《臺灣蝴蝶甲天下》教學(xué)設(shè)計(jì)

16.《臺灣蝴蝶甲天下》（教學(xué)設(shè)計(jì)）一、教材與學(xué)情分析?！杜_灣蝴蝶甲天下》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，語文出版社S版四年級上冊16課的一篇課文，本節(jié)課是第2課時(shí)，是在掃清字、詞障礙的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的，本課設(shè)計(jì)我從單元整體出發(fā)，在本單元之前三篇精讀課文訓(xùn)練梯度教、扶的基礎(chǔ)上，向“放”過度，讓學(xué)生自己揣摩文章的敘述順序，因此，教學(xué)主要采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究的方法，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性，在設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，先讓學(xué)生整體感知課文內(nèi)容，圍繞“課文是從哪幾個(gè)方面介紹臺灣蝴蝶甲天下的？”展開教學(xué)，然后，根據(jù)課文主要內(nèi)容跟同學(xué)們說說自己的感受，采取“讀—找、議—讀—說”的方法，引導(dǎo)學(xué)生入情入境地朗讀，在讀中質(zhì)疑，讀中感悟，讀中積累，讓學(xué)生學(xué)會讀書，給學(xué)生提供充分的表達(dá)機(jī)會，讓學(xué)生樂于表達(dá)。二、教學(xué)目標(biāo)（1）、能讓學(xué)生理解課文的內(nèi)容，了解臺灣的蝴蝶有什么特點(diǎn)。（2）、能讓學(xué)生知道課文是從哪些方面介紹了“臺灣蝴蝶甲天下”的。（3）、能讓學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。三、教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：了解課文的主要內(nèi)容，感受臺灣蝴蝶的奇與美。2、教學(xué)難點(diǎn)：把握課文的主要內(nèi)容，知道課文從哪幾個(gè)方面介紹臺灣蝴蝶的。四、自主學(xué)習(xí)合作探究五、教學(xué)過程(一)旅游詞導(dǎo)入。同學(xué)們：我國的寶島臺灣地處亞熱帶，那里氣候溫暖，雨水充足，一年四季，草木長青，鮮花盛開，非常適合蝴蝶的繁殖與生長，那里有美麗神奇的蝴蝶谷、蝴蝶泉，每年吸引成千上萬的游客去哪里游玩，大家想去嗎？(二)自主探究。1·臺灣蝴蝶為什么天下第一？2·課文是從哪幾個(gè)方面介紹臺灣蝴蝶的？理清思路：第一自然段：臺灣蝴蝶甲天下。（先概括）第二自然段：臺灣蝴蝶品種多，（后具體）有不少名貴品種且各具特色。（種類多）第三自然段：蝴蝶谷景色奇異。（數(shù)量大）3、思考：為什么說“臺灣蝴蝶甲天下”？用文中的一個(gè)自然段來概括回答這個(gè)問題。祖國的寶島臺灣，地處亞熱帶，雨水充足，氣候溫暖，一年四季，草木常青，鮮花盛開，非常適合蝴蝶的繁殖和生長。臺灣的蝴蝶種類之多、數(shù)量之大都位居世界前列，所以人們不禁發(fā)出了“臺灣蝴蝶甲天下”的贊嘆。默讀課文，想想課文是從哪幾方面介紹“臺灣蝴蝶甲天下”的？再根據(jù)課文內(nèi)容，跟同學(xué)說說自己的感受。臺灣的蝴蝶，大約有四百多個(gè)品種。其中有不少名貴的品種。它們各有各的特點(diǎn)。如蛇頭蝶，它的翅膀上端有像蛇頭一樣的圖案，兩翅一張，足有臉盆那么大。皇蛾陰陽蝶的雙翅大小不對稱，左翅小為陰，右翅大為陽。最美麗的叫黃裙鳳蝶，被譽(yù)為“蝶中皇后”。它后翅有金黃色的花紋，在逆光下能反射出燦爛奪目的珍珠般的光輝。這種色彩，是蝴蝶世界中獨(dú)一無二的。4、從哪里可以看出臺灣蝴蝶繁多？（1）四百多個(gè)品種（2）成千上萬（3）兩百多萬只（4）數(shù)不清（5）密密麻麻5、欣賞蝴蝶美景。6、課外延伸：（1）假如你是一名導(dǎo)游，馬上要帶團(tuán)去臺灣蝴蝶谷參觀了，請你準(zhǔn)備一段有關(guān)臺灣蝴蝶的介紹詞。（讓同學(xué)們展開現(xiàn)象的翅膀，發(fā)揮現(xiàn)象，暢所欲言，培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)散思維。）（2）現(xiàn)在臺灣有很多人以捕蝴蝶為業(yè)，制作許多精美的工藝品，你認(rèn)為