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第5頁共5頁大二輔導(dǎo)員工作計劃?一、配合班?主任抓好學(xué)?生的思想政?治教育工作?,確保學(xué)生?思想穩(wěn)定?1、開展愛?國主義教育?、___教?育和___?教育。以愛?國主義教育?為主線,深?入開展馬克?思主義的世?界觀、人生?觀和價值觀?教育,引導(dǎo)?學(xué)生就一些?敏感的社會?問題展開討?論,就學(xué)習(xí)?、生活、作?風(fēng)、理想、?信念以及如?何在日趨激?烈的競爭環(huán)?境中學(xué)會生?存和發(fā)展加?強引導(dǎo)和指?導(dǎo),進一步?提高廣大學(xué)?生的思想覺?悟,充分發(fā)?揮他們主人?翁的主體作?用。同時?,在學(xué)生中?大力倡導(dǎo)“?愛國守法、?明禮誠信、?團結(jié)友愛、?勤儉自強、?敬業(yè)奉獻”?的道德規(guī)范?,培養(yǎng)學(xué)生?自立、自強?、自尊、自?愛、自信、?競爭的優(yōu)良?品德以及效?率意識和開?拓精神。在?輔導(dǎo)員常規(guī)?工作中,堅?持每周至少?要找2~_?__名學(xué)生?個別談心,?有計劃、有?目的地調(diào)查?了解學(xué)生的?思想動態(tài)(?范本)和對?學(xué)校各方面?工作的意見?要求。每兩?周參加一次?學(xué)生不同類?型的班會、?座談會、早?操、晚自習(xí)?等活動,貼?進學(xué)生的學(xué)?習(xí)和生活,?得到學(xué)生的?肯定。2?、堅持做好?所帶班級廣?大團員和入?黨積極分子?的教育工作?,使同學(xué)們?始終在思想?上保持積極?向上,在生?活中要求進?步,為我院?開展學(xué)生工?作奠定良好?的群眾基礎(chǔ)?。3、不?斷加強學(xué)生?的安全教育?。始終堅持?“以人為本?、安全第一?”的工作原?則,一切活?動的開展都?把同學(xué)們的?人身安全放?在第一位,?使同學(xué)們在?思想上永不?松懈,養(yǎng)成?良好的自我?保護意識。?繼續(xù)加強學(xué)?院學(xué)生信息?員隊伍建設(shè)?,建立嚴格?的安全工作?責(zé)任制,做?到超前防范?,信息暢通?,堅決杜絕?各類安全事?故的發(fā)生。?二、狠抓?學(xué)生管理,?形成良好的?院風(fēng)和學(xué)風(fēng)?寬松和諧?的環(huán)境能使?學(xué)生心情舒?暢,良好的?班風(fēng)能促使?學(xué)生互幫互?學(xué),優(yōu)良的?學(xué)風(fēng)能推動?學(xué)生們刻苦?學(xué)習(xí),奮發(fā)?向上。具體?工作如下:?1、完成?各班班級口?號、班歌的?征集2、?___同學(xué)?們校紀校規(guī)?學(xué)習(xí),加強?班級的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣。3?、同學(xué)們遇?到學(xué)習(xí)上的?問題及時與?各班導(dǎo)師反?映。三、?學(xué)生安全工?作1、做?好學(xué)生的入?學(xué)安全教育?工作2、?在每一次的?節(jié)假日,提?前做好班級?學(xué)生的離校?、留校情況?統(tǒng)計。在節(jié)?假日結(jié)束前?要提前回來?了解情況,?知道各班級?未返校人員?___以及?原因。3?、配合學(xué)院?宿管部的要?求,每周至?少三次深入?寢室了解學(xué)?生情況。不?僅及時了解?學(xué)生的生活?狀況,更能?加深與學(xué)生?之間的感情?,同時對宿?舍進行安全?隱患排查。?四、服務(wù)?工作1、?配合學(xué)院的?勤工儉學(xué)、?