，先介紹一下玩具物品的名稱，寫什么玩具物品，在什么情況下見到這一玩具物品的，簡要地交待一下寫作的起因等等。

②具體特點：這里是文章的重點段落了，要具體地來描寫了。描寫玩具物品的具體特點，可從以下三個方面來寫：

外形特點：可從大小、顏色、形狀等方面來具體描述。描述玩具物品的特點，要注意寫作的順序，或由上到下，或由大到小，或由靜到動……描寫玩具外形特點，要注意積極地展開聯(lián)想和想象，力求描寫的生動有趣。如能擬人化地描述，那就更有情趣了。

介紹一種玩具寫法：38結構特點：可按由大到小、或由外到內的順序來描寫。在描寫的時候，應積極地展開聯(lián)想和想象，盡可能地人格化地描寫，力求把文章的語言描述得生動有趣。功能特點：結合自己的生活實際和玩具的玩法來描述。③感情：這里是文章的結尾了，可抒發(fā)思想感情，贊美一下玩具用品的作用。向別人介紹一種物品作文課件39電冰箱的自述（電器）

嗨！我是一臺無意牌電冰箱。我身高一米六五，穿著一件白底紅邊的外衣。主人很愛護我，天天把我擦得干干凈凈。我就像一個漂亮的小公主，驕傲地站在客廳的一個角落里。

我的身體分為上下兩個部分。只要打開我上身的門，就會感到一股冷氣撲面而來。夏天，烈日炙烤著大地，小主人把冰淇淋放在這里，或者從這里拿出一塊冰摸一摸，涼快涼快。女主人也會在這里放些新鮮的肉食品。

我的身體下部分的胃口可大呢，可以冷藏許多食品。我下身的門上有三層架子。第一層是有許多個小窩的塑料架子，是放雞蛋用的。電冰箱的自述（電器）嗨！我是一臺無意牌電冰箱40

雞蛋放在這兒既穩(wěn)當又保鮮。第二、三層可以放些小食品。門里面是四層食物擱架。女主人常常把一些好吃的菜肴、水果、餅干等東西放在上面。聽了我的介紹，你一定會認為我的本領不小吧。其實，在冰箱家庭里，我只算個不大不小的角兒。我家還有身材魁梧的大哥，有小巧玲瓏的弟弟，他們的本領也挺大。我相信隨著科學技術的發(fā)展，我會有更多更優(yōu)秀的兄弟姐妹。

在現(xiàn)代家庭中，我成了不可缺少的家用電器。能為人類帶來方便，送上快樂，我心里甭提有多高興了。

雞蛋放在這兒既穩(wěn)當又保鮮。第二、三層可以放些小食品。門411、賞開頭說大汽車我不是，說小汽車我也不是，說價格我比它們便宜幾萬倍，說體形它們比我大幾萬倍。你知道我是誰了吧？玩具車。___《遙控車的自述》我是包書的物品——書皮。——《介紹一種文具——書皮》1、賞開頭422、賞結尾

文具盒就像我們的朋友，我們要好好愛惜它。

——《文具盒》我真是又帥又酷又厲害的遙控車。

——《遙控車的自述》心動不如行動，快來搶購吧，全國各地均有銷售。

——《蘋果的自述》這就是我的悠悠球，我希望大家都愛上它，但記住一定先把作業(yè)完成了再玩悠悠球。

——《我的悠悠球》2、賞結尾文具盒就像我們的朋友，我們要好43溫馨小提示

我們在描寫水果或物體時，寫作的重點可以根據(jù)水果或物體的不同而定。有的可以重點寫形狀、有的可以重點寫顏色、還有的可以重點寫味道或功能結構特點的用途。但無論寫哪一方面，都要抓住這種水果或物體的特點，把它與別的水果或物體的不同之處寫出來。溫馨小提示44

【一】把要寫的與小物品相關的故事中將出現(xiàn)的人物姓名寫下來，并確定其中一個作為中心人物。小物品A：我的專用電腦故事人物：爸爸、媽媽、我中心人物：爸爸【一】把要寫的與小物品相關的故事中將出現(xiàn)的人物45【二】將中心人物在與小物品相關的故事中體現(xiàn)的優(yōu)秀品質寫出來小物品A：我的專用電腦故事：媽媽怕我迷上電腦游戲，極力反對，爸爸跟我約法三章，并對媽媽說只要大人給孩子做好榜樣，相信孩子就能做到。人物的優(yōu)秀品質：敢于做榜樣——責任心強【二】將中心人物在與小物品相關的故事中體現(xiàn)的優(yōu)秀品質寫出來小46【三】對中心人物的優(yōu)秀品質發(fā)表自己的看法我要學習爸爸敢于做榜樣的認真負責的態(tài)度。【三】對中心人物的優(yōu)秀品質發(fā)表自己的看法我要學習爸爸敢于做榜47【四】用一段文字把剛才的內容連起來，確定這次作文的中心。通過爸爸不顧媽媽反對，和我約法三章買電腦這件事，我看到了爸爸敢于做榜樣的認真負責的精神，我要向爸爸學習。【四】用一段文字把剛才的內容連起來，確定這次作文的中心。通過48每段話寫什么？第一段：點明要寫的小物品名稱，簡單描寫小物品；第一段：我家有兩臺電腦，其中一臺放在我的小房間里，是爸爸買給我專用的。顯示器、鍵盤、鼠標、攝像機和主