小學(xué)食品安全班隊(duì)課活動(dòng)設(shè)計(jì)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)食品安全班隊(duì)課活動(dòng)設(shè)計(jì)小學(xué)食品安好班隊(duì)課活動(dòng)設(shè)計(jì)

一、導(dǎo)入：

主持人1：80年頭的富人比肚子，90年頭的富人比房子、車(chē)子，現(xiàn)在的富人比什么呢？

主持人2：當(dāng)然是比健康了！雖然人生的資產(chǎn)、地位、名譽(yù)、家庭都是很重要的，但是都是健康才是一，有了健康就有了未來(lái)和夢(mèng)想，失去健康就失去了一切啊。

主持人1：答對(duì)！同學(xué)們今天就讓我們一起來(lái)關(guān)注與我們健康緊密相關(guān)的合理養(yǎng)分與食品安好。

主持人1、2：我宣布食品安好班隊(duì)課現(xiàn)在開(kāi)頭。

二|、小品《不吃早餐的缺陷》

（突然表演者1裝暈倒?fàn)睿?/p>

主持人1：呀呀呀~怎么回事，怎么回事？

主持人2：阿呀加緊送醫(yī)務(wù)室啊~

表演者1：到門(mén)口復(fù)蘇狀

表演者2：你怎么了，真把我給嚇?biāo)懒恕?/p>

表演者1：（難為情狀）就是。。。。就是。。。早飯沒(méi)吃。

表演者2：你個(gè)人啊，早飯?jiān)趺茨懿怀阅貇人是鐵飯是鋼，不吃早飯餓的荒啊~還哪里來(lái)的力氣好好讀書(shū)啊。同學(xué)們你們說(shuō)是不是?。浚ㄈw生回復(fù)：是）我送你到位置上去吧~（兩表演者下）

三、問(wèn)卷調(diào)查，人知明理

主持人1：哎，看來(lái)這吃跟我們的健康真是有很大的關(guān)系啊。

主持人2：是啊，尤其是早餐?？晌抑牢覀儼嘤泻枚嗤瑢W(xué)都不留神吃早餐的問(wèn)題的，前幾天我還看到某某早餐吃零食了呢~

主持人1：不成能吧

主持人2：你不信？不信咱可以做個(gè)調(diào)查啊~瞧，小強(qiáng)熱線(xiàn)的那幾個(gè)名記者不是來(lái)了嘛，讓我們跟隨他們?nèi)チ私庖幌掳蓗（四小記者展現(xiàn)在班內(nèi)分組舉行問(wèn)卷調(diào)查）

四小記者匯報(bào)處境

小記者1：這處境真是讓你發(fā)指啊~

小記者2：是啊，有那么多同學(xué)沒(méi)意識(shí)到吃早飯的重要性

小記者3：這樣下去，不知道得倒下幾個(gè)某某人來(lái)呢

小記者4：讓我們?nèi)ゲ稍L(fǎng)下同學(xué)們，看看他們畢竟是怎么想的，現(xiàn)在畢竟有沒(méi)有意識(shí)到早飯的重要性

四小記者采訪(fǎng)同學(xué)

小記者：（1）你有吃早飯的習(xí)慣嗎？一般都吃些什么呀？你覺(jué)得吃早餐畢竟有什么重要性呢？

小記者：（2）你一般在哪里吃早飯？有不吃早飯的體驗(yàn)嗎？那天你什么感覺(jué)？你知道不吃早餐對(duì)人體有什么危害呢？

主持人1：看來(lái)現(xiàn)在大家都意識(shí)到吃早飯的重要性了

主持人2：是啊，吃好早餐對(duì)于每個(gè)人都是特別重要的。尤其是同學(xué)們正在生長(zhǎng)發(fā)育的特殊階段，確定要吃好一日三餐。

支持人1：吃飽重要但吃好更重要，那我們畢竟該吃些什么呢？怎樣做到吃飽又吃好呢？

主持人2：是啊~哎，不是說(shuō)集體的氣力大無(wú)比嘛，讓我們?nèi)嘁黄饋?lái)設(shè)計(jì)食譜吧~

支持人1：這方法不錯(cuò)，請(qǐng)四人小組議論下，設(shè)計(jì)一張一日食譜表。（生設(shè)計(jì)）

四小記者上場(chǎng)