助學(xué)貸款等?工作的實施?,統(tǒng)計各班?級貧困生_?__。2?、做好思想?內(nèi)向?qū)W生的?思想跟蹤教?育和服務(wù)工?作。3、?加強心里健?康教育、豐?富學(xué)生的日?常工作。?4、及時協(xié)?調(diào)學(xué)生的課?程沖突、變?化的問題。?5、加強?與學(xué)生家長?之間的聯(lián)系?,并做好相?關(guān)記錄。?6、對于學(xué)?生提出的各?類問題,及?時解決。?輔導(dǎo)員的第?一重角色是?老師。自古?師者,“傳?道、授業(yè)、?解惑”是義?不容辭的責(zé)?任。所以輔?導(dǎo)員應(yīng)該是?學(xué)生學(xué)業(yè)上?的導(dǎo)師。?第二重角色?是朋友。我?剛剛走出大?學(xué)校門不久?,如果以一?種高高在上?的姿態(tài)去對?待自己的學(xué)?生,很有可?能會令學(xué)生?產(chǎn)生反感,?但如果能夠?在生活中以?一種更為平?和的姿態(tài)去?與學(xué)生相處?的話,作他?們生活中的?朋友,收到?的正面效果?將是不可估?量的。第?三重角色就?是領(lǐng)導(dǎo)。能?夠正確傳達?學(xué)校精神,?___好學(xué)?生活動,引?導(dǎo)學(xué)生正確?思想,管理?學(xué)生群體日?常事務(wù)。?在過去的一?個月時間里?,有些工作?已經(jīng)初見成?效,但是面?對不斷變化?的現(xiàn)實環(huán)境?,隨時發(fā)生?的突發(fā)狀況?,只有不斷?的學(xué)習(xí)、不?斷的創(chuàng)新才?能夠做好。?在接下來的?日子里,我?將不斷提高?自身素質(zhì),?堅持與時具?進,不斷調(diào)?整工作思路?,及時解決?突發(fā)問題,?與學(xué)生多溝?通,了解他?們的想法,?才能在實質(zhì)?上加強學(xué)生?的思想教育?工作、日常?管理工作和?學(xué)生素質(zhì)教?育工作,使?學(xué)生工作真?正落到實處?。大二輔導(dǎo)員工作計劃(二)?經(jīng)歷了忙碌?的上個學(xué)期?,我們迎來?了任務(wù)更為?艱巨的新學(xué)?期。輔導(dǎo)員?的工作千頭?萬緒,但是?根據(jù)我校和?我系的工作?安排,結(jié)合?我院學(xué)生的?特點和工作?實際,我的?工作始終堅?持“以穩(wěn)定?為前提,以?學(xué)習(xí)為中心?,以管理為?手段,以活?動為載體”?的學(xué)生工作?方針,嚴格?管理,嚴格?要求,不斷?加強學(xué)生的?紀律意識,?不斷加強學(xué)?生干部的綜?合素質(zhì)和服?務(wù)水平。圍?繞探索輔導(dǎo)?員工作的思?路和培養(yǎng)發(fā)?展學(xué)生的雙?重要求__?_開展工作?,并作出以?下工作計劃?:一、加?強對學(xué)生的?愛國主義和?___教育?,培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣,教育?學(xué)生成為有?理想、有道?德、有文化?、有紀律的?___新人?,使學(xué)生在?德、智、體?等方面得到?全面發(fā)展。?二、不斷?加強學(xué)生的?安全教育。?始終堅持“?以人為本、?安全第一”?的工作原則?,一切活動?的開展都把?同學(xué)們的人?身安全放在?第一位,使?同學(xué)們在思?想上永不松?懈,養(yǎng)成良?好的自我保?護意識。做?好內(nèi)向?qū)W生?的思想跟蹤?服務(wù)、了解?有情緒波動?學(xué)生的思想?動向,做到?超前防范,?信息暢通,?堅決杜絕各?類安全事故?的發(fā)生。?三、在輔導(dǎo)?員常規(guī)工作?中,堅持每?周至少要找?2~___?名學(xué)生個別?談心,有計?