版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE6化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)條件的優(yōu)化——工業(yè)合成氨編號23班級______組別姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握化學(xué)反應(yīng)速率的定量表示方法并能準(zhǔn)確計算。2、小組合作探究外界條件(濃度、溫度、壓強、催化劑等)對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,靈活選擇工業(yè)合成氨的條件.3、以極度的熱情投入課堂,體驗學(xué)習(xí)的快樂.【使用說明】利用一節(jié)課完成學(xué)案,下課收齊。下節(jié)課修改10分鐘,針對存在問題重點討論8分鐘,師生探究、學(xué)生展示15分鐘,鞏固落實5分鐘后當(dāng)堂檢測。標(biāo)有★★的B層可不做,標(biāo)有★或★★的C層可不做。【課前導(dǎo)學(xué)】一、化學(xué)反應(yīng)速率1、化學(xué)反應(yīng)速率的概念下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說法正確的是___________________,不正確的請改正。(1)化學(xué)反應(yīng)速率可用某時刻生成物的物質(zhì)的量濃度的增加來表示。(2)對于某些反應(yīng),通常依據(jù)反應(yīng)物減少或生成物增加的快慢來對反應(yīng)速率做出定性判斷。(3)在同一反應(yīng)中,用各種物質(zhì)表示的化學(xué)反應(yīng)速率大小相等,表示意義相同。(4)一般來說,化學(xué)反應(yīng)速率隨反應(yīng)進行逐漸變慢。因此某一時間內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)速率實際指這段時間內(nèi)反應(yīng)的平均速率,而不是指某時刻的瞬時速率。2、簡單計算:化學(xué)反應(yīng)速率的表達(dá)式____________________________________練習(xí)1、對于反應(yīng)A(g)+3B(g)=2C(g),下列各數(shù)據(jù)表示不同條件下的反應(yīng)速率,其中反應(yīng)進行最快的是()A.v(A)=0.01mol/(L·s)B.v(B)=0.02mol/(L·s)C.v(B)=0.60mol/(L·min)D.v(C)=1.0mol/(L·min)二、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素1、內(nèi)因(主要因素):參加反應(yīng)的物質(zhì)的________________2、外因(次要因素):①濃度對反應(yīng)速率的影響:其他條件不變時,增大反應(yīng)物的濃度一般可_______反應(yīng)速率,改變固體或純液體的量對反應(yīng)速率______。對于可逆反應(yīng),增加反應(yīng)物的濃度,v(正)急劇_____,v(逆)逐漸_____。②壓強對化學(xué)反應(yīng)速率的影響:對于有參加的化學(xué)反應(yīng),若其他條件不變,增大壓強,反應(yīng)速率;減小壓強,反應(yīng)速率。a.恒容時:充入氣體反應(yīng)物→反應(yīng)速率;充入“無關(guān)氣體”(如惰性氣體或不參加反應(yīng)的氣體等)→反應(yīng)速率。b.恒壓時:充入“無關(guān)氣體”(如惰性氣體或不參加反應(yīng)的氣體等)→反應(yīng)速率。③溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響:無論是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng),升溫,v(正)_______v(逆)_______。④催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響:a.催化劑是能______反應(yīng)速率而在反應(yīng)前后本身的________和____________不變的物質(zhì)。b.催化劑的催化機理:,催化劑能_____程度的改變正逆反應(yīng)速率,但不能改變,不能提高反應(yīng)物的。⑤其他因素:光、電磁波、超聲波、顆粒、溶劑的等練習(xí)2、在恒溫、恒容條件下,可逆反應(yīng):N2+3H22NH3達(dá)到平衡時,向該平衡體系中充入氬氣,則下列敘述正確的是()A.增大、減小B.、均減小C.平衡不發(fā)生移動D.平衡向右移動練習(xí)3、下列有關(guān)反應(yīng)速率的說法正確的是()A.用鐵片和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時,改用98%的濃硫酸可以加快產(chǎn)生氫氣的速率B.100ml2mol·L-1的鹽酸跟鋅片反應(yīng),加入適量的氯化鈉溶液,反應(yīng)速率不變C.SO2的催化氧化是一個放熱的反應(yīng),所以升高溫度,反應(yīng)速率減慢D.