主持人1：瞧，小強(qiáng)熱線(xiàn)的記者們又來(lái)扶助我們了解民情了。

主持人2：恩，讓我們跟著他們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)同學(xué)們的設(shè)計(jì)吧

我是小小養(yǎng)分師

早餐：牛奶、面包、煮雞蛋、小米粥、、荷包蛋、粳米發(fā)糕、皮蛋拌豆腐、雞蛋發(fā)糕、餛飩、豆?jié){、油條、面、包子、飯團(tuán)、雞蛋薄餅、面包

（備注：）

午餐：主食：米飯、面、、煮水餃、綠豆粥、

配菜：香菇燒油菜、蝦皮蘿卜絲湯、蒜苗炒蛋、西芹牛柳、菠菜粉絲湯、魚(yú)香三絲、香菇炒青菜、熗花菜、蘑菇炒肉片、紅燒鯽魚(yú)、木須肉、醬燜茄子、蝦仁豆腐、炒青菜

（備注：）

晚餐：主食：饅頭、米飯、黑米粥、肉菜包子、黑米饅頭、百合粥

配菜：百合蝦、香菇炒青菜、熗花菜、金銀卷、清蒸鮮魚(yú)、蒜茸茼蒿、炒豬肝、蕓豆燉土豆、海蠣子燉豆腐、紅小豆飯、燉刀魚(yú)、炒芹菜干絲、蔥爆兩樣、青椒豆腐絲、

湯：牛肉菜湯、青菜蝦米湯、紫菜雞蛋湯、銀耳蛋花湯、紫菜蝦皮湯、干貝豆苗湯

（備注：）

注明：在你選擇的餐點(diǎn)上打勾，如展現(xiàn)供給外的菜請(qǐng)將你的搭配下在備注中。

四小記者采訪(fǎng)同學(xué)

小記者：請(qǐng)問(wèn)你們的一日三餐是如何安置的？早餐這么吃有什么好處？

小記者：你們的三餐又是如何的？有葷有素的確實(shí)不錯(cuò)。

小記者：能給我們說(shuō)說(shuō)你們的三餐嗎？飯后來(lái)點(diǎn)水果可能更好。知道為什么嗎？

小記者：你能給我們來(lái)介紹下你們的安置嗎？吃了這些還計(jì)劃吃零食嗎？譬如肯德基什么的？為什么呀？

三、食品安好

主持人1：真不錯(cuò)，同學(xué)們的食譜表我也想去試試，說(shuō)不定吃了這些有養(yǎng)分的東西，我還能吃門(mén)門(mén)香，長(zhǎng)高不少呢~

主持人2：看把你美的，但吃東西的時(shí)候也要留心啊~

主持人1：怎么說(shuō)，聽(tīng)小強(qiáng)熱線(xiàn)的小強(qiáng)來(lái)報(bào)告你吧。

小強(qiáng)：

1、家住十梅庵鄰近的8歲女孩小趙在吃過(guò)一包沒(méi)有標(biāo)簽標(biāo)識(shí)的名為“回鍋肉”的小零食后，腹瀉腹痛得厲害，被120急救人員送往第八人民醫(yī)院。據(jù)女孩稱(chēng)，這袋小食品是她花5角錢(qián)從鄰近的小商店里買(mǎi)的，上面沒(méi)有保質(zhì)期等。醫(yī)護(hù)人員稱(chēng)，小趙很可能是吃了變質(zhì)腐化的食物引起中毒回響，經(jīng)過(guò)洗胃催吐，已脫離危害，概括中毒理由有待對(duì)小食品進(jìn)一步化驗(yàn)調(diào)查。

說(shuō)完女孩小趙，咱再來(lái)看看跟她同病相憐的張女士心愛(ài)的6歲女兒

2、張女士6歲的女兒吃了湖南鹽津鋪?zhàn)邮称饭旧a(chǎn)的滿(mǎn)口香青青豆后展現(xiàn)高燒抽筋，嘔吐腹瀉的病癥，并重度昏迷多時(shí)，醫(yī)院曾下過(guò)病危通知書(shū)，后經(jīng)過(guò)醫(yī)院搶救才保住小命。