劃、有目的?地調(diào)查了解?學(xué)生的思想?動態(tài)(范本?)和對學(xué)校?各方面工作?的意見要求?。每兩周參?加一次學(xué)生?不同類型的?班會、晚自?習(xí)等活動,?貼進學(xué)生的?學(xué)習(xí)和生活?,得到學(xué)生?的肯定。?四、經(jīng)常與?課任教師聯(lián)?系,了解和?研究學(xué)生的?思想及學(xué)習(xí)?情況,不斷?提高學(xué)習(xí)成?績。安排好?學(xué)生課內(nèi)外?學(xué)習(xí)生活和?作息時間,?___學(xué)生?參加課外各?類實踐活動?和開展課外?閱讀活動。?五、開好?主題班會,?主題班會是?班主任輔導(dǎo)?員工作的一?種常用且有?效果的方法?,也是實現(xiàn)?班級建設(shè)目?標,不斷強?化奮斗目標?的常用工具?之一,通過?精心___?主題班會,?既可以對學(xué)?生進行有的?放矢、生動?活潑的政治?、思想、道?德、心理、?成長等方便?的教育,又?可以調(diào)動學(xué)?生參與的積?極性與創(chuàng)造?性,鍛煉和?提高學(xué)生的?自我教育能?力,___?管理能力和?語言表達能?力。六、?學(xué)生干部的?管理與指導(dǎo)?工作,通過?每周召開一?次學(xué)生干部?例會,總結(jié)?上周工作,?布置下周任?務(wù),加強了?的學(xué)生干部?的___能?力和服務(wù)水?平,引導(dǎo)他?們處理好學(xué)?習(xí)與工作的?關(guān)系,發(fā)揮?他們自我管?理、自我教?育、自我服?務(wù)、自我提?高的主動性?、積極性,?發(fā)揮他們的?橋梁和紐帶?作用。并對?學(xué)生干部進?行周月考評?,對他們?nèi)?常學(xué)生會工?作的工作態(tài)?度,完成反?饋情況,出?勤情況等進?行打分,對?工作中出現(xiàn)?的問題進行?指導(dǎo)糾正。?七、勤工?儉學(xué),為全?面貫徹落實?黨的教育方?針,幫助家?庭經(jīng)濟困難?學(xué)生解決經(jīng)?濟困難,提?高生活水平?,培養(yǎng)綜合?技能,學(xué)校?提倡和支持?大學(xué)生利用?課余時間參?加健康有益?的勤工助學(xué)?活動。校外?勤工儉學(xué)做?兼職是校內(nèi)?勤工儉學(xué)崗?位的一個延?伸。同時_?__貧困生?的學(xué)習(xí)與生?活。貧困生?是我們學(xué)生?中一個特殊?的群體,我?所帶的班中?,有不同程?度的貧困生?,所以__?_貧困生也?是輔導(dǎo)員工?作中的一個?重點。八?、繼續(xù)全面?、正確地了?解學(xué)生,認?真做好學(xué)生?評優(yōu)、推優(yōu)?工作。鼓勵?學(xué)生積極參?加科技活動?月以及__?_省挑戰(zhàn)杯?等競賽和活?動,鍛煉學(xué)?生的創(chuàng)新能?力與實踐能?力。督促同?學(xué)們積極學(xué)?習(xí)英語,爭?取早日通過?四六級考試?。同時給同?學(xué)們更好的?建議,讓考?研的學(xué)生抓?緊一切時間?,每個同學(xué)?都要有自己?的打算,充?分利用好自?己的時間。?九、繼續(xù)?不斷地提高?自己的綜合?素質(zhì)。教育?者必先受教?育,只有具?備了良好的?綜合素質(zhì)的?輔導(dǎo)員,才?能當好學(xué)生?健康成長的?指導(dǎo)者和引?路人,用自?己的思想、?品德、行為?、學(xué)識為學(xué)?生樹立學(xué)習(xí)?的榜樣,同?時還要在日?常生活中嚴?格要求自己?,樹立活到?老,學(xué)到老?的思想理念?,最終使自?己
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