汽車尾氣中的NO和CO可以緩慢反應(yīng)生成N2和CO2,減小壓強反應(yīng)速率減慢三、化學(xué)反應(yīng)條件的優(yōu)化——工業(yè)合成氨合成氨的適宜條件是(4點):_______________________________________________________________________________________________________【合作探究、討論展示】1、vv(正))v(逆)t4t5t3vv(正))v(逆)t4t5t3t2t1t0tv(逆))v(正)v(逆)v(正)t6則氨的百分含量最高的一段時間是()A、t0—t1B、t2—t3C、t3—t4D、t5—t62、合成氨工業(yè)中,為實現(xiàn)增加氨的日產(chǎn)量的目的而采取下列措施,其中與平衡移動無關(guān)的是()A.不斷將氨分離出來B.使用催化劑C.采用500℃左右的溫度D.采用2×107~3×107Pa的壓強3、某工業(yè)生產(chǎn)中發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g)2M(g)ΔH<0,下列有關(guān)說法正確的是()A.工業(yè)上合成M時,一定采用高壓條件,因為高壓有利于M的生成B.由于物質(zhì)B價廉易得,工業(yè)上一般采用加入過量的B,因加入過量的B可以增大正反應(yīng)速率,減小逆反應(yīng)速率,從而提高A的轉(zhuǎn)化率C.工業(yè)上一般采用較高溫度合成M,因溫度越高,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越高D.工業(yè)生產(chǎn)中會采用催化劑,因為使用催化劑可提高M的日產(chǎn)量【課堂訓(xùn)練】1、可逆反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g),下列敘述正確的是()A.達(dá)到化學(xué)平衡時,4(O2)=5(NO)B.若單位時間生成XmolNO的同時,消耗XmolNH3,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)C.達(dá)到化學(xué)平衡時,若增加容器體積,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大D.化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系是:2(NH3)=3(H2O)2、a1和a2分別為A在兩個恒容容器中平衡體系A(chǔ)(g)2B(g)和2A(g)B(g)的轉(zhuǎn)化率,在溫度不變的情況下,均增加A的物質(zhì)的量,下列判斷正確的是()A.a(chǎn)1、a2均減小B.a(chǎn)1、a2均增大C.a(chǎn)1減小,a2增大D.a(chǎn)1增大,a2減小3、一定溫度下,在固定體積的密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng):2HI(g)H2(g)+I2(g)。若C(HI)由0.1mol·L-1降到0.07mol·L-1時,需要15s,那么c(HI)由0.07mol·L-1降到0.05mol·L-1時,所需反應(yīng)的時間為()A.等于5sB.等于10sC.大于10sD.小于10s4、已知合成氨的反應(yīng)為:N2+3H22NH3△H=-92.4kJ/mol,一定條件下達(dá)到化學(xué)平衡,現(xiàn)升高溫度,下列圖像中能正確描述正、逆反應(yīng)速率(v)變化的是()★5、如右圖所示在容積固定的2L密閉容器中進行某一可逆反應(yīng):X(g)+2Y(g)2Z(g)用Y的物質(zhì)的量濃度改變表示反應(yīng)速率、與時間的關(guān)系圖。已知單位為mol·L-1·s-1,則圖中陰影部分的面積表示()A.X的物質(zhì)的量濃度的減少B.Y的物質(zhì)的量濃度的減少C.Z的物質(zhì)的量增加D.Y的物質(zhì)的量減少6、對于可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),下列說法正確的是()A.達(dá)到平衡后加入N2,當(dāng)重新達(dá)到平衡時,NH3的濃度比原平衡的大,N2的濃度比原平衡的小B.達(dá)到平衡后升高溫度,既加快了正、逆反應(yīng)速率,又提高了NH3的產(chǎn)率C.達(dá)到平衡后縮小容器體積,既有利于加快正、逆反應(yīng)速率,又有利于提高H2的轉(zhuǎn)化率D.加入催化劑可以縮短達(dá)到平衡的時間,是因為正反應(yīng)速率增大了,而逆反應(yīng)速率減小了7、一定溫度下,在容積為VL的密閉容器中進行aN(g)bM(g)的化學(xué)反應(yīng),M、N的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示:(1)此反應(yīng)的化學(xué)方程式中a/b=(2)t1到t2時刻,以M的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為__________________.