《推拉游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)

第一單元推力與拉力1推拉游戲教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識：知道推力和拉力是常見的力，感受推力與拉力的作用效果?？茖W(xué)探究：通過“推手”、“拔河”游戲，體驗(yàn)推力、拉力的作用效果；通過對更多推拉活動的感受與體驗(yàn)，運(yùn)用比較、分析的思維方法，歸納出推力與拉力的相同與不同?？茖W(xué)態(tài)度、STSE：通過游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和探究欲望，建立力與改造自然執(zhí)教的聯(lián)系，正確使用自己的力量。教學(xué)重點(diǎn)通過“推手”、“拔河”游戲，體驗(yàn)推力、拉力的作用效果，并分析推力與拉力的相同與不同。教學(xué)難點(diǎn)安全、有序地組織教學(xué)；自主分析推力與拉力的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:拔河用的小木棍、彈簧拉力器、課桌、課件。學(xué)生準(zhǔn)備:記錄單、學(xué)生手冊。教學(xué)過程導(dǎo)入激趣：師：老師有個朋友，最近出現(xiàn)了煩惱，我們一起來看看她怎么了。（課件出示視頻）師：遇到這樣的情況，該怎么辦？師：為了以后不再出現(xiàn)這樣的狀況，今天我們利用推拉游戲來深入了解推和拉。（揭題）新課呈現(xiàn)：1.“推手”游戲:（1）師：我們先來玩“推手”游戲，請同學(xué)們觀察一下，該怎樣進(jìn)行這個游戲，誰愿意來試一試？師：你們真是愛觀察的小朋友，同學(xué)們也要認(rèn)真觀察圖片哦！師：那要開始游戲了，請同學(xué)們一定要仔細(xì)觀察他們的手和腳，這可是判斷勝負(fù)的關(guān)鍵呢！師：誰贏了？你怎么知道他贏了？（腳先移動就輸了/身體往后傾就輸了）師：那么，我們開始游戲吧！請起立，兩人面對面站立，同時后退一步，并伸出自己的手臂，掌心相對，老師說開始后兩人同時用力推，誰的腳先移動或手先彎曲了誰就輸。在推的過程中體會一下你手的感受。不要突然松手或不用力，安全第一！準(zhǔn)備好了嗎？（生：好了）開始!（2）同桌游戲。（師巡視，保證學(xué)生的安全，維護(hù)課堂秩序）（3）師：請大家和同桌說一說，在“推手”游戲中，你的手有什么感受？（指生回答，預(yù)設(shè)：痛、酸、麻，他也在推我）（4）師：所以，我們知道我推他，他也在推我。并且，我們把“推手”游戲中用的力叫推力。“拔河”游戲。師：接下來這個游戲，老師同樣需要兩位熱心的小朋友，誰來？（學(xué)生展示游戲姿勢）兩人面對面站立，同時后退一小步，兩人分別伸出右手握住小木棍兒的兩頭，老師說開始后兩人同時用力拉。預(yù)備，開始?。閮晌煌瑢W(xué)判勝負(fù)）你們比完賽了，有什么需要特別注意的地方嗎？（不能突然松手）剛剛你們是依據(jù)什么判斷勝負(fù)的呢？（誰的手先松開或者身體前傾，誰輸。）請起立，兩人面對面站立，同時后退一步，拿起小木棍，老師說開始后兩人同時用力拉，誰的手先松開或身體前傾誰就輸，在推的過程中體會一下你手的感受。注意安全，不要突然松手或不用力，安全第一！準(zhǔn)備好了嗎？（生：好了）開始!（2）同桌游戲。（師巡視，保證學(xué)生的安全，維護(hù)課堂秩序）（3）師：請大家和同桌說一說，在“拔河”游戲中，你的手有什么感受？（指生回答，預(yù)設(shè)：痛、酸、麻，他也在拉我）（4）師：所以，我們知道我推他，他也在推我。并且，我們把“拔河”游戲中用的力叫拉力。過渡：推手游戲和拔河游戲都是人與人之間產(chǎn)生的力，那么人與物之間能不能產(chǎn)生力呢？老師為大家準(zhǔn)備了推拉紙盒的游戲。推拉紙盒游戲師：請你們把桌上的小盒子打開再關(guān)閉，然后把自己用的力用小箭頭畫出來。學(xué)生活動。師：你有什么發(fā)現(xiàn)。打開盒子時用的什么力？關(guān)閉時又用了什么力？你是怎么區(qū)分的？師：接下來老師再考考你們：剛剛的推手游戲和拔河游戲中，力的方向是怎樣的？請你們畫在圖片里面。4.你還在什么情況下用到了推和拉？剛剛我們通過小游戲了解到了推力與拉力，你還在什么情況下用到了推力和拉力？（預(yù)設(shè)：拉行李箱、推門、拔河、拔蘿卜、拉窗簾……）師小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)，在許多情況下，只要做事情，無意中就用到了推力和拉力，可見，推力和拉力是常見的力。老師給大家?guī)砹艘粋€百寶箱，請同學(xué)們來玩一玩，說一說。特意強(qiáng)調(diào)馬拉推車，引申：原來我們的的推拉與拉力不僅僅存在于人與人、人與物之間，物與物之間同樣存在拉力與推力！5.討論，師：剛才我們做“推”和“拉”的游戲時，你的感覺一樣嗎？如何正確區(qū)分推力和拉力？與小伙伴討論一下。（預(yù)設(shè)：相同：手麻，手酸，手發(fā)熱，有相互作用力。不同：推是把物體推遠(yuǎn)，拉是把物體拉近；推力是從手臂往手掌走，拉力是從手掌往胳膊走。）6.理解常見的推力和拉力。師：請你翻到教材第三頁，自己做動作感受，然后說說每幅圖中分別用到了什么力？7.全課總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？家庭作業(yè)1.完成學(xué)生活動手冊P1。2.課后閱讀繪本《印第安小鬼們》，了解更多的力。六、板書