小結(jié)：同學(xué)們東西縱然好吃，縱然誘惑你，但要留神的是大量好吃的食物里都暗藏殺機(jī)，它隨時(shí)可能要了你的命啊。所以請(qǐng)你務(wù)必吃前留神在留神，提防再提防，千萬(wàn)別跟咱的小命開(kāi)這個(gè)天大的玩笑啊。

主持人1：啊，真是險(xiǎn)啊。聽(tīng)得我都不敢吃了

主持人2：是啊，我也聽(tīng)著心里發(fā)毛，那我們莫非就真的不吃了，哦，我的攙嘴怎么能抵御食品的誘惑呀。

主持人1：那不是開(kāi)心詞典的小丫嘛。

小丫：是啊，我聽(tīng)你們方才在議論怎么吃安好。

主持人2：是啊。

小丫：那就讓同學(xué)們來(lái)報(bào)告你們吧，請(qǐng)大家拿出你們平日吃的零食袋，報(bào)告主持人們，哪些是我們添置和食用時(shí)需要留神的。（全班交流）

（四小記者采訪(fǎng)）

四、食品學(xué)識(shí)小競(jìng)賽

小丫：現(xiàn)在你們知道了吧。

主持人：知道了

小丫：看來(lái)咱們班的同學(xué)對(duì)食品安好學(xué)識(shí)了解的好多，我這個(gè)主考官倒要來(lái)考考大家了。有沒(méi)有信仰拿過(guò)關(guān)拿大獎(jiǎng)？（有）

規(guī)矩：以大組為單位舉行答題，分?jǐn)?shù)累積最高組獲勝

1、路邊攤販現(xiàn)做現(xiàn)賣(mài)食品是否可以安好食用？（A）

A食品容器和工具有些不符合衛(wèi)生要求，不能吃

B經(jīng)過(guò)高溫制作就算消毒了，能吃

C不干不凈，吃了沒(méi)事

2、中小學(xué)生理應(yīng)選擇哪種飲料？（A）

A白開(kāi)水B可樂(lè)C果汁D含乳飲料

3、有的袋裝食品中混有玩具（A）

A玩具務(wù)必是獨(dú)立包裝的B買(mǎi)來(lái)又吃又玩C不能買(mǎi)D低廉

4、生吃瓜果為什么要洗凈去皮？（C）

A更好吃B好消化C以免細(xì)菌進(jìn)入體內(nèi)

5、羊肉不能與以下哪個(gè)在一起吃，否那么會(huì)中毒？（西瓜）

6、強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)后理應(yīng)喝：（少許添加少量鹽的飲用水）

7、雞蛋哪種吃法最能保持維生素B2？（白煮）

8、哪種食品可以空腹進(jìn)食？（蘋(píng)果）

9、以下哪種東西可暖胃？（生姜）

10、在野外假設(shè)吃了有毒的蘑菇，你理應(yīng)立刻：（大量喝水）

11、哪種食物生吃多吃要中毒？（白果）

12、輕度中暑可以服用：（綠豆湯）

13、夏天哪種飲料降溫效果好？（熱茶）

14、黃瓜跟什么一起吃會(huì)腹瀉？:（花生）

15、哪種水果多吃上火？（荔枝）

16、牛奶不宜與何種水果同食？（桔子）

17、蟹和什么不能同吃，否那么輕易腹瀉？（柿子）

18、不宜消化的食物是：（雞蛋）

19、雞蛋與哪種物品放在一起會(huì)延長(zhǎng)存放時(shí)間？（谷物）

20、以下哪一種牛奶不能直接飲用？（生鮮奶）

五、小結(jié)

小丫：獲勝組是。。同學(xué)們,平安在哪里？只要你專(zhuān)心對(duì)待生活中的小細(xì)節(jié),平安就會(huì)與你如影相隨,和你結(jié)成一對(duì)最要好的伙伴.