(3)此反應(yīng)達(dá)到平衡時,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率為(4)當(dāng)反應(yīng)aN(g)bM(g)達(dá)平衡后①若再充入N達(dá)到新平衡后N的百分含量將(填“增大、減小、不變”,下同)②若再充入xmolN和ymolM、且x/y>a/b時,則達(dá)到新平衡時混合氣體的平均摩爾質(zhì)量將________ 8、一定條件下,在體積為3L的密閉容器中,一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇(催化劑為Cu2O/ZnO):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)根據(jù)題意完成下列各題:(1)反應(yīng)達(dá)到平衡時,平衡常數(shù)表達(dá)式K=,升高溫度,K值(填“增大”、“減小”或“不變”)(2)在500℃,從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=(3)在其他條件不變的情況下,對處于E點的體系體積壓縮到原來的1/2,下列有關(guān)該體系的說法正確的是A.氫氣的濃度減少B.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快C.甲醇的物質(zhì)的量增加D.重新平衡時n(H2)/n(CH3OH)增大【當(dāng)堂檢測】1、在一定條件下,可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H<0達(dá)到平衡,當(dāng)單獨改變下列條件后,有關(guān)敘述錯誤的是()A、加催化劑,V正、V逆都發(fā)生變化且變化倍數(shù)相同B、加壓,V正、V逆都增大C、降溫,V正增大,V逆減小D、恒壓條件下,加入氬氣,V正、V逆都減小★★2、可逆反應(yīng),mA(s)+nB(g)pC(g)△H>0,在恒溫條件下,B的體積分?jǐn)?shù)B%與壓強的關(guān)系如圖所示,有關(guān)敘述正確的是()A.m+n<pB.n>pC.x點v正>v逆;y點v正<v逆D.x點比y點反應(yīng)速率大山東省昌樂二中高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)學(xué)案答案編號30一、化學(xué)反應(yīng)速率1、化學(xué)反應(yīng)速率的概念(2)(4)2、簡單計算:表達(dá)式v=△c/△t練習(xí)1A二、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素1、內(nèi)在性質(zhì)2、①增大無影響增大增大②氣體增大減小a.增大不變b.減?、墼龃笤龃螈躠.加快質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)b.催化劑通過參與反應(yīng),改變反應(yīng)歷程降低反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率同等化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)轉(zhuǎn)化率⑤大小性質(zhì)練習(xí)2C練習(xí)3D三、化學(xué)反應(yīng)條件的優(yōu)化——工業(yè)合成氨①提高反應(yīng)溫度②適當(dāng)提高氮氫比③使用催化劑④適時分離產(chǎn)物氨【合作探究討論展示】1、B2、BC3、D【能力提升】
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院《施工技術(shù)與施工組織》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《能源化學(xué)工程概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東青年職業(yè)學(xué)院《法語語法II》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 七年級上冊《4.2.3整式的加減》課件與作業(yè)
- 廣東南華工商職業(yè)學(xué)院《第二外語(日語)(II)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東茂名幼兒師范??茖W(xué)?!吨袊F(xiàn)當(dāng)代文學(xué)經(jīng)典鑒賞》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)學(xué)分析實踐教學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 大學(xué)語文(南開大學(xué))學(xué)習(xí)通測試及答案
- 2025新北師大版英語七年級下UNIT 3 Rain or Shine單詞表
- 【名師一號】2020-2021學(xué)年高中英語人教版必修4語篇提能-2
- 初中科學(xué)公式大全
- 《液壓與氣動技術(shù)》考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 學(xué)校矛盾糾紛化解工作方案
- 四川省南充市2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期末義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量檢測英語試題(含聽力)
- 展廳展板安裝方案范本
- 觀賞魚產(chǎn)業(yè)實施方案
- 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題申報書:34.《高質(zhì)量數(shù)字教材建設(shè)研究》
- 高處作業(yè)風(fēng)險及隱患排查(安全檢查)清單
- 有關(guān)新加坡公司治理的思考
- 團意險項目招標(biāo)書
- 大概念教學(xué)讀書分享
評論
0/150
提交評論