七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組總結(jié)

七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組總結(jié)本備課組共六位教師，我們?cè)凇跋嗷W(xué)習(xí)，共同提高”的知道思想下，仔細(xì)討論教材教法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，完成了教育教學(xué)和教研工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、仔細(xì)聽(tīng)取有閱歷教師的課。

除相互聽(tīng)課外（本學(xué)期我數(shù)學(xué)組教師平均聽(tīng)課10節(jié)以上，多的達(dá)20余節(jié)），我們還安排每星期三聽(tīng)本組教師的課，每人都進(jìn)行了一次年級(jí)組內(nèi)公開(kāi)課和學(xué)校公開(kāi)課。

二、開(kāi)展教學(xué)討論，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

由于中青年教師較多，在數(shù)學(xué)組的指導(dǎo)下，我們積極開(kāi)展了教研活動(dòng)，實(shí)行每周集體備課。在集體備課中實(shí)行了“三個(gè)統(tǒng)一”:統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一內(nèi)容。每單元先由主備人說(shuō)課，提出授課方案，其他人共同爭(zhēng)論，最終形成統(tǒng)一要求，說(shuō)課人整理出授課思路。這樣集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，效果明顯。各位教師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還注意相互學(xué)習(xí)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、分析討論，找到缺乏，討論對(duì)策，很好地提高了課堂效率。

三、組織各種活動(dòng)，協(xié)作數(shù)學(xué)教學(xué)。

針對(duì)初一學(xué)生水平參差不齊的特點(diǎn)，本著“扎扎實(shí)實(shí)打根底”的原則，我們數(shù)學(xué)組的教師們組織了各種形式的數(shù)學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

四、學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代教育技術(shù)

許多公開(kāi)課中都較好地使用現(xiàn)代教育手段。很多教師利用微機(jī)備課，做數(shù)學(xué)課件。發(fā)揮了多媒體的幫助作用。

五、喜愛(ài)教育事業(yè)，注意品德修養(yǎng)，努力做一位好教師。

本組各位教師能仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，喜愛(ài)本職工作，不斷提初思想政治覺(jué)悟，做到既教書(shū)又育人，嚴(yán)格要求自己，每位教師都擔(dān)當(dāng)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，工作量大，但大家勤勤懇懇，任勞任怨，沒(méi)有遲到曠課現(xiàn)象。

本學(xué)期中教師李金丹，胡樂(lè)顯，張漢真教師到處帶頭垂范，青年教師朱培延教師敢于大膽創(chuàng)新，取得了肯定的成績(jī)。但我們也看到了困難和缺乏。如學(xué)生的數(shù)學(xué)根本功較差，在各科劇烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中存在著無(wú)視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，對(duì)此，如何激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)效率始終是我們探究和努力解決的問(wèn)題。但我們信任，在總結(jié)本學(xué)期閱歷教訓(xùn)的根底上，在各位同仁的共同努力下，下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好，對(duì)此，我們布滿信念。

總之，這學(xué)期教師們協(xié)作默契，不斷探究開(kāi)拓，表現(xiàn)出良好的師德和敬業(yè)精神。我們力爭(zhēng)在新的一年里，再接再厲，共創(chuàng)輝煌佳績(jī)。

七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組總結(jié)【2】

在這一學(xué)期中，我們七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教育處，及教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，以新課程改革精神為指導(dǎo)思想，積極實(shí)行課改，打造高效課堂，探究課程改革的.新模式，有規(guī)劃、有目的地開(kāi)展了數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，仔細(xì)討論教材教法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，完成了教育教學(xué)和教研工作。下面就我們備課組所做的工作一一加以陳述，做的好的連續(xù)努力，做的不好的準(zhǔn)時(shí)反思。

一、主要工作

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)、學(xué)習(xí)新教材，統(tǒng)一制定了教學(xué)目標(biāo)和規(guī)劃。

2、集體備課：依據(jù)學(xué)科組的要求，堅(jiān)持了每周一次的集體備課，時(shí)間是每周三下午的第三節(jié)課。集體備課主要是針對(duì)教學(xué)稿進(jìn)展，每次由一人進(jìn)展主備，先寫(xiě)好講學(xué)案給大家參考，提出修改意見(jiàn)，出稿人再依據(jù)大家的意見(jiàn)重新修改，是我們備課組的每一份講學(xué)案都是精益求精。

3、相互學(xué)習(xí)，相互聽(tīng)課，也開(kāi)拓校外教學(xué)溝通。

4、協(xié)作學(xué)校搞好公開(kāi)課活動(dòng)。

5、擬定期末復(fù)習(xí)規(guī)劃，明確復(fù)習(xí)進(jìn)度和要求，每人出一章節(jié)的復(fù)習(xí)題。為期末考試作好充分的預(yù)備。

二、幾點(diǎn)思索和困惑

1、備課組充分合作能發(fā)揮更大的效力。常常性的溝通是必要的。但有時(shí)時(shí)間一節(jié)課的爭(zhēng)論太短，溝通的不夠深度，相互彌補(bǔ)提高的實(shí)效性不大。

2、作業(yè)批改中存在數(shù)量缺乏的問(wèn)題，由于有的教師工作繁忙，課時(shí)多，有的作業(yè)沒(méi)有能做到全批全改，只是抽出局部學(xué)生進(jìn)展批改。作業(yè)批改中缺乏鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。

3、補(bǔ)差工作效果不明顯，局部差生成績(jī)沒(méi)有提高，影響整體成績(jī)

4、理論學(xué)習(xí)氣氛不濃，缺乏學(xué)習(xí)的熱忱，沒(méi)有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，自