主持人：讓我們一起朗誦《健康伴我行》

你拍一，我拍一，食品安好要留神。你拍二，我拍二，選購(gòu)食物需把關(guān)。你拍三，我拍三，包裝標(biāo)簽留心瞧。你拍四，我拍四，過(guò)期變質(zhì)切莫要。你拍五，我拍五，餐具消毒不成少。你拍六，我拍六，生熟分開(kāi)應(yīng)做到。你拍七，我拍七，無(wú)證攤點(diǎn)別去吃。你拍八，我拍八，危害健康莫輕饒。你拍九，我拍九，養(yǎng)成飲食好習(xí)慣。你拍十，我拍十，全健康身體好。

主持人：為了讓我們有個(gè)健康的身體,讓我們共同行動(dòng),共同打造一個(gè)食品安好的環(huán)境.食品安好班隊(duì)活動(dòng)到此終止。

篇2：學(xué)《弟子規(guī)》，做有根的人主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

學(xué)《弟子規(guī)》，做有根的人主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

一、齊唱《感恩一切》感恩一切（預(yù)備音樂(lè)《感恩一切》

二、主持人致主持詞

主持人：感恩父母把我們培育，感恩老師把我們指導(dǎo)，感恩弟子規(guī)教會(huì)我們做人！下面請(qǐng)賞識(shí)《弟子規(guī)》篇章朗誦。

三、《弟子規(guī)》篇章朗誦（背誦“出那么悌”）（111）

四、穿越時(shí)空+“謹(jǐn)”朗誦（201-202、211-212）

附劇本：（預(yù)備音樂(lè)：古箏曲《高山流水》）

畫(huà)外音：泱泱華夏，山高水長(zhǎng)，珠江西岸，有一青年學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)、懷揣夢(mèng)想，跨越時(shí)代風(fēng)塵，穿過(guò)時(shí)空隧道，直奔曲阜杏壇。（音樂(lè)停）

學(xué)生：對(duì)！沒(méi)錯(cuò)，這是孔子傳經(jīng)講道的地方，我歷盡千辛萬(wàn)苦，終究找到了。

孔子：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。學(xué)生：夫子先生，晚輩有禮了。

孔子：你是何人？來(lái)自何方？學(xué)生：晚輩來(lái)自唐海一中，是一名學(xué)生，特來(lái)向夫子請(qǐng)教。（鞠躬）

孔子：免禮免禮，小摯友請(qǐng)坐。學(xué)生：謝夫子。

孔子：你來(lái)自唐海一中？學(xué)生：（點(diǎn)頭）是！

孔子：唐海一中，吾早前曾有耳聞，聽(tīng)聞貴校為一代名校。今日小摯友不遠(yuǎn)萬(wàn)里，跨越時(shí)空來(lái)此，有何求教？

學(xué)生：夫子，您被譽(yù)為先師，后人奉您為萬(wàn)世師表，晚輩今日想向您求教--求學(xué)之道。

孔子：求學(xué)之道，先明何求。學(xué)學(xué)識(shí)與學(xué)做人，你認(rèn)為該先學(xué)什么？

學(xué)生：這個(gè)這個(gè)晚輩凝聽(tīng)夫子教化。

孔子：弟子，入那么孝，出那么悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親仁，行有余力，那么以學(xué)文。

學(xué)生：（搖頭）恕晚輩才疏學(xué)淺，不能理解。

孔子：小摯友，在家要孝敬父母，出門(mén)要崇敬師長(zhǎng)，為人要謙遜精心、講究誠(chéng)信，胸懷要有博愛(ài)之心，對(duì)仁者更加親近。這些事情做好了，假設(shè)還有剩余的時(shí)間和精力的話(huà)，再來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)。

學(xué)生：照夫子之意，學(xué)學(xué)識(shí)與學(xué)做人，學(xué)做人更重要了？

孔子：（點(diǎn)頭）無(wú)論滄海橫流，日月更替，社會(huì)最需要的人都是德才兼?zhèn)涞娜?，先有德而后有才，德高方能才高。先學(xué)會(huì)了做人，之后才能做好事。

學(xué)生：（點(diǎn)頭）聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。夫子一番教化，晚輩受益匪淺，先有德而后有才，弟子，入那么孝，出那么悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親仁，行有余力，那么以學(xué)文。

