保育員基礎(chǔ)-如何給幼兒測體溫課件

如何給幼兒測體溫如何給幼兒測體溫1教學目標：掌握測體溫的程序教學重點：如何給幼兒測體溫教學手段：多媒體教學教學目標：掌握測體溫的程序教學重點：如何給幼兒測體溫教學手段2一舊課復(fù)習我們上節(jié)課學習了嬰幼兒常見的幾種傳染病預(yù)防，請問哪位同學還記得是哪幾種傳染病呢？流行性感冒、水痘、風疹、幼兒急診、猩紅熱、流行性腮腺炎，傳染性肝炎，細菌性痢疾。一舊課復(fù)習我們上節(jié)課學習了嬰幼兒常見的幾種傳染病預(yù)防，請問哪3二測體溫七彩幼兒園小一班小朋友朵朵生病了，老師讓剛參加工作的保育員張麗給朵朵測體溫，張麗很著急，拿著體溫計就放在朵朵腋下，趕緊測。同學們，張麗的做法正確么？二測體溫七彩幼兒園小一班小朋友朵朵生病了，老師讓剛參加工4三測體溫的程序1、測量前，先看下體溫表的水銀線是否在35攝氏度以下。課堂小練習：認識體溫表度數(shù)。溫馨提示：查看度數(shù)時，手拿體溫表的上端，使表和眼睛平行，來回轉(zhuǎn)動幾次就能看清楚水銀柱的度數(shù)了。如果超過35攝氏度，就向下，向外輕輕甩幾下。三測體溫的程序1、測量前，先看下體溫表的水銀線是否5三測體溫的程序2、擦去小朋友腋窩的汗。三測體溫的程序2、擦去小朋友腋窩的汗。6三測體溫的程序3、把水銀表的水銀端放在小朋友腋窩中間，注意別把表頭伸到外面。三測體溫的程序3、把水銀表的水銀端放在小朋友腋窩中7三測體溫的程序4、夾好后，扶住孩子的胳膊，曲臂，夾緊。以免體溫表位置移動量不準。三測體溫的程序4、夾好后，扶住孩子的胳膊，曲臂，夾8三測體溫的程序5、測試時間5分鐘，讀出體溫度數(shù)，完成測量。三測體溫的程序5、測試時間5分鐘，讀出體溫度數(shù)，完9你知道嬰幼兒正常體溫是多少么？36~37.4攝氏度你知道嬰幼兒正常體溫是多少么？36~37.4攝氏度10你知道什么時候給幼兒測體溫最好呢？進食半小時后安靜狀態(tài)下進行你知道什么時候給幼兒測體溫最好呢？進食半小時后安靜狀態(tài)下進行11四課堂強化練習請同學們兩兩組隊，按照測體溫的程序互相測下對方現(xiàn)在的體溫是多少攝氏度。四課堂強化練習請同學們兩兩組隊，按照測體溫的程序互12課堂小結(jié)本節(jié)課主要學習了如何給小朋友測量體溫以及測量體溫時的注意事項。希望同學們好好掌握這種常用的護理技術(shù)，用到實處。課外作業(yè)：1、如何給幼兒測體溫？課堂小結(jié)本節(jié)課主要學習了如何給小朋友測量體溫以及測量體溫時的13保育員基礎(chǔ)--如何給幼兒測體溫課件14如何給幼兒測體溫如何給幼兒測體溫15教學目標：掌握測體溫的程序教學重點：如何給幼兒測體溫教學手段：多媒體教學教學目標：掌握測體溫的程序教學重點：如何給幼兒測體溫教學手段16一舊課復(fù)習我們上節(jié)課學習了嬰幼兒常見的幾種傳染病預(yù)防，請問哪位同學還記得是哪幾種傳染病呢？流行性感冒、水痘、風疹、幼兒急診、猩紅熱、流行性腮腺炎，傳染性肝炎，細菌性痢疾。一舊課復(fù)習我們上節(jié)課學習了嬰幼兒常見的幾種傳染病預(yù)防，請問哪17二測體溫七彩幼兒園小一班小朋友朵朵生病了，老師讓剛參加工作的保育員張麗給朵朵測體溫，張麗很著急，拿著體溫計就放在朵朵腋下，趕緊測。同學們，張麗的做法正確么？二測體溫七彩幼兒園小一班小朋友朵朵生病了，老師讓剛參加工18三測體溫的程序1、測量前，先看下體溫表的水銀線是否在35攝氏度以下。課堂小練習：認識體溫表度數(shù)。溫馨提示：查看度數(shù)時，手拿體溫表的上端，使表和眼睛平行，來回轉(zhuǎn)動幾次就能看清楚水銀柱的度數(shù)了。如果超過35攝氏度，就向下，向外輕輕甩幾下。三測體溫的程序1、測量前，先看下體溫表的水銀線是否19三測體溫的程序2、擦去小朋友腋窩的汗。三測體溫的程序2、擦去小朋友腋窩的汗。20三測體溫的程序3、把水銀表的水銀端放在小朋友腋窩中間，注意別把表頭伸到外面。三測體溫的程序3、把水銀表的水銀端放在小朋友腋窩中21三測體溫的程序4、夾好后，扶住孩子的胳膊，曲臂，夾緊。以免體溫表位置移動量不準。三測體溫的程序4、夾好后，扶住孩子的胳膊，曲臂，夾22三測體溫的程序5、測試時間5分鐘，讀出體溫度數(shù)，完成測量。三測體溫的程序5、測試時間5分鐘，讀出體溫度數(shù)，完23你知道嬰幼兒正常體溫是多少么？36~37.4攝氏度你知道嬰幼兒正常體溫是多少么？36~37.4攝氏度24你知道什么時候給幼兒測體溫最好呢？進食半小時后安靜狀態(tài)下進行你知道什么時候給幼兒測體溫最好呢？進食半小時后安靜狀態(tài)下進行25四課堂強化練習請同學們兩兩組隊，按照測體溫的程序互相測下對方現(xiàn)在的體溫是多少攝氏度。四課堂強化練習請同學們兩兩組隊，按照測體溫的程序互26課堂小結(jié)本節(jié)課主要學習了如何給小朋友測量體