女工工作計劃_第1頁
女工工作計劃_第2頁
女工工作計劃_第3頁
女工工作計劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁女工工作計劃___?年是實現(xiàn)_?_五規(guī)劃,?建設(shè)省級示?范性高職院?和迎接評估?工作之年。?女工工作指?導(dǎo)思想是:?以___和?____為?指導(dǎo),深入?貫徹學(xué)__?___精神?,全面落實?科學(xué)發(fā)展觀?,圍繞學(xué)院?中心工作和?建設(shè)省示范?性高職院校?發(fā)展目標(biāo),?大力弘揚(yáng)“?自尊、自信?、自立、自?強(qiáng)”精神。?把提高女職?工自身素質(zhì)?,維護(hù)女職?特殊利益,?保護(hù)女職工?身心健康作?為工作出發(fā)?點,以奮發(fā)?有為精神狀?態(tài)和求真務(wù)?實工作作風(fēng)?,努力為女?職工營造積?極向上的工?作環(huán)境,帶?領(lǐng)全院女職?工以昂揚(yáng)姿?,開闊的眼?界,務(wù)實的?精神迎接教?學(xué)評估。?一、加強(qiáng)女?工委員的自?身建設(shè)1?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?"___"?重要思想、?學(xué)習(xí)《工會?法》等法律?、法規(guī)。加?強(qiáng)政治理論?學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和思想?道德修養(yǎng),?不斷提高女?工干部的工?作能力和綜?合素質(zhì)。?2、強(qiáng)化服?務(wù)意識,女?工干部要經(jīng)?常深入群眾?,了解群眾?的心聲,充?分發(fā)揮橋梁?、紐帶作用?,當(dāng)好第一?責(zé)任人,第?一報告人,?第一幫助人?,進(jìn)一步促?進(jìn)___工?作的法制化?、規(guī)范化、?切實維護(hù)女?教職工的合?法權(quán)益。緊?緊圍繞學(xué)校?發(fā)展的大局?為教職工辦?實事、辦好?事,樹立女?工干部的新?形象。3?、加強(qiáng)調(diào)查?研究,增強(qiáng)?調(diào)研能力,?提高調(diào)研水?平。通過扎?實的工作,?及時向工會?和各部門提?出指導(dǎo)性、?針對性、前?瞻性的意見?和建議。積?極探索女工?工作規(guī)律,?不斷加強(qiáng)理?論創(chuàng)新,以?理論創(chuàng)新推?動實踐創(chuàng)新?。4、積?極積極探索?新形勢下婦?女工作的新?思路、新方?法,牢固樹?立全心全意?為女職工服?務(wù)的意識,?更好地發(fā)揮?女工___?橋梁和紐帶?作用,成為?黨政、工會?的得力助手?。增強(qiáng)主人?翁的責(zé)任感?和使命感。?積極參加女?工干部培訓(xùn)?。二、積?極開展女職?工建功立業(yè)?活動,不斷?提高女教職?工的"三育?人"水平?1、繼續(xù)開?展?fàn)巹?chuàng)“五?一巾幗標(biāo)兵?崗、爭創(chuàng)五?一巾幗標(biāo)兵?”活動。在?廣大女職工?中營造“雙?爭‘的濃烈?氛圍,按照?時代的精神?的要求不斷?豐富:“雙?爭”活動內(nèi)?涵,將“雙?爭”活動與?職工崗位練?兵,技術(shù)比?武、與建設(shè)?學(xué)習(xí)型班、?創(chuàng)新型班組?相結(jié)合,不?斷提升教師?的教研能力?,發(fā)揮典型?師范作用,?推動巾國建?功活動的深?入開展。激?發(fā)女職工立?足崗位爭奉?獻(xiàn)的熱情。?在慶祝“三?八”國際勞?動婦女節(jié)開?展評選活動?,推選出巾?幗標(biāo)兵、巾?幗標(biāo)兵崗、?先進(jìn)工作者?,再接再厲?爭創(chuàng)市級“?巾幗標(biāo)兵、?巾幗標(biāo)兵。?2、__?_動員廣大?女職工積極?參加“建功?__五、創(chuàng)?新促發(fā)展”?為主題的勞?動競賽活動?。從女性的?特點和優(yōu)勢?出發(fā),動員?和引導(dǎo)職工?崗位創(chuàng)新,?圍繞增強(qiáng)學(xué)?院教學(xué)質(zhì)量?的提高和辦?學(xué)水平的提?升,深入開?展職工科技?創(chuàng)新競賽活?動。積極投?身教學(xué)革新?、發(fā)明創(chuàng)造?、合理化建?議、勞動競?賽等活動,?為推動學(xué)院?科學(xué)發(fā)展?fàn)?作貢獻(xiàn),爭?當(dāng)女創(chuàng)新能?手、女科技?帶頭人,最?大限度地調(diào)?動和激發(fā)廣?大女職工的?創(chuàng)造___?和活力。?三、關(guān)心女?教職工的生?活,切實維?護(hù)女教職工?的合法權(quán)益?1、組_?__教職工?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?婦女權(quán)益保?障法》和《?勞動合同法?》等法規(guī)法?律。提高她?們法律意識?,對于合法?權(quán)益受到侵?犯的女職工?,要熱心指?導(dǎo)和幫助她?們依法__?_。讓女教?職工學(xué)法、?知法、懂法?,增強(qiáng)女教?職工的自我?保護(hù)意識。?進(jìn)一步完善?和落實好《?女職工權(quán)益?專項保護(hù)實?施細(xì)則》。?2、繼續(xù)?開展“姐妹?情,獻(xiàn)愛心?”互助捐款?活動,在“?三八”國際?婦女節(jié)來臨?之際,全體?職工每人捐?款___元?,用于幫助?困難女職工?、貧困女學(xué)?生,幫助她?們克服困難?,度過難關(guān)?,體現(xiàn)了大?家庭的溫暖?。四、廣?泛開展關(guān)愛?女職工活動?1、__?_全院女職?工進(jìn)行健康?體檢和婦女?病普查工作?。體檢發(fā)現(xiàn)?問題,要及?時就醫(yī),提?出合理建議?,以免耽誤?病情。建立?女工體檢檔?案2、開?展"四探望?"、"二祝?賀"活動。?即:女教職?工有困難、?有生育、有?大病、有喪?事、有家庭?矛盾必探望?;女教職工?有婚姻喜事?,有重大成?績必祝賀活?動。3、?對懷孕女職?工給予醫(yī)療?照顧,對生?育職工哺乳?期女職工進(jìn)?行健康指導(dǎo)?,上門探望?,及時報銷?生育費(fèi)用。?4、及時?發(fā)放婦女衛(wèi)?生用品。?五、加強(qiáng)校?園文化建設(shè)?,開展豐富?多彩的文體?活動,活躍?女教職工的?身心1、?開展慶祝“?三八”國際?勞動婦女節(jié)?活動。(?1)召開女?職工座談會?(2)表?彰先進(jìn)(?3)向全院?女職工發(fā)出?《倡議書》?(4)舉?辦女職工讀?書心得征文?比賽2、?搞好群眾性?的健身活動?,發(fā)展體育?運(yùn)動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論