孔子：孺子可教也！

學(xué)生：那敢問(wèn)夫子，我該如何去學(xué)習(xí)做人呢？

孔子：聽(tīng)聞后世清朝康熙年間有秀才李毓秀作得《弟子規(guī)》一書(shū)，以三字一句、兩句一韻編纂而成，概括列舉出為人子弟在家、出外、待人接物和求學(xué)等時(shí)應(yīng)有的禮儀與模范。小摯友，你可以去從《弟子規(guī)》開(kāi)頭學(xué)習(xí)做人。

學(xué)生：《弟子規(guī)》？夫子先生，晚輩在唐海一中求學(xué)，早已能背誦弟子規(guī)了。你看，我這里還帶有一盤(pán)我們班上學(xué)習(xí)弟子規(guī)的一個(gè)光盤(pán)，晚輩放給您看看，請(qǐng)夫子多多指示。

孔子：有請(qǐng)。

學(xué)生：（放光盤(pán)。鏡頭凝望到舞臺(tái)另一角落，學(xué)生排好隊(duì)伍打定朗誦。）（預(yù)備音樂(lè)：歡快音樂(lè)《神秘園》）

整體學(xué)生：背誦“謹(jǐn)”全文（音樂(lè)停）

學(xué)生：夫子先生，您看我們已經(jīng)會(huì)背《弟子規(guī)》了，那是不是我就已經(jīng)學(xué)會(huì)做人了呢？

孔子：唐海一中不愧為一代名校，自小學(xué)階段就重視道德之教導(dǎo)，力推《弟子規(guī)》，實(shí)是莘莘學(xué)子之福氣。但弟子規(guī)僅僅會(huì)背，還離做人卻是相隔甚遠(yuǎn)。

學(xué)生：那？那還要怎樣呢？

孔子：《弟子規(guī)》重在踐行。小摯友，以《弟子規(guī)》中的模范條例去做事做人，長(zhǎng)久堅(jiān)持方能漸入佳境。望你借唐海一中之優(yōu)良環(huán)境，凝聽(tīng)老師之教化，學(xué)好做人，學(xué)好學(xué)識(shí)，早日成為德才兼?zhèn)涞囊淮⒉拧?/p>

五、“親仁”朗誦

附朗誦詞

預(yù)備音樂(lè)：《蟲(chóng)兒飛》伴奏

拍手歌

親仁：同是人類(lèi)不齊流俗眾仁者希果仁者人多畏言不諱色不媚能親仁無(wú)限好德日進(jìn)過(guò)日少不親仁無(wú)限害小人進(jìn)百事壞（音樂(lè)漸弱，《長(zhǎng)城謠》伴奏音樂(lè)漸強(qiáng)）

男：長(zhǎng)城說(shuō)：我之所以雄偉，是由于我建在崇山峻嶺的之上；

女：紅花說(shuō)：我之所以美觀(guān)，是由于我有綠葉的襯托和肥沃土地的滋潤(rùn)；

男：黃河說(shuō)：我之所以浩蕩，是以為我依托了險(xiǎn)峻的峽谷和廣袤的平原；

女：牛頓說(shuō)：假設(shè)說(shuō)我看得比別人更遠(yuǎn)些,那是由于我站在巨人的肩膀上。（音樂(lè)停）

男《戰(zhàn)國(guó)策》有言：物以類(lèi)聚，人以群分；女：西晉付玄曾說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑；

男：?jiǎn)翁锓枷壬f(shuō)：鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高。女：《弟子規(guī)》亦云：能親仁，無(wú)限好，德日近，過(guò)日少。

宿舍一：預(yù)備音樂(lè)：《蟲(chóng)兒飛》伴奏

0、老師帶讀

親仁：同是人類(lèi)不齊流俗眾仁者希果仁者人多畏言不諱色不媚能親仁無(wú)限好德日進(jìn)過(guò)日少不親仁無(wú)限害小人進(jìn)百事壞（音樂(lè)停）

男：親近仁德的人，就宛如在茫茫大海中有了一盞航燈。女：親近仁德的人，就宛如迷途的羔羊找到了回家的路。

男：親近仁德的人，能使我們的道德學(xué)問(wèn)一天一天進(jìn)步。女：親近仁德的人，我們就有了最科學(xué)的教科書(shū)，有了最最值得學(xué)習(xí)的楷模和模范。（《神秘園》伴奏音樂(lè)起）

師：孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，有便佞，損矣?！?/p>

方陣一：益者三友，友直，友諒，友多聞，

方陣二：損者三友，友便辟，友善柔，有便佞。

合：益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，有便佞，損矣。

男：以仁者為友，我們會(huì)如長(zhǎng)城一般蜿蜒旋轉(zhuǎn)，氣勢(shì)雄偉；女：以仁者為友，我們會(huì)如紅花一般嬌艷繽紛，美觀(guān)動(dòng)人；

男：以仁者為友，我們會(huì)如黃河一般一瀉千里，浩浩蕩蕩；女：以仁者為友，我們會(huì)如牛頓一般創(chuàng)意無(wú)限，高瞻遠(yuǎn)矚。

男：我們將深深銘刻--合：同是人類(lèi)不齊流俗眾仁者希果仁者人多畏言不諱色不媚能親仁無(wú)限好德日進(jìn)過(guò)日少不親仁無(wú)限害小人進(jìn)百事壞

六、小品+“入那么孝”朗誦

附劇本（舞臺(tái)分為左右兩片面，一方為現(xiàn)實(shí)版，一方為古人版。左側(cè)一母親臥于病床，兒子正在瘋狂地玩電腦，）

母：咳咳咳唉！

子：好！打中了，呀！啊！來(lái)??！我跟你拼了！打死你打死你耶！好！過(guò)了過(guò)了！好啊！過(guò)關(guān)了，過(guò)關(guān)了！

母：兒子，幾點(diǎn)了？子：（持續(xù)玩電腦）

母：兒子！兒子？子：干什么？沒(méi)看到我正忙著嗎？

母：我該吃藥了，你幫我倒杯水來(lái)，好嗎？

子：（極不情愿地去倒水，眼睛還時(shí)不時(shí)地看看電腦，把水往母親面前一放，眼睛看著電腦，水灑出來(lái)一些。）

母：（臉色嚴(yán)峻，聲音肅穆）兒子！子：（轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)）恩？

母：兒子，你怎么這么不孝順呢？

子：我不孝順？不會(huì)吧！你看，你叫我倒水我就倒水了，還說(shuō)我不孝順？真是的！

母：兒子呀！雖然你幫我倒了水，但你的心思依舊在電腦身上，像你這樣對(duì)待生病的母親，能算是孝順嗎？子：那我該怎么辦？

母：我給你講個(gè)故事吧。（母做講故事?tīng)?，無(wú)聲，子做凝聽(tīng)狀，無(wú)聲，鏡頭轉(zhuǎn)到舞臺(tái)右邊，古人版開(kāi)頭表演）

（預(yù)備音樂(lè)：古箏《漁舟唱晚》）

畫(huà)外音：東漢時(shí)有個(gè)人，叫黃香。在他九歲的時(shí)候，母親便病故了。雖然黃香只有九歲，但他已深深懂得孝的道理。（音樂(lè)漸弱至無(wú)）

父親：（掃地）黃香：父親，您在掃地?。?/p>

父親：放學(xué)回來(lái)了?。亢?！好！先去吃飯吧，我特意為你煲了雞湯，你趕快去喝吧，讀了一天書(shū)，辛苦了。

黃香：（放下書(shū)包，過(guò)來(lái)?yè)尭赣H的掃把）父親，我不辛苦，您在家里繁忙了一天，才是真的辛苦了。來(lái)！讓我掃地吧，您去休息休息。

父親：（拿著掃把不放）父親不辛苦，只要你好好讀書(shū)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)才干，我再苦再累也容許。

黃香：請(qǐng)父親放心，我學(xué)習(xí)一向很專(zhuān)心，這次還考了100分。自從母親去世以后，您就忙里忙外，太辛苦了，這掃地的活，還是讓我來(lái)吧！

父親：（幸福狀）難得你這么孝順，那這地就讓你掃吧。黃香：感謝父親。

預(yù)備音樂(lè)：《神秘園》

（音樂(lè)起！黃香掃地，父親走過(guò)去拿起兒子書(shū)包，拿出試卷，看著100分，不斷地點(diǎn)頭）

（父親看完試卷，放好書(shū)包，去端飯出來(lái)。黃香已掃完地，進(jìn)到寢室，拿出一把扇子，扇床。）

（音樂(lè)停）

父親：兒子，過(guò)來(lái)，快嘗嘗爸爸給你煲的雞湯。（見(jiàn)兒子不在，四處張望，仍不見(jiàn)，大叫）兒子！

黃香：（扇子左手換右手，右手換左手，一邊扇一邊答）父親，我在寢室里，有什么事嗎？

父親：快來(lái)喝雞湯，涼了就不好吃了

黃香：您先放那里吧，我等您休息了，再喝。

父親：你在干什么?。浚ㄟ厗?wèn)邊向?qū)嬍易呷?，?jiàn)兒子在扇床，大惑不解）床上又沒(méi)有人，你用扇子給床扇風(fēng)干什么??？

預(yù)備音樂(lè)：二胡曲《二泉映月》

黃香：（音樂(lè)起）父親，您很快就要休息了，可是天氣這么熱，這床上熱烘烘的，您斷定睡不著，我先用扇子把床扇涼快了，您再來(lái)睡，就能很快睡著了。

父親：（滿(mǎn)眼含淚，靜默10秒，走過(guò)去，抱著兒子的頭。）孩子你你真是真是個(gè)孝順孝順的孩孩子?。?/p>

黃香：父親，您生我養(yǎng)我，不知道為我做了多少事情，熬了多少夜，現(xiàn)在我已經(jīng)九歲了，是報(bào)答您的時(shí)候了。來(lái)，您現(xiàn)在就躺下吧，床已經(jīng)涼快了。

父親：（抱著兒子，滿(mǎn)臉淚痕）

畫(huà)外音：黃香不但學(xué)習(xí)優(yōu)異，而且分外孝順父親。尤其是在父親生病的時(shí)候，他的關(guān)切更是無(wú)微不至，他會(huì)整日整夜地伺候在父親的床前，噓寒問(wèn)暖，只要父親一有召喚，他就連忙去做，還親自熬藥，給父親喂藥之前，他都會(huì)先嘗一嘗，看苦不苦？燙不燙。

（鏡頭切換至現(xiàn)實(shí)版）

預(yù)備音樂(lè)：《三生石》伴奏

子：媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我和黃香比起來(lái)，太不孝順了。

母：孩子，你能熟悉到這點(diǎn)，媽媽已經(jīng)很欣喜了，（撫摩著兒子的頭）子：媽?zhuān)愠运幇?，?lái)，我喂您！

（音樂(lè)起，兒子給媽媽開(kāi)啟藥，一粒一粒地喂給媽媽?zhuān)瑡寢屟氏滤幍哪且豢蹋瑴I水劃落。）

七、學(xué)生朗誦+教師唱《跪羊圖》+家長(zhǎng)配畫(huà)外音朗誦

附學(xué)生朗誦詞

學(xué)《弟子規(guī)》，做有根的人

男：宿舍的燈熄了，播送中《弟子規(guī)》的朗誦響起，在播送聲中，我在夢(mèng)里還在溫習(xí)著做人的道理。

女：上課鈴聲響了，教室里響起大家誦讀《弟子規(guī)》的聲音，在誦讀聲中，我如孔子般踐行著“君子日三省吾身”

男：下課了、放學(xué)了、回家了無(wú)論何時(shí)何地，耳邊總有《弟子規(guī)》的聲音，在不厭其煩地指導(dǎo)著我該怎樣做人。

合：弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝弟、次謹(jǐn)信、泛愛(ài)眾、而親仁、有余力、那么學(xué)文

男：古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門(mén)孝為基。女：百善孝為先，弟子規(guī)教會(huì)了我們做人，教會(huì)了我們孝順。

合：父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽(tīng)、父母責(zé)、須順承

女